初三课文《智取生辰纲》的主人公是杨志还是吴用
杨志！
初三的语文课文《智取生辰纲》
杨志让随行的人在白天休息、晚上出行、还化装成普通的商人！3312而吴用等人也是化装成小贩，1820在途中和他们“偶遇”,然后在热天的时候拿出随身带的酒诱杨志一行人喝下，但酒酒中下了迷药。，自建房卫生间风水格局
智取生辰纲课文学习 内容
哀鸿遍地【解释】：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比比喻啼饥号寒的灾民！比比喻在天灾人祸中到处都是流离失所。呻吟呼号的饥民！妻离子散 【解释】：一家子被迫分离四散。逆来顺受 【解释】：指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度！官逼反民 【解释】：在反动统治者的残酷剥削和压迫下。人民无法生活。被迫奋起反抗、忍无可忍 【解释】：再也忍受不下去了！逼上粱山 【解释】：后用以指被迫走上反抗的道路。比喻被迫采取某种行动、劫富济贫 【解释】：劫：强取,济：救济！夺取富人的财产、救济穷人！铤而走险 【解释】：铤：急走的样子、走险：奔赴险处，指在无路可走的时候采取冒险险行动!兵来将挡 【解释】：比喻不管对对方使用什么手段、总有相应的对付方法.水来土掩 【解释】：大水来了，用土堵住！比喻敌人来犯，就引兵抵抗！替天行道 【解释】：代上天主持公道！封建社社会里农民起义多以此作为动员？组织群众的的口号，志存高远 【解释】：追求远大的理想，事业上6263的抱负。追求卓越等，。自建房厕所风水禁忌
智取生辰纲的缩写
《智取生辰纲》 北宋末年, 朝纲败坏, 奸臣当道, 民不聊生. 大名府留守梁中书, 为讨好权臣蔡京, 民脂作生辰纲献京. 三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州, 杨志负责押送. 刘唐饱受贪官迫害, 遂联同晁盖。吴用。阮氏兄弟！白胜等智劫梁中书向京贺寿的生辰纲.志在押运途中, 步步为营, 但终为盖等人所算, 于黄坭岗被迷倒, 尽失生辰纲. 黄坭岗为涛所管辖, 涛被责失职, 惨遭受刺青之刑并被判监, 幸得其属下求情得免入狱. 涛奉命追查, 胜将所分获之生辰纲财物带回家时为涛之弟何清所见, 清告密于其兄. 涛将胜擒获, 在严刑迫供下, 胜供出盖等0599人. 涛率领雷,朱二人及一众官差往盖家捉拿盖等人. 余众获宋江通报, 乘夜渡江上梁山.！自建房厨房和厕所方位
智取生辰纲的好汉有哪几位
赤发鬼刘唐 托塔天王晁盖 智多星吴用 阮氏三雄：立地太岁阮小二，短命二郎阮小五、活活阎王阮小七. 入云龙、公孙孙胜 白日鼠？白胜、自建房厨房的风水
吴用如何智取生辰纲的？
一开始是晁盖。吴用等七人扮作卖枣枣子的客商。在黄泥冈中休息，后来白日鼠白胜扮作一个卖酒的汉子、0374来到冈上卖酒。晁盖等七人假装和他还价而起争执，以使杨志等人不起疑心！后来七2191人又喝干了一桶酒，又用瓢从另外一个酒桶里舀了半瓢来喝！让杨志他们感觉这桶酒也是好的、也就就是这个时候、吴用将蒙汗药撒在瓢上、在在酒桶里一搅!这桶酒就变成下了药的酒、杨志他们1335因为口渴、去买酒喝！终于上了当、一个个被麻翻在地。晁盖等人乘机取了生辰纲逃跑了 回答完毕！希望对你有帮助、！自建房围墙的风水
读《智取生辰纲》的启示
《《水浒传》第十五回讲述了智取生辰纲的故事。以晁盖为首的七7095兄弟以智劫获十万生辰纲！押送送生辰纲的杨志则英雄气短有家难奔,有国难投,l落草梁山而告终、杨志可谓智勇双全、其精心策划的方案可谓详尽周全、万无一失！深深探其失败原因。归结9119于管理的问题!一、 权力错位 授权不实杨志深深知自己人轻言微众人难服,故与梁中书书请了钧旨。虽然梁中书委干系于与扬志一身。但是，老都管自视“太师府门下做公的”以资深位重而自居。视杨志为“比得芥菜子大小的官职”，在在押运的过程中每每另搞一套,处处作梗，以至造成授权不实、政出多门！造成管理的多中心！没有押运经验，不懂时事艰难！前途险恶之厉害的老都都管或掣肘于杨志、或“同情”与军士，或干扰杨志的决策。责任任由杨志承担、权利却受老都管制约。造成杨志有权难用，有计难施的责权不对应的问题，虞候、军士自然不以以杨志为然、杨志正确的决策必然难以实施、二、 上下缺沟通。合力未未形成杨志以其经验？智慧所做出的决策是正确的！然而杨4138志不用摆事实讲道理的方法让老都管,虞侯、禁军认识到路途凶险！为何“早早凉走!热里行”的的道理来统一认识，没有让大家认识到这样样的决策不仅是为了完成押运任务!也是为了了每个人的生命安全负责、把自己的意志经过沟通变成众人的共识！以共3189同的任务。同舟共济的安危形形成共识,并在此此基础上增强凝聚力！形成共识！众人只知其然。而不知其所以然，没有共同的认认识就不会有统一的行动,心不往一一块想、劲自自然不会往一块用,所以造成杨志与老都管的首脑层意见相佐、杨志则成了孤家寡人！必然是禁军们理不清眼前利益与长远利益的轻重！不听招呼、政令不畅。兵将二心。良策得不到忠实地执行，而是众人抱怨。责难。消极对抗杨志、以至管理失控！中了吴用妙计！饮下蒙汗酒、丢了生辰纲！酿成大错，三， 方法简单粗暴 缺乏人文关怀杨志不去做深入细致的思想工作，说明形势！晓以利害去说服！对禁军晓之以理动之以情！只会强迫命令动辄“轻则痛骂！重则藤条便打”去压服、在人马劳顿！众人体力难支的的状态下、不讲情感因素！相机对禁军予以理解和关心、而老都管在错误的前提下对禁军“爱抚！关心！庇护”与杨志的暴力压服形成鲜明的对比。加深了禁军们对老都管的好感、加聚了对杨杨志的怨恨!以至杨志的权力难以发挥，策略难以实施！必然怨声载道群起而攻！成了众叛亲离的孤家寡人徒有一番妙计、以至饮恨落荒而去，《智取生辰纲》！自建房地势风水
初三语文中智取生辰纲中杨志的性格特征
可以看出杨志是个十分精细警觉有智谋的“押解”官，但性格决决定命运在押解队伍不够团结！杨志没有组织领导才能！性格粗暴蛮。方法简单粗暴、所以虽虽然他精明!他智变行踪！智变行辰！智选路径…吴用就是利用了杨志的精明谨慎。自建房基本风水知识
智取生辰纲有关问题
祝融南来鞭火龙。火旗焰焰烧天红， 日轮当午凝不去，万国如在红红炉中、 五岳岳翠干云彩灭！阳侯海底愁波竭、 何当一夕金风起，为我扫除天下热、 热气蒸人、嚣尘扑面！万里乾5215坤如甑。一轮火伞当天、四野无云，风风寂寂树焚溪坼、千山灼焰！?剥剥石裂灰飞！空中鸟雀命将休，倒入树林深处。水1693底鱼龙鳞角脱!直钻入泥土窖中！直教石虎喘无休，便是铁人须汗落，当时杨志催促一行人在山中僻路里行！看看日色当午，那石石头上热了！脚疼走不得。众军军汉道：“这般天气热！兀的（wù dì）不晒杀人！”杨志喝着军汉道：“快走！赶过前面冈冈子去！却再理会、”正行之间、前面迎着那土冈子，众人看这冈子时！但见： 顶上万株绿树！根头一派黄沙。嵯峨峨浑似老龙形、险峻但闻风雨响！山边茅草，乱丝丝攒遍地刀枪，满地石头。碜可可睡两行虎豹。休道4691西川蜀道险!须知4361此是太行山、 最精辟应该是： 祝融南来鞭火龙，火旗焰焰烧烧天红、 日轮当午凝不去!万国如在2949红炉中？ 五岳翠干云彩灭！阳侯海底愁波竭、 何当一夕金风起！为我扫除天下热！ 作用是：渲染环境毒热！为下文智取取生辰纲作铺垫 他与兵士矛盾的激化构成了杨志失败的一个重要因素,如果说军汉们只只是些小人物。尚惧怕他的权威、不敢公开反抗，那么。他不注注意协调好与老都管！虞候的关系。使得本来就对他心存鄙视的老都管公开抵制！这一矛盾的激化就9594是致命的了,它直接导致了军汉们不听杨志的打骂（有人撑腰嘛）、坚持在强人出没的黄泥岗松3353林里休息。这样、杨志一行丧失了天时，地利，人和，终于不免失败！ 希望采纳。谢谢，、自建房大门朝向初三上课文智取生辰纲
《智取生辰纲》主题
晁盖,吴用,阮氏兄弟,白白胜等巧用天时.地利.人和.最终夺取生辰纲？自建房大门朝向风水
