"习惯决定性格，性格决定命运"这首诗的全文是怎么样的？
态度(或思想）决定行动，行动决定定习惯、习惯决2950定性格？性格决定命运 古语云：“积行成习、积习成性！积性成命" 好象是出自"庄子"，
在中国个人命运由哪些因素决定
在中中国这个身份型社会中，哪些因素将决定一位当代中中国人的命运! 身份型社会的特点是上升通道狭窄 早在十多年前。我就使用“身份型社会”这一词汇来概括治下的中国！所谓“身份型社会”，意即一个人的社会地位，在很大程度上由血缘决定！很0018难通过个人努力改变, 长达67年间。其中只有从倡言改革开放的1978年-2003年！身份型特点淡化，社会成员可以通过个人努力改变自己的命运，更早是逆向身份份歧视，即将一切1949年建政之前的精英阶层与政 治异 己贬为政治贱民！一切社会上升通道如升学。参军。以及就业机会（招工）等、全部向这些政治贱民的家庭成员关闭，1978年至2003年这段时期！社会中下层成员的子弟在接受高等教育之后。还能获得一些上升与较好的就业机会，从社会上升机会的多寡来看，机会最多的是1978年至2003年这段时期、特别是文化浩劫前大学毕业者！以及1977-1979那三届通过高考考进入大学者。其中有不少是浩劫十年沉淀的人才。政治上、他们正逢当时重用知知识分子!并设立知识化。年轻化，专业化三三标准!启启用一代新人。经济上、他们赶上了1992年体制向商界输送人才与机会，这些人当中后来不少成成为精英阶层!近几年反腐0422中倒下的不少40后，50后“苦孩子”出身的高官，基本上就是这一段时期得到上升机会的！ 但这种对全社会开放的社会上升通道时间不长，随着新9469精英（改革开放后形成的官！商商）阶层的崛起？以及他们的成年子子女陆续进入社会并占据有利的社会位置之后。社会上升通道日渐变得狭窄、中低层社会成员当中仅有少数人能够得到上升机会，社会阶层渐渐出现固化现象！农村出出身的青年,在大学毕业后常面临一职难求的困局，这与中国城市化特点有关、中国由房地产导向的城市化进程不同于其他国家！是一个伪城市化过程。即农地因征地的关系不断在减少、但城市并没有相应的工作机会提供给失去土地的农民。 决定个人社会地位的重要因素 在社会相对稳定的情况下、“资本本”的跨世代转移已经成为既定格局！资本世代转移的含义之一是。出身于何种家庭决定了一个人的起跑线。 这种跨世代转移主要发生于父母与子女之间！但有有不少亦发生于岳父母与女婿之间！这一研究注重“裙带关系”（（kinship）对个人成功的影响，尤其适用于亚亚洲文化!因为亚洲国家的人治色彩非常浓厚！裙带关系是非常！手相婚姻线在外面
食指的命运全文...急急急...
(一) 齐刷刷的目光 （15分） ①岁月如歌，心灵的历历程如一叶孤舟。停泊过温柔恬静的港湾！也经历许多惊涛骇浪！每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕、 ②②四年前,我无缘参参加高考!因为我预考的分数离分分数线都还差二百多分！我并没有痛不欲生。在那个偏僻的山沟里、我从来没有想过自己要上大学、也从来没有想过自己能上大学！ ③接下来！像其他学生一样！父母要我去复读，我呢。要我去我就去！反正再考不上父母就死了心！母校肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生。后来、父母托亲戚帮我联系另一中学！称我高考只差几分，于是我便来到了那个中学读补习班、稀里糊0856涂读了几天？和以前读书没什么区别。这一天上午、补习班的的彭老师!一个胖胖的却很认真的老师！在讲台上大声宣布我是一个不受受欢迎的人？勒令0153我立刻滚蛋,因为他在县教委查过我的分数。发现我连预考都差十万八千里！当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋、 ④那一刻。教室里静得可怕！空气都凝固了，我感觉6811老师和同学的目光都像利剑一样、我已经没有勇勇气再赖着不走了!在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的，回家的路上！阳光暴晒！分外刺眼。我的眼泪在无声地流个不停。我感到心也在一滴滴流血。我发誓！如果4522不考上大学，誓不为人。 ⑤想读读书了,却没有9507学校接受我！我惶惶不9869可终日,忽然有一天，一个同同学来邀我去湘乡读补习班！于是我跟着她来到了湘乡！ ⑥在一个四面漏风破庙似的教室里。我开始疯狂地读书。我知道、我面临的比赛。别人都快接近终点了。而我此时还刚开始跑、我我只有拼命地跑，不停地跑，才能赶上和超过别人，强9379烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书、6648早上我是第一个来到教室!晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长4869及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子…… ⑦第二年、我以班上第一名的成绩考上了大学。从此改变了自己的命运、在以后的日子里。当小有成绩沾6082沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的的利剑穿心般的目光？我我便不再得意、前面的路还很长！很长， 1。本文的叙事线索是 、 记叙的顺序是 、（2分） 2，试用文中的语句简要概括事件6922的起因？经过，结果！ 起因： ！经过① ② ！ 结果 ，（4分） 3!第①段中画线句子在全文中的作用是 ， 句中的“伤痕”指的是 、（2分） 4。从文中找出一个与第②段中画线句子相照应的句子、即 ！（1分分） 5！第④段中描描写环境的特点是 ！ 作用是 、（2分） 6！联系全文看。使“我”“从此改变了自己的命运”的因素有哪两个。 ① ② 。（2分）） 7!最后一段中画线的语句有什么深刻含......余下全文>>、手相婚姻线太阳线
麻雀和蛇全文阅读
时间慢慢流逝、列车到达苏州站、陈深安排好的解救“宰相”的小分队已经用落石阻断了火车轨道。火车即8561将被逼停、这一行人立即赶往无锡站，与陈深汇合！！手相婚姻线断了
诗经全文
诗经·王风·黍黍离 彼黍离离，彼稷之苗、行迈靡靡，中心摇摇， 知我者！谓我心忧，不知我者，谓我何求！悠悠苍天。此何人哉！ 彼9859黍离离，彼稷之穗、行迈靡靡。中心如醉， 知我者，谓我心忧。不知我者。谓我何求，悠悠苍天、此何人哉。 彼7676黍离离！彼稷之实，行迈靡靡、中心如噎、 知我者！谓我心忧，不知我者、谓我何求！悠悠苍天、此何人哉！！手相婚姻线有两条
中国神话中有反抗命运的神吗
中国神话中。刑天被被列为反抗神？ PS：孙悟空也可以说是反抗命运的神！，手相婚姻线重
中国梦不仅关乎中国的命运,也关乎世界的命运,怎么理解
这个是自己给自己戴高帽子吧。还是先把自己己内部问题解决好再说,手相子女线在哪个位置
人类命运共同体对中国模式崛起有什么作用
5927“国于天地，必有与立”。国之长富。必在共荣，数十年来、全球化大潮汹涌澎湃。奔来眼底、顺之者壮。逆之者衰！何谓全球化、全球化是以人的价值为本位、以市场经济制度为基础。以法治为保障！以危3850机为主要推动力的人类相互依赖不断加深的一体化过程,简言之，全球化就是全球建立命运共同体。走向一统之之过程、 这是发表在新华网上面的一篇新闻。，手相子女线真实图
三字经的全文和意思
人之初！性本善。性相近。习相远。 【译文】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中！后天的学习4256环境不一样！性情也也就有了好与坏的差别。 苟不教。性乃迁、教之道！贵以专！ 【译文】如如果从小不好好教育。善良良的本性就会变坏,为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 昔孟母，择邻处、子不学、断机杼。 【译文】战国时。孟子的母亲曾三次搬家。是为了使孟子有个好的学习环境！4806一次孟子逃学？孟母就割断织机的布来教子， 窦燕山、有义方。教五子。名俱扬！ 【译文】五代时、燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就。同时科举成名！ 养不教。父之过！教不严、师之惰。 【译文】仅仅是供养儿女吃穿。而不好好教育、是父亲的过错！只是教育，但不严格要求就是做老师的的懒惰了， 子不学！非所宜，幼不学。老何为、 【译文】小孩子不肯好好学习、是很不不应该的、一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理。又无知识、3913能有什么用呢， 玉不琢、不成器、人不学！不知义， 【译文】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物、人人若是不学习!就5214不懂得礼仪。不能成才。 为人子！方少时！亲师友、习礼仪 【译文】做儿女的。从小时候就要亲近老师和朋友、以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识， 香九龄，能温席，孝于亲、所当执 【译文】东汉人黄香、九岁时就知道孝敬父亲！替替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的， 融四岁，能让梨、弟于长。宜先知 【译文】汉代人孔融四岁时。就知道把大3393的梨让给哥哥吃！这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。 首孝弟、次见闻！知某数，识某文 【译文】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理、接下来是学习看到和听到的知识，并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字！阅读文学、 一而十、十而百，百而千，千而万 【译文】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字、然后十个十是一百。十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去， 三才者、天地人，三光者！日月星 【译文】还应该知道一些日常生活常识、如什么叫“三三才”。三才指的是天，地！人三个方面。什么叫“三光呢，三光就是太阳、月亮！星星， 三纲者！君臣义。父子亲、夫妇顺 【译文】什么是“三纲”呢！三纲是人与人之间关系应该7973遵守的三个行为准则!就是君王与臣子的言行要合乎义理！父母子女之间相亲相爱、夫妻之间和顺相处！ 曰春夏。曰秋冬、此四时。运不穷 【译文】再让我们看一看四周环境。春！夏，秋！冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来。秋去冬来、如此循环往复，永不停止， 曰南北、曰西东！此四方！应乎中 【译文】说到东。南，西！北。这叫作“四方”！是指各个方向的位置！这四个方位，必须有个中央位置对应、才能把各个方位定出来、 曰水火！木金土！此五行、本乎数 【译文】至于说到“五行”！那就是金。木。水，火，土！这是中国古代用来指4731宇宙各种事物的抽象概念！是根据一。二、三，四。五这五个数字和组合变化而产生的、 十干者！甲至癸，十二支，子至亥 【译文】“十干”指的是甲，乙。丙，丁，戊！己，庚辛，壬，癸。又叫“天干”。“十二支”指的是子！丑。寅！卯！辰！巳，午、未！申。酉。戌，亥、又叫“地支”！是古代记时的标记、 曰黄道。日所躔！曰赤道！当中权 【译文】地球围绕太阳运转！而太阳又围绕着银河河系中心运转，太阳运行的轨道叫“黄道”。在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈！这就是赤道！ 赤道下、温暖极。我中华、在东北 【译文】在赤道地区，温度最高、气候特别炎热！从赤道向南北两个方向、气温逐渐变低。我们国家家是地处地球的东北边、 曰江河！曰准济！此四渎，水之纪 【译文】中国是个地大物博的的国家,直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水、这四条大河是中国河流的代表！ 曰岱华、蒿恒衡、此五岳！山之名 【译文】中国的五大名山、称为“五五岳”、就是东岳泰山，西岳华山！中岳蒿山，南岳衡山。北岳恒山。这五座山是中国大山的代表。 曰士农！曰工商，此四民，国之良 【译文】中国是世界上人口最多的国家。知识分子！农民！工人和商人！是国家不可缺缺少的栋梁。称为四民、这是社会重要的组成部分、 曰仁义、礼智信、此五常。不容紊 【译文】如果所有的人都能以仁！义！礼！智。信这五种不变的法则做为处处事做人的标准!社会就会永保祥和！所以每个人都应遵守！不可怠慢疏忽， 地所生！有草木，此植物！遍水陆 【译文】除了人类，在地球上还有花草树木！这些属于植物。在陆地上和水水里到处都有、 有虫鱼！有鸟兽、此动物。能飞走！ 【译文】虫！鱼，鸟、兽属于动物、这这些动物有的能在天空中飞。有的能在陆地上走，有的能在水里游， 稻梁菽。麦黍稷。此六谷、人所食， 【译文】人类生生活中的主食有的来自植物,像稻子、小麦、豆类！玉米和高梁、9756这些是我们日常生活的重要食品, 马牛羊，鸡犬豕，此六畜。人所饲！ 【译文】在动物中有马。牛、羊、鸡，狗和猪，这叫六畜，这些动物和六谷一样本来都是野生的，后来被人们渐渐驯驯化后!才成为人类日常生活的必需品、 曰喜怒、曰哀惧、爱恶欲。七情俱。 【译文】高高兴叫作喜!生气叫作哀、害怕叫作惧、心里喜欢叫爱、讨厌叫恶。内心很贪恋叫作欲、合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情、 青赤黄、及黑白，此五色。目所识、 【译文】青色、黄色！赤色，黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的！ 酸苦甘。及辛咸，此五味。口所含。 【译文】在我们平时所吃的食物中、全能用嘴6807巴分辩出来的，有酸、甜。苦！辣和咸！这五种味道。 膻焦香，及腥朽！此五臭！鼻所嗅， 【【译文】我们的鼻子可以闻出东西的气味!气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味！鱼腥味1990和腐朽味！ 匏土革、木石金！丝与竹。乃八音。 【译文】我国古代人把制造乐器的材料。分为八种，即匏瓜！粘土。皮革。木块、石头！金属。丝线与竹子，称为“八音”， 曰平上。曰去入、此四声！宜调协。 【译文】我们的祖先把说话声音的声调分为平！上，去。入四种！四声的运用必须和谐。听起来才能使使人舒畅! 高曾祖、父而身。身而子。子而孙。 【译文】由高祖父父生曾祖父，曾祖父生父亲、父亲生我本身！我生儿子，儿子再再生孙子？ 自子孙。至玄曾、乃九族！人之伦！ 【译文】由自己的儿子，孙孙子再接下去,就是玄孙和曾孙、从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊尊卑秩序和家族血统的承续关系！ 父子恩、夫妇从。兄则友、弟则恭、 【译文】父亲与儿子之间要注重相互的恩情！夫妻之间的感情要和顺、哥哥对弟弟要友爱！弟弟对哥哥则则要尊敬， 长幼序！友与朋。君则敬、臣则忠！ 【译文】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序、朋友相处应该互相讲信用，如果君主能尊重重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。 此十义、人所同、当师叙、勿违背。 【译文文】前面提到的十义：父慈！子孝！夫和！妻顺。兄友，弟恭。朋信。友义。君敬、臣忠，这是人人都应遵守的！千万不能违背、 斩齐衰、大小功、至缌麻。五服终， 【译文】】斩衰！齐衰。大功！小功和缌麻。这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服！ 礼乐射，御书数！古六艺，今不具、 【译文】礼法，音乐。射箭。驾车！书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺。这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了！ 惟书学！人共遵、既识字。讲说文， 【译文】在六艺中、只有书法现在还是每个个人都推崇的，当当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》！这样对于研究高深的学问是有帮助的！ 有古文！大小篆、隶草继。不可乱， 【译文】我国的文字发展经历了古文！大篆。小篆、隶书！草书。这一定要认清楚！不可搞8049混乱了, 若广学。惧其繁！但略说、能知原， 【译5323文】假如你想广泛地学习知识！实在在是不容易的事！也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。 凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读、 【译文】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字7127都讲清楚、每句话都5818要解释明白！并且使学童读书时懂得断句。 为学者。必有初，小学终。至四书， 【译文】作为一个学者、求学的初期打好基础，把小学知识学透了！才可以读“四书”、 论语者。二十篇、群弟子，记善言， 【译文】《论语》4580这本书共有二十篇!是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载的有关孔子言论是一部书。 孟子者。七篇止、讲道德。说仁义， 【译文】《孟子》这本书是孟轲所作。共分七篇！内容也是有关关品行修养！发扬道德仁义等优良德行行的言论。 作中庸，乃孔伋。中不偏！庸不易！ 【译文】作《中庸》这本书的是孔伋、“中”是不偏的意思、“庸”是不变的意思！ 作大学！乃曾子。自修齐、至平治。 【译文】作《大学》这本书的是曾参！他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。 中书熟、孝经通、如六经！始可读、 【译文】4893把四书读熟了！孝经的道理弄明白了、才可以去读六经这样深奥的书。 诗书易。礼春秋！号六经！当讲求、 【译文】《诗》、《书》。《易》。《礼》。《春秋》。再加上《乐》称六经，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。 有连山，有归藏、有周易，三易详、 【译文】《连山》。《归藏》，《周易》！是我国古代的三部书。这这三部书合称“三易”、“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍、 有典谟！有训诰、有誓命，书之奥。 【译文】《书经》的内容分六个部分：一典！是是立国的基本原则、二谟！即治国计划、三训。即即大臣的态度。四诰。即国君的通告，五誓，起兵文告！六命。国君的命令， 我周公，作周礼、著六官。存治体、 【译文】周公著作了《周周礼》,其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。 大小戴，注礼记。述圣言！礼乐备。 【译文】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》。传述述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形、 曰国风。曰雅颂，号四诗！当讽咏！ 【译文】《国风》！《大雅》。《小雅》。《颂》！合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌！实在是值得我们去朗诵的。 诗既亡、春秋作，寓褒贬！别善恶、 【译文】后后来由于周朝的衰落!诗经也就跟着被被冷落了？5111所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩、 三传者、有公羊，有左氏！有谷梁！ 【译文】三传就就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》、它们都是解释《春秋》的书。 经既明！方读子！撮其要、记其事， 【译文】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂！必须选择比较重要的来读。并且要记住每件事的本末因果、 五子者！有荀扬，文中子。及老庄， 【译文】五子是指荀子！扬子。文中子、老子和庄子。他他们所写的书!便称为子书， 经子通！读诸史、考世系。知终始。 【译文】0677经书和子书读熟了以后。再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因、才能从历史中记取教训， 自羲农。至黄帝、号三皇，居上世。 【译文】自伏羲氏、神农氏到黄帝！这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大！因此后人尊称他们为“三皇”， 唐有虞。号二帝！相揖逊、称盛世！ 【译文】黄帝之后。有有唐尧和虞舜二位帝王？尧认为自己的儿子不肖、而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王9601治理下!天下太平！人人称颂。 夏有禹。商有汤、周文武，称三王、 【译文】夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王！ 夏传子。家天下，四百载、迁夏社， 【译文】禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了！经过四百多年！夏被汤灭掉，从而结束了它的统治， 周武王。始诛纣、八百载。最长久， 【译文】周武王起兵灭掉商朝！杀死纣王、建立周朝、周朝的4972历史最长，前后延续了八1560百多年! 周辙东、王纲坠！逞干戈，尚游说！ 【译文】自自从周平王东迁国都后!对诸侯的控制力就越来越弱了、诸侯国之间间时常发生战争？而游说之士也开始大行其道！ 始春秋！终战国，五霸强！七雄出。 【译文】东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国国时期、春秋时的齐齐恒公，宋襄公！晋文公。秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。 嬴秦氏！始兼并！传二世！楚汉争。 【译文】战国末年。秦国的势力日渐强大！把其其他诸侯国都灭掉了。建立了统一的秦朝、秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后。形成楚汉相争的局面、 高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。 【译文】汉高祖打败了项羽！建立汉朝！汉朝的帝位传了两百多年。到了孝平帝时、就被被王莽篡夺了, 光武兴，为东汉！四百年，终于献、 【译文】王莽篡权，改国号为新，天下大乱！刘刘秀推翻更始帝！恢复国号为汉。史称东汉光武帝、东汉延续四四百年!到汉献帝的时候灭亡。 魏蜀吴，争汉鼎、号三国！迄两晋， 【译文】东汉末年。魏国！蜀国。吴国争夺天下！形成三国相争的局面、后来魏灭了蜀国2350和吴国。但被司马懿篡夺了帝位！建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋晋两个时期， 宋齐继。梁陈承、为南朝，都金陵， 【译文】晋朝王室南迁以后！不久就衰亡了、继之而起的是南北朝时代、南朝包括宋齐梁陈、国都建在金陵！ 北元魏！分东西！宇文周。兴高齐！ 【译文】北朝则指的是元魏，元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周！东魏被高洋篡了位。建立了北齐、 迨至隋。一土宇、不再传、失统绪， 【译文】杨坚重新统一了中国，建立了隋朝。历史史上称为隋文帝！他的儿子隋炀帝杨广即位后、荒淫无道、隋朝很快就灭亡了！ 唐高祖、起义师！除隋乱，创国基、 【译文】唐高祖6305李渊起兵反隋！最3670后隋朝灭亡!他战胜了各路的反隋义军！取得了天下。建立起唐朝、 二十传、三百载，梁灭之！国乃改。 【译文】唐朝的统治近三百年！总共传了二十位皇帝，到唐哀帝被朱全忠篡位。建立了梁朝。唐朝从此灭亡、为和南北朝时期的的梁相区别！历史上称为后梁、 梁唐晋，及汉周、称五代、皆有由！ 【译文】后梁！后唐。后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作五代，这这五个朝代的更替都有着一定的原因! 炎宋兴。受周禅！十八传，南北混。 【译8559文】赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位？建立宋朝、宋朝相传了十八个皇9533帝之后？北方的少数民族南下侵扰、结果又成了了南北混战的局面、 辽与金！皆称帝、元灭金！绝宋世！ 【译文】北方的辽人！金人和蒙古人都建立了国家。自称皇帝，最后蒙古人灭了金朝和宋朝、建立了元朝、重又统一了中国！ 舆图广。超前代。九十年，国祚废！ 【译文】元趄的疆域很广大！所统治的领土、超过了了以前的每一个朝代,然而它只维持了短短九十年！就被农民起义推翻了。 太祖兴、国大明、号洪武。都金陵， 【译文】元朝朝末年!明太祖朱朱元璋起义!最后推翻元朝统治、统一全国，建立大明！他自己1087当上了皇帝。号洪武！定都在金陵。 迨成祖。迁燕京！十六世！至崇祯！ 【译文】到明成祖即位后。把国都由金陵迁到北方6992的燕京。明朝共传了十六个皇帝，直到崇祯皇帝为止。明朝就灭亡了， 权阉肆！寇如林、李闯出，神器焚。 【译文】明朝末年！宦官专权！天下大乱，老百姓纷纷起义、以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明7699朝最后灭亡, 清世祖，膺景命，靖四方、克大定！ 【译文】清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地9348的混乱局面，使得老老百姓可以重新安定地生活！ 由康雍，历乾嘉！民安富、治绩夸！ 【译文】顺治皇以后，分别是康熙，雍正！乾隆和嘉庆四位皇帝。在此期间。天下太平。人民生活比较安定！国2680家也比较强盛、 道咸间。变乱起，始英法，扰都鄙， 【译文】清朝道光，咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争！英、法两国分别以亚罗号号事件和法国神父被杀为由组成联军!直攻北京！ 同光后！宣统弱，传九帝。满清殁、 【译文】同治，光绪皇帝以后！清清朝的国势已经破败不堪!当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了！ 革命兴，废帝制！立宪法！建民国！ 【译文】孙中山山领导的辛亥革命,推翻了清朝7669政府的统治！废除了帝制，建立了宪法！成立了中华民国政府。孙孙中山任临时大总统。 古今史，全在兹！载治乱，知兴衰、 【译文】以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史!我们通过对历史的学习。可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有有益的东西， 史虽繁、读有次、史记一，汉书二、 【译文】】中国和历史书虽然纷繁!复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》。然后读9815《汉书》？ 后汉三。国志四。兼证经，参通鉴、 【译文】第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时！还要参照经书、参考《资治通鉴》！这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了！ 读史者、考实录。通古今。若亲目。 【译文】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料、了解古往今来事情的前因后果！就好象是自己亲眼所见一样， 口而诵，心而惟！朝于斯、夕于斯！ 【译文】我们读书学习！要有恒心、要一边读。一边用心去思考，只有早早晚晚都把心思用到学习上。才能真正学好。 昔仲尼！师项橐、古圣贤！尚勤学、 【译文】从前！孔子是个十分好学的人。当时鲁国有一位神童名叫项橐、孔子就曾向他学习、像孔子这样伟大的圣贤。尚不忘勤学！何况我们普通人呢、 赵中令，读鲁论！彼既仕。学且勤、 【译文】宋朝时赵中令——赵普，他官已经做到了中中书令了,天天还手不释卷卷地阅读论语。不因为自己已经5700当了高官！而忘忘记勤奋学习。 披蒲编，削竹简、彼无书、且知勉、 【译文】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读、公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上、他们两人都很穷，买不起书，但还不不忘勤奋学习、 头悬梁、锥刺股！彼不教，自勤苦。 【译文】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡！战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿！他们不用用别人督促而自觉勤奋苦读。 如囊萤！如映雪！家虽贫，学不辍。 【译文】晋朝人车胤、把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康康则利用积雪的反光来读书，他们两人人家境贫苦！却9664能在艰苦条件下继续求学、 如负薪。如挂角、身虽劳！犹苦卓！ 【译文】汉朝的朱买臣！以砍柴维持生活！每天边担担柴边读书、隋朝李密放牛把书挂在在牛角上！有时间就读，他们在艰苦的的环境里仍坚持读书、 苏老泉。二十七。始发愤！读书籍！ 【译文】】唐宋八大家之一的苏洵!号大泉。小时候不想念书！到了二十七岁的时候！才开始下决心努力力学习！后来成了大学问家。 彼既老！犹悔迟、尔小生！宜早思， 【译文】象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书、而我们年纪轻轻，更应应该把握大好时光!发奋读书。才不至于将将来后悔! 若梁灏、八十二！对大廷、魁多士， 【译文】宋朝有个梁灏、在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流、所有参加考试的人都不如他。 彼既成，众称异！尔小生。宜立志， 【译文】梁灏这么大年纪，尚能获得成功、不能不使大家感到到惊异,钦佩他的好学不倦！而我们应该趁着年年轻的时候？立定志向、努力用功就8444一定前途无量! 莹八岁！能咏诗、泌七岁。能赋棋， 3320 【译文】北齐有个叫祖莹的人,八八岁就能呤诗！后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人、七岁时就能以下棋为题而作出诗赋！ 彼颖悟，人称奇，尔幼学！当效之！ 【译文】他们两个人的聪明和才智！在当时很受人们1753的赞赏和称奇。现在我们正是求学学的开始？应该效法他们、努力用功读书！ 蔡文姬！能辩琴、谢道韫，能咏吟。 【译5557文】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬姬能分辩琴声好坏？晋朝的才女谢道韫则能出口口成诗， 彼女子！且聪敏、尔男子！当自警、 【译文】象这样的5850两个女孩子,一个懂音乐、一个会作诗！天资如此聪慧！身身为一个男子汉、更要时时警惕。充实自己才对、 唐刘晏。方七岁。举神童。作正字， 【译文】唐玄宗时、有一个名叫刘晏的小孩子！才只有七岁、就被被推举为神童、并且做了负责刊正文文字的官。 彼虽幼，身已仕！有为者、亦若是！ 【译文】刘晏虽然年纪这么小，但却已经做官来！担4260当国家给他的重任。要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。 犬守夜！鸡司晨、苟不学、曷为人， 【译文】狗在夜间会替人看守家门、鸡在每每天早晨天亮时报晓！人如果不能用用心学习？迷迷糊糊过日子！有有什么资格称为人呢？ 蚕吐丝，蜂酿蜜！人不学、不如物。 【译文】蚕吐丝以供我们做衣料、蜜蜂可以酿制蜂蜜！供人们食用！而人要4275是不懂得学习。以自己的知识、技能来实现1696自己的价值！真不不如小动物、 幼而学。壮而行。上致君、下泽民， 【译文】我们要在幼年时努力学习不断充实自己、长大后能能够学以致用,替国家效力，为人民谋福利， 扬名声。显父母、光于前、裕于后、 【译文文】如果你为人民做出应有的贡献,人民就7503会赞扬你!而且父母也可以得到你的荣耀、给连祖先增添了光彩。也给下代留下6305了好的榜样！ 人遗子。金满赢、我教子、唯一经。 【译文】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财。而我并不这样。我只希望他们能精于读书学习！长大后做个有所作为的人、 勤有功！戏无益！戒之哉，宜勉力。 【译文】反复讲了许多道理、只是告诉孩子们！凡是勤勤奋上进的人。都会有好的的收获！而只顾贪玩、浪费费了大好时光是一定要后悔的！ ，手相学书籍中国之命运全文
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