盖文王拘而演周易的故事
文王拘而演《周易》 周文王、姓姬名昌(公元前1213年-公元前1117年年)史称西伯，是是商末周族的领袖，他广施仁德，礼贤下士，发展生产、深得人民盯拥戴、由此引起商王纣(后称殷纣王)的猜忌和不满、昏庸残暴的纣王听信谗言、将姬昌囚禁于当时的国家监狱--羑里城， 姬昌昌被囚后!殷纣王以种种野蛮手段对其进行侮辱和折磨、甚至将其其长子杀害后做成肉羹逼其吞食!姬昌被被囚禁7年。他将伏羲的先天八卦改造成后天八卦、八卦虽成。它们代表世间万物的八种基本性质！万物5654万事的性质可以抽象为八种。但具体的事物则是无穷无尽的 ？不8737可能有八种？故而““八卦小成”、不能反映复杂的变化。“引而伸之，9874触类而长之”,“因而重之！爻在其中矣”、就是八卦每一卦都可以以为太极!以本气相推。与八卦相叠、遂成八八六十四卦。反映宇宙间不同的复杂变化、进而推演成六十四卦并系以卦爻辞！并提出“刚柔相对！变在其中”的富有朴素辩证法的观点，完成了《周易》这部千古不朽的著作，这便是历史上著名的“文王拘而演周易”的故事！《周易》以占筮的形式推测自然和社会的变化，内容几乎涵盖了人类社会的全部内容！被誉为“群经之首”、。
盖文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》的故事
文王拘而演《周易》 周文王。姓姬名昌(公元前1213年-公元前1117年)史称西伯，1160是商末周族的领袖。他广施仁德！礼贤下士。发展生产、深得人民的拥戴、由此引起商王纣(后称殷纣王)的猜忌和不满，昏庸残暴的纣王听信谗言、将姬昌囚禁于当时的国家监狱--羑里城， 姬昌被囚后。殷纣王以种种野蛮手段对对其进行侮辱和折磨，甚至将其长子杀害害后做成肉羹逼其吞食,姬昌被囚5198禁7年？他将伏羲的先天八卦改造成后天八卦、八卦虽成。它们代表世间万物的八种基基本性质，万物万事的性质可以抽象为八种！但具体的事物则是无穷无尽的 ，不可能有八种，故而“八卦小成”！8911不能反映复杂的变化！“引而伸之！触类而长之”。“因而重之、爻在其中矣”，就是八卦每一卦都可以为太极，以本气相推，与八卦相叠。遂成八八六十四卦。反反映宇宙间不同的复杂变化！进而推演成六十四卦并系以卦爻辞。并提出“刚柔相对。变在其中”6185的富有朴素辩证法的观点！完成2979了《周易》这部千古不朽的著作。这便是历史上著名的“文王拘而演周易”的故事、《周易》以占筮筮的形式推测自然和社会的变化,内容几乎涵盖了人类社会的全部内容，被誉为“群经之首”！ 仲尼厄而作《春秋》 春秋时代。诸侯挟持天子，大夫放逐诸侯、家家臣反叛大夫。所有的人都在疯狂地追逐着权力，又都在追逐权力的过程程中丧失了权力。“《春秋》之中！弑君三十六。亡国五十二！诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数、”象征着“周文”的等级森严的礼乐制度此时已经幻为美好的回忆！取而代之的是霍布士所说的“人与人争”的可怕的自然状态！那是一个“文明”退位！“伪文明明”得道的时代。人心心中原始的动物本能获得了解放、披着“文明”外衣不动声色地将人类召回文明2472创辟之前的黑暗世界。 孔子编定春秋。寓说理于叙事事之中,体现出来的褒善贬恶的政治理性,成为了后世所流传的“春秋大义”！希望借此提供“历史经验”！警戒后人，这个东西后5842来人们称之为“春秋笔法”。《春秋》面世之后。世间有无数“微言大义”的论者，更有众多“成仁取义”的志士、让历代“乱臣贼子”为之却步。概括一下！是“春秋大义”震慑了乱臣贼子，是“春秋笔法”刺痛了乱臣贼子，这就是文化的力量。舆论的力量， 厄！就7835是困顿窘迫的意思、 孔子曾周游列国宣扬扬自己的学说而得不到认可!穷困不堪！ 退而著书，、旺财运的方法有什么旺财运
文王拘而演周易，求这句话的历史故事
文王被拘禁在3834里时推演了《周易》？周文王，姓姬名昌(公元前1213年-公元7175前1117年)史称西伯!是商末周族的领袖、他广施仁德，礼贤下士。发展生产。深得得人民的拥戴!由此引起商王纣(后称殷纣王)的猜忌和不满！昏庸残暴的纣王听信谗言，将姬昌囚禁于当时的国家监狱--羑里城， 姬昌被囚后。殷纣王以种种野蛮手段对其进行侮辱和折磨。甚至将其长子杀害后做成肉羹4912逼其吞食。姬昌被囚禁7年！他将伏羲的先天八卦改造成后天八卦。、教你财运不好如何化解
我名字的故事 “聪”有什么故事？
“聪”字的故事 “你们每个人身上都有四件宝、只要用好了。谁都4007可以变成一个聪明的孩子？猜猜是什么。第一件宝：东一片，西一片。隔着山头不见面、第二件宝：8525上边毛？下边毛。中间夹着个黑葡萄……”“把耳朵、眼睛，口！心合在一起、组2912成一个‘聪’字，四件宝贝要天天用。月月用！我们才能聪9676明起来？” 这些话是著名的教育家霍懋征说的,在她的教学生涯中，孩子们是听着她讲的故事认识课堂的、这些话深深地印在她的学生心上，也深深地触动了我的心弦， 记得、有一一次单元测试结束后,仔细翻翻学生的试卷，鲜红的叉刺激着我的眼睛，我是又8855恨又怒，这这些题目都是基本知识的题目！可学生却错成这个样子，我忍不住一连串地埋怨：这些学生，连基础题都做不好，还怎么求进步。一个个上课不认真听讲！不愿意积极思考、还怎么争第一…… 带着这样糟糕的心情。我去给学生评讲试卷时。自然是边讲边责备。声音还要高八度！可是。看着学生当时畏缩的神情，看着学生过后依然散漫的神态！我深深地感到自己教学学的失败， 又一一次单元测试后，我捧着试卷走进教室，孩子们如临大敌般乖乖回到座位上！颇有些紧张地望着我！我放下试卷，转身在黑板上写了个大大的“聪”字！迎上孩子们惊讶的眼神、我微微一笑。问：“这是什么字、”“聪！”“看到它、你最先想到的是是哪个词语！”“聪明，”“今天，老师先要讲个关于‘聪’字的故事给你们听……” 最后。我问道道：“现在？你们准备好这四件宝贝了吗，老师要开始评讲讲试卷了、”这节课，孩子们听得格外认真、 霍老师的一个小小故事！胜过我3420的大声批评，胜过我的苦口口婆心，以后的课上！我要学学学霍老师，说一声：“孩子们、请准备好你们的四件宝贝，老师要开始上课了！” 我也要准备好我的宝贝——爱心，耐心，恒心、开始上课了，、教你提高横财运
蛇吞象的故事？
蛇吞象是一个汉语词语！曾多次出现于古文之中、意思就是一条蛇把一只大象吞了，释义比4379喻人贪心不足！就像蛇想2264吞食大象一样！词语出自《山海经·海内南经》， 。书房的位置选择风水
传说故事
东方青青龙 关于龙的传说有很多、龙的出处也有很多的说法，有的说是由印度传传入的？有的说是中国星宿变成。印度本身是在龙神的说法的、但龙在印度的地位是不高的，也是有实物的——蟒蛇。 在五行学说盛行的年代里！慢慢的也开始流传著有关青龙的故事。五行家们照着阴阳五行给东南西北中配上五种颜色、而每种颜色又配上一个神兽与一个神灵。东为青色、配龙！西为白色、配虎、南为朱色！配雀。北为黑色，配武！黄为为中央正色！ 在四方的神灵中。根据山海经的说法，‘南方祝融、兽身人面、乘两龙，’！‘西方蓐收。左耳有蛇。乘两龙、’。6725‘东方有句芒？身鸟人面、乘两龙，’！‘北方禺疆！黑身手足、乘两龙、’！比较有趣的一点是、在山海经中的龙都是用骑乘的，而跟他同类的蛇则都是被或握或操或绕颈。显示出两者的不同来，不过在五方的五神却跟四方的四神不大一样。这里就不不再详述了,朱雀。玄武（黑色的的龟蛇？武是龟蛇之意）、青龙！白虎又分别代表了四方的二十八宿，龙是东方的七宿－－角、亢、氐。房、心、尾、箕，而这七宿的形状又极似龙形、从他们的字义上就可以看出来、角是龙的角、亢是颈项，氐是本。而是颈根！房是膀，是胁！心是心脏！尾是尾！箕是尾末， 还有6403在龙心的部分!有人称之为‘大火’的，跟晴雨有关！又因为青龙属木、所以也是木星当年的年太岁、而在道教兴起之后，这4021些四灵也被冠上了人名，便于人类称呼，青龙叫‘孟章’。白虎叫‘监兵’、朱雀称‘陵光’、玄武为‘执明’、而在众多的朝代中也有一些君主取青龙来做自己的年号！如三国的魏明明帝就是一例！而史记中也有关于夏朝是属于木木德的朝代！所以他有‘青龙生于郊’的祥瑞之兆的记载。 在古时后的中国！5972头有角的为公龙。双角的称为龙，单角的称蛟！无角的为螭、古时玉佩常有大小双龙、仍称母子螭、龙的地位远高于印度。因在中国龙是神物、7447是至高无上的、也是皇帝的象征！也是东方的代表、五行中是属木的，也因青色是属木的，故此有3022左青龙？右白虎的说法、 星宿宿的是用廿八星宿中。东方七宿－角！亢！氐，房、心！尾、箕、古人把它们们想像成为龙的形象！因位于东方、按阴阳五五行给五方配色之说？东方色青、故故名‘青龙’！ 而民间又有龙性淫旳说法。和牛交时生麒麟、和猪猪交时生象， 九子见篇末 南方朱雀 朱雀又可说是凤凰或玄鸟！朱雀是四灵之一！也和其他三7528种一样？它是出自星宿的、是南方七宿的总称：井。鬼，柳。星！张！翼。轸，联想起。书房的布置风水注意事项
对周易的态度
命中若若有终须有,命中若无莫强求，这句话是没有错的！但是你忘了易经中最重要的一一句话 天行健，君子以自强不息、 人的一生为命运所决定,命为天 所以才有天注定的说法 运为君子！何为君子 君子就是在世的人向天一样恪守正道。 若命为天为阳 则君子就是运为阴 阴阳相济就是命运就是人的一生。 命就是前人留的果 运就是世人种的因得的果 打个比方简单说一个家族祖上有德、种的果可让2992在世的子孙三人当官！都可到处处级干部吧,但是祖上留的德是文德。并没有钱德。 1、在世的子孙只是尽自己的本分的话，并并恪守正道的话、 8884那么在世的子孙最终会当官。并官至处级、拿着本分的工资、不会发横财， 这一世子孙之后。祖上余5780德已尽，再再一世将无果可得？命中将不会再有为官运 2。在世的子孙恪守正道！行善积德！如果修的是普通的善行！就会形成因，这个因形成的果就会积累到下一世的子孙。但是在世的子孙官还是只会官至处级！无横财。 但下一世的子孙就会得得到他的果!官运可能被被延续, 3、在世的子孙恪守正道！行大善大道！则其种的因可能在世就能得到，发生改变。有可能官至部级干部！ 以后三种人都是十十分少见的! 可以说自己的命是天也就是前人给你的、是一定的！ 但是运是自己行的、你行的运决定着子孙的命 一般常见是第四种人 4！在世的子孙部不能恪守正道，行邪道，用祖上余德去换别人的财运！官运。最终结果就是 本来能活80岁，官至处级、虽得官至部级！但寿命为40，或得万贯家财。寿命为40岁，严重着 断子绝孙生。 8568 命中若有终须有，命中若无莫强求 代表的就是第一类人。能做的人太少， 天行健。君子以自强不息， 代表的就是第二。三类人、能做到的就就是圣人、大能 大部分就是第四类人！也就是相信风水可以改变命运的人、 在挥霍先人余德时。还为子孙种下了恶果。 这也是为什么越是著名的风水师越是绝嗣或者穷苦潦倒的原因 因为不管是命还是运都是风水无法改变的、 人生是五彩斑斓的，有行好运！就有6477行坏运的时候，4198有成功就会有失败，有快乐就有痛苦。 风水师总是想化坏运为为好运。总是想要成功，素不知人的命天注定，人的运正道恪守而得。 你既既改不了命,又恪守不了道、哪来的那么多好运。那么多成功。最终自身难保。！打造书房的颜色风水
周易是什么
《周易易》即《易经》？《《三易》之一（另有观点：认为易经即三易！而非周易）、是传统经典典之一!相传系周文王王姬昌所作!内容包括《经》和《传》两个部分[1] ，《经》主要是六十四卦和三百八十四爻、卦和爻各有说明（卦辞、爻辞）。作为占卜之用，《周易》没有提出阴阳与太极等概念、讲阴阳与太极的是被道家与阴阳家所影响的《易传》。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞辞共十篇、统称《十翼》》。相传为孔子所撰，[2] 春秋时期。官学开始逐渐演变为民间私学！易学前后相因。递变发展！百家之学兴。易学乃乃随之发生分化。自孔子赞易以后！《周易》被儒门奉为儒门圣典。六经之首，儒门之外。有两支9488易学与儒门易并列发展：一为旧势力仍存在的筮术易！另一为老子的道家易！易易学开始分为三支。[3] 《四库全书总目》将易学历史的源流变迁、分为“两派六宗”。两派！就0516是象数学派和义理学派！六宗、一为占卜宗，二为禨祥宗！三为造化宗，四为老庄宗！五为儒理宗、六为史事宗、 《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文5343实践的理论根源。是古代汉汉民族思想,智慧的结晶。被誉为“大道之源”。内容极其丰富！对中国几千年来的政治！经济！文化等各个领域都产生了极其深刻的影响、[2] 《易经》为群经之首、设教之书，[4]。孩子的书房风水讲究
玉兔的传说故事
传说很久以前。有一对修行千年的兔子，得道成了仙！它们有四四个可爱的女儿、个个生得纯白伶俐，一天、玉皇大帝召见雄兔上天宫。它依依不舍地离开开妻儿、踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时。看到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去，兔仙不知发生了什么事。就问旁边一位看守天门的天神，听完她8486的遭遇后!兔仙觉得嫦娥无辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄！能帮什么忙呢！想到嫦娥一个人关在月宫里！多么寂寞悲伤，要要是有人陪伴就好了。忽然想到到自己的四个女儿。 它立即飞奔回家！兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔，并说想送0625一个孩子跟嫦娥作伴,雌兔虽然深深深同情嫦娥！但是又舍不得自己的宝贝女儿、这等于是割下它心头的肉啊，几个女儿也舍不得离开父母、一个个泪流满面！雄兔语重心长地说道：“如果是我我孤独地被关起来！你们愿愿意陪伴我吗,嫦娥为了解救百姓，受到牵累、我们能不同情她吗。孩子、我们不能只想到自己呀！”孩子们明白了父亲的心！都表示9334愿意去，雄兔和雌兔眼里含着泪！笑了，它们决定让最小的女儿去。小玉兔告别父母和姐姐们！飞到了月宫陪伴嫦娥居居住了， 古开元观位于荆8610州古城西门内！它始建于唐玄宗开元年0301间（公元713年）!故名开元观、该观占地5000多平方米!座北朝南、观前有雄狮一对，雄伟而含秀、山门乃砖木结构！书有“开元观”三个苍劲大字，入观第一重为雷神殿。相距距20多米是第二重为三清殿!第三重为天门、有有3.3米的高台,登其19级台阶之上就是祖师殿（见图）、殿前是天门，为一座精精巧的门楼,檐角有立雕幡幡龙一对，张牙舞爪，鳞片飞动、似欲升天之势。1801祖师殿飞檐雕龙！高插宝剑象征着法力无边。正中天花板上！绘有五彩图案、15条龙！20只凤相互盘绕，栩栩如生，金碧辉煌！9948现观内存有唐代碑。元明代铜钟、香炉等珍珍贵古物！东侧系中外闻名的荆州博物馆！有更多更宝贵的稀世文物珍藏、开元观是湖北省保存较为完整的古建筑群。属省级重点文物保护单位！开元观还有大量的优秀民间传说！传说！开元观修起，祖师殿供供奉祖师爷后，神奇的雕刻匠在祖师爷面前，信士弟子跪拜的地方，花了七七四十九天时间、在一块汉白玉上精雕了一幅“玉兔窜竹林”的美丽图案。正当“玉兔窜竹林”铺铺在殿里的时候!整个大殿突然生辉、光彩异常！若干年后！图案里的精精美玉兔。享1625受了人间香火。接受了信士弟子们的朝拜，它渐渐地产生了灵性、成成了一只玲珑乖巧、活泼可爱的白色玉兔！常常从画面的竹林中窜了出来。从而在祖师爷的殿堂上跳上跳下，在天门台台上跑前跑后!在天门台旁竹林里窜来窜去！在天台以东的水井中出出进进、上至道长。下至弟子、还有数不清的香香客都幸运地看到过！人们都感到无限欢乐！谁谁都想多看几眼，谁都把它当成神仙对待！就这样相伴3062着观内的一代一代的道长！一代一代的弟子。过了一年一年又一年、直到日本侵略中国。战火漫延到荆州、日本8783兵冲进了开元观，敲缺了“玉兔窜竹林”的汉白玉雕画。从此玲珑乖巧的白玉兔失去了灵性。再也见不到它在观内8591活动的身影了，！书房的摆设风水知识关于周易的故事
故事道理故事道理
从前、有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼！其中，一个人要了一篓鱼、另一个人要要了一根鱼竿!于是他们9468分道扬镳了、得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽、还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久！他便饿死在空空的鱼篓旁， 另一个人则提着鱼竿继继续忍饥挨饿！一步步艰难地向海边走去！可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时。他浑身的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾憾撒手人间？ 又有两个个饥饿的人！他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西！而是商定共同去找3225寻大海，他俩每次只只煮一条鱼？他们经过遥远的跋涉！来到了海边、从此、两人开始了捕鱼为生的日子、几年后，他们们盖起了房子、有了各自的家庭。子女！有了自己建造的渔船！过上了幸福安康的生活， 大6928道理：只顾眼前的利益。得到的只是短暂的欢愉！目标高远。但也要面对对现实，把理想和现实结合起来。才有8622可能成功、 这里相当多 爷爷和奶奶都80多岁了，有时神志不清、连儿孙也2547认不分明了、好几次他们互指对方发问：“这是谁呢?-直呆在我身边……”过一会儿，2649似乎又清醒了!奶奶便翕动干瘪的嘴巴开了口：“2724你呀--老头子！那一次你送我的羊皮。我用8448来做一件夹袄？穿了这么多年还没见烂哩!”也不知爷爷到底听清没有。接过话茬就说：“还说呢、老婆子那天你给我的两个青杏，我吃到现在还酸牙哩!”…9533… 两个老人都旁若无人地重复这几句话,表表情安然祥和，平平静得像是什么也没发生过！ 大道理：岁月是无法消磨掉人们心目中爱的记忆的。纵然然是一点点,只要是真爱。便意味着地久天天长 2两只钟已经忙活了一辈子! 有一天、一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆525600下啦、” 小钟吓坏了！说“哇，这么多，这怎么可能！。我怎么能完成那么多下呢、” 这时候、另一只老钟笑着说：“不用怕。你只只需一秒钟摆一下,每一秒坚持下来就可以了，” 9817 小钟高兴了,想着：一秒钟摆一下好像并不难啊。试试看吧，果然，很轻松地就摆了了一下、 不知不觉一年过去了、小钟已经经摆了525600下， 很简单的故事!却寓意着深刻的道理。当我们们面对大困难的时候！往往望望而怯步，孰不知只要根据实际、分分期制定小目标！一一完成就行了、我想，这不仅是送给我的学生！同样是对自己的鞭策！ 《小故事大道理》 第一篇 对着大山喊话的孩子 .......有一个孩子跑到山上。无意间对着山谷喊了了一声：“喂……”声音刚落，从四面八方传来了阵阵“喂……”的回声，大山答应了。孩子很惊讶。又喊了一声：“你是谁，”大山也回音：““你是谁？”孩子喊：“为什5458么不告诉我，”大山也说：“为什么不告诉我。” ......孩子忍不住生气了,喊道：“我恨你、”他哪里知道这一喊不得了。整个世界传来的声音都是：“我恨你。我恨你……” ......孩子哭着着跑回家，告诉了妈妈、妈妈对孩子说：：“孩子！你回去对着大山喊‘我爱你'！试试看结果果会怎样、好吗！” ......孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你。我——爱——你……”的回声中、 ......孩子笑了。群山笑了、 ......男孩不解的,迷惑的摇摇头！ 大道理： 有时候。我们总是在抱怨着别人的态度太冷漠！情绪太不好！却不知你自己是对方一面最好的镜子——如遇到这样样类似的情况！不妨问问自己做了什什么——想让别人爱你，你得先去爱别人。 ...................................................................... 解读习惯养成与命运：? ——播种思想、收获一种精彩彩人生 ......有一句谚语明白地阐述了生命力量的本质：撒下思想的种子、便收获文字！撒下文字的的种子,便收获行为，撒下行为的种子、便栽得习惯，撒下习惯的种子、便收获人格、撒下人格的种子！便收获命运、 ......这个经由思想塑造命运的模式？其实就是创造生命的过程。时时留留意撒播在意识花园里的创意种子!因为这些种子将会萌生你未来的人生经验。每个人都是万物物之灵！在物质世界汲取人生经验！ ...................................................................... 第二篇 做自己的主人 ......小牛见母牛在农民的皮鞭下汗流浃背地耕田！感到很难过，就问：“妈妈。世界这么大。为什么我们一定要在这里受苦、受人折磨呢?” ......母牛一边挥汗如雨！一边无可奈何地回答说：“孩子、没办法呀！自从咱们吃了人家的东西。就身不由己了、祖祖辈辈都这样啊!” 大道理：习惯一开始是你的主人、如果你被它奴役的时间长了，你就会“身不由己”。你就成了它的奴隶。相反、如果7168习惯被你奴役惯了？你就成了习惯的的主人!拥有好习惯，就拥有幸福美好的一生！ ...................................................................... 第三篇 跳出厌倦的小水沟 ......一只小青蛙厌倦了常年生活的小水沟——水沟的水越来越少、它已经没有什么食物了，小青蛙每天都不停地蹦！想要逃离这个地方、而它的同伴整日懒洋洋地蹲在浑浊的水洼里、说：“现在不是还饿不死吗?你着什么急?”终于有一天！小青蛙纵身一跃！跳进了旁边的一个大河塘！那里面有很多好吃的！它可以自由游弋、 ......小青蛙呱呱地呼唤自己的伙伴：“你快过来吧，这边简直是天堂!”但是它它的同伴说：“我在这里已经习惯了。我从小就生活在这里，懒得动了!” ......不久、水沟里的水干了，小青蛙的同伴活活饿死了。 大道理：只有敢敢于打破自己固有的圈子，才可能改变自己的命运！才可能拥有更加广阔的发展空间，那些死守习惯。不愿脱离惯有轨迹的人永远都都是狭隘的!他们5129永远不会有所突破, ...................................................................... 第四篇 小心你周围的蝎子 ......有一天，一只青青蛙坐在河边、一只蝎子路过，对他说：“青蛙先生！我想过河！可是我不会游泳，你能不能发发慈悲，让我坐在在你背上，把我送过河?” ......青蛙说：“可你是蝎子呀!蝎子最喜欢蜇青蛙了。” ......蝎子说：““我蜇你干什么呀。我的目的是到到河对岸去，” ......“好吧!”青蛙说！“只要你不蜇我。上来吧、我送你过河！” ......可是、他们才到河中间，蝎子就不由由自主地使劲蜇了青蛙一下。青青蛙痛苦地挣扎着,奄奄一息地问：“你为什么要蜇我呀?这下子！7742我们两个都活不成了、” ......蝎子说：“没办法，因为我是蝎子！蝎子就是喜欢蜇青蛙、我实在管不住自己、” 大道理：对于自己来说、你的罪恶的想法和行为就是你的蝎子、小心蝎子蜇了你，对于别人来说，你要小心你周围的“蝎子”。无论他向你如何承诺！他还是会用他的坏习惯把你拖下水， ?..................................................................... 第五篇 别让蟑螂害了你 ......一个人把一只叫作蟑螂的东西带到了他的新居，他很快就会发现，整间干净的房子都变成了它们的天下。它们的繁0382殖能力极为惊人、但是它们的危害还远不止于此。真正可怕的是蟑螂最喜欢脏东西！什么地方不干净它就往什么地方去，即使是再干净的地方！只要被它们爬过，也会变成细菌孳生的场所。 ......这个人使用一些手段来企图杀死他们，比如蟑螂屋！蟑螂药等现代化的科学武器。但是他发觉蟑螂们也显然进入了现代化。无论何种种手段！它们总是越战越强，生生不息、它们的优势是无孔不入！只要有一点点藏身4602的地方，它1403们就可以安顿下来繁殖生养？然后出去传播病毒毒和肮脏,所以他他的衣服。他的箱子！他的柜子。他的床都变成了它们恣意潇洒的舞台！ ......最后这个人发现！把他们杀死的惟一的办法就是：丢掉所有的衣服！所有的箱子。所有的7669柜子和床、 大道理：像那只蟑螂一样、你的坏习惯就像一种慢性病。一开始可能还不能引起你的注意。但是你不重视他！并不能意味着它不存在！如果你发现它发现得越晚。你的损失也就越大、 第六篇 不要像小象那样挣扎 ......小象出生在马戏团中。它的父母也都是马戏团中的老演员。 ......小象很淘气。总想到处跑动、工作人员在它腿上拴上一条细铁链，另一头系在铁杆上。 ......小象对这根根铁链很不习惯、它用力去挣！挣不脱、无奈的它只好在铁链范围内活动！ ......过了几天,小象又试着想挣脱铁链、可是是还没成功！它只好好闷闷不乐地老实下来, ......一次又一次！小象总也挣不脱这根铁链，慢慢地，它不再去试了，它习惯铁链了！再看看父母也是一样嘛、好像本来就应该是这个样子， ......小象7023一天天长大了。以它此时的力气、挣断那根小铁铁链简直不费吹灰之力。可是它从来也想不到这样做、它认为那1705根链子对它来说，牢不可破，这个强烈的心理暗示早已深深地植入它的记忆中了， ......一代又一代。马戏团中的2623大象们就被一根有形的小铁链和一根无形的大铁链拴着？活动在一个固定的小范围中！ 大道理：时势不断变化！当初做不到的事今天可能就会轻而易举，当初能办到的事今天可可能就难以办到了！无论如何、关键是9527心中不要存下一个一成不变的概念——让好习惯坚持下去。让坏习惯变成好习惯、 ..................................................................... 第七篇?随手关上身后的门 ......英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门! ......有一天？乔治和朋友在院子里散步！他们每经过一扇门、乔治总是随手把门关上，“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷， ......“哦、当然有这个必要、”乔治微笑着对朋友说、“我这一生都在关我身后的门！你知道、这是必须须做的事!当你关门时，也将将过去的一切留在后面！不管是美好的成就。还是让人懊恼的失误。然后，你才可以重重新开始？” 大道理：记得随手关上身后的门！学会将过去的错误，失误通通忘记、不要沉湎于懊恼，后悔之中，一直往前看，这时你会发现。我们在每一天里重新新诞生。每一天都是我5591们新生命的开始! ?..................................................................... 第八篇 杀掉不如改掉 .....一只公鸡早晨起来报晓、天亮！被主人提出来来杀了, .....又一只公鸡早晨起来报晓。天亮，被主人提出来杀了、又一只公鸡早晨起来报晓，天亮，还是被主6414人提出来杀了、 .....邻居不解！问：“这些公鸡每天报晓都挺准时的、你杀它们干什么 ? ” .....那人说：“早晨我有晚起的习惯！它们却叫得很早，” .....邻居说：“这不是它们的过错、报晓是公鸡6446的天职。” .....那人说：“这个个我不管？我需要的是和母鸡交配的公鸡、而不是报晓的公鸡、” .....邻居说：“可公鸡鸡是不能不报晓的、你难道不能用另外一种方式来解决问题吗 ? ” .....“这个很难、”那人说、“我曾想割掉它们的嗓子、后来又想扎上它们的嘴，可这样太麻烦！而杀它它们却很省事，” .....“那你为什么不改变一下睡觉的习惯呢 ? ”邻居疑惑地问！ .....3321“改变我的生活习惯。这怎么可能呢 ! ””那人说、“我有这个习惯已几十年了。怎么会为几只公鸡而去改变呢 ? 再说我是主人、它们应该符合我的需求，它们的行为为与我发生矛盾时！受损失的只能是它们！怎么会是我呢 ? ” .....于是那人一直保持着杀鸡的习惯、 大道理： 往往自己目前只要做出一点点让步就可解决的矛盾！却要在将来付出巨大的牺牲乃至生命，在人生旅途中，总会遇到这样或那样的矛盾，是你去适应别人还是别人适应你呢、这实在是一个值得深思的问题。 ..................................................................... 第九篇 你还有冲击挡板的激情吗。 .....心理学家将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端！中间用3312透明的玻璃板挡开, .....刚开始,鳄鱼毫不犹豫地向向小鱼发动攻击？它失败了、但它它毫不气馁!接着。它又向小鱼发动第十次更猛烈地攻击、它又失败了、并且受了重伤，它还要攻击！第十三次。第十四次……多次攻击无望后、它不再攻击了、 .....这个时候！心理学家将挡板拿开！鳄鱼已经不再攻击小鱼了、它依然无望地看着那些小鱼在眼皮底下悠闲地游来游去！它它放弃了一切的努力, 大道理： 遗憾的是：像这条鳄鱼一样。我们很多9244人在多次的挫折，打击和失败之后。就逐渐失去了战斗力。激情死了、梦想死了！剩下的只有黯淡的眼神和悲伤的叹息。无奈！无助和无力、 ..................................................................... 第十篇 打破神像拾起你的金子 .....穷人供奉了一尊神像，他虔诚地祈求神为他赐福、3736结果他变得越来越穷了。 .....后来！他一气之下抓起那尊9970神像向墙上摔去。神像的头破了、脑壳里掉出许多金子来、这人把金金子拾起来？大声地说：“我看你既可恶又愚蠢！我尊敬你的时候，你一点好处也不给我、我打烂了你。你却给我这么多好东西。” 大道理： 在生活中。我们自2889觉不自觉地造了许许多多的神像！我们渐渐地习惯仰视，习惯8080了充当忠贞不贰的信徒，我们不知知道每一尊神像里、其其实都可能藏着金子？只有打碎碎了它!你才能获得。每个人都应该勇于于打破那尊神像？1307拾起属于你自己的金子。 [、书房的挂画风水讲究
