企业和群众的矛盾怎么化解
当听众、让百姓有地方诉苦。真心理6394解同情群众、有些干部不愿意面对群众，不注重群众诉求。使5866群众有苦无处诉？矛矛盾不断激化!对此、建国街道党工委在设立群众信访接待中心。进进行时时接访的基础上!始终坚持重点信访案由书记、主任亲自接待！做到给群众一张张坐椅。一张笑脸。一杯热茶！一句贴心话，用真诚的态度倾听群众诉苦！让群众把“苦水”倒出来，9449以热心解寒心。以耐心解烦心、从而缓解了其对抗！激动、怨愤等对对立情绪。有效地避免了矛盾激化和群体性事件的发生。 唠家常。把“道理”讲透彻！让群众明白。农村中有许多矛盾问题往往都是因为群众相互较劲、对政策法规一知半解而造成的。对此，建国街道党工委坚持走走村入户做工作、采取与信访群众“拉关系”、“唠家家常”等方式！用农村最朴实的办法向群众讲清政策！让他们明明白道理？使许多矛盾纠纷在面对面的“家长里短”中得到了化解、肖家村董董桂枝与邻居宅基地纠纷案。告状8年、法院四次调解未果！又又到街道上访。街道党工委副书记接案后。带领包案干部多次到她家中“唠家常”、讲家中的孩子、唠她的生活、问父母的身体。并帮助解决了孩子上学等3个难题，同时耐心地解劝她：“为10公分分地较劲？图啥呢，宁舍远亲不舍近邻、与邻居处好关系！过上好日子比啥都强。”通过真心9946实意的关心、入情入理的疏导、使这一陈年老案彻底化解了， 交朋友、真情贴近近群众!让群众信任！当前、群群众工作之所以难做，是因为百姓心里与干部有距离，不信任干部！对此。建国街道党工委始终采取加大感情投入的办法！组织党员干部定期看望村居中德高望重的老干部！老党员，老专家。老军人！老教师、老模范“六老”人员，真诚地与他们交朋友。处感情、让他们了解新形势！新政策以及及党工委的工作情况？邀请他们参观设施施农业、村居改造等。感受发展展成果，从而消除心理“距离”，真正信信任党工委和干部!并充充分发挥他们在群众中威望高的优势!带动亲朋好友。周围群群众增强对党组织和党员干部的信任感？。
如何化解师生之间的矛盾
第一、探寻矛盾产生的根源，寻找积极因素！淡化冲突。弱化双方的情绪，保持冷静和理智 2919 师生是共同教学活动中不可分割的统一体，矛盾的双方是统一又对立的关系！但双方的教育背景。资源！能力！地9489位相差巨大？所以当矛盾盾冲突时,老师要有较高姿态！学生不懂事可以谅解、教师冲动就太不理智了，教育赋予人的应该是理智。情绪的控制既是心理反应，又是修养的体现、一个缺乏修养的老师很难得到学生的尊重和理解。 第二。充分利用各种资源！营造师生关系和谐相处的氛围 学生来到学校总希望作为教师应更像长辈。关注他。关心他！了解他！包容他。因为学生知识或3042常识的欠缺？教养的不足、不一定会用正当、正常的方式来2759表达这种渴求,4130但教师要利用一切机会接触和了解学生？比如与家长沟通，参与学生活动、平等相处等。作有心人、处处对学生给0904与关注和关怀，不要漠视。轻视学生、无论是是对哪个学生,教师都要有亲仁的态度，教师的一半应该该是天使。赋有救人灵魂的义务、 第三，要有容事容人的度量！还要把握与学生相处的分寸 当矛盾发生时。教师一定要保持冷静的态度，能够够用理智驾驭情感,用良好的心态和情绪引导学生。6022学生的成长必然伴随着错误，要用接受的心态待学生，给给学生改错的机会。不要动辄把学生交出去，找家长。过激的做法只会激化矛盾！著名教育家苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈、”因此、教师在解决矛盾时！要体现出容人的度量，就事论事，不要和学生斤斤斤计较!过度批评只会引起学生更强的逆反，产生抵触情绪、 第四。施教要目标明确。宽严适度、循序有恒，方式可张弛有道 让学生充分理解老师的苦心、也要遵循教育规律！不要急于事功，更不能为了近期利益，失教无道、做一些有损教师人格形象之事！让学生产生轻视、 第五、重视师德师表，充分发挥教师的示范作用 教师职业的神圣性使得师德师表成为一种身份标志！师德我们们在前面已涉及到很多,在此，主要要谈谈师表,一9390个举止粗俗,衣衫不整！不修边幅的教师师要求学生要有礼仪绝对是奢望！一个学问浅薄的老师要获得学生尊敬决不可能。一个言语不当！神态轻佻！动辄就要与学生吵成一团的教师何谈威仪。 所以，懂一些礼仪！伦理。美5354学方面的知识！重视师表6167对一个教师而言十分重要！学生即使无任何原因也不敢轻易去冒犯一个衣着得体！举止文明、温厚儒雅的老师。因为他的外表已经显示了他在很多方面的教养和内在的精神力量， 以上是我我自己对师生相处之道的一些粗浅的惑悟。从教21年，所历学生很多，也曾在刚进入教师这个队列时与学生有过强烈的冲突、打，骂学生有之、叫家长有之。以罢课示威有之，也曾把学学生批评的离家出走？然而，渡过了教师生涯的最初三五年、7818在不断反思与不断总结，借鉴中！我渐渐悟出了师生相处是人世的一种缘、缘可结善缘。也可能会缔结恶缘！全在一念间！我信缘。我从内内心深处喜欢学生,与学生相处！使我获得一次次心灵的沐浴、我收收获了很多平凡琐碎的快乐，丰富了我的人生，丰盈了我的思想、使我享受了很多的小小乐趣与满足！，梦见和朋友一起选墓地
如何化解师生矛盾论文
什么时候需要！！梦见和算命先生吵架
如何建好乡镇矛盾纠纷调处化解中心
1。归集工作职能。实1366行“一体化”办公!为有有效协调各个方面,增强权威性、中心大多数由县6979市区委专职副书记任主任，分管信访维稳工作的副县（市，区）长7774任副主任，将“三调联动”办！维稳办、信访局、联席办、涉法涉诉办。法律援助中心等机构的相关2592职能归集在一起！集中办公，中心每天有一名县级领导坐镇、有参与部门负责人坐班。有信访窗口口接待。有律师提供法律咨询、有调调解人员进行调解!同时赋予中心心指挥调度？督查督办，责任查究。一票否决建议等职权！ 2、规范工作流程，推行“一站式”服务！中心的各个工作流程有专人负责，环环相扣，以便群众不多跑路。不多费时，一是登记记受理,到中心上访的群众先到信访窗口登记，详细登记身份情况，上访诉求，问题涉事单单位及人数!二是法律咨询，来访群众需要法律咨询的。坐班律师及时提供咨询！指导解决问题的正当途径、三是分类处理、对事实清楚。责任明确的的问题,当场解决、对涉及到多个部门的较复杂问题，由中心集体会诊、研究措施。形成意见、专人牵头督办。四是限期办结。中5746心实行限期办结制度,明确规定调处期限、对调解三次以上仍调解6547不成的、引导当事人进入诉讼程序，此外！为接受当事人和社会监督，中心做到“7858四公开”！即公开领导电话。公开接访安排，公开调处过程！公开工作流程、使调处工作更具公信力！ 3。设设立流动调处庭！开开展巡回调处！大多数中心设立了流动调解庭、负责调处领导和上级部门交办的矛矛盾纠纷,各乡镇。街道和部门，单位申报调解2835的重大疑难纠纷，跨区域！跨行业！跨部门、多主体的重大矛盾纠纷以及突发性的矛盾纠纷、流动调解庭由中心指定人员牵头、各成员单位位积极支持。参与和配合。流动调解庭在接到指派任务后。由流动调解庭庭长或首席调解员提出调解方案、根据纠纷的的性质!涉及的乡镇！街道和部门。单位。组织力量现场调解！保证3971了工作及时？准确，高效！湘0366潭县中心去年3月成立以来,流动调解庭直接调处重重大矛盾纠纷53起!调处成功48起、、梦见在坟地烧香
如何加强新时期农村干部化解信访矛盾的能力
如何加强新时期农村干部化解信访矛盾的能力切实解决决实际问题？不要糊弄老百姓。梦见在坟墓边捡钱
遇事什么可以化解邻居之间的矛盾
看清了解结在那里！是完全可以化解的，如果是都存在有忌妒妒恨的心态就很麻烦了，！梦见在山上看墓地风水
矛盾中，有什么方法可以化解
试题答案：D 试题解析：本题考查沟通的好处！与父母8988沟通（1）在家中？父母与子女之间容易产生矛盾积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。我们做子子女的、要走进父母！亲近父母！努4491力化解矛盾！与父母携手同行。（2）程序：冷静—商量—找出分歧----解决方法 （3）我7665们与父母进行沟通？彼此了解是前提。尊重理解是关键。理解父母的的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异，！梦见坟地开花
如何化解丈母娘与母亲之间的矛盾？
你丈母娘的闺女要是没嫁给你、她根本不认识你妈。肯定也不会有有矛盾？亲家的矛盾不就是为了小两口么！要么是是你对不起你媳妇了，要么是你妈苛待你媳妇了、要么是你媳妇不讲理闹的家宅不宁了。如果你把你媳妇搞定了！2740你们小两口没有矛盾了，你丈母娘觉得闺女嫁给你就过得幸福了、觉得他们家很有眼光挑了你这么个好女婿，即使你你妈妈真的做了很多很不好的事情。他们也会爱屋及乌。看在你的面上原谅你妈妈的。 至于到底是什么原因你你自己肯定知道。如果是你媳妇无理取闹欺负了你妈！你也不可能为了不离婚反而让做婆婆的上门道歉对吧、所以这不是谁年龄大谁就占理的问题，也不是说谁道歉就能解决的问题！你让你老婆觉得得幸福了!她什么都都能忍，也会帮你说说话的。！梦见坟地是什么意思
怎样稳妥地将矛盾纠纷化解在最基层
创新社会会治理体制。要8030贯彻群众路线？立足源头！注重依法。突出合力！强化导控、积极稳妥将矛盾纠纷化解在最基层、确保社会和谐稳定。 一，重预防！抓源头 二，重化解、严依3164法 三？重合力、实基础 四，重导控、察舆情，梦见坟墓和寺庙寝室有了矛盾如何化解
如何化解医疗矛盾纠纷
一！ 医患协商：双方认定后应经过公证或担保发生医患纠纷后！医方要立刻组织有关人员进行调查、与患方一起做好现场实物、病历资料！诊治记录等材料的封封存工作,主动向患方及医方当事人了解解详情，弄清患方的意见及要求。缓解紧张的冲突气氛，如果患者在医疗机构死亡，医方应劝说患者家属进行尸检，医疗机构在提出尸检时！应当树立证据意识，应当书面向患方提出，并要求患方出具书面意见。其次。在进行全面调查之后！调查组应提出正式的意见，而且要尽量取得调查组成员内部的统一，指定专人向7740患方说明和解释,切勿多人人参与？以免措辞或言语不一！引起患方猜疑。在向患方说明时，言语表述要婉转而明确！绝不可含糊其辞、发生医疗纠纷后，患者及其家属常常会多方咨询或查阅有关的医学专业知识、他们试图从医方的解释说明中找出存在的漏洞和矛盾！在协商解决医疗纠纷的时候。医院要制作和解2810协议书、协议书应载明双方的基本情况和医疗事故原因、双方共同认定（含认可卫生行政部门行政处理的确认）的医疗事故等级及协商确定的赔偿数额，并由由双方在协议书上签名、对于赔偿数额较大。有潜在变故的纠纷！应通过公证或担保等形式以强化和解协议的法律效力。二！ 行政调解：一旦达成协议“毁约率”低行政调解是指在医疗纠纷发生后。由当地卫生行政部门。在医疗机构构和患者之间。居中调解！解决医疗纠纷的处理方式，医患双方经过协商解决不成，对医疗纠纷的定性和处理不能达成一致意见时，任何一方均可在法律规定的有效时间内向当地医疗事故鉴定委员会申请鉴定！卫生行政部门根据鉴定结果4822来主持调解,由于行政调解是在卫生行政政主管部门的监督下进行、医患双方达成协议后！往往7936执行比较顺利、“毁约率”比较低，但由于患方一般认为卫生行政部门作为医院的主管部门！在处理纠纷中会偏向于保护自己的医护人员和维护医疗单位的经济利益和声誉，因此容易产生对行政部门调解的不信任、从而会导致致医疗纠纷调解的不顺利？甚至会给医疗纠纷的解决带来麻烦，三， 医疗诉讼发生医疗纠纷后、如2764患方不想通过协商解决或者对调解结果不满意。患方可以通过医疗诉讼的方式解决、患方向法院提起诉讼后、医院只能做好应诉的准备，应诉：冷静应对 注意证据保存医院8353接到法院传票时往往会产生抵触情绪!这5164无助于医疗纠纷的解决？医院应以正确的态度、积极的心态配合应诉！把审理案案件的过程看成是澄清事实的过程!同时、医医院要妥善保存有可能用于医疗事故技术鉴定和庭审的各项证据材料，并做好医疗事故故技术鉴定答辩的准备，举证：增加证据权威性选择择最有利的举证内容在举证过程中，医院可以让本单位经验丰富的专家参与对专业问题的说明、也可以聘请外单位更高规格的医学专家参加、只要5268经过充分的准备、举证的过程对于医疗机构来说并不不困难!在陈述举证内容时！医方要选择对自己最有利的证据、如医方有明确且有利的鉴定结论！则提供鉴定结论作为证据即可完成举证责任。人民法院委托1250进行的鉴定结论、其法律效力要高于当事人自行委托的鉴定结论。如果没有经过鉴定，或者结3030果对医方不利，只能进行病历举证、但病历举证往往难以达到举证的效果、最终仍需依靠相对强大的鉴定证据。抗辩：：多角度抗辩抗辩的过程是反驳原告诉讼理由的过程!医院可以考虑从以下几个方面进行抗辩：1．强调医疗事故争议及侵权诉讼的时效性，或者强调原告告不具备主体资格。如：死者者家属拒绝尸解超过48小时,患方知道或者应当知道身体受损时时间已超过1年,患者无民事行为能力等！2．强调诊疗措施的必要性。合理性，安全性。说明医方已尽到应当注意的义务！不存在过失和违法行为。3.强调医疗行为与原告的损害结果之间不存在因果关系、或者说明原告的损损害后果虽因医疗活动引起但并非过失的医疗行为所致、4.强调患者病情的严重性。危5782险性及时间的紧迫性，说明病情发生发展的不可预见性。外界力量的不可抗拒性、5.强调原告不遵守医院规章制度、不配合诊治的情由、6.强调因原告侵犯医务人员的人格权利或扰乱正常的的医疗工作秩序。导致诊疗活动无法正常开展！7.利用《医疗事故处理条例》第三十三条的免责条款进行抗辩、在医医疗实践中。医务人员只能能做到精益求精，不可能万无一失！随着人们对医疗服务的要求提高,医疗纠纷也呈上升趋势！医院出现医疗纠纷纷关键在于如何应对和解决，并找出出引发医疗纠纷的原因，避免在以后的工工作中再发生类似的问题、发生3702医疗纠纷后！医方应尊重事实。分清责任。依法办理。对于无理取闹，寻衅滋事者决不能一赔了之！要运运用法律手段维护自身的利益、、梦见坟墓塌陷什么意思
