如何化解同学之间的矛盾
（一）在矛盾发生过程中、我们应该如何控制，怎样将大事化小，小事化了呢！ 1.心理互换 矛盾发展到一触即发的时候，首先要做的是站在对方同学的位置、用对方当时的心理来思考一下这件事情。是自己的过失还是同学的不对、只有这样我们才能体谅对方的心情、才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。 2.保持冷静 当矛盾发生时。矛盾盾双方要保持冷静！所谓“一个巴掌拍不响”冷冷静是处理矛盾的最佳方式、冷静会化解一切矛盾的烟云、从而使人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解解脱出来！ 3.退一步海空天空 矛盾发展到僵持的时候，不妨通过正确的途径、寻求老师。家长的。学校的帮助，通过帮助！使得矛盾双方从危机的边缘走向合作，伙伴的境地、这正是我们平常常所说的“退一步、海阔天空”。 4.静下心来交谈 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈！可能在你先心平气和之之后对方也不好意思在争吵下去、也会转“3845仇敌”为友好？与你聊起来、2966或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛! （二）和同学闹僵之后？如3489何重新交往,是摆在同1433学们面前的一个难题，其实！学会交往是人生中的重要一课！处理同学关系不可简单粗暴。不能委曲求全！ 1.宽容 出现矛盾的双方。虽然都有责任、但同学之间很少有恶意的攻击！同学们要能理解、宽容对方的一时之举，例如、对同学偶尔的评头论足、不要过分分在意！耿耿于怀，因为这可能只是对方一时失口，并无恶意！也不想结怨。这时时就需要一种高姿态？显示自己的风度， 2.平衡 如果与同学闹僵了。不要急于和好如初、因为这时双方的心理都处于一种适应阶段！适当的疏淡是与此时的关系程度相适应的，若是与关关系不错的同学发生矛盾？矛盾又不是很大、可以先采取冷处理的方式，多一段时间自然会淡化矛盾！到时主动关心对方！矛盾也就化解了。 3.淡化 在和同学8594闹僵后、不不要耿耿于怀，喋喋不休、在矛盾盾产生的紧要关口切忌大动干戈？似乎不闹个水落石出和谁对谁错就不罢休，这种9567做法最容易激化矛盾。恶化矛盾，既解决不了1869问题还影响团结？也不要旧事重提。希希望求得互相谅解，因为这容易把刚刚长好的伤口重新揭开！这时。如果能淡化以前的不愉快、艺术地地找一些共同话题，时间一长、双方关系的重建也就水到渠成了。 4.主动 有些同学，特别是是中学生在发生矛盾后，往往因为负气不愿主动与对方交往。一是顾及自己的面子，二是担心对方不接受反而尴尬！其实、只要机遇把握的好。双方的不愉快很容5617易化解!例如！理智地约请对方单独谈一次，不要让矛盾积累并恶化，把自己的想法，观点！建议全盘托出。让对方参考，不必强求，谈话中要讲究语言艺术、注意分寸感，尽量语5272言幽默、诙谐、以缓缓和紧张的局面,如果一时无法解决矛盾，可以依靠团，队组9542织或班主任老师协助解决，或对方生病时！主动看望！对方考试失利时、主动过去安慰等。。
化解同学矛盾的名言警句有什么？
* 化干干戈为玉帛!退一步步海阔天空！让三分心平气和、一忍可可以克百勇!一静可以制百动、——佚名 * 爱人者。人恒爱之，敬人者！人恒敬之，——孟子 * 惟宽可以容人、惟惟厚可以载物、——薛日宣 * 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标！完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现，——西德尼·史密斯 * 进一步头破血流，退一步海阔天空！——俗语 * 化干戈为玉帛、——淮南子·原道训 * 宽以济猛，猛以济宽。宽猛相济。——左传 * 是故百战百胜、非善之善者也，不战而屈人之兵、善之善者也！——孙武 * 己所不欲，勿施于人 、——孔子 * 每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。——海7629明威 * 人生的路上,有洁白芬芳的花，也有尖尖利的刺!但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花、 ——矛盾 * 改造造自己。总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 * 不同的矛盾！只有用不同的方方法才能解决！——毛泽东 * 一味的勇猛精进,不见得就有造就。相反。在平淡中冷静思索。倒更能解决问题。——王小波 * 任何问题都有7428解决的办法，无法可想的事是没没有的!——爱迪生 * 只要一个微笑。也许会化解所有的不满。——佚名！农村三角地风水
如何化解班上同学的矛盾
我也是一位班长！同感啊！下面这是一位老师写的文章。你读了可能能会有一些感悟： 这个专题的学习？使我感受到班主任对学生的爱应是全面的爱！偏爱男生或者是女生，都会给教育带带来缺陷,师生之间造成矛盾。学生还会对老师心存遗恨。 刚开始从教时，看到班里男女生吵架和打架！心里的气就一涌而出！先把双方方都狠批一顿!多年以后。我认识识到这种教育方式的缺陷？学生中存在着“口服心不服”的状态，过后矛盾盾还会加深、于是。我改变了从前的冲动做法。化大为小事，把学生的怒气用笑话或幽默打消。让学生暂歇，随之找学生细谈、引导其认识到自身的错误，公平对待待男女生？让学生感受到“公3613平的爱”。 现在的学生由于家庭环境渐好、自尊心比较强。易冲动。如果老师批评时火气稍大！很容易伤害孩子的自尊！还有可能导致孩子对老师怀恨心底、矛盾发生在男生女4040生之间的情况不同？如果是两个男生或者两个女生情形就一样！两个男生发0858生矛盾老师可以吼几嗓子了事？男孩子一般很外向、批评重一点也不会有什么，如果是两个6915女生的话、老师应该轻言慢语协调处理，0362但当矛盾发生在男生女生当中、这时一般男生和女生的阵营都会很关注。老师稍有一点偏心。就会很难服众、而男女生发生矛盾时、往往男生表现的6234是怒气冲天？女生则是9787一肚子委屈,哭个不停！让老师师见了可怜、2145作为班主任要学会巧妙，消除男生的火气。平息女生的委屈！尽量让气氛变得6289轻松些!语气语调降低点。平和一点，学生们都不会拒绝老师的笑脸的。同时也不希望老师暴风骤雨、只要抓住问题的核心，在男生女生中左右协调、使矛盾得以轻松解决！尤其是班主任老师、在处理学生生矛盾时不能在学生心中留有阴影。让学生恨自己！那就是教育的悲剧！ 记得三年前。一天下午、我去上课，伴随着铃声响起，还没有踏进教室就已经在楼道里听到了教室里的吵闹声、哭声声和桌凳的碰撞声！肯定是又打架了，我急步走进教室、吵闹声瞬间即止，男生李新同学在座位上满脸通红，女生高洁同学则趴在桌子上呜呜大哭、教室里的空气沉闷、大家都在等待我如如何评判。看到这情形、我压压住心里的怒火。笑着来到李新身边：“李新。你的脸8531怎么变成了猴子屁股、”这时教室里哄堂大笑。哭着的女生也破涕为笑了，教室里紧张的气氛顿时轻松了！“老师。她蛮不讲理、骂我。”“你把我的故事5666书抢走了!”高洁从桌上起来、开始插嘴了、“你不还我书。还踢了我几脚，”高洁还还要还嘴，我笑了：“高洁，你先静一静。我现在是问李新的！你先别说好！农村上梁有什么讲究
“同学之间，怎样交往”道德主题班会教案
绝大多数是独生子女，是是家庭的中心,所有家庭成员都围绕着孩子转！这样的孩子容易养成以自我为中心！很少顾及他人的习惯、在这个追求自我。5302个性张扬的时代!很少人能顾及他人感受、人与人之间的交往往往容易形成隔阂、产生矛盾。0809甚至造成摩擦、中学生正处于叛逆期，同龄人之间往往互不不服气！如果不注意交往。更2621容易产生摩擦。应该教育引导学生！中学生交往过程中应该更多的是宽容，时时刻牢记“谦让”这个词。互相退让一步、一切就会会海阔天空！ 上周五参加高一年级班主任会！针对中学生如何正确交往这一问题！给所有7820高一的班主任提出一个课题——研究、探索。组织新颖别致，注重实效的主题题班会。会上。我也谈了自己针对这一主题班会的一些想法！以供老师们探讨！现在再做整理、也算与班主任一起设计我们的新道德主题班会、期待大家不吝赐教！是我们的德育教育更具针对性和实效性、 前期准备： 1、网上上搜集同学二十年,三十年聚会照片或视频！班主主任的聚会材料更有教育意义、 2、搜集音乐。图片！视频材料：《光阴的故事》《老男孩》《世界是个小天地》人际交往案例图片，视频 3、主持人培训：可有班主任主持！也可由班长，团支书。或有口才好的同学主持、但须提前设计班会环节。准备串联台词！提前预想问题。组织相关文字材料、 4，情景剧编排：《两只小羊过独木桥》（一）（二） 5，案例准备： （1）将相和、孔融让梨 （2）学生身边发生的交往案例 一。同学情，一世缘———珍惜一世同学情 播放同学二十年？三十年聚会场景（网上搜集或班主任自己聚会的7724照片或视频）。音乐《老男孩》或《光阴阴的故事》（引起学生珍惜同学情） 二，举“案”说法——百家争鸣 列举一些好的案例、不好的案例，让学生谈自自己的看法，由主持班会的的总结 1、寓言说法——情景剧表演 （1）两只小羊过独木桥（情景一） 两只固执的小山羊！有一天在小河的一座窄窄的独木桥上上相遇了！桥上容不下两只羊同时过河——其中的一只必须退回去，给对方让路、等一会儿自己再再过去, “你给我让路、”一只小山羊说。 “给你让路、你算个什2453么爱摆臭架子的大老爷,”另一只小山羊说！“你你退回去吧！4058是我先走上桥的,” “不行啊！老弟，我的年岁比你大！要我给乳臭未干的小娃娃让路、没门。” 于是、两只小山羊不假思索地把结结实实的脑门撞到一起了，把把犄角缠到一块了,把细细的小腿支在独木桥上。打起架来！但是！独木桥很。农村下水道风水
在日常交往中怎么用语言化解尴尬的局面
微笑 以及及 谦卑都话 一定要恰到好处的 不要过于卑微、农村下葬进坟地讲究
塔罗占卜：如何化解与他人的矛盾
rson, even n't put up obstacles t。农村东北角有厕所好吗
企业和群众的矛盾怎么化解
当听众。让百姓有地方诉苦、真心理解同情群众。有些干部不愿意面对群众。不注重群群众诉求！使群众众有苦无处诉、矛盾不断激化！对此！建国街道党工委在设立群众信访接待中心，进行时时接访的基础上。始终坚持重点信访案由书记，主任亲自接待、做到给群众一张坐椅，一张笑脸、一杯热茶，一句贴心话！用真诚的态度倾听群众诉苦！让群众把“苦水”倒出来。以热心解寒心！以耐心解烦心、从而缓解了其对抗，激动，怨愤等对立情绪，有效地避免了矛盾激化和群体性事件的发生。 唠家常，把“道理”讲透彻，让群众明白，农村中有许多矛盾问题往往都是因为群众相互较劲。对政策法规一知半解而造成的、对此，建国国街道党工委坚持走村入户做工作。采取与信访4460群众“拉关系”，“唠家常常”等方式。用农村最朴实实的办法向群众讲清政策。让他们明白道理。使许1800多矛盾纠纷在面对面的“家长里短”中得到了化解，肖家村村董桂枝与邻居宅基地纠纷案。告状8年。法院四次调4630解未果。又到街道上访！街道党工委副书记接案后。带领包案干部多次到她家中“唠家常”、讲家家中的孩子！唠她的生活，问父母母的身体！并帮助解决了孩子上学等3个难题，同时耐心地解劝她：“为10公分地较劲、图啥呢，宁舍远亲不舍近邻、与邻居处好关系，过上好日子比啥都强！”通过真心实意的关心！入情入理的疏导、使这一陈年老案彻底化解了， 交朋友，真情贴贴近群众。让群众信任，当前！3363群众工作之所以难做。是因为百姓心里与干部有距离、不信任干部！对此！建国街道党工委9818始终采取加大感情投入的办法？组织党员干部定期看望村居中德高望重的老干部！老党员。老专家、老军人、老教师！老模范“六老”人员！4106真诚地与他们交朋友。处感情。让他们了解新形势、新政策以及党工委的工作情况，邀请他们参观设施农业、村居改造等。感受发发展成果，从而消消除心理“距离”!真正信任党工委和干部！并充分发挥他们在群众中威望高的优势，带动亲朋好友。周围群众增强对党组织和党员干4796部的信任感！，农村东房风水怎么样
如何化解人情和制度的矛盾
制度本身是为了更好地舒缓人情 人情都是暂时的 制度是永久的 但是制度也会随着人情的发展展而改变的,农村东西厢房的风水
金钱可以化解一切矛盾吗
你感觉可以就可以、反正我感觉不可以，因为有钱的比你多的是，农村中堂风水怎样化解同学交往矛盾
如何有效化解农村矛盾
●王承琴 彭欣 随着农村各项改革的不断深入和农村经济的不断发展！一些深层次矛盾日益凸显，并成为影0602响农村稳定，阻碍农村经济发展的首要问题。如果处理不及时、方法不得当，9782就可能导致矛盾激化！甚至出现群众集体上访等事件。通过调查走访、我们发现当前部分地区在化解农村矛盾的方式方法上还存在一定问题、主要0723表现在： 1.方法简单，有些干部在化解矛盾时。仍沿用老办法、动辄在公开场合点名批评！导致矛盾越积越多！2.态度粗暴、有些干部在化解矛盾时、以势压人、态度粗暴！总想通过一次谈话，一次次批评就能解决所有矛盾。稍有反复，就大发脾气。结果往往适得其反。3.立足点错位！有些干部总认为群众寻求解决问题是在故意找茬！很少设身处地体1607谅群众苦衷？或者干脆回避矛盾，一推了之，4.主观臆断。有些干部不依法办事甚至违反民主议事原则、仅靠主观臆断，便以少数人的意志作出决定，从而引发发矛盾！ 化解农村3956矛盾是一项系统工程,我们必须正确运用经济的、讨论的、批评的方法，具体问题具体分析、具体事情具具体对待、从实际出发。坚持做到六个结合： 1.摆事实和讲道理相结合！化解农村矛盾时、要坚持在摆事实的同同时讲道理。既要摆党的富民政策使农民生活有了很大改善这个基本事实。又要摆双层经营体制不完善。为农民提供的服务和支持还不够到到位的事实!既要要讲“发展才是硬道理”。又要讲农农村生产力状况极不平衡、农民民承受能力参差不齐,农民不能因此只要权利不尽义务的道理，在摆事实、讲道理的时候！农民的正当要求必须得到满足！一时解决决不了也要讲清楚！农民的合法权权益必须得到保护？否则就是干部工作失职。向农民承诺的必须不折不不扣地落实、否则就是失信于民！要坚持讲真话、办实事。敢于和善于把摆事实和讲道理统一起来、 2.听取多数人意见与重视少数人意见相结合、尊重群众意愿不但要尊重多数人的意见、还要重视少数人意见，对于已经发生的矛盾事件！动辄提“少数人闹事”是不科学的、我们作决策时9138必须着眼大多数!而抓落实时却不能机械地照抄照搬少数服从多数的原则、要知道、按多8894数人的意见决策后。也必须说服少数人才能能行得通。否则就真会出现少数人闹事的情况！ 3.发展经济与法制教育相结合！只有农民富裕了，很多矛盾才能从根本上解决，否则，就是将农民所有的的负担全取消，困难的农民仍旧是困难！因此。我们必须大力发展农村经济！促进农业增产、农民增收！与此同时！还要强化法制宣传教育！为经济发展创造良良好的社，农村主房和配房的风水
