从初中生角度出发看待家庭教育的1000字作文
初中生的教育，是一个很大的题目、对家庭教育，许多家长问：有什么好办法。有什什么灵丹妙药。 没有灵丹妙药！每个家庭庭不一样!每9455个孩子不一样、对这个家庭、这个孩子成功的具体做法！换一个家庭、一个孩子！不一定就有效。但可以有一些一般的的大原则, 第一条原则？父母以身作则！这是老生常谈，但是还要谈！子女身上反6416映出来的问题!往往都是父母教育方式的问题，家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，如果父母亲自己平常言行起坐！不能起到正面的示范作用！自然无法要求子女、父母亲的话也就没有权威。中国父母对子女最普通的要求是，好好学习。认真读书。如果你你在城市家庭做调查!4177绝大部分好学上进学生，都出在家庭的的父母本身热爱学习,这不是说父母一定要天天读书。学习可以是各种不同的文化爱好、热爱戏剧，热爱音乐！热爱艺术。热爱历史。热爱爱科技等等、父母和父母的朋朋友圈子都有爱好!有文化品位和追求、子女就比较能够发展起8517上进心？当然。许多父母本身教育育程度不高。但子女也同同样好学上进！这类家庭往往父母言传身教。为人正直、勤奋、有良好的道德，使子女明白好好学习是自己的准则。好学上进！本身身是一种追求。有调查显示。子女问题比较多的主要是四大类家庭。第一类是父母文化教育程度太低、而家庭又非非常富有，那些农民暴发户，第二类是2090高官子女？第三是父母冲突不断或离异家庭。第四大大类家庭!父母母本人都不错？可是工作太忙、只忙工作、没有抽时间关心子女教育。 西方人有句谚语，造就一个暴发户只需要一天、造就一个贵族至少需要三代、中国人人的谚语,富不过三代、现在全中国人的理理想都是“暴富”，经济富裕本身是好事！但缺失了文化追求与道德准绳的富裕环境，很容易使青少年迷失！失去上进的动力。 第二个原则是!家长要学会保保护子女,在处理子女教育问题上，有两个错误的倾向、或者是完全偏袒子女、不信任学校和教师、另一个是完全信任学校。信任老师、不信任自己己的子女、现在的孩子即是小皇帝、也是小奴隶！在学校里里压力很大，学业压力！考试焦虑！人际关系压力、包括师生关系。同学关系的压力！不可能个个同学都是学习优秀的学生、实际上大部分同学是学习一般的学生！到初中以后！少男少女还有体相烦恼压力、体相烦恼，对自己的长相很在乎。对同学的评价很敏感！还有生理理和身体迅速发育带来的种种困惑与烦恼，等等。 当子女与学校与老师发生冲突矛盾盾的时候！父母既不能无原则地偏袒子女。也决不能不问青红皂白就站站在学校老师的立场上批评子女,要替子女设身处地着想。要学会倾听子女倾诉。实事求求是地了解情况!如果确实是子女的错、也要心平气和地帮助子女分析！如果不完全是子子女的错，更应该心平平气和地与子女交流。找出解决的方法。如果确实不是子女的错、而是学校方面的问题。老师方面的问题！家长就应该积极想办法解决，3643分担子女的压力，而不是与老师一起对子女施加压力。儿童少年是未成年人。在心理上不成熟不健全是正常的！尤其需要家长的呵护！ 家庭和家长是子女健康成长的最后堡垒、简单地说！家长要学习在学校的压力下保护子女！学会维护子女的权利！不能够事事都与学校站在同一个立场、许多反面的悲剧例子。导致学生走向极端行为的、许多都是因为家长不问青红皂白跟着老师训子女！ 第三个原则是。切忌唠叨，学会倾听，学习与子女平等等交流。父母和子女之间总会有所谓代沟的！在初中到高高中阶段，是子女容易产生叛逆的一个阶段。逆反的一个阶段。子女生理发发育迅速，长成半个大人！个9217头与父母差不多！有了独立思考的的能力？也从各各种媒体接受了很多信息！有自己的主见！但也常常过分地自以以为是？父母的那些说教也听了10多年了。听烦了，加上学业压力大、这个阶段的子女！一般都会非常讨厌唠叨的家长， 要学会倾听子女！学习与子女平等交流、如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流、那家长就成功了一一大半了、只要子女愿意与家长交流、有什么问题都都能够得到比较妥善地解决！ 许多家长忙于工作。忙于赚钱。不想听子女的倾吐，认认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事、这样就丧失了了了解子女,引导子女最重要的一个渠道。 第四个原则是。对子女多鼓励、少批评，不是原则性的问题多一点宽容、少年儿童只有在鼓励的环境中才能健康成长、 第五个原则是,随着子6621女的成长、给子女越来越大的自主空间！父母和子子女双方都要学会这一点。有些家长总是想控控制子女、管制子女，设计子女，适当的控制是必要的。但随着年龄增长。更多地是靠子女的自自觉和自律！而且要给子女以自主的空间、要尊重子女自主的空间，孩子到了青春期以后！不仅孩子7535要解决青春期的困惑。父母母也要解决好自己与子女关系上的困惑？父母亲过分管制已经长长大的子女。是许多子女自己生活不幸福的主要原因之一！过分的恋子情结恋女情结！是子女不幸福的重要原因。家长应应该明白！子女的快乐和幸福！就是家长1407最大的幸福！如果子女对家长非常服从！但他/她自己不快乐、那么家家长还是失败的, 子女来到这个世界是家长的选择而非子女自己的选择、而来到这个世界以后，恰如金庸小说里所说：“怜怜我世人！忧患实多”，人人生不如意的事情太多了！学生少年又有那么大的压力。所以！家长有责任任创造条件使子女健康成长,而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器！ 第六个个原则是!对子女的学业要求、要实事求是，只要子女0272尽了努力，就决不能再苛求，还要学会为子女减压。不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的！有些孩子尽了努力！可是成绩还不理想，家长要学会为孩子化解烦恼。分担压力！西方人说。压跨跨骆驼的是最后一根稻草。总是给孩子施加压力！好了还要再好！一次考试就要达到什么名次，这些都是没有有道理的！而且可能把孩子逼上危险的方向！ 家长应该0728懂得并记住,子女的身心健康、个性开朗豁达！比学业成绩重要得多，播种性格、收获命运、只有在父母慈爱而不宠爱！多多帮助少施压、多引导少管制。多8006鼓励少批评？多宽容不苛责的家庭环境中，子女才能逐步发展健康的个性。 第七个原则！要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神，这是富裕地区，富裕家庭的一个问题。对子女成长和教育的重重视绝对必要,对具体体能力培养的教学方法和训练方案可以也应该精心设计!但千万不要把孩子本身当作一个可以设计的对象，孩子是人、是生命。而不是工程师手中的一块材料。在父母的引导和学校的教学之外之上、要给孩子自主的空间。要给孩子自由成长的空间，要尊尊重孩子自己的感受，想法。爱好、不要把孩子当作为学校制造分数的机器。为老师制造教学业绩的努力。也不要5723把孩子当作为父母争光的工具,没有人能够设计出爱迪生！没有人能够设计出爱因斯坦！人最重要的素质：好奇心，兴趣与爱好、欣赏与追追求美与和谐的能力。创造发明的能力、求智爱真的渴望！这些都不是他人能够设计出来的。这些素质只能在一个平等。宽松。自由而又富于文化传统的环境中自发发生长， 在说了一些大原则以后！我们可以具体看看“对于我们的学生。学习上应该怎样有所侧重，因该达到什么目标，也4117就是怎样才能做到内容和目标的落实,”说起来许多还是老话！ 第一！强健的体魄。这是一切学学业和事业成功的基础，家长要注意培养子女的体育爱好！有了体育爱好、孩子就养成了经常参与体育活动习惯，也就比较顺当地促进与保障了体魄强健。 体育爱好一般要从单项技能型运动着手。例如！乒乓球！羽毛球等、不可能每个人都成为运动健将。但但在一项技能型运动中达到比较高的水平并不困难。每个人都喜欢做自己比4851较擅长,有优优势的活动、经过一段时间培养训练！孩子在某项运动中超过了平均水平！与他人竞技胜多负少，他/她自然比较容易发展出兴趣和习惯。 第二。心理健康！个性豁达开朗， 第三，培养良好的学习和生活习惯、学习就认真、全力以赴、高效率地学习，玩就2156全身心地玩！学习做事要培养效率和条理。这样可以最大限限度地延长生命， 第四，只要孩子有上进心、学习有自觉性，就要尽量引导孩子看轻分数，看轻名次、这是学到真本领的关键、可惜许多教育局长！7382校长和家长不懂,牛顿，达尔文，爱迪生。李敖、金庸，三毛、柏杨乃至王朔。韩寒等等。都不是学校里的好学生！ 第五，语文学习！要引导孩子要多看看高层次的课外书？提高鉴赏水平和扩展知识面！这比考试多得几分重6201要得多!例如、就近3355现代而言？如果孩子通读了金庸的的小说!对其他武侠小说多半就不会感兴趣了、如果读了梁启超！胡适，龙应台，朱学勤，秦晖、以及李敖，柏扬、余秋秋雨的部分作品！对其他那些平庸的作品就不会感兴趣了。对那些大众电视剧特别是胡说八道的帝王剧也不会有兴趣了！而会对更高层次的真学问产生兴趣， 第六、英语学习、要引引导孩子重视英语运用能力，尽快提升英语运用能力！不不要重视考试成绩,例如。现在哈里2399波特非常流行!很多孩子非常有兴趣！高层次的家长可以引导这种兴趣来帮助孩子学习英文版版的哈里波特。可以从电影开始。孩子的英英语能力肯定可以突飞猛进！英1906语的词汇量要大大增加。阅读面要大0488大扩大、阅读速度度要尽量提高！听力要循序渐进持之以恒。口语要大胆说练、中学英语语教材倒可以不必过分重视! 第七。培养对数学的兴趣、至少不要讨厌它、国内的教学方式。虽然使许多中国学生解数学题题的能力很强，却不能促进对数学的兴趣。不能建立对数学运用的自信、也不7865知道怎样运用数学、不明白数学与现实世界的关系！将来问题多多、许多人都是白学， 第八！历史科，有时间的时候都都要重视课外高层次的广泛阅读。不要重视成绩，兴趣最重要。 第九，要逐步培养孩子的自理自立能力，至至于留学方面的问题!你3668的孩子现在年龄还小！可以以后再讨论、 初中生家庭教育作为学校教育的基础，在孩子健康成长中有着不可替代的作用！ 新时期做好孩子初中阶段家庭教育工作主要有六种方法： 一、思想引导法，初中生已经基本脱掉小学生的稚气！但又不像成年人那样思想成熟，他们精力充沛。求知欲强！上进心强;同时！由于思想发展未定型，有很大的可塑性！因此！家庭在对孩子进行教育时。要紧密联系孩子的思想，从意志品德，遵纪守法等方面进行引导式教育！坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点。叫响“学生不学习不算尽责任。学习学不好，不算好学生”的口号。引导教育不可一味关在家中讲道理、要善于搞好“结合”。“渗透”。把家庭引导结合渗透到学校开展的各项活动中去！针对孩子的学习任务！现实思想！生理健康等特点、见缝插针地进行引导、有的放矢做工作、 二，目标鼓励法，学习中目标鼓励、就是根据“水涨船高”的道理！帮助孩子设计学学习目标。来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀登、大量4123事实证明、印印实可行的学习计划目标可以催人向上,因此，家长要根据据孩子思想素质，文化基础，承受能力，制定切合实际的学习目标、教育实践证明：1785“喊破嗓子。不如做好样子制定切合实际的学习目标，”为孩子制定的目标、既要坚持高标5372准严要求!又要通过努力可以达到;既要有年度目标。又有月、周短期目标。在明明确整体目标同时、还要分科目制定逐日完成的小目标！依次次实现和突破。不断“添油”，鼓励。使孩子像上楼梯一样、一步高一步！为使孩子目标装在胸中！家长可制作成绩─览表、利用《学校和家长联系本》！将孩子每次考试！测验成绩！直观地用曲线反映在坐标上、使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目，家长要及时进行补课、或找人帮助！ 三，形象感召法！很很多孩子品学兼优！诚实勤劳、文明礼貌！固然是学校。社会教育的结果、但更重要的是良好的家庭教育。家长的表率作用，对孩子健康成长有着强烈的感召力。因此.只要家长强化“为国教子”的意识.努力工作学习。不断提高自身素质！为为孩子做出样子！就一定能够带出你所理想的孩子来！ 四，谈心疏导法。俗话说“知子莫如父”。家长要针对孩子在不同时机。不同原因中暴露出的心理、思想问题、2376及时进行谈心疏导！在日常生活活中家长要做到“三勤”？即勤了解孩子在学习中的思想反映;勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈4414心及时疏导孩子的思想疙瘩。对因阶段性身体素质差！学习跟不上的，要多鼓励少指责！帮助其“赶队”;对因对学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的、要要勤敲打多引导、帮助增强兴趣;对因考试成绩不理想而泄气的、要心平气和地帮助其分析原因！找准症结！鼓励士气;对因在校和同2845学老师发生口角？影响学习劲头的。要耐心开导。热热情帮助化解,另外。家长在9764与孩子谈心时、不但要告诉孩子“怎样做”、而且要让8141孩子明白为什么“这样做”，从道理上说服孩子。在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能起到更好效果。 五！奖惩激励法！在思想教育的前提下！运用奖励、批评手段、也是调动学生积极性性的一种有效方法，奖励要以精神奖励为主、物质为辅、如：孩子考试成成绩突出!在学3138校奖励的基础上，家长可口头表扬、还可9233以向亲友通报。扩大赞扬范围。8004也可以优先购买学习用品,日用品！还还可以逛公园？打5231游戏机(家用)。看电影等。对学习不认真、考试成绩较差时，要严厉批评！该处罚罚的一定处罚,使孩子始终都有一种学习压力、切实改变“学好学坏一个样，学与不学一个样，学多学学好一个样”的现象、创造好学上进的光荣风尚。 六！生活调节法、身强力壮！精神饱满是搞好好学习的基础条件，家长要讲究科学方法！调节好孩子生活！让孩子在有限的条件下吃好玩好！创造有利发挥智力效益的环境、家长要利用节假日。工作学习间隙，多组！织开展家家庭文体比赛，故事会，知识竞赛！远足郊游活动。调节孩子生活、同时还要根据3025孩子生理承受能力!科学安排学习。做到有张有弛、劳逸结合。保证孩子子以饱满的热情,旺盛的精力投入到学习中去。 初中生的教育、是一个很大的题目。对家庭教育！许多家长问：有什么好办法，有什么灵丹妙药！ 没有灵丹妙药！每个家庭不不一样。每个孩子不一样。对这个家庭、这个孩子成功的具体做法！换一个家庭、一个孩子，不一8984定就有效、9805但可以有一些一般的大原则！ 第一条原则，父母以身作则。3762这是老生常谈？但是还要谈、子女身上反映出来来的问题。往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校。父母是子女的第一老师。如果父母亲自己平常言行起坐、不能起到正面的示范作用、自然无法要求子女，父母亲的话也就没有权威！中国父母对子女最9907普通的要求是？好好学习。认真读书！如果你在城市家庭做调查、绝大部分好好学上进学生。都出在家庭的父母本本身热爱学习!这不是说父母一定要天天读书。学习可以是各种7514不同的文化爱好、热爱戏剧、热爱音乐！热爱艺术、热爱历史。热爱科技等等，父母和父母的朋友圈子都有爱好、有文化品位和追求，子女就比较能够发展起上进心。当然。许多父父母本身教育程度不高！但子女也同样好0382学上进，这类家庭往往父母言传身教、为人正直。勤奋！有良好的道德，使子女明白好好学习是自己的准则，好学上进、本身是一种追求、有调查显示、子女问题比较多的主要是四大类家庭、第一类是父母文化教育程度太低！而家庭又非常富有、那些农民暴发户，第二类是2685高官子女？第三是父母冲突不断或离异家庭、第四大类家庭！父母本人都不错、可是工作太忙！只忙工作！没有抽时间关心子女教育， 西方人有句谚语、造就一个暴发户只需要一天、造就一个贵族至少需要三代！中国人的谚语。富不过三代，现在全中国人的理想都是是“暴富”、经4454济富裕本身是好事！但缺失了文化追求与道德准绳的富裕环境、很容易使青少年迷失、失去上进的动力。 第二个原则是！家长要学会保护子女！在处理子女教育问题上，有两个错错误的倾向、或者是完全偏袒子女、不信任学校和教师、另一个是完全信任学校、信任老师！不信任自己的子女，现在的孩子即是小皇帝！也是小奴隶。在学校里压力很大！学业压力。考试焦虑、人6284际关系压力，包括括师生关系！同学关系的压力、不可能能个个同学都是学习优秀的学生。实实际上大部分同学是学习一般的学生!到初中以后。少男少女还有体相烦烦恼压力!体相烦恼，对对自己的长相很在乎，对同学2490的评价很敏感、还有生理和身体迅速发发育带来的种种困惑与烦恼,等等。 当子女与学校与老师发生冲突矛盾的时候、父母既不能无原则则地偏袒子女!也决不能不问青红皂白就站在学校老师的立场上批评子女！要替1148子女设身处地着想、要要学会倾听子女倾诉。实事求是地了解情况、如果确实是子女的错、也要心平气和地帮助助子女分析！如果不完完全是子女的错。更应该心平气和地与子女交流！找出解决的方法，如果确实不是是子女的错,而是学校方面的问题，老师方面的问题、家长就应该积极想办法解决。分担子女的压力、而不是与老师一起对子女施加压力、儿童少年是未成年人，在心理上不成熟不不健全是正常的,尤其需要家长的呵护， 家庭和家长是子女女健康成长的最后堡垒！简单地说。家长要学习在学校的压力下保7114护子女！学会维护子女的权利，不能够事事都与学学校站在同一个立场,许多反面的悲剧剧例子？导致学生走向极极端行为的,许多都是因为家长不问青红皂白跟着老师师训子女！ 第三个原则是！切忌唠叨。学会倾听。学习与子女平等交流。父母和子女之之间总会有所谓代沟的？在初中到高中阶段！是子女容易产生叛逆的一个阶段。逆反的一个阶段！子女生理发育迅速！长成半个个大人。个头与父母差不多！有了独立思考考的能力、也从各种媒体接受了很多信息！有自己的主见、但也常常过分地自以为是。父母的那些说教也听了10多年了、听烦了！加上学学业压力大？这个阶阶段的子女？一般都会非常讨厌唠叨的家长！ 要学会倾听子女、学习2866与子女平等交流,8294如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流、那家长就成功了一大半了，只要子女愿意意与家长交流！有什么问题都能够得到比较妥善地解决、 许多家长忙于工作！忙于赚钱！7056不想听子女的倾吐、认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事，这样就就丧失了了解子女，引导子女最重要的一个渠道， 第四个个原则是，对子女多鼓励！少批评，不是原则性的的问题多一点宽容。少年儿童只只有在鼓励的环境中才能健康成长, 第五个原则是。随着子女的成长、给子女越来越大的自主空间。父母和子女双方都要学会这一点，有些家长总是想控制子女，管制子女！设计子女，适当7583的控制是必要的!但随着年龄增长！更多地是靠子女的自觉和自律。而且要给子女以自主的空间，要尊重子女自主的空间！孩子到了青春期以后，不仅孩孩子要解决青春期的困惑、父母也要解决好自己与子女关系上的困惑。父母亲过分管制已经7871长大的子女。是许多子女自己己生活不幸福的主要原因之一,过分的恋子情结恋女女情结,是子女不幸福的的重要原因、家长应应该明白，子女的快乐和幸福！就是家长最大的幸福。如果子女对家长非常服从，但他/她自己不快乐。那么家长还是失败的！ 子女来到这个世界是家长的选择而非子女自己的选择、而来到这个世世界以后！恰2041如金庸小说里所说：“怜我世人!忧患实多”，人生不如意的事情太多了。学生少年又有那么大的压力！所以、家家长有责任创造条件使子女健康成长,而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器， 2718第六个原则是。对子女的学业要求，要实事求是、只要子子女尽了努力、就决不能再苛求，还要学会为子女减压，不是所有的孩子都能够适应目前这种学学校教育的！有些孩子尽了努力，可是是成绩还不理想！家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力！西方人说！压跨骆驼的是最2529后一根稻草!总是给孩1061子施加压力,好了6123还要再好,一次考考试就要达到什么名次!这些都是没有道理的。而且可能把孩子逼上危险的方向、 家长应该懂得并记住！子女的身心健康！个性2749开朗豁达！比学业成绩重要得多！播种性格！收获命运！只有在父母0316慈爱而不宠爱？多帮助3188少施压。多引导少管制！多鼓励少批评，多宽容不苛责的家庭环境中！子女才6001能逐步发展健康的个性， 第七个原则，要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神。这是富裕地区！富裕家庭的一个问题、对子女成长和教育的重视绝对必要！对具体能力培养的教学方法和训练方案可以也应该精心设计！但千万不要把孩3429子本身当作一个可以设计的对象、孩子是人！是生命、而不是工程师手中的一块材料。在在父母的引导和学校的教学之外之上,2240要给孩子自主的空间,要给孩子自由成长的空间、要尊重孩子自己的感受。想法，爱好。不要把孩子当当作为学校制造分数的机器,为老师制造教学业绩的努力！也不要把孩子当作为父母争光的工具、没有人能够设计出爱迪生。没有人能够设计出爱因斯坦，人最重要的素质：好奇心。兴趣与爱好。欣赏与追求美与和谐的能力、创造发明的能力、求智爱真的渴望、这些都不是他人能够设计4943出来的？这些素质只能在一个平等，宽松。自由而又富于文化传统的环境中自发生长。 在说了一些大原则以后！我们可以具体看看“对于我们的学生，学习上应该怎样有有所侧重？因因该达到什么目标？也就是怎样才能做到内容和目标的落实，”说起来许多还是老话， 第一、强健的体魄。这是一切学业和事业成功的基础，家长要注意培养子女的体育爱好，有了了体育爱好,孩子就养成了经常参与体育活动习惯。也就比较顺当地促进与保障了体魄强健！ 体育爱好一般要从单项技能型运动着手！例如，乒乓球。羽毛球等、不可能每个人都成为为运动健将!但在一项技能型运动中达到比较高的水平并不困难！每个人都喜欢做自己比较擅长、有优势的的活动？经过一段时间培养训练。孩子在某项运动中超过了平均水平。与他人竞技胜多多负少？他/她自然比较容易发展出兴趣和习惯。 第二，心理健康。个性豁达开朗。 第三、培培养良好的学习和生活习惯,学习就认真！全力以赴！高效率率地学习？玩就全身心地玩！学习做事要培养效率和条理、这样可以最大限度地延长生命。 第四、只要孩子有上进心！学习有自觉性！就要尽量引导孩子看轻分数！看轻名次、这是学到真本领的关键、可惜6719许多教育局长、校长和家长不懂！牛顿！达尔文！爱迪生！李敖、金庸。三毛、柏杨乃至王朔。韩寒等等，都不是学校里的好学生。！
狗年说狗了解关于狗的成语谚语歇后语
白云苍狗 苍：灰白色,浮云象白衣裳、顷5011刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。 藏弓烹狗 飞鸟射尽了就把良弓收起、狡兔兔被捉就把捕兔的猎狗煮了吃肉。旧时比喻统治者得得势后!废弃。杀害有功之臣！ 打狗看主 狗有有主人,打不打它！要看给其主人留不留情面。比喻处理坏人下事要顾全其后台的情面。 打落水狗 比喻继续打击已经失败的坏人。 斗鸡走狗 使公鸡相斗！使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏！ 飞鹰走走狗 放出鹰狗去追捕野兽，指打猎游荡的生活， 狗恶酒酸 比喻环境险恶，使人裹足不前！ 狗吠不惊 吠：狗叫声、狗偶尔的叫声不会引起惊慌、形容社会太平安定！ 狗吠非主 比喻臣子各忠于自己的的君主, 狗吠之警 比喻轻微的惊动或扰乱、 狗苟蝇营 比喻为了名利不择手段，象苍蝇一样飞来飞去。象狗一样不知羞耻、 狗急跳墙 比喻坏人在走投无路时豁出去，不顾一切地捣乱！ 狗头军师 比喻爱给人出主意而主意意又不高明的人,也比喻专门出坏主意的人， 狗尾续貂 比喻拿不好的东东西补接在好的东西后面。前后两部分非常不相称、 狗血淋头 旧时迷信说法，谓狗血淋在在妖人头上！就可使其妖法失灵！后形容骂骂得很凶！使被骂者如淋了狗血的妖人一样！无... 狗2929血喷头 言辞刻毒,大肆辱骂，形容骂得痛快淋漓！ 狗眼看看人 比喻眼光势力, 8770狗仗人势 仗：倚仗！仗势，比比喻坏人依靠某种势力欺侮人, 狗彘不若 彘：猪，连猪狗都不如，形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度、 狗彘不食其余 狗猪都不吃他剩下的东西、形容人1494极其卑鄙龌龊？、属兔和属鼠如何化解
狗年说狗：关于狗的成语，诗词，你知
* 狗皮膏药 * 狗血喷头 * 狗急跳墙 * 狗屁不通 * 3082狗屁文章 * 狗头军师 * 狗尾续貂 * 狗拿耗子 * 狗仗人势 * 狗咬吕洞宾。不识好人心 * 狗嘴里吐不岀象牙 * 狼心狗肺 * 狐朋狗友 * 鸡鸣狗盗 * 兔突狗奔 * 人模狗样！属兔天秤座2017年运势
马上要狗年了,捡了一条狗。是好还是坏
0275 猫来财狗来富!属兔天蝎座2017年运势
2006年是狗年是我的本力年 有人说本力年不好 是这样吗
应该是本命年 说说不好只是传统说法,迷信的，完全没有科学道理。 2006也是我本命年！24，、属兔家中摆放风水
去年为什么要狗年打狗
和狗年没有任何关系 只是怕疾病泛滥 危害到人类健康 所所以采取的措施 不过我觉得下边的人把措施实施的有点过头了,属兔家居风水怎样健康
初中生的四书五经指什么?
四书五经 中国古代有"四书五经"、几与耶教有圣经、伊教有古兰兰经相似？如如果说今日学子不知"四书五经"为何物，恐怕会是件难难堪的事？3565我们只要谈到中国传统文化。必然得提到"四书五经"！《四书五经》是中国传统文化的重要组成部分、是儒家思想想的核心载体，更是中国历史文化古籍中的宝典！儒家经典《四书五经》包含内容极其广泛、深刻、她在世界文化史。思想史上具有极高的地位！ 《四书五经》翔实的记载了中华民族思想文化发展史上最活跃时期的政治。军事。外交。文化等各方面的史实资料及影响中国文化几千年的孔孟重要哲学思想，历代科科兴选仕。试卷卷命题无他,必出自《四书五经》足见其对为官从政之道！为人处世之道的重要程度。时至今日、《四书五经》所载内容及哲学思想仍对我们现现代人具有积极的意义和极强的参考价值！ 《四书五经》在社会规范。人际交流！社会文化等产生不可估量的影响。其影响播于海内外。福荫子孙万代、 《四书五经》延续中华文化的千古名篇，人类文明的共同遗产， 一，四书——《四书五五经》中的《四书》是《大学》，《中庸》，《论语》。《孟子》6536这四部著作的总称？据称它们分别出于早期儒家的四位代表性人人物曾参。子思！孔子、孟子！所以称为《四子书》（也称《四子》）。简称称为《四书》。南宋光宗绍熙远年（1190年）、当时著名理学家朱熹在福建漳州将《大学》。《论语》。《孟子》！《中庸》汇集到一起,作为一套经书刊刻问世。这位儒家大学者认为“先读《大学》，以定其规模。次读《论语》。以定其根本，8173次读《孟子》,以观其发越，次读《中庸》！以求古人之微妙处”并曾说“《四子》，《六经》之阶梯”（《朱子语类》）朱熹著《四书章句集注》、具具有划时代意义、汉2808唐是《五经》时代！宋后是6849《四书》时代。 《四书五经》之《大学》：《大学》原本是《礼记》中一篇，在南宋前从未单独刊印。传为孔子子弟子曾参（前505—前434）作、自唐代韩愈，李翱维护道统而推崇《大学》（与《中庸》）。至北宋二程百般褒奖宣扬。甚至6425称“《大学》、孔氏之遗书而0619初学入德之门也”。再到南宋朱熹继承二程思想、便把《大学》从《礼记》中抽出来。与《论语》、《孟子》。《中庸》并列！到朱熹撰《四书章句集注》时、便成了《四书》之一。按朱熹和宋代另一位著名学者程颐的看法。《大学》是孔子及其门徒留下来来的遗书,是儒学的人门读物！所以、朱熹把它列为"四书"之首， 《四书五经》之《中庸》：《中庸》原来也是《礼记》中一篇！在南宋前从未单独刊印。一般认为它出于孔子的孙子子思（前483－前402）之手，《史记·孔子世家》称“子思思作《中庸》”,自唐代韩愈。李翱维护道道统而推崇《中庸》（与《大学》）、9332至北宋二程百般褒奖宣扬。甚至认为《中庸》是“孔门传收授心法”，再再到南宋朱熹继承二程思想,便把《中庸》从《礼记》中抽出来。与《论语》！《孟子》、《大学》》并列？到朱熹撰《四书章句集注》时。便成了《四书》之一！从《中庸》和《孟子》的基本观点来看，也大体上相同的！不过，现存的《0142中庸》!已经经经过秦代儒者的修改，大致写定于秦统一全国后不久、所以每篇方式已不同于《大学》，不是取正义开头的两个字为题，而是撮取文章的中心内容为题了、 《四书五经》之《论语》：《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书，孔子（前551--前479）。名丘、字仲尼、春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜）人。儒家学派创始人，中国古代最著名的思想家！政治家。教育家。对中国3894思想文化的发展有极其深远的影响！《7428论语》成书于春秋战国之际。是孔子的学生及其再传学生所记录整理！《论语》是记载孔子及其学生生言行的一部书？《论语》涉及哲学。政治、经济、教育、文艺等诸多方面！8995内容非常丰富,是儒4325学最主要的经典!在表达上。《论语》语语言精炼而形象生动，是语录体体散文的典范!在编排上、《论语6140》没有严格的编纂体例！每一条就是一章。集章为篇。篇。章之间并无紧密联系，只是大致归类！并有重复章节出现。到汉代时、有《鲁论语》（20篇）！《齐论语》3899（22篇），《古文论语》（21篇篇）三种《论语》版本流传？东汉末年。郑玄以《鲁论语》为底本、参考《齐论语》和《古文论语》编校成一个新的本子！并加以注释！郑玄的8796注本流传后,《齐论语》和《古文论语》便逐渐亡佚了。以后各代注释《论语》的版本主要有：三国时魏魏国何晏《论语集解》,南北朝梁代皇侃《论语义疏》、宋代邢晏《论语注疏》！朱5818熹《论语集注》？清清代刘宝楠《论语正义》等! 《四书五经》之《孟子》：《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。孟子7776（约前372-前289）。名轲、字子舆、战国中期邹国（今山东邹县东南人）、离孔子的故乡曲阜不远、是著名的的思想家？政治家！教育家、孔子子学说的继承者、9388到南宋孝宗时，朱熹编《四书》列入了《孟子》！正式把《孟子》提到了非常高的地位、元、明以后又成为科举考试的内容、更是读书人的必读书了！ 《孟子》是！属兔家庭风水
初中生的星座桃花运2016
白羊座 桃花指数：★★★☆ 白羊座的人在一月里，就没有感受到什么爱情的降临！倒是过得挺苦兮兮的，二月里，运势会好一些。但也好不到哪哪儿去！白羊座的桃花还是得靠自己去争取来的，毕竟白羊战斗力强，春春节期间是遇桃花的好时机？只要不宅、总能遇到桃花， 金牛座 桃花指数：★★★★★ 金牛座的人在二月里的桃花运可能是全年最好哦、这不是吹的。本身木星就在真爱宫中。指引金牛找到真爱！活力之星火星又在婚姻关系中！只要不是金牛座的人太蠢太笨！二月春节假期中，正是大遇真爱的时机！金牛千万万不要错过、 双子座 桃花指数：★★★★ 双子座在二月里。桃花是4123属于那种不请自来、并不想要！但是它会自己过来、没办法，谁让二月遇到了过年呢。一些聚会，见面，活动如此多，双子又是人缘缘好的!能吸引人注意的，有点儿桃花！聊胜于无、 巨蟹座 桃花指数：★★★★★ 二月里，巨蟹6338座的桃花运也是极好的,一来火火星闪耀在真爱宫、一整个月都保持着鸡血状态、这让巨蟹座的感情、娱乐生活也变得得丰富多彩起来！木星也让巨蟹座的人1599在亲戚面前多多表现、极有可能会有亲人介绍不错的相亲对象，0419单身巨蟹可要抓紧、 狮子座 桃花指数：★★★★ 2015年里赚了不少的钱！或者遇到了不少赚钱机会的狮子座、在二月里。好好好过年得了、别1717想着赚钱的事了？也是时候出出门相个亲，见个旧情人之类的、罗鸣老师认为。金星是会帮助助狮子提高颜值，获得别人的好印象的、桃花还是有希望开放的。 处女座 桃花指数：★★★★ 处女座的人在一月的水逆当中？感情方面过得挺纠结的，二月1627里有希望获得逆袭、木星持续会给力的，让处女座的人在春节期间！与旧时同学、新老朋友友聚会时!给人留下光鲜印象，获获得异性亲睐，不过要真的1659找到真爱、也是是需要花时间慢慢了解才行， 天秤座 桃花指数：★★★★☆ 天秤座在二月的桃花运。整体上还是挺好的，毕竟颜值高！会打扮的人、任任何时候都不缺桃花。区别在于、是好桃花还是烂桃花，所幸！在二二月的桃花,还都蛮正的、天秤有金星会在真爱宫嘛、毕竟这颗星是天秤的守护星！位置待得好，让天秤的桃花也质量高！ 天蝎座 桃花指数：★★★★☆ 火星从一月初就进入了天蝎座，并一直待到三月初，这对天蝎座来说说是很不错的消息！二月里的天蝎，将会拥有无比闪耀的时光，很多人的目光都会被天蝎吸引。加之之木星送来的各种聚会、派对。单身天蝎更是有机会遇到爱情、桃花绽放。 射手座 桃花指数：★★★★ 经过这一年来的折腾，射手座的人最喜欢过的！还是平淡清9604静的小日子！不过二月里，单身射手注定6709平淡不了,新旧情人都可能齐齐出现！桃花运会飞过来。射手座也不要一时冲昏头脑。还是要把持住，看看这朵桃花摘6027得不摘得! 摩羯座 桃花指数：★★★☆ 水星逆行结束！摩羯座的人可是要松一口气啦！水星顺行，途经摩羯。总算可以让摩羯羯在恋爱关系中、找找寻到正确的突破口？罗鸣老老师认为!春节节期间是很好的寻爱时间。摩羯座不要太闷骚了！有什么想法！尽量表现阳光开朗一些、爱情才会眷顾于你、 水瓶座 桃花指数：★★★★ 二月里，水瓶座的人只要自己不死宅着、桃花就会来、金星带来的美丽，也自然让水瓶座的人更加有精神气儿。去应对社交场合中的人！而且值9211得注意的是、二月里。一些意想不到的桃花。也会出现，水瓶座座也要擦亮双眼,分清好坏， 双鱼座 桃花指数：★★★★☆ 事实会证明？二月里水象星座的桃花运都挺好的、双鱼亦然，火星这颗行动之星、在双鱼的旅行宫，双鱼在二月可能会会出远门旅行？旅行途中也可能会......余下全文>>、属兔家里养鱼养几条好
狗年狗月狗时出生的人命咱样！
看到您的问问题我也在笑。因为我知道！这里肯定有弟兄们在说狗狗命之类的笑话啦！不好意思！其实年月日时都为戌的命局！有很多种的！其其命运都不相同，就拿您说的的2006年来说吧？就有三个满足您所说条件的命局，而它们体现的情况都有差异！所以只能说狗年狗月狗时出生的人命多样、、属兔家里放什么摆件狗年说狗作文初中生
狗年狗月狗日生人,五行缺什么,要注意什么
火土旺。喜金水，到有水水的地方发展运气好？水——江河湖海、假水——马路、道路边居住！ 喜金、买个个金项链带带!搬到银行边上住，，属兔居住的最佳楼层
