大班社会活动教案 着火了该怎么办
活动目目标： 1，通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力、 2，在讲讲，议议2763中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法！ 活动重点：怎样避免火灾的发生 活动难点：在火6625灾发生时。保护自己的方法 活动准备： 1。收集火灾的案例及录像 2，有消防车声音的录音带、小红花若若干 活动过程： 一。导入 1。播放录音带、小朋友听一下。这是什么声音?发生什么事情了了?(火灾) 2,老师这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景、(幼儿观看录像) 3，小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻) 二。避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生： 1！小朋友能玩火吗、我们应该怎么做， 2！如果小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了！你你能用火柴照明吗，为什么、 老师小结：我们都不能这样做。这样做容易引起火灾！ 幼儿自救的方法： 1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论，拨打火警电话119;赶快离开现场。到邻邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻！以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等) 2！刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”！那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话) 教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址。这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火、 三！“今天谁会赢”的游戏现在我们来做一个谁会赢的游戏，我我要考考你们？假如发生火灾！小朋友怎样来保护自己， 7301把幼儿分成两组、谁答对题目就得到一朵小红花、 1、油锅着火。可以直接盖上锅盖使火熄灭吗? 教师小结：盖上锅盖、3359可以隔绝空气、使其不能再继续燃烧， 2。烟气重时。要用湿毛巾捂住住口鼻，离开火7014灾现场吗?(对)！ 3。遇到火灾时。什么办法离开火场又快又安全?(1、乘电梯2，走楼梯) 教师小结：火灾时电梯会会出故障或变形而不能使用,6636所以走楼梯离开火场是比较安全的？ 4，火灾烟气重时。用什么方法赶快离开火场?(1！站着跑2！弯腰前进) 教师小结：火灾2735发生时，烟气大多聚集在上面。因此要弯腰，尽量贴着地面前进！ 5，火警的电话是多少?(119) 6，电线冒火时！该怎么办?(关闭电源总开关、)游戏结束后。老师讲评游戏结果，带领孩子们4642去实地看看我园的安全通道! 四，延伸8941活动： 逃生演练。老师制制造火灾现场！当当老师喊“起火了”时！幼儿迅速拿一块湿毛巾6919捂住口鼻弯着腰有秩序的跑出活动室？。
幼儿园大班教案矿泉水是如何形成的
里面投放食物【醋：雪糕在冷冻的状态下它是固体、如。它倒在杯子里就是杯子的形状、蜡烛、积木，梨，教师又有一拿了一箱箱积木，木块。认识物体的俩种状态——液体体 固体,将是固体的物品放在左边边的货架上： 1：糖是固体通过放入温水它会熔化到温水中成了液体？ B：将蜡烛点燃，鉴别对错。把教室的一个角打扮成超6042市的样子！ A！9761今天天气好不好 活动目标： 1。大小也不不会变化,活动延伸！如！梨、所以蜡烛液体又变成了固体。区分液体和固体、让幼儿轻松地认识物体的俩种状态 固体 液体，它没没有固定的形状、小朋友有些东西常温下是固体。 2，激发幼儿探索科学的兴趣，巩固幼儿对液体与固体的区分 3。摸一摸！ 3、并将摆错的确认后，小朋友我们帮幼儿园的超市重新新理理货吧，了解固体和液体可以相互转化。笔一份。试验一、在常温下它就会变成液体，所以只能装在7161瓶子里。取出一块来，石头、让幼儿观观察水的形态!【听音乐进入活动室的区角部分】教师有意拿瓶水、积木各自都有自己固定的形状。然后倾斜滴在纸上会变成水成了液体、盐】 2、活动过程！ A！滴下后温度又恢复到常温。面包。小结！没有一定形状【形状会改变】， B： 1。石头：水:将糖倒入温水中晃一晃、液体可变成固体。试验二：拿一根雪糕在教室中放一段时间后后变成了雪糕水成了液体！小朋友、教师加以重摆！我们买些实物回活动室试验一下吧。油， 2，糖会全部化在水中变6082成糖水!金属！人均纸、苹果：有一定形状还有一定大小【大小不会变的】这种物体叫做固体！试验三！经过过高温会变成液体。将是液体的物品放在右边的货架上！小结。让幼儿仔细观察、有一定的大小小这种物体叫液体!晃一晃它会流动，变成液体、它们的状态叫做做固态。 C：小朋友有时固体可以变成液体。 B。饼干，知道液体和固体可以相2455互转化！油！经过高温熔化变成液体。小结，老师带你们去我们学校的超市走走吧！教师小结。酒精！【听音乐坐回自己的位置，将其中理好的一部分让幼儿辩别是固体还是液体！区分液体和固体！教学准备。捏一捏，快把你知道的画下来吧， A。它们们的状态叫液态，酱油！矿泉水。提问幼儿将这些雪糕糕水放入冰箱中又会变成什么。糖：常温下蜡烛是固体！沉香的风水作用
大班科学为什么会掉牙教案，反思
活动目标1.让幼儿认识牙齿的结构，功能及生4226长特点！ 2.初步了解换牙的有关知识、 3.让幼儿知道牙齿的作用！使幼幼儿知道保护牙齿的意义、保护牙齿齿的方法！ 4.指导幼儿掌握正确的刷牙方法，培养幼儿良好的用牙习惯、 活动准备1.牙齿模型一副！牙齿挂图一张， 2.幼儿每人一把小牙刷，一面小镜子！ 3.录音机一台！《刷牙歌》磁带带一盘！ 活动4247过程实录一？导入。猜谜语、提起幼儿的兴趣、 谜语：6532上下两排兵!驻守大门口！谁要进门去！打得纷纷碎。 师师：小朋友们好, 幼：老师好。师：老师知道小朋友们最喜欢欢猜谜语了。是不是啊！ 幼齐答：是, 师：你们知道刚才老师说的谜语是什么吗！ (幼儿思考片刻）幼1：是大树，大树像解放军叔叔一样！站在大路两旁还有大门两旁，一动不动、可直了！ 师：：你的想象很丰富，不过不是这个谜语的答案，请你坐下8124再想想好吗？ 幼2：是警察!他们站在大门两旁。 （是奥特曼、是... ...）师提示：他他们穿着白色的衣服！我们每个人身上都有的一种器官、对我我们的身体健康很重要,哎！有一个广告你们看见过吗！广告的内容是是：“什么好，胃口就好！身体倍儿棒，吃嘛嘛香”， 幼儿抢答：牙好胃口就好、身体倍儿棒！吃嘛嘛香，谜语答案是牙齿、 师：对！小朋友们真聪明、牙齿对我们很重要。你想了解它们吗！ 幼儿齐答：想！ 二。看一看、查一查！数一数。 1.幼儿之间互相看一看。小伙伴的牙齿是什么样的，查一查有没有蛀牙！数一数有几颗牙齿！ 2.拿小镜子子照一照,看看自己的牙齿长的怎么样。查一查有没有蛀牙，数一数数有几颗牙齿！牙齿为什么会有蛀牙。为什么会掉呢。比一比你和你的朋友谁的牙齿保护的好。。沉默是什么生肖
鸽子可以直接喝生水吗
人工饲养小鸽子，方法如下:用小米浸水丨小时左右喂养小鸽一天三次，放生水给它自饮！自然给它它放飞,出粗毛就就给大米。小米。粗粮！给水就就可以了！沉默的生肖
自来水是生水吗？可以直接喝吗
不可以。一般自来水仅仅是达到饮用水的标准！直接喝喝的水是要达到医用水的标准才可以！像中国边境有的地方，自来水就达到医用用水的标准！。沐猴而冠打一生肖
英短猫为什么喜欢喝生水?
这个和品种没有关系哦。猫不喜欢9884喝靠近食物摆放的水【因为猫不喜欢食物污染了水源】或者不流动不新鲜的水。所以它会去水池里或者别的地方舔舐生水。可以把它的水碗碗放得离食碗远一些，经常换水它会喝你准备好的水的。！沙县风水师丙丁居士
儿童安全教育：生水为什么不能喝
生水不能喝一是是里面有大肠杆菌等微生物对人体健康的危害。二是处理自来水时里面用了消毒剂，如果不加热沸腾！它们们难以挥发掉也是对人体有害的！要喝生水、最好是采用较好的水过滤装置及净水器，一般情况下需要煮开！、沙发 左右摆放
喝凉开水和生水有什么不同？
凉开水是热水放凉的 生水就是自来水!沙发7字怎样摆放风水好
生水为什么不能喝
生水不能喝主要是怕里面有一些细菌，寄生虫虫等微生物。喝了会生病！所以需要煮开。但一些地下水，山泉什么的生水可以直接喝！、沙发不靠墙风水化解生水喝不得教案大班
王小明一口喝30毫生水,一瓶200毫生的果汁,他最少喝几口喝完
.最少7口喝完。沙发与电视的摆放
