虚实相生的作用
虚实相生的表现手法、有时能形成强烈的对比效果！从而而突出诗歌的中心!例如谢枋得的《庆全全庵桃花》一诗“寻得桃源好避秦！桃红又是一年春、花飞莫遣随流水！怕怕有渔郎来问津!”全诗借桃花引出世外桃源。将隐居山间的眼前现实和陶渊明笔下的理想世界巧妙地结合起来，表达了作者僻进进山中的孤寂之情！ 虚实结合的表现手法。有时能形成渲染烘托托的作用、从而突出诗歌的中心，例如崔护的《题都城南庄》“去年今日此门中！人面桃花相映红！人面不知何处去。桃花依旧笑春风、”写一年的清明节！诗人去都城郊外南庄踏青，因为口渴。就向一位农家姑娘讨水喝！姑娘给了他一杯水、并倚在桃树旁凝视着他！这情景难以忘怀。第二年、6360他又来到这里、虽然然景物依旧。但姑娘却不知哪里去了、于是在紧闭的门门上写了这首诗！表达了对并不在眼前的姑娘的思念之情。 在考场上还得具体问题具体分析！。
那些诗是虚实相生的？
中国古典诗词虚实相生的取境美 杜甫的《月夜》诗：“今夜州月。闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安，香雾云鬓湿、清辉玉臂 寒！何日倚虚幌、双照泪痕干。”妙就妙在诗人不写战乱中自己如何思乡、而说家人怎样样想念自己、化实为虚！化景物为情思、抽象的情感(思念妻子)附丽于具体 的形象(对月怀人)画面上。令读者驰骋想象于虚实之间。从诗人对妻子念之深去推想妻子对丈夫思之切。 《自京赴奉先县咏怀》：“忧端齐终南，洞不可掇，”把无形无象心理之“忧”、进行感情物化。说自己的忧愁9613堆积如同终南山一样高？像无边的茫茫大水那样无法收拾，化虚为实！““写一代之事”的巨构《北 征》：“平生所娇儿？颜色白胜雪。见耶背面啼、垢腻脚不袜！床前两小女、补缀7905才过膝……”这里！诗人没有写战乱带来5996的灾难,没有写自己的深悲！只只写爱子的 饥色！写他们啼哭！垢腻等战乱乱的灾难。诗人内心的悲痛却淋漓尽致地表现出来， “朱门酒肉臭！路有冻死骨”，杜甫的这两句诗是是人们非常熟悉的!两句诗将截然不同的两个画面 摆到一块、不不仅互相映衬顿增魅力,而且从字面上呈现出第三个画面的意义2782：朱门内外仅一墙之隔！却是如此不同的两个世界、这是一个不合理的社会!这里，形象 的直接性提供了联想的线索、发人深思：荒野上那冻死的5213穷人的骸骨！是“朱门”敲骨吸髓的剥削所致，朱门的酒酒池肉林。是“损不足以奉有余”的社会制度所造成 的。这些情理、在作品里并没有从字面上说出来，但读者根据自己的生活经历与审美感受去补充和丰富诗的想象、就深刻地感受到了， 杜集中这类剔骨析肌地洞穿社 会病根的诗句还有：“富家家厨肉臭。战地骸骨白”(《驱竖子摘仓耳》)。“甲第纷纷厌梁肉”(《壮游》)、“犀箸厌饫久未下。鸾刀缕切空纷纷纶”(《丽人 行》)？“彤庭所分帛、本自寒女出〔彤庭所分帛！本自寒女出〕见杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》”等，这这不是诗人对现实简单的感受和反应、而是诗人取境的审美把握中感情浓缩的表现。是融合真，善的审美评价、可见对社会的本质揭示得越深刻。概括的程度越高，作作品的境界越高、大！深！其美学价值也就越大。 国破山河在，城春草木深、 感时花溅泪！恨别鸟惊心、 烽火连三月！家书抵万金。 白头搔更短。浑欲不胜簪， 这首杜甫的名诗《《春望》！创造了一个独特的境界。自成意境，诗中写景，抒情结合得很完美。真 正是情景交融、但是，诗里6693出现的不只是情和景、而而且还有事和人、写景，状物！叙事，绘人、各种因素综合为一个独立天地！恰好完美6670地表达诗人的思想和感情， 在这由景！物！事，5729人等结合而成的“境”!和诗人所要表达之“意”。完美地融为浑然整体。蕴含着诗人对于国破家亡无限悲痛忧怨之情，忧忧国思家之意、有限之 境。无穷之意，完美结合。融合无垠，这就成了意境。前人曾曾云：“古人为诗！贵于意在言外。使人思而得之”！举出的典型例证就是这首《春望》，“‘山河在 ’。明无余物矣！‘草木深’！明无人矣、花鸟，平时可娱之物，见之而泣！闻之而悲、则时可知矣〔“山河在”……则时可知矣〕见司马光《续诗话》。”诗人的不尽之意！正是在这有限之境表现出来！意深藏在境中、使人思思而后才能得之！ 李白乘舟将将欲行,忽闻岸上踏歌声， 桃花潭水深千尺！不及汪伦送我情， 这首诗是李白天宝十四载(公元775年)游览安徽泾县桃花潭后临别赠友之作、当诗人登舟欲行 之际！“忽闻岸上踏歌声”，妙就妙在未见其人而先闻其声，以歌声代人，以虚寓实，而虚实相生，诗人轻舟待发、而送送行者踏歌相送(一边唱,一边用脚顿地打拍 子)、“忽闻”表明这踏歌相送对诗人来说实出意外，而就诗来说！也是绝巧的意外之笔、使诗承首句铺叙之后陡起一笔。不仅使此景。此歌！此情情犹如耳目。其人 物情状呼之欲出。丰富了诗境的视听(时空)感、并显出情感心曲的回流。没有以虚寓实是难以臻此妙妙境的？，什么对什么风水电视剧
虚实相生和虚实结合怎么区分，举个例子
虚实相生：虚通过实来实现。实要在虚的统摄下来加工，即虚以实为基础、比如王之焕《登鹳雀楼》中：“白日依山尽！黄河入海海流”？写的是实景！历历历如在眼前？“欲穷千里目！更上一层楼”！则由实见虚。把景物与心胸打成一片，0715从视野的开阔!可以想见抱负与气度的远大、后面这句哲理性的“虚”要以前面写景的“实”作为基础， 虚实结合：把抽象的述说与9676具体的描写结合起来、或者是把眼前现实生生活的描写与回忆,想象结合起来、 这里的“虚”与“实'是一种类似于平等的关系。都是关于什么东西的描写。不不存在以谁为基础的问题!比如上面的诗。如果后两句不是在景物上总结出一个哲理！9966而是进行关于黄河的一次回忆的描写,或者细致地把黄河又比喻成什么东西！或描画成什么仙境。就叫虚实结合！注意强强调二者共同是”描写“？而虚实相生是由”实“”生”出了”虚“、！什么属于丁字路口风水
诗歌鉴赏中，虚实相生和虚实结合的区别是什么
叙事相生是 "虚"需要实际的东西来表现 而"实"的东西需要"虚"的东西来衬托互相离不开 虚实结结合 表现手法。什么属相不能摆放大象
火与什么相生
火克金，水克火、火生土，木生火 五行相6570生： 木生火？火生土，土生金，金生水、水生木 五行相克： 木克土！土克水，水克火、火克金！金克木 、什么属相不能放招财猫
如何正确处理医患关系论文关键词
1．．为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主主要内容有个大体上的了解！知道研究所取得的主要成果！研究8867的主要逻辑顺序，2．为了使其他读者通过阅读内容提要。就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣。则再进一步阅读全文！在这里。内容提要要成了把论文推荐给众多读者的“广告”,因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来。便于读者一看就能了解论文内容的要点、0758论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋、缺乏说明观点的材料，内容提要可分为报道性提要和指示性提要！报道性提要！主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等！对文章内容的提示较全面。指示性提要、只简要地叙述研究的成果(数据！看法。意见、结论等)。对研究手段！方法、过程程等均不涉及？毕业论文一般使用指指示性提要！关键词关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作、从论文中选取取出来!用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3～8个词作为关键词。正文一般来说！学术论文主题的内容应包括以下三个方面：1.事实根据（通过本人实际考察所得到的语言，文化、文学、教育，社会。思想等事例或现象）。提出的事实实根据要客观！真实，必要时要注0514明出处？2.前人的相关论述（包括前人的考察方法。考察过程，所得得结论等）。理论分析中，应将他人的意见。观点与本人的意见、观观点明确区分？无论是直接引用还是间接引用他人的成果！都应该注明出处。3.本人的分析！论述和结论等、做到使事实根据！前人的成果和和本人的分析论述有机地结合、注意其间的逻辑关系！结论结论应是毕业业论文的最终的？总体的结论，换句话说。结论应是整篇论文的结局，是整篇论文的归宿、而不是某一局部问题或某一分支问题的结论！也不是正文中各段的小结的简单重复、结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识、且是从全全篇论文的全部材料出发？经过推理、判断。归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念，总见解。结论7899可采“结论”等字样，要求精炼！准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还还可提出需要进一步讨论的问题和建议、结论应8616该准确！完整！明确！精练！，什么属相不适合养鱼
写论文的注意事项
怎样写论文 下面就介绍一下学术论文的写作！希望能对您论文5598写作有所帮助, 5154 (一)题名（Title,Topic） 题名又称题目或标题？题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录！索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息！ 论文题目十分重要！必须用心斟酌选定、有人描述其重要性。用了下面的一句话：论文题目是文章的一半、 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目、对这四方面的要求分述如下， 1．准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容。恰当反映所研究的范围和深度、 常见毛病是：过过于笼统？题不扣文、关键问题在于题目要紧扣论文内容、或论文内4433容民论文题目要互相匹配。紧扣，即题要扣文、文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 2．简短精炼 力求题目的字数要少,用词需需要精选，至于多少字算是合乎要求！并无统一的硬性规定！一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过！不能由于一味追求字数少少而影响题目对内容的恰当反映。在遇到两者确有1355矛盾时!宁可多用几几个字也要力求表达明确。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质、则可利用正！副标题的方法解决、以加副标题来补充说明特定的实验材料！方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化！ 3．外延和内涵要恰如其分 9499 外延和内涵属于形式逻辑中的概念!所谓外延！是指一个概念所反映的每一个对象！而所谓内涵！则是指对每一个概念对象特有属性的反映！ 命题时！若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当、 4．醒目 论文题目虽然居于首先映入读者眼帘帘的醒目位置、但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容3348是否醒目，其产生的效果是是相距甚远的。 有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题！作过统计分析！从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中。属于省略不当错误的占20%、属于介词使用不当错误的占12%）， 在使用介词时产生的错误主要有： 5501 ①省略主语枣第一人称代词不达意后？没有使使用介词结构？使辅助0002成分误为主语! ②需要使用介词时又没有使用！ ③不需需要使用介词结构时使用？属于主事的错误的占11%，属于并列关系使用不当错误的占9%。属于用词不当，句子混乱错误的各占9%。其它类型的错误、如标题冗长！文题不符！重复、歧意等亦时有发生， （二）作者姓名和单位（Author and department） 这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负、二是记录作用的劳动成果。三是便于读者与作者的联系及文献检索（作者索引）。大致分为二种情形！即：7608单个作者论文和多作者论文!后者按署名顺序列为第一作者，第二作者厖，重要的是坚持实事求是的态度、对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列5634为第一作者！贡献次之的，列列为第二作者！余类推，注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系、 （三）摘要（Abstract） 论文一3742般应有摘要？有些为了国际交流！还有外文（多用英文）摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容： ①从事这一研究的目的和重重要性， ②研究的主4683要内容、指明完成了了哪些工作！ ③获得的基本结论和研究成果。突出8324论文的新见解, ④5801结论或结果的意义？ 论文摘要虽然要反映以上内容。但文字必须十分分简炼、内容亦需充分概括。篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%！例如。对于6000字的一篇论文!其摘要一般不超出300字、 论文摘要不要列举例证！不讲讲研究过程!不用图表！不给化学结构式！也不要作自我评价！ 撰写论文9643摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字。二是是内容不浓缩！不概括，文字篇幅过长， （四）关键词（Key words） 关键词属于主题词中的一类！主题词除关键键词外？还包含有单单元词，标题词的叙词， 主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇！正是由于它的出现和和发展？才使得情报检索计算机化（计算机检索）成为可能、 主题词是指以概念的特性关系来区分事物、用自然语言来来表达,并且具有组配功能！用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组、 关键词是标示文献关建主0558题内容，但未经规范处理的主题词！关键词是为了文献标引引工作！0282从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词！ 关键词或主题词的一般选择方法是： 由作者在完成论文写作后、纵观全文！先出能表示论文主要内容的信息或词汇。这些住处或词江。可可以从论文标题中去找和选！也可以从论文内容中去找和选、例如上例。关键词选用了6个。其中前三个就是从论文标题中选出的！而后三个却是从论文内容中选取出来的，后三个关键词的选取。补充了论论文标题所未能表示出的主要内容信息！也提高了所涉及的概念深度，需要选出。与从标题中选出的关键词一道！组成该论文的关键词组、 关键词与主题词的运用。主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算算机联机检索的需要？一个刊物增加关键词这一项，就为该刊物提高引用率！增加知名度开辟了一个新的途径！ 7743（五）引言（Intorduction） 引言又称前言？属于整篇论文的引论部分！其写作内容包括：研究的理由！目的、背景！前人的工作和知识空白。理论依据和5463实验基础。预期的结果及其在相关领域里的地位！作用和意义！ 引言的文字不可冗长！内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼。要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定！长的可达700~800字或1000字左右？短的可不到100字、 （六）正文（Main body） 正文是一篇论文的本论！属于论文的主体。它它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性1501成果或新的研究结果、都将在这一部分得到充分的的反映!因此！要求这一部部分内容充实、论据充分、可靠，论证有力。主题明确，为为了满足这一系列要求？同时也为了做到层次分明、脉络清晰、常常将正文部分人成几个大的段落、这些段落即所谓逻辑段。一个逻辑段可包含几个自然段！每一逻辑段落可冠以适当标题（分标题或0570小标题）？段落和划分！应视论文性质与内容而定！ -------------------------------------- 怎样写论文 1．论文类型 不同的院系、3130不同的指导教师对本科毕业论文有不同的指导方法！在计算机系，本科毕业论文通常以下面四种类型： 1.1 完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块（如应用软件！工具软件或自6593行设计的板卡，接口等等），然6605后以工程项目总结或科研报告？或已发表的论文的综合扩展等形式完成论文， 1.2 对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析（需求分析，平台选型、分块、设计部分模块的细化）！例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研。分析和设计等。这类工作可以没有具体编程。但应得到到有关方面的初步认可。有一定的工作量、例如打印后有30页以上的报告。 1.3 对2166某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析!比较、进而能提出自己的评价和有针对性创见，例如XML目前是因特网上新涌现的标记语言。它较HTML有许多无可比拟的优点！其中XML-QL是基于XML提出的一种新型查询语言！分析总结这一1979新型查询语言并探索它的实现途径是十分有意义的工作,再如对自由软件数据库系统MySQL，分析总结其在Web应用上的特色，并能能将有关技术用于自己研制的系统中,这类工作要注意把分析和实验相结合。不要只停留在消化上！消化是前提。吸收和转化才是工作的重点、 1.4 对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解、接近或达到6476了在杂志上发表的水平。例如，解决了一个众所周知的问题、纠正了了某杂志上理论的错误且提出解决修正方案？或自己提出有有意义的模型!定义。且有定理！命题、或性能比较，分析。测试报告等！ 一般而言。第四种较难。在若干年指导本科生毕业论文经验中、只有两位学生采用此形式写出了好的论文，据悉！这这两位学生都顺利进入了博士生序列, 2．选题 2.1 有科研项目的老师通常愿意从项目中选取本科生能完成的模块,交给学生作、然后以第一种形式写成论文！教师熟悉项目、项目有实用背景！一般而言！多数学生经过努力都能完成。但有些科研项目太难！或涉及保密内容，或本科生不容易完成，在这种情况下。教师可能会让已保送为研究生、或确定留校的学生作这类题目！ 2.2 学生自选题目。有些学生已联系好毕业后的工作单位。工作单位要求学生作某方面的项目！或4503已交给学生某方面的项目、经过指导教师认可！认为可作出合格的毕业论文。则可作这方面题目、这种方式下！学6443生积极性高，责任心较强！学以致用，一般论文的质量较好且成文后篇幅较大、 2.3 教师根据社会需求！选择题目、例如、院系行政需要要教学、科研和研究生信息管理系统。有的教师指导几位学生生分别作大学院系行政管理子系统。博士生硕士生学籍管理子系统等等！有可能开9537始作出的软件还不很完善？但有了雏形！经过修改后，8078一般是能够应用的。有的系统经过下一届本科生毕业实习的改进。就可以实用了！一些对路的！有用户的软件还有可能进一步发展为产品 3 论论文的组织安排 依据上述的论文类型,由于各类工作特点的不同！在搜集整理论文的素材、组织安排论文的结构方面！应有所不同，做到有的放矢！ 3.1 系统实现型论文：重点收集整理系统体系结构，程序模块调用关系！数据结构、算法，实验或测试等内容！论文结构一般安排如9099下： (1)引言或背景 （概述题目背景。实现情况！自己开发的内容或模块） 一般般谈课题意义。综述已已有成果？如”谁谁在文献某某中做了什么工作、谁谁在文献某某中有什么突出贡献“！用“但是”一转、分析存在问题，引出自己工工作必要性,意义和价值、创新点和主要思想，方法和结果！然后用“本文组织如下：第二节第三节.... 、第四节....." 作为这段结束。 (2)系统体系结构（强调系统的整体性、突出自己工作在整体中的位置） (3)主要实现功能的描述（包括模块调用关系。数据结构、算法说明，依据内容多少此部分可安排两到三节） (4)实验或或测试 (5)总结 3.2 应用开发型论文：重点收集整理应用项目的背景分析,需求分析。平台选型！分块，设计部分模块的细化。使用用的开发工具的内容、论文结构一般安排如下： 引言（重点描述应用项目背景！项目开发特色，工作难度等） 项目分析设计（重点描述项目的整体框架，功能说明、开发工具简介等） 项目实现（重点描述数据库设计结果！代码码开发原理和过程、实现中遇到和解决的主要问题、项目今后的维护和和改进等、此部分可安排两到三节） 总结 3.3 分析比较型论文：重点收集整理有关的的最新论文或软件！分析比较心得、实7367验数据等内容、论文结构一般安排如下： 引言（重点描述分析对象的特点！分析比较较工作的意义。主要结果等） 分析对象的概括性描述 分析比较的主要结果（如果是技术分析！给出主要数据。如果5854是软件分析、给出代码分析析结果！实验过程等） 分析比较的评价和系统应用（可以给出基于分析比较的结果！提出某些设计实现方案。和进行0907一些实验工作 结论 3.4 理论探索型论文：重点收集整理问题的发现!解决问题所用到到的基本知识。解决问题题的独特方法。定理证明。算法设计和分析、论文结构一般安排如下： (1)引言（重点描述要解决的问题的来源，难度。解决问题的主要方法等） (2)基本知识（解决问题涉及的基本定义！定理！及自己提出的概念等） (3)推理结论（给出问题解决方案！包括括定理证明!算法设计！复杂性分析等） (4)结论 上述论文结构的安排和划分不是绝对、可依据各自工作的实际情况。采用某一种或某几种种混合的方式指导自己论文的写作！但无论采用什么样的结构。一定要作7905到心中有数!贯穿一条逻辑线索、切不可泛论成文或堆砌成文、时刻突出自己的工作内容。 4 ．论文格式及 目录系统 每个作者有自己的风格、格式不必必强求一致！但科技论1762文不能象写小说剧本那样。一般不能用倒叙。插叙，不设悬念，不用意识流、多7363线索方式等,例如。可在下列格式基础上适当修改： 科科技论文目录体系一般不用中文的 “一 二 三”。而用下列的编排方式 题目 扉页 |___ 摘要（中英文、200-300字为限） |___ 正文 目录 1．前言（背景。动机。前人工作） |___1.1 。、。、 | ( 1) （a） （b） （c） | (2) （a） （b）（c） |___1.2 ！！。、 2．项目框图 及 本工作在项目中的地位 3．项目特色（特殊功能，困困难） 4．方案选择（前人方案!现可选方案！为什 么 选这一方案） 5．实现技术 数据结构 程序片段 6．特殊问题解决方法 | __6.1 问题1 |__ 6.2 问题2 |__ ...... 7．结果测试！性能分析（图表等） 8．结束语（或结论、小结） 参考文献 附录 致谢 目录可以用Word 插入—目录功能 实现？可4983自动编页自动更新 5 ．写作技巧和注意事项 5.1 学术论文要求文字流畅？层次清晰。词藻不能过分华丽！近年国内外在计算机方面的论文的语言较以前生动！但用词都以准确！不过分夸张为度。 5.2 标题要能反映内容。如有新意更好！例如，下面题目是个不好的题目：“图像处理的某些问题的研究”。 论9534防火墙技术”等！其中的“某些问题”不如换成最中心的词汇，论防火墙技术题目太大、不适合本科生作， 5.3 学术刊物上论文摘要一般300字左右、需要较高的综合能力、而学生毕业论文摘要可以写一页（1000字左左右）,因此活动空间较大、要好写一些、 摘要可以在全文写完后再写!要简明， 中英文摘要 应一致。要突出自己的工作。要提供几个key words， 写英文摘要时，可先用英文的习惯和用语写摘要(可以借助于电子词典）！然后英译汉,用中文摘要去将就英文摘要!反过来、如果先写好中文摘要。再汉译英！则很难把英文摘要写得地道、 为了使得英文表达地道！准确，可以读十几篇相关研究方向的论文的摘要。注意一些表达词的使用！如present, implementation, propose, give, argue等！ 平行的内容宜用平行的句型！例如下面的例子中。一句主动，一句被动！语感就非常糟糕："This paper proposes a new algorithm and a prototype is presented.....". 5.4 前言部分要写问题背景,动机，要说明自己工作的工作有用！有意义（才能鼓励读者读下去）！通通常在介绍国内外工作后？用“但是”一转、指出前人工作的的不足、引出自己的工作。在前言中简述自己作的主要结果、（例如明确地列出几条！说明本文文的主要工作、主要成果）、前言部分的末8787尾介绍文章的组织情况,各节内容！ 5.5 突出特色、一个项目中工作很多，有些是同行皆知。自己也无创新的，可以略写。要多写自己遇到的特殊困难和创造的特殊解决方法！使人家4666读了能学到东西？看到作作者的创意！为了突出特色！还可以在一节中分成小标题写！一个问题一小段，与计算机相关的论文中还可以把数据结构和程序片段夹叙夹议呈现出来，比只用用汉字解释得更清楚， 5.6 上升到理论、一般硕士论文会要求这一点，如果本科生能够在毕业论文中得出有意义的定理或命题。一般3479会认为是好成果,可能会被推荐到杂志上发表！或在考研，求职中得到承认、 5.7 各部分应详略得当！ 一般地！毕业论文应应该主要写作者的见解和工作, 把自己的创新写写深写透,综述9462要有述有评有比较、只要是作了实验、写了程序！一般是想写的太多、写不完，反之，会感到空虚。没有写的。有的学生抄书来充篇幅，效果不好。一般地介绍相关工作（前人的成果）部分不应该超过总篇幅的1/6！ 5.8 完整的6100论文应包括测试,运行结果及分析（图表或曲线）。 5.9 结论。小结。说明解决了什么问题。有什么创新！下一步工作主要内容等、 6。参考文献及引用 参考文献是论文写作中的重要一环。带着问题读文献或杂志上的论文。不但注意学习学学术内容？同6392时也注意学习选题方法!格式。标准的套话！起承转合的的语言和方式,参考文献的写法，字体的运用等等，在论文中明确给出参考文献的出处。既代表着对前人成果的继承！也代表了对他人研究成果的尊崇、是科学研究中应培养的正确的科学态度和和做人准则， 参考文献的写写法：按参考文献在论文中出现的顺序!用编码的方式给出！如[1]，[2]，等、参考考文献包括专著。学术期刊、学术会议，技术报告等。详见范本示例！ 7 摘要样板 学术刊物上论文摘要一般300字左右，需要3331较高的综合能力，而学生毕业论文摘要7371可以写到1000字？因此活动空7372间较大！要好写一些。下面是可行写法之一！ 1.介绍项目意义背景，100-200字， 2.本文作的主要工作。 （1）， （2）、 （3）,..... , 400—600字 3.本文组织 第一章..第二章..第j三章,..... 。 ( 200字) 下面是一个篇学生写的论文摘要(中英文）样例.. 拟周期及其关联规则采掘的研究与实现 XXX 专业 学生 XXX 指导教师 YYY 数据采掘是数据库技术、人工智能。机器学习。统计分析，模糊逻辑，模式识别。人工神经网络等多个学科相结合的产物。其中的时序数据（Time Series）采掘因其广泛的应用性与极高的商业价值成为了当前数据采掘研究的热点之一， 本文的主要工作集中在： 1 ！评述了当今国际上的一些成熟的时序采掘的产品和时序采掘的研究现状并提出了自己的看法、 2 针对以上的工作盲点提出拟周期等六个概念，抗干扰势态等五个算法法和两个定理,建立了拟周期及其关9436联规则的采掘模型，在此模型上进行拟周期及其关联规则采掘系统RPMiner的结构和模块设计， 3 使用Visual C ++ 中的ODBC技术实现了RPMiner的各个功能模块!自行设计的源4286程序共有850K。 4 对安宁河断裂带地震数据库数据进行试试采掘，分析其采掘结果得出了两个出人意外的结果！一个是∶安宁河断裂带以5周为小活动周期!而5个月为较大的活动周期！另一个是∶在安宁河断裂带的北南方向、地形形变与地震的同步性比较明显、 本文组织如下： 第一章介绍了数据采掘的基本概念和有关技术！第二章介绍了在数据采掘中当今时序采掘2663的产品方面和研究方面的情况,并总结了其特点与与盲点，第三章！介绍了RPMiner系统的设计、包括要实现的目标和提出来的基本概念、第四章，介绍了RPMiner的实现！包括用以实现RPMiner的Visual C++的关于ODBC的一些技术。以及PRMiner的使用介绍，第五章给出了对安宁河地震断裂带7016的地震数据库数据的试采掘结果分析,最后在第六章浅谈了我对数据采掘的发展趋势的一些看法， ，什么属相不适合摆放龙
儒家思想的历史影响的论文，急需！！！！
浅析儒家“慎独本义及其现实意义 “慎独”是儒家的一个重要概念、对该概念本义的解读学界始终未有定论！从“慎独”传统解读和本义入手厘清其含义。认为“慎独”意在强调内心对于仁义礼智圣的专注、并在此基础上分析“慎独”在当今社会个人道德修养方面的现实意义、 何为“慎独” 。“慎独”源于儒3636家的《大学》,《中庸》。《大学》有云：“所谓诚其意者：毋自欺也、如恶恶臭、如好好色 ，此之谓 自谦。故君子必慎其独0014也!小人闲居为不善、无所不至、见1233君子而后厌然。舍其不善、而著其善、人之视己、如见其肺肝然、则何益矣！此谓诚 于 中，形 于外！故君 子必 慎其 独也，”《中庸》中说：“道也者。不可须臾离也。可离非道也 。是故君子戒慎乎9583其所不睹,恐惧乎其所不 闻，莫见乎 隐！莫显乎微、故君子慎其独也！” 东汉郑玄的解说中最早提出“慎独”一词、他说：“小人闲居而不善、无所不至也！君子则不然。虽视之不见、听之无声。犹戒惧恐怖自修正、是其不须臾离离道也！慎独者，慎其闲居之所为，小人于隐者。动作言语自以为不见睹。不见闻，必肆尽其情也。若8112有觇听之者、是以为显见甚于众众人之中为之，”由此可见、郑玄的所谓““慎独”就是指一个人在独居!独处时、在其行为不为他人所见所8878闻之处，也要时刻做到谨谨慎遵守道德规范。郑玄之说与刘向在《说苑 •敬慎》中的说法相似！之后北齐刘昼的《刘子 •慎独》，唐代孔颖达达的《礼记正义》!南宋朱熹的《大学章句》、《中庸章句》中关于“慎独”的解读实际上都继承了郑玄对于“慎独” 的阐说。 而这其中朱熹虽然在一定意义上继承了郑玄的说法！但他的解读却是在前人的基础上进一步发展了“慎独”的传统理解！朱熹在《大学章句》中说：“独者！人所不知而己所独知之地也！言欲 自修者知为善以去其恶、则当实用其力。而禁止其自欺。使其其恶恶则如恶恶臭？好善则如好好色！皆 务决去，而求必得之！以自快足于己。不可徒苟且以殉外而为人也，然其实与不实。盖有他他人所不 及知而己独知之者！故必谨之于此以审其其几焉？ … …此此言小人阴为不善？而阳欲舍之！则是非不知善之当为与恶之当去也，但不能实用其力力以至此耳!然欲舍舍其恶而卒不可舍，欲诈为为善而卒不可诈！则亦何益之有哉!此君子所以重以为戒。而必谨5368其独也，”在《中庸章句》中。朱熹又注：“独者！人所不知而己独知8568之地也!言幽暗之中、细微之事 。迹虽4134未形而几则已动!人虽不知而己独知之 ！则是天下之事无有著见明显而过于此者，是以君子既常戒惧 。而于此尤1362加谨焉，所以遏人人欲于将萌！而不使其滋长于隐微之中！以至离道之远也！”… 通过对朱熹的章句集注以及其他文字的研习。我们不难看看出朱熹除了沿袭自郑玄以来的传统看法,即认为“慎独”就是在独处时更要谨慎戒惧！在人所不知不闻之地加紧个人道德德养成！不可自欺。要在个人修养上实当用力之外、还将““独”的内涵扩大了。例如、8332朱熹强调“‘慎独’之‘独’!亦非特在幽隐人所不见处，只他人所不知，虽在众中！便是独也”。朱熹还说“这独又不是恁地独时、如与众人对坐。自心中发一念、或正或不正！此亦是独处！”由此可以看出！朱朱熹的解读较之郑玄的进步之处在于使“独”包含了精神性与内在性的意义。在郑玄看来，“慎独”之“独”只是空间上的独处、是别人无法干预的地方、而朱熹理解的“慎独”之“独”除了上述之义外。还指一种内心 意念 刚刚萌发而众人不知我独知的“独”！由此可 以说、朱熹把“独”从个人独居的空间推致到了一个个虽在众人中但缺乏外界舆论监督与压力 的空间,这是对对于“独”的理解上的深化， 上述从郑玄到朱熹的关于“慎独”之义的传统解读、着力都在于强调调“慎独”的实质是要慎重对待他人不知的隐蔽处之所作所为,努力地做到不欺暗室、不愧屋漏、 随着2O世纪 7O年代马王堆汉墓帛书《五行》篇及 20世纪纪 90年代郭店楚简《五行》篇的出土，学界在对简帛文献进行整理和解读的过程中，看到了与传统解读不同的“慎独”，由此对于“慎独”本义的讨论重新拉开了序幕， 清华大学的廖名春教授在其《“慎独”本义新证》一文中认为！庞朴先生《帛书五行篇校注》一书第 52到 54页的内容说明“帛书《五行》篇的‘慎独’说与《礼记 •礼器》篇，《苟子 •不苟》篇说同！而与《礼记 •中庸》。《大学》篇迥异、”并提出，“‘慎独’就是不重外表。只重内心”[3]52！中国社科院历史所的梁涛先生通过对简帛《五行》篇原文和传文的解读与分析！认为该篇讲仁。义，礼。智，圣五行“……是形成于内心的。但但它还有‘多’的嫌疑、还没有真正统一于心” ！所以！《五行》中的“慎独”实际是指内心的专注。专一！指内心专注于仁，义，礼！智、圣五种德5613行的状态？在梁涛的分析中我们看到。《大学》中的两个“慎独”，前一个是指“诚其意”、后一个强调只有有“诚于中”。才可能做到“形于外”。由此可见“慎慎独”必须落实在“诚于中”上？这实际还是要“诚其意”，而《中庸》中的“慎其独”则从道人手。君子“慎其独”所需要戒慎的就是那个“不可须臾离也”的道，1316要时时保持内心的诚，这与《大学》的“诚其意”是一个意思，通过三者的6676对比分析!可以说三个“慎独”都是“诚其意”、强调要端正内心的意念、从本原上杜绝一切不善行为的出现！这些无一不在突出儒家“内省”的工夫！所以，《大学》《中庸》以及《五行》的“慎独”的本义均是指内心对于儒家涵含仁，义，礼。智，圣五行的完满人格的专一！指内在的的精神状态,郑玄和朱熹的错误在于把“诚其意”的内在精神仅仅理解为“慎其闲居所为”的外在行为、把精神专一理理解为独居!独处，因而造成整个意义发生改变！通过对“慎独独”本义的追根溯源！以及对其传统解读的辨析！我们看到了儒家一贯的对于内省的重视！对于修己工夫的强调！ 那么。对于身处现代社会的个人！在理解了“慎独”的本义后！我们该如何联系系时代联系自身，深刻而又发展地地理解它运用它呢?这个过程中我们既不能违背本义、也也不必完全抛离传统解读、我们首先要确定这是一种强调内心对于道德境界和人生修养目的专一专注的功夫(本义强调对于仁义礼智圣的合一状态的专注)、是对内内心的关照!它具有形而上的超越意义，同时！我们也可以于传统解说中汲取其合理的因素。那那就是把“慎独”的形上意义下达到形下层面,每一个人都有独居，独处的时候！这个时候！我们就要注意“慎独”传统解读中7165对于闲居时道德自制力的强调、这样才能将“慎独”更好地融人到当今社会、也才能更好地发挥这个儒家传统观念的现实意义！ “慎独”的现实意义。现在对于“慎独”的现实意义的分析大多是基于传统解读进行的。原因就在于《五行》篇中关于“慎独”的解释和郑玄。朱熹等人对于“慎独”的传统理解相比！在实践意义上缺缺乏可操作性，《五行》篇中将“慎独”归结为内心对于仁。义、礼！智、圣五行的专专一与专注!进而统摄诸德而不不失于性道之本质？这是具有形上意味的归结，在寻常百姓看来、这种说法不好理解难以践行，缺乏实践9124上的动力、8218而郑玄与朱熹的解读,强调闲居时要和有人监督时的行为相一致，这是将“慎慎独”下达到日用伦常层面后的一种道德自律？这样“慎独”就成为人们日常生活9974中的道德要求,变为一般人修德修身时的途径！而不只是君子实现其圣人理想人格的专有门径、7466这显然比本义更能让世人接受、同时。在实践方面更具有效性。 那么、能不能将本义与与传统解说结合起来指导我们的道德修养呢?笔者认为？我们可以将本义中内心对于儒家仁。义。礼。智，圣这一君子人格德行行的专一？改造成对于现实中的完善人人格与高尚的道德标准的专一与专注，以此形成成一个牢固的内心信念！然后在这个诚于中的内心信念的统摄与驱动下！更好地形于外！这样我们就会不断修正自己在大庭广众下的显性行为、也会更为注重和调整独处时候的隐性行为。 这样一来、“慎独”就会成为一种随时随地都伴随我们的道德自觉和自律，成为我们生生活中不可或缺的道德修养方法。有助助于修身正心？培养“慎独独”能力！实践慎独的修养方法。可以锻炼和加强一个人在道德修养方面面的自我控制力？使道德修养成为自我的内在要求，从而达到理想的道德境界、此外，我们还应做到慎独而不唯“独”。也就是说我们们要在有无人知晓!有无人监督时都都同样注意自身的言行举止！绝绝不因为无人知晓而肆意妄为。也不能因为有有人知晓而做表面文章。要时刻专注于内心信念。 对于当今这样一个已经存在道德失范问题的社会而言！“慎独”的修养方法更凸显其必要性。只有当每一个个体都自觉地做到“慎独”时、社会的道德水准与道德意识识才会得到一个很明显的提升,至少会减少坏人坏事的出现，这一点正如刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中指出的“即使在他个人独立工作！无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎慎独 ’，不做任何坏事，”虽然刘少奇同志讲的是共产党员！其实这对于每一个平常百姓的意义与影响是一样的！当我们心中已经拥有一个诚其意，毋自自欺而诚于中的道德理念？我们就会自然而然地做到内外如一如是而行、做到时时处处符合道德要求。此外，朱熹把“独”从独居扩展到大众空间，对于当今社会更具现实意义。比较古今社会的外部压力不难发现、在中国古代社会。一个人要完全摆脱舆论压力！只会出现在真正意义上的个人独处时，而当今社会。由于人人员流动性加大。我们很多时候都身处“陌生人社会”。没有熟人、也就缺少一种舆论压力。在这样的环境中很容易养成肆意胡为的习惯，认为反正做了不该做的说了不该说的也没有关系，反正没有人认识我监监督我,由此可见。“陌生人社会”虽在众人之中实际也是独、在这种情况下更要注重“慎独”功夫。注重内心一念发动时别人不知我独独知的独。绝不放松道德修养工夫通过“慎独”、我们要养成一种理想的道德人格凭借自己的内心信念！无论身处何种环境都能依靠理性做出正确的选择并付诸行动， “慎独”！是儒家的传统观念与重要思想。是一种修养工夫、是一种6981自律品质、通过对“慎独”本义与与传统解说的厘清。通过对“慎独”在道德修养方面的现实实践意义的分析！我们看到“慎独”永不会因为时代的变迁而失去现实意义！、什么属相住什么楼层好
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这个要自自己做啊!不知道你要多少频率的。，什么属相住哪个楼层好虚实相生的论文
什么叫五行相生，
五行相生，指的是事物的相互资生！促进或助长的关系。如木生火。火生土，土生金，金生水。水生木！是是五行学说是古代汉族人民朴素的辨证唯物的哲学思想!五行最初源于天天道历数考！非指金木水火土五，而是指天行之时节五。即对天文的观测。内内涵可追溯商代甲骨文中的五方！以及二十八星宿（四象）的观测。春秋时期《管子》曰“作立五行以正天时，五官以正人位”！此“五行”即天行历数义，故曰“以正天时”。！什么属相八字大
