贝多芬的命运交响曲是第几交响曲
c小调 第五号交响曲 《命运》 此曲完成于1807年末至1808年初！是贝多芬最为著名的作品之一。本曲声望之高，演出次数之多。可谓交响曲之冠， 贝多芬在交响曲曲第一乐章的开头!便写下一句引人深思的警语：“命命运在敲门”,从而被引用为本交响曲具有吸引力的标题、作品的这一主题贯穿全曲、使人感受到一种无可言喻的感动与震撼！贝多芬在第三交响曲完成以前便已经有了创作本曲的灵感。一共花了五年的时间推敲，酝酿，才得以完成、乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼住住命运的咽喉。他不能使我完1562全屈服”，这是一首英雄意志战胜宿命论！光明战胜黑暗4722的壮丽凯歌!恩格斯曾盛赞这部部作品为最杰出的音乐作品，整部作品精炼、简洁！结构完整统一！，
语文诗歌鉴赏中常见的艺术手法都有什么？
表达方式 主要有：叙述。议论，说明、描写，抒情、 表现手法是指把形象思维的成果用8143一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法。又称艺术手法！表达方式:如文学创作中各种叙述。描写以3867及讽刺!夸张。象征。比喻 。对比，借代！拟人，排比，对偶。层递等方式。应该说表现方法有时包括了表达方式。 2501 修辞手法是根据表达需要。运用有效的语言手段来提高语言言的表达效果！使语言言表达具有准确性，鲜明性和生动性的语言运用方式。常用的修辞手4272法有：比喻，拟人。夸张、排比！对偶。反复，设问、反问。除此之外！课文里还涉及到的有对比！借代。引用，双关。反语！顶顶针和呼告等？学习修辞。不要死抠名词术语。要结合具体的语境！体会修辞的的表达效果、并能学会运用修辞手法造句、 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合。点面结合、动静结合、叙议结合。情景交融。衬托对比，前后照应！托物言志,借景抒情,等等， 表现手法与表达方式的区别 关于表达方式： ①表达方式分为叙述、描写。说明。抒情，议论的表达方式的的分类解释！ ②一篇文章可以以一种表达方式为主！兼用其它表达方式！ ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主5198并综合运用其它各种表达方式, 综综合起来，““表达方式”应当为在用语言。艺术，音乐。行动把思想感情表2140示出来时所采取的方法和形式。 关于表现手法： 托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等。数量不限 关于修辞手法7123： 比喻。比拟！夸张，对偶，排比！反复等 表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段！是表达方式，它是文章构成的一种形式要素、表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写写作学研究提出“表达方式”这一概念、延用至今. 8517 一、诗歌的表达技巧 1，修辞方2215法：比喻。拟人、设问！反问，借代！对偶，夸张，衬托、用典、化用。互文。反复等， 2。表表达方式：记叙！议论！描写！抒情， 抒情：可分为直接抒情！9761间接抒情（借景抒情。托物言志！情景交融）、 1386 描写：可分为动静结合,虚实结合！点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒。白描工笔。乐景写哀。哀景写乐等！ 3、表现手法：赋、比、兴，抑扬变化、铺陈描写！象征联想，衬托。对比、想象，联想，照应。托物言志等！ 4，篇章结构：开门见山，曲笔入题、卒章显志、以景结情，总分得当！以小见大！层层深入！过渡照应、伏笔铺垫等、 5！思想感情有：迷恋，忧愁，惆怅。寂寞。伤感、孤独、烦闷。恬淡。闲适，欢乐！仰慕。激愤！坚守节操！忧国忧民等、 6。作用：深化意境。深化主旨、意境深远。意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等！ 二，诗歌鉴赏表达程式 这首诗采用了（表达方式，修辞手法，表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点！表现（突出）了（某某）思想，感情、起到了（某某某）作用。 三，重点概念阐释 1。烘托 烘托本是是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托。使物象明显显突出,用于艺术创作！指从侧面着意描写。作为陪衬。使所所要表现的事物鲜明突出？可可以是烘托人、如《秦罗敷》中借“行者”，““少年”等的反应来烘托秦罗敷的美貌！也可以是烘托物，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”！“僧敲1688月下门”？“月出惊山鸟”等以闹衬静，更多的是以物烘托人、如《琵琶行》中三次写江中中之月。分别烘托了琵琶声的美妙动听，引人入胜和人物凄凉，孤独、悲伤等心情、再如“桃花潭水深千尺”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的浓厚感情、 2，用典 用典。即在诗诗歌中援引史实？使用典故，古诗诗很讲究用典。这既可使诗歌语言精练。又可增加内容的丰富性！表达的生动性和含蓄性、可收到言简意丰。耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力，如辛8706弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故：孙权!刘裕。刘义隆，佛狸、廉颇、这些典故都是京口这个地方的历史掌故、诗人借助这些历史事实含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情！ 另外，化用前人的诗文歌赋。也是用用典的一种!如王勃在《藤王阁序》中几乎句句用典，增强了文章的文化底蕴、姜夔在《扬州慢》中或明用、或暗用！或化用杜牧的诗。形成了虚实对比、表达9242了物是人非？今非昔比的凄凉。 3！虚实 这是古人论述文章时常用的概念！虚与实是相对的，有者为实。无者为虚，客观为实！主观为虚！具体为实，抽象为虚。眼前为实！想象为虚……诗歌常用这一手法！拓展诗歌的意境，如柳永的《雨霖铃》，眼前作别为实。别后想象为虚、虚实相生！产生无9111穷的余味！又如李煜的《虞美人》，前六句一实一虚，即“春花花秋月何时了（实）。往事知多少（虚）、小楼昨夜又东风（实）。故故国不堪回首月明中（虚）？雕栏玉砌应犹在（实）！只是朱颜改（虚）”、虚实相济！寄托了自己故国的哀思，再如姜夔的《扬州慢》。眼前衰败不堪的景为实。假设的想想象为虚，采用虚实结合的写法。可使作品更加紧凑、形象更加加鲜明!大大增加作品的容量， 4，语言特色 ①清新，其特点点是用语新颖，不落俗套、比如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳、一行白鹭上青天！窗含西岭千秋雪！门泊东吴万里船，”四句写了四种景色，有动景！有静景，色彩绚丽。语言清新生动，再如辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》和《清贫乐•村居》！使用的语言就属于清新明丽， ②平淡，或称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰。显得真切深刻，平易近人！但平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返返朴归真,体现了作家的真功夫。如陶渊明的组诗《归园田居》！用平淡淡的语言？如话家常、写的都是家事。不事雕琢！李煜后期的词词《虞美人》！用语平淡！但感人至深， ③绚丽、其特点是有富丽的词藻。绚烂的文采，奇幻的情思！如李商隐的诗歌《无题》！李贺的诗《李凭箜篌引》，白居易《琵琶行》中描写音乐一段等、 ④明快！其特点是直接的！明朗的。爽快的。泼辣的、往往是斩钉截铁！一语破的。如李清照早期的词《点降唇•蹴罢秋千》，白居易的诗《草》等、 ⑤含蓄。有时也称蕴藉！其特点是意在言外！常常不是直接叙述、而是是曲折地倾诉！言8936在此而意在彼、或引而不发，或欲说还休。让读者去体味！如杜牧的咏史诗。李清照后期的词等、 ⑥简洁！其特点是干净利落、言简意赅，如贾岛的诗。苏轼的词等， 这首诗选取了……的景物。描绘了……的的意境！营造了……的氛围、运用了8537……的修辞（或手法）！表达了……的情感！ 诗歌赏析文章一般有两种写法： ⑴综合分析法——通过对全诗的整体分析，表达自己的观点， 在这种体式下，较完整的写法是： A.作者简介、 B.作品写作3672背景简介! C. 作品意象分析（诗句的解释或翻译、诗句所表达的情感，思想！诗句表达的意境）， D.作品艺术手法分析（通通常结合在作品意象分析之中）？ E.作品艺术特点的综合评价（往往带9434有总结的意味）， 如果不要求很完整！则可可不写作者简介!写作背景两部分！ ⑵主题分析法—就诗歌最突出的方面进行分析。表达自己的观点！ 采用这种写法时、往往只抓住一个方面。如意境！语言表现力！某一手法的表达思想情感的妙处等等，对于于其他方面,则不论及！因而它的篇幅一般较短小、 必须指出的是！无论采用那一种写法。都应该5415有欣赏者自己对诗歌的理解和分析，力力戒人云亦云。甚或抄袭， 如何赏析古古代诗歌作品 赏析古代的诗歌作品!是我们古代文学学习的重要目的之一。也是我们进一步进行研究的一个基础。那么我们应该如何对古典诗歌进行分析呢、 首先要读读懂诗歌作品？这要求我们对一首诗的每一字。每一句都要有正确的理解。如果连诗的本意都没有弄懂、那么我们又如何去对一首诗进行分析和鉴赏呢！吴小如先生在讲到诗歌的鉴赏时。曾经提出“通训诂”、“明典故”，这是读懂一一首诗的基础，对于我们来说、古典诗歌或多或少的存在着语言障碍。对有些诗歌！我们必须依靠前人的注释才2952能够读懂,而且古典诗歌中经常会运用典故、正确地理解典故的含义！对于读懂诗歌也是非常重要的。古人云“诗无达诂”，对一首诗的理解自然可以仁者见仁，智者见智。但毕竟还是有一个相对客观的标准的、那就是要合乎情理、至少自己感觉这样理解是合乎情理的、在这个基础上进行的思想内容和艺术手法的分析才可能有说服力， 在读懂诗歌的基础上，我们可以从以下几个方面对诗歌进行分析：一是了解诗歌的创作背景及写作情况、要深入分析诗歌作品，必须先了解解作者!孟子曾经提出“知人论世”的文学批批评方法,所谓的“知人论世”也就是要要深入了解诗人的生平!思想。品德。遭遇等状况以及诗人所处时代的状况、这对我们正确理解作品有很大的帮助，比如！我们了解了中唐的政治形势和柳宗元的遭遇之后，也就更能理解《渔翁》中那种回避尘世。寄情山水的的处世态度了、二是对作品自身的的思想内容和艺术特色进行分析,对较短的作品！如律诗、绝句等可以逐句分析、对较长的作品可以作问题分析或段落分析！这是作品分析的主体。我们所分析的作品必然具具有赏析的价值？我们在阅读读一首诗歌的时候。也多多少少会有一些自己的体会感悟、我们写分析文章就是为了把作品的价值展现出来！把自3956己的体会感悟表达出来，作作品的分析同时也是一个再创造的过程？2704因此要注意辞采？要尽可能做到语言的优美凝练，三是可以结合与作品有可比性的其他作品进行比较分析，在比较中4702我们可以更好地把握诗歌的思想性和艺术性!例如杜甫的《登岳阳楼》和孟浩然的《临洞庭》都是描写洞庭湖的佳作！但是我们通过对比就会发现《登岳阳楼》向我们展示了“诗圣”杜甫对国家命运的关注忧虑和对民生疾苦的关怀悲悯、而《临洞庭》却只囿于对个人遭际的自伤自怜、相比之下。两位诗人的胸襟品格、思想境界高高下立判!四是了解2134作品的地位及影响!这也是我们更好地把握作品的一个途径、如我们了解了《橘颂》是中国诗歌史上第一首完整意义上的咏物诗。也就能更好地理解“托物言志”的手法是《橘颂颂》的独创。而这一手法对后代的咏物诗词产生了不可估量的巨大影响。，皇帝祖坟风水宝地图片
命运交响曲
我想但凡学生！对对于贝多芬的《命运交响曲》都不会陌生、哪怕2733你是一个乐盲、在你已经走过的那些岁月里！你都会听别人说起过这个闻名遐迩的曲子！甚至不夸张地说，你也一定曾经亲自聆听过！只不过你不曾知道它的名字。或者因为是支离地听过、并不曾完完整整地领会它。我也是音乐乐门前的过客。除了会三两支笛子曲以外可以说是一窍不通，但贝多芬的《命运交响曲》在我心头弥留下的却不只是一瞥惊鸿的瞬息印象而已。我至今不敢说我懂得这首曲子的深刻内涵，但所幸人的灵感是最宝贵的财富。因而、我可以为所欲为地享受每一次听音乐过程中心头的感喟！ 5737众所周知、《命运交响曲》亦叫《第五交响曲》，是贝多芬于1805至1808年间所作，大家对于这首曲子的评价可以说是到了令人“高山仰止”的地步。而且在评价这首曲子时一般都会引贝多芬自己说过的一句话：“我想扼住命运的喉咙。2428它决不能使我屈服。”于是也不不难看出,《命运交响曲》是对对命运的叫板!是一个身残志坚的作曲家不屈于命运的折磨的最8027好印证！作曲家的灵魂是歌曲的灵魂，一个铁骨铮铮的好男儿会作出软若无骨的曲子么。似乎不能。所以。贝多芬的天性为《命运交响曲曲》作了最好的诠释,在他的辉照下，其余附和般的评价倒显得可有可无了。 贝多芬、全名路德维希·凡·贝多芬、生于1770年12月16日，卒于1827年3月26日！是德国最伟大的音乐家，钢琴家！也是维也纳古典乐派代表人物之一！曾曾经师从海顿。与海顿！莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。 贝多芬的一生是辉煌灿烂的一生。也是孤独痛苦1870的一生？他的命途乖舛。孩提时代、在许多人还依偎在父母怀里撒娇耍赖的时候、他嗜酒的父亲为了把他培养成一个像莫扎特一样的摇钱树。使用暴力逼着他练习各种各样的1535乐器（说到这一点,倒有点像中国人传统观念中的“棍棒底下出孝子”）！对于一般人人而言！压力越大、反抗的情绪也就越严重、幸好！贝多芬对音乐有其独特的天赋！所以最终能4854够玉琢器成。但不久厄运便7829降落到他身上！等他稍微长大一些，他最亲爱的母亲离他而去、贝多芬悲痛欲绝！痛苦中唯有写信向朋友哭诉、但悲伤不止于此！人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争！不幸之之中总埋藏着更多惨烈？当贝4798多芬开始崭露头角？初尝成功与鲜花的美美好滋味时,痛苦又一次找上了他———他慢慢地竟失聪了、对于一个作曲家来说。失聪是一件多么可怖的事情。就好像一个手工艺人没了双手一般，9006这对贝多芬的打击不可谓不重？但贝多芬拒绝了常人的软弱。他以坚强的毅力和对音乐的灵敏与天赋、在失聪后作了许多脍炙0832人口的作品，甚至可以说！几乎贝多芬所有出名9387的作品都是耳聋后写的!包括《命运交响曲》、 《命3748运交响曲》！那是一个史诗般的“恢弘巨制”，说它“恢弘”、说它“巨制”！不是说它的篇幅有多大、而是它的影响力、它个中所蕴含的内涵与哲思甚深，什么叫叫叹为观止，这便是。《命运交2021响曲》、那是一个强者面临苦难所应承受的精神总汇，是“吃得苦中苦、方为4225人上人”的最好概括？ 《命运交响曲》充满了生命搏动的气息，2534在《命运交响曲》的开头、是这样一段乐章：“︴ 03 33 ︴1— ︴ 02 22 ︴7— ︴……”这给人的错觉就仿佛是命运的敲门声声——咚咚咚！咚咚咚、然后生命的序幕拉开、宣读圣旨一般把上帝的安排竹筒倒豆腐似地倒了出来！好比门拉开、看见了拜谒者，但拜谒者正是典型的“不速之客”，喧宾夺主地叨叨不休。人是天地间最不会屈服的生物，作为生命的强者犹如是！于是，人与命运运展开了殊死搏斗！第一乐章的快节奏。第二乐章的慢节奏。以及第三！第四乐章融合奔放！快速！抒情诸般情调的旋律。正是人与命运抗争的最好表现。人不管面对什么事。往往往有喜有忧。有坚决有有犹豫,这是人之常情。而《生命交响曲》里！音乐的高9378低起伏!舒缓紧急好比是人的心历路程！音符流淌间是最真实的生命再现。 无疑，人人在命运面前是微不足道的？两相比较！就好比是蚂蚁与大象，但再小的蚂蚁也有自己的尊严，再大的大象也不能击垮蚂蚁的信念！正如海明明威在《老人与海》中所说！人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但决不能被打败、这就是强者的风范、是重压下下的风度。2428重压下的风度!指的便是面对困难。面对严酷的的悲剧命运,面对0720难以逆转的社会现实。自始至终5561都不失去人的尊严!不失去勇气，决心和信念！以坚强刚毅！勇敢正直的态度对面一切尖锐的外部冲突和内心冲突！积极乐观！它是一种永恒的超时空的存在。是一种悲剧剧人生的艺术表达、是一种压倒命运的力量，更是一种值得每一个人去学习的优雅、 在《命运2039交响曲》里，作曲家很好地再现了孟子“故天将降大任于是人也、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤！行弗乱其所为。所以动心人性、增益其所不能”的思想。如果果说命运真是上帝、是俄林波斯圣山居住的神。那么曲子里幻化而成的英雄雄就是不屈的普罗米修斯？是传说中日复一日推石上山的西西弗斯、援引中国的一个典故。则是0508“刑天舞干戚”，“刑天舞干戚！猛志故常存、”只要人自己不向命运低头、命运是如何也战胜不了人的。俗话说、有志之人。主宰命运！无志之人，命运主宰（他）、这是一个不争的事实。好比你逆逆水行舟？不进则退， 9116 在《命运交响曲》的奏鸣曲部分!作曲曲家旋律的回喝？再现现部对程式部有变化的重复？就好像再现着命运一次又一次的打击。而程式部主副部之间用圆号所作的衔接。再现部之前用单簧管演奏奏的引子？富丽堂皇。具有高8404贵典雅的气息！便好似强者的骨气与风度。前后间的对照！是强者抗拒命运的又一种象征。我总觉得生命是一座坟墓，要想重生。必须有凤凰涅磐的勇气。有苍鹰啄羽的胆量！罗曼·罗兰不是曾经经说过。生活这面犁！一方面面割破你的心。一方面掘出新的源泉，所以我们要像惠特曼笔下描绘的那样———“即使在命运的迎头痛击下,我头破血流、但我仍在前进！” 我们不能屈服于命运、不能做命运5123的奴隶，人生于世！就好比草长一秋，风吹雨打、磕磕绊绊是在所难免的。要学会坚强，学会在苦难中成长、我们不能因为悲苦而一味沉沦、不能因为灾难而一味感伤。人是小草。风再大。我们依0521然昂首挺立在风中,没有什么能压倒我们、包括命运，哲人说过！坚强是一个英雄最本色的后盾！当我面对自己生活中所遭受的坎坎坷坷时！我也一直是这么执著的，我相信，这个世上上没有什么过不去的坎!如果困难来临就向命运俯首屈膝，从而失却一个人做人的尊严！那实在太不值得。我们可以无所畏惧地挑战一切！号称权威的命运也不在话下！只要我们有足够的勇气和信念——而这些！在《命运交响曲》里被诠释得很好。 《命运交响曲》，是一首集生命哲思和古典意蕴于一体的曲子！它捕捉到了人真正称之为人的灵魂魂性因素！也难怪贝多芬被世人誉誉为“音乐诗人”,单就一首《命运交响曲》！他就无愧于这这个称号！人说。一首好的曲子、好比是一部好的小说，须内容充分，意义深远。而《命运交响曲》足足具备了这一切，有时候想想！与音乐相比！其实文学真的的很笨。因为为“文学只有言语？只有阅读，音乐无需说话，只要聆听！若用音乐传传递感情,不需纸笔、却能以文学难以想象的速度飞越千山万水，1904飞进千家万户，生生活也由此而变得更加精彩！”似乎，音乐的力量便在于可以不借助语言文字去传达一种人生哲学、 历9936史总是这样,让痛苦和磨难去造就英雄，造就伟人！《命运交响曲》、恰恰4651是一部英雄对抗命运的传奇之作，它严谨而而富有渲染力的音调与旋律！让人感觉如梦如幻，却又真实得不不容置喙！让人于无形中体会到一种力量！一种足能能与魏晋风流相媲美的重压下的风度、！扔枕头风水学有说法吗
命运交响曲的联想 100字以上
今天我偶尔听听了这首曲子！感觉这首曲子描述的境境界是多么波澜壮阔啊！命运一开始以一个宏大雄壮的Hit为起点、那如山洪爆发般的创造力和冲动、铸造出了命运的“开始”！然后后是婴儿阶段。安逸的婴儿阶段！后来进入了少年和6541青年阶段，流9742畅的青春的少年和青年阶段。随后此人开始迎接挑战！接连不断的、却也是令人振奋的挑战！挑战后是享受成果的辉煌！享受后后又开始继续奋斗, 奋斗一生！经历了不知7634多少波澜起伏？享受了不知多少波澜壮阔最终仍然要面对最沉重的东西西：死亡！ 死亡对于人是不可知的。所有有人内心的深处，都或多或少对他有所恐惧！但是、不管如何！死亡最终仍将碾压人的生命。This life。End. 是end了，还是又到了一个新的起点！，2017年立碑黄道吉日
被称为命运交响曲的是贝多芬的：
c小调第五交响曲，作品第67号、又称为“命运交响曲”、它和第九交2191响曲一道。是人类所有音乐作品中！最著名的、，能嫁有钱人的女命八字
关于《命运交响曲》的网名 签名
Q名：（句号代表那些特殊符号，你你可以自己换个。） 命运！交响曲 奏响。命运 命运的声音， 签名： 命运掌握在自己的手里、 命运的声音、（可做网名，可做签名）、旺桃花催姻缘风水2016
赏析文章中表达方式和艺术手法有哪些？（详细说明）
一．艺术手法： 1。表达方式： 诗诗词中主要运用叙述,描述、议论、 抒情情四种表达方式？这其中描写、抒情是考查的重点、描写方式有动静结合，虚实结合等的的不同、抒情方式式有（抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式，）直抒胸臆，借景抒情，寓情于景！情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语语皆情语等! 2、结构形式： 诗歌的结1948构形式。常见的首首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分，先景后情！卒章显志！过渡。铺垫！伏笔等。 3、修辞手法： 主要的修辞手法有：\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓 寄托等, 4、写作技巧： 写作技巧包括：赋比兴！衬托，对比、渲染，卒章显志！画龙点睛，以小见大！欲扬先抑、联想想象！语序倒置等。 5。艺术风格：： 包括雄浑？旷达！豪放，俊爽、冲淡、沉郁！悲慨。婉约 三．表达方式式： 1？借景抒情或情景交融：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把5700自身所要抒发的感情！表达的思想寄寓在此景此物中。通过描写此景景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情、在我国古代诗歌中。松。竹。梅！兰！山石，溪流！沙漠、古道！边关、落日。夜月！清风、细雨和微草等！常常是诗诗人借以抒情的对象！如白居易的“野火烧不尽。春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争。尽情抒发对自然规律律不可抗拒。 寓情于景(或物)！情景交融。这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中。借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情。是一种间接而含蓄0400的抒情方式，如杜甫的的“好雨知时节,当春乃发生、随风潜入夜，润物细无声”！写景景之中包含着对春雨的喜悦之情、柳永的“今宵酒醒何处！杨柳岸。晓风残月”，场景描写之中，寄寓4817着诗人的离愁别恨？ 一般情况下、8938是乐景写乐情!哀景抒哀情！但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟！红叶青青山急水流、日暮酒醒人已远！满天风雨下西楼。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨！《姜斋诗话》说：““以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增增其哀乐, 诗人写诗来表达他的思想情感、为了达到这个目的、他需要写写景——自然界的或周围的景,来引起情。把情感传达给读者，情与景的处理很重要，如果处理得恰当，他就会激起读者者的感情。使读者与他发生共鸣、这这样的诗就写得好、能动人， 情与景的处理不单是诗歌歌的问题!其他的艺术。则小说、戏剧、电影。绘画，也也有这个问题!一般是情与景配合、拿电影来说、情与景配合的例子如：当灾祸将发生时，电影中常使我们看看到雷电和暴风雨！为观众作心理准备，预感未来的的灾祸,当电影中男女二人热恋。或夫妇新婚。他们会在公园里散步，天气晴朗。春暖花开、一片令人欢喜喜的景色？这样的情景配合，在电影或其他艺术中与写诗时相相类似。这叫做“情景陪衬”或“情景交融”， 在中国与西洋的诗歌中。都可找找到诗人成功地处理情与景配合或交融的例子、 先以中国诗为例。·下面两首词都是情与景配合得很成功的。 渔家傲(秋思) (宋)范仲淹塞下秋来风景异，衡阳3288雁去无留意、四面边声连角起！千嶂里、长烟落日孤城闭，浊酒一杯家万里、燕然未勒归无计！羌管9156悠悠霜满地,人不寐，将军白发征夫泪。8938当时范仲淹被派经略延安！镇守边陲、防御西夏。这这首词是他切身的体会？时间是秋天。地点是塞下。具体的地地方是孤城,人物物是将军和征夫，他们离家万里、在在塞外看到雁南飞，听到悲哀的笳声和羌管、自然想家。但功未成！不能回去，饮浊酒。愁不能寐。词中所写的悲凉凄怆的景象、充分配合当时的人的心情、情景交融！使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀， 另看一首写乐景的词： 风人松(题酒肆) C宋)俞国宝一春长费买花钱、 日日醉湖边、玉骢惯识西湖路。骄嘶过沽酒楼前。红杏香中歌舞、绿杨影里秋千， 暖风风十里丽人天。花压鬓云偏、画画船载得春归去、余情5286付湖水湖烟，明日重扶残醉，来寻陌上花钿！ 这里写春光明媚时、在杏花和绿杨中。游游玩的人带了坐船游!饮酒！歌舞。使读者充分感觉觉到春游的愉喜! 也可以用欢乐的景象衬托人的哀伤、华兹华斯在《两个四月的早上》这首诗里讲他和他的朋友马修在四月的一个早上一同到LU里去玩，那天是5588大好春光。艳阳普照，芳草7433和流水使人欢喜,但是马修修停下来叹息,华兹华斯觉得在春光明媚的时刻到野外散步很愉快，问马修为什么叹息、马修盯着东边的山顶看！然后说。这么好的天气。这仫美3233的云彩、使他回忆起整整三十年年前的一天来，三十年旧。天气和现在一样好、云彩和现在一样美，他拿了钓竿！阳教堂墓地。到他女儿的坟头去看看。他女儿爱玛还不到 I九岁、她长得很可爱！全村的人都喜欢她。而且她唱歌唱 得象夜莺一样好听。但是她已躺在墓地里！那天马修看了他女儿的坟墓出来、在墓地一棵棵紫杉的旁边。看见一个面颊红润的女孩、她眉目秀美，头发上还有露水。正挽着一只只篮子，轻快地走路。马修说：我苦苦痛地叹息，．情不自禁！我对她看了了又看？但不想把0040她当我的亲人\'自己的女儿去世!别人的女儿再好4179也不能代替，诗中哀伤女儿去世！而写艳阳天，芳草流水和美丽的云彩，这是情景反衬，在大好的春光下回想哀伤的事，增加7200了他的悲哀、面对着欢乐的景物、诗人觉觉得愈加悲哀!这是以乐景反衬哀景、 现在看下面这首七绝《题金陵图》 (唐)韦江雨霏霏江草齐！六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳。3981依旧烟笼十里堤!庄金陵就就是南京、六朝是吴，东晋。宋，齐。梁，陈(公元 317—589年)，这六个朝代都建建都南京，都时间短暂，六朝以奢侈1947豪华著名？到唐朝时！六朝已已经过去,其豪华已衰败、因此唐朝诗人到南京吊古，总是为六朝哀伤感慨。诗9867人看到江雨霏霏。江草丛生！眼前一片荒凉衰败的景象。想到六代豪华已似梦幻一样过去，十分伤感，但是当他3998来到台城!看见春光明媚、柳絮飞舞。烟笼十里、他想到自然界的景色依旧这样美好。而人事全非。往日的荣华—去不复返。另9042有一番哀伤,因此这首简短的诗。兼用情景陪衬与情景反衬这两种手法来写、这样二二者并用。加强了诗的感感染力和效果,是很成功9313的作品! 2、在诗歌欣赏中、虚7292与实是相对的！如书上所言。有者为实、无者为虚。有据为实。假托为虚，客观为实，主观为虚！具体为实，隐者为虚、有行为实、徒言为虚、当前为实，未来是虚！已知为实。未知4878为虚等等、 首先，介绍1251一下诗歌中的“虚”， 在中国2781画的传统技法中！虚，是指图画画中笔画稀疏的部分或空白的部分,它给人以想象的空间、让人回味无穷、诗画同理。诗歌借鉴了中国画的这种方法，诗歌的 “虚”？是指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那7980些虚象和空灵的境界!具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类： 1！神仙鬼怪世界和梦境，诗人往往借借助这类虚无的境界来反衬现实！这这就叫以虚象显实境！例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云：“日月照耀1539金银台”!“霓3565为衣兮风为马”？1166“虎鼓瑟兮鸾回车”？“仙之人兮列如麻”、李白描绘了9823一幅美好的图景、图景的美好反衬出现实的黑暗， 2，已逝之景之境！这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前，例如2480李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。句中 “故国”的“雕栏玉砌”存在！2805但此时并不在眼前！也是虚象！作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写、颇有故国凄凉！物是人非之感！再如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中云：“谈笑间！樯橹灰飞烟灭，”再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前、故也是虚景， 3。设想的未来之境！这类虚境是还没有发生的！它表现的情将一直延伸到未来而不断绝、故写愁，将倍增其愁，写乐将倍增其乐！例如柳永《雨霖铃》中云：“今霄酒醒何处、杨柳岸晓风残月”这是设想的别后的景物：一舟离岸。词人人酒醒梦回？只见习习晓风吹拂萧萧萧疏柳？一弯残月高高挂柳梢、在《西厢记·长亭送别》中崔莺莺送别张生唱词很很多是设想的未来之境？今夜 中月、闺中只独看！遥怜小儿女、未解忆长安、 再看看看诗歌中的“实”？ 在中国画中，实是指图画中笔画细致丰富的地方，而在诗歌中！“实”是指客观世界中存在的实象，实事！实境。例如如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实，《虞美人》中的“春花秋月何时了”。《念奴娇·赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空！惊涛拍岸。卷起千堆雪”，写赤壁险峻的形势！《雨霖铃》中上上阙所写的两人分别的情形。如“寒蝉凄切！对长亭晚”“执手相相看泪眼,竟无语凝噎！”等。 “虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系、互相渗透与互相转化、以达到虚中中有实!实7694中有虚的境界。从而大大丰富诗中的意象。开拓诗中的意境。为读者5729提供广阔的审美空间!充实人们的审美趣味、 虚景和实景的关系！有时是相反相成形成强烈的对比！从而突出中心的、例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”！写往日扬州城十里长街街的繁荣景象！实景是“尽荠麦青青”。写词人今日所见的的凄凉情形、由这一虚一实两幅对比鲜明的图景。寄寓着词人昔盛今衰的感慨！ 7329虚景和实景的关系？有时则是相辅相成形成渲渲染烘托、从而突出的中心的！如欧阳修的《踏莎行2716》：“候馆梅残。溪桥柳细！草薰风暖摇征辔，离愁渐远渐渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚、平芜尽7443处是春山!行人更在春山外，”上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪，下阙实虚。通过设“行人”想妻子凭栏远望。思念“行人”的愁苦之象。来写愁思，妻思夫。夫想妻！虚实相生。从而将离愁别绪抒发发得淋漓尽致！ 四．结构方式（首尾照应、开门见山、层层深入！先总后分，先景后情！卒章显志！过渡。铺垫，伏笔） 五．修辞方式（\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓 寄托） 1！烘托：本是中国画中的一种技法、用水墨或色彩在物物象的轮廓上渲染衬托。使物象明显突出，用于诗歌创作，指从侧面着意描写。作为陪衬。使所需要的事物鲜明突出！可以是人烘托人！如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌！也可以3364是物烘托物！如如“蝉噪林愈静!鸟鸣山更幽”！“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静、更7325多的是物烘托人,如《琵琶行》中三次写江中之月、分别烘托了琵琶声的美妙动听。引人入胜和人物凄凉。孤独。悲伤的心情。 2！联想和想9136象：多为浪漫主义诗人所采用！如李白常把现实与梦境，仙境。自然界与人类社会打成一片！他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗。诗人的想象犹如天马行空！所描绘的梦境、仙境，正是他所向往追求的光明美好的理想世界。“小时不识月！呼着白玉盘”““我寄愁心与明月？随君直到夜郞西”“我歌月徘徊！我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结结合的神来之笔, 3。用典：即在诗歌中援引史实、使用典故、古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精炼！又可增加加内容的丰富性！增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰，耐人寻味味的效果!增强作品的表现力和感染力、如辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中成功地运运用了五个典故：孙权。刘裕。刘义隆等，诗人借助这些些历史事实!含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。 4，比喻象征：本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法。运用在诗歌当中，也称比兴、诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果。如唐代朱庆余《近试上张水部》巧借新新妇拜见公婆前的忐忑不安而又充满希望的心理！写自己应试前紧张而又希望得到赏识的心态！贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高、万条垂下绿绿丝绦。不知细细叶谁裁出,二月春风9119似剪刀!”早春新新叶萌发,诗人在一阵惊喜中忽发奇想，是春姑姑娘用她那双灵巧的手、摆弄那富有灵性的剪刀。裁出那片片细叶的吧!比喻使描写化实为虚、形象更生生动了，情感更浓浓郁了,如果通篇贯穿着这种比兴的意象，则是象征、如李白常常借雄奇不平凡的事物,如大鹏。天马，雄剑及高山山大河？来寄托他的理想！象征他的的才能，喜欢选取高洁美好的事物如明月、凤凰，松柏。美人等！来象征报的人品节操。又常选取遭摧残、受拘羁的人物事件来比喻他的经历和处境。 5，夸张：即故意地对事物进行夸大或缩小的描写。借以表达诗人异乎寻常的情感。合理的夸张虽不符合事理！却符合情理！在浪漫主义诗歌中、夸夸张的手法随处可见？如“天台一万八千丈！对此欲倒东南倾。”(李白《梦游天姥吟留别》)“白发三千丈！缘愁似个长6307”(李白《秋浦歌》)。又如5285“三杯吐然诺，五岳倒为轻”(李白《侠客行》)以五岳为轻来夸张侠客然然诺之重。“轻言托朋友！面对九凝峰！”(李白《箜篌谣》)用山峰来夸张朋友之间的隔膜与猜疑， 古诗词中还常用对比、借代！互文(如王昌龄《出塞》““秦时明月汉时关”，白居易《琵琶行》“主人下马客在船”)！双关，比拟等用法！特点、作作用类似于一般文章中运用的辞格!此不再赘述，另外！古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法。也要注意、如描述事物或景物时，常把远与近。动与静、声与色。实与虚等相结合、收到了较好的艺术效果、 六．古代诗词中常见 1，雄浑：雄浑指指力的至大至刚。气的浑厚磅礴，4078其特点是：骨力挺健！气壮山河！气呑宇宙，气度豁达，气慨恢宏！气宇轩昂、气势浩瀚！气魄雄伟！它6661如奔腾咆哮!汹涌澎湃的大海，而不像碧波荡漾，涟漪粼粼的西湖、它若横空出世，千嶂连云的昆仑山、而不是一丘一壑。小巧宜人的苏州园林，在具体作品中！有的壮志凌云。刚毅雄健！如刘邦《大大风歌》，有的慷慨悲歌，视死如归、如项羽《垓下歌》！有的胸襟豁达！豪情横溢！如曹操的《观沧海》、雄浑是盛唐诗歌的时代风格，它反映了盛唐欣欣向荣的景象和朝气蓬勃5203的活力？王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚，雄伟壮丽。王之涣的《出塞》(黄河远上白云间)想象丰富、境界辽阔，孟浩然的的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”(《临洞庭》)气魄宏大、气势壮观，王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”(《使至塞上》)何其高远、多么壮丽!而真正能够称为“雄浑”的是以高适、5794岑参为代表的边塞诗人、在他们的笔下、有狼山、有大漠，有绝域，有孤城。有奇寒！有酷热！有有同仇敌忾的愤慨,有誓死戍边的决心， 2！豪放：豪迈奔放！谓之豪放。其特点既表现了作为主体的诗人的特点。又表现了作为客体的描绘绘对象的特点!就主体而言，情感激荡。格调昂扬、想象奇特，夸张出格、志向高远。襟怀旷达！气呑宇宙！力拔山河，傲骨嶙峋。狂荡不羁、就客体而言，往往拥有巨大的体积，伟大的力量而显示出特有的壮美、崇高。或显示出浑茫、浩淼的无限阔大的景象。因而气气势峥嵘，场面壮阔，境界缥缈！极目无垠，李白是豪放风格之集大成者！情感激荡，格调昂扬！想象奇特！夸张出格，是李白豪放诗风的特点。“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回，”(《将进酒》)气势浩荡。一泻千里，“草绿霜已白、日西月复东，”(《古风》)描描绘光阴流逝之快，人事变迁之速！一气呵成。天衣无缝！“燕山雪花大如席”(《北风行》)“白发三千丈，缘愁是个长，”(《秋浦歌》)夸张虽不合理却合情！宋词中的豪放派，以苏！辛为最杰出代表！苏词注重将慷慨激昂。悲壮苍凉凉的感情融入词中？善于在写人！咏景、状物时、以奔放豪迈的形象、飞动峥嵘的气势、阔大雄壮的场面取胜、《念奴娇?赤壁怀古》是代表作。“大江东去”二句！将在广阔悠久的空间与时间中活动的人物一笔收尽。气魄恢宏。“故垒垒西边”至“灰飞烟灭”是咏古！感情高昂而浓挚、而“乱石穿空”数句，将峥嵘的态势。鲜明的色彩、巨大的音响。融于一体，气势磅礴。给人以“挟海上风涛之气的感觉”，“故国神游”数句转到自己、感情也由高昂跌入沉郁！全词的音调豪壮！“须关西大汉。执铁板”而唱。 3！沉郁：如果说豪放是是火山爆发，沉郁就是是海底潜流!当诗人飘逸飞动，奔放不羁时，就形成豪放、当诗人沉思默处，忧愤填膺时，就变得沉郁！李白豪放，其体轻，其气清、故袅袅上升！飞入云霄。若野鹤闲云、随处飘逸、杜甫沉郁！其体重！故沉沉下坠、潜入心海、感情激荡、回旋纡曲。何为沉郁。沉郁！就是指5376情感的浑厚!浓郁、忧愤，蕴藉、“沉则不浮。郁则不薄，”杜甫之诗、为浓郁5830之极至、忧愁是杜诗沉郁的主主要内容，他的忧愁！不只是个人的、更是国家的，民族的、人民的，因而这种忧愁具有丰富的情感层次，使其沉郁获得深厚4278的情感和崇高的价值！他的“三吏”“三别”““兵车行”《茅屋为秋风所破歌》都是沉郁的力作! 4。悲慨：触景生情。睹物伤怀、悲壮慷慨！谓之悲慨，大凡诗人。慨叹风风云变幻之疾，痛惜韶光流流逝之速，目击人民5227灾难之重，身受命运坎坷之苦、郁积壮志未酬之愤。而忧心忡忡！慷慨悲歌者、均以悲慨目之！可见。悲慨是时代的心声。诗人的呼喊！诗人面面对动乱的现实，出于严肃的责任感、遂作悲慨！陈子昂的诗、就以悲慨而驰誉诗坛，《登幽州台歌》是最激动人心的悲慨之诗！诗人怀着壮志难酬的2107极度悲愤。登上城楼。泫然流涕、感慨万端、面9423对着悠悠苍天!茫茫大地。用如椽之笔，勾勒出过去。现在。未来的连连绵不断的时间图卷！描绘出辽阔无垠的宇宙空间画面、其悲壮歌声。响彻云霄。慷慨之气、横绝太空。再如辛弃疾的词！ 5、俊爽：即英俊豪纵。飒爽流利。代表诗人是杜牧！他的诗、纵横古今。雄视万代。畅谈历史！痛砭时弊、总结教训、忧国忧民，怀撑天之宏志。感报效之无门，另一方面，又矫健豪举，潇洒风流！流转飞动！畅快爽利、如《过华清宫绝句》：“长安7264回望绣成堆！山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人人知是荔枝来，””以含蓄讽刺的笔调？深刻揭露了唐玄宗纵情情声色！骄奢淫逸、醉6961生梦死的生活。再如《赤壁》(折戟沉沙铁8543未销)的节奏明快！《山行》(远上寒山石径径斜)的轻盈飘拂!《江南春绝句》(千里莺啼绿映红)的俊逸秀美、“十年8406一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”(《遣怀》)的秀而不冶！艳而不妖、均是脍炙人口的佳作！ 6，冲淡：冲淡。即冲和、淡泊！含有闲逸。静穆！淡泊！深远的特点，王维的山水诗有闲。静、淡、远的特点。他是冲淡派大师。如“人闲桂花落！夜静春山空，月出惊山鸟，时鸣深涧中，3741”(《鸟鸣涧》)“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”(《鹿砦》》)这里，没有城市的喧嚣，没有人间的纷争、没有外界的纷扰。只有大自然的的宁静？山水水花鸟的生机。诗人尽情地消受着，欣赏着、陶醉着、投入到大自然的怀抱之中、变成了大自然的有机机体了，诗人笔下的大自然，无不跳动着诗人的脉搏，回旋着诗人的声音、震荡着诗人的的灵魂，因此，大自然已被人格化了！诗人笔下的大自然！就是诗人自己！它反映了诗人冲淡的心情，诗人自己已消融在3062大自然中了、这种消融，是把主观的情思化入客观的景物中，追求忘我无我的空寂境界，这这就是冲淡的极至。不过！冲淡不是幻灭、死寂。而是富于生机的，它是诗人把活跃的生命命转化为凝固的生命的结果。生命力由流动而转8301为静谧， 7！旷达：即疏狂不羁！通脱豁达！潇洒飘逸。高洁特立！代表作家是是苏轼，苏轼的词除了豪放外！更多的是旷达的词风。有雄才大略而又怀才不遇的苏轼，既要坚持不苟合随俗。又要随缘自适。既要“尽人事”、又要“知天命”，使其性格中带有典型的“旷达达”的特征？“人生如梦。一尊还酹江月” (《念奴娇?赤壁怀古》)“老夫聊发少年狂”(《江城子?密州出猎》)这样的诗句!就带有明显的旷达的色彩、苏轼有时是尽力摆脱自我！把自己融化到大自然中、让自己有限的人生在在大自然无始无终的运动中得到永恒？让人生的种种苦恼在超乎现实的纯美的大自然中得到解脱。让自己从与社会的种种矛盾中净化出来！与大自然天造地设的规律相和谐、如《水调歌歌头?明月几时有》、把5259人生现象与自然现象。人生哲理与自然规律等量齐观！泯灭了了时空物我的界限、上阕才以不能“乘风归去”为憾、马上又以2661“何似在人间”自解！下下阕才以“人有悲欢离合”为憾!马上又以“月有阴晴圆缺！此事事古难全”自解？从而从大自然中得到慰藉与启迪。摆脱了人生苦恼。苏轼有时又极力地充实自我。使自我的精神世界得得到最大限度的加强,从而抵御外界的一切侵扰。达到超脱，有时还以淡泊明志。向往归隐、洁身自好。甚至是痛饮纵欢。谈禅论道，自自我麻醉的手段。求得对痛苦人生、黑暗现实，龌龊官场的心理超脱， 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求命运交响曲的快节奏版本！
我比较较喜欢钢琴曲~~ 像理查德.克莱德曼，全素颜（韩）！Yiruma（韩）、凯文科恩的钢琴曲都很不错的。先给你说几首代表作 理查德《思乡曲》《梦中的婚礼》 Yiruma《kiss the rain》《初恋》和《The day after》 全素颜的不怎么好找！你去Very CD网站0939下载她的专辑吧 凯文科恩的曲子有好多我们都很熟悉!像《through the arbor》 还有班得瑞、神秘园。神思者也有些钢琴曲。都是很很不错的! 我目前最喜欢的《RIVER FLOWS IN YOU》超好听的钢琴曲。听着它，我仿佛我的每个细胞都在跳动。仿佛每个音调的跳动。是音键毕生用生命敲打的一样、 下面这些都是经典作品，你也听听。有些肯定感觉很熟悉的旋律、 献给爱丽丝 爱的罗曼史 少女的祈祷 爱的纪念 雨中漫步 出埃及记 爱的协奏曲 给母亲的信 水边的阿狄丽娜 秋日的私语 梦中的婚礼 星空 梦中的鸟 柔如彩虹 罗蜜欧与朱丽叶 蓝色夜曲 kiss the rian I Miss You wmaTheDaydream Tears CHILDHOOD MEMORY beautiful_lady The First Snowflakes Snowdreams Connie's butterfly lovebeauty Sunset Valley。室内图解阳宅风水大全
贝多芬《命运交响曲》的旋律发展变化？
全曲共有四个个乐章！ 2974第一乐章,辉煌的快板(Allegro con brio) 明明亮的快板！2/4拍子！奏鸣曲式。乐曲一开始就出现了命运敲门式的的动机! 这一动机发展出惊惶不安的第一主题。它贯穿着第一乐章，推动音乐不不断向前发展。第一主题激昂有力！具有勇往往直前的气势！表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。接着。圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调。引出充满温柔。抒情。优美的第1072二主题。 它抒发着贝贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求！ 命运动机再次闯入。引出了展开部、威风凛凛的命运再再次占了上风！展开部中！转调非常频繁，这更增加了原有有的不稳定性！使音乐显得更加丰富， 0438再现部与呈示部相同？但在这一乐章的庞大结尾处。两个主题再次汇合！音乐的气势不可阻挡、进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念， 第二乐章！带有活力的行板(Andante con moto) 稍快的行板、3/8拍子。双重主2040题变奏曲式。第一主题抒情。安详。沉思、是由中提琴。大提琴拉出，富有弹性的节奏和起起伏的旋律、使这个主题具有内在的热情情和力量,第二主题先是是由木管奏出、然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲！ 在尾声中、第一主题作了简单的展开，表现出英雄的乐观情绪、以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量， 第三乐章、谐谑曲：快板(Scherzo: Allegro) C小调!快板。3/4拍子，诙谐曲。是决战前夕各种力量的对比、 大提琴和低音提琴发出6562了跃跃欲试的音调。小提琴却是无可可奈何的叹息！命运主题依然凶险逼人！决战的第一阶段仍由命运取胜、但是！黑暗必必将过去!曙光就在眼前、伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题！引出了振奋人心的乐段、它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪、 最后。第一主题在9092第一小提琴的演奏下。自由地向上伸展！9942乐队的音域在增大!音响在增强！一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲， 第四乐章、快板(Allegro) 7055 快板！4/4拍子。奏鸣曲式！开始是雄伟壮丽的凯旋进行曲！先是由由乐队全奏辉煌的第一主题，后是由弦乐拉拉出欢乐第二主题，表现人民获得胜利的无比欢乐、到发展部高潮时！狂欢突然然中断！远远地又响起了命运的威吓声，但已是苟延残喘。再也阻挡不住历史前进的潮流了。 这就是命运交响曲！高亢。激昂。催人奋进！这首在饱尝人生磨难！忍受身体与心灵双重伤害后、向命0499运发出的挑战与呐喊！是孤独的诉说，是病痛的呻吟，是愤懑的宣泄，是对5549人生多舛的拷问、 于是。辉煌！明亮的第一主题再次响起，以排山倒海的气势。表现出人民经过斗争终于获得胜利的无比的欢乐！这场与命运的决战、终于以光明的彻底胜利而告终。！阳台对着尖角怎么化解命运交响曲艺术手法
有个很震撼的交响曲，不是命运交响曲，经常在战争电影有的
是不是电影《现代启示录》中瓦格纳的交响乐《女武神的骑行》，《女武神的骑行》出自《尼伯龙根2077的指环》第二部《女武神》中的第三幕？http://www.51t.com/ting/a2cf32eb/404a003a/。高颧骨面相
