《命运交响乐》 曲谱
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为什么贝多芬第五交响乐被称为“命运交响曲”
贝多芬（1770—1827）！幼年家家境贫困，但是、他从没有被这些困难所压倒！反而更加刻苦而勤奋地学习音乐，决心当一名优秀的音乐家！但正当他创作力最旺盛的时期！最宝贵的耳朵丧失了听力。第五交响曲是在他38岁时发表的。创作这部交响曲时、贝多芬在海里根什特林休假、由于耳聋的痛苦，他曾经产生了死的念头并写了遗书！但是！经历了激烈而痛苦的思想搏斗，他终于战胜了可怕的死神，从此以后。他拼命地地创作、贝多芬就是在战胜6733了死亡的威胁之后创作了第五交响曲！第五交响曲一开始，我我们在音乐中几次听到了咚,咚。咚的敲门声、有一个学生最初听听了这部交响曲后，问贝多芬：“老师！那个咚！咚的声音表现了什么。”贝多芬是这样回答的：“那是命运在敲门的声音、”这就是他把这部交响曲命名为“命运”的原因。贝多芬《第五交响曲》、一般叫作《《命运交响曲》？是最能代表贝多芬的思想观点和艺术风格的辉辉煌作品之一。同时、也是世界交响曲宝库中最伟大的作品之一，几乎没有一部音音乐作品在受欢迎的程度上能够和贝多芬的《第五交响曲》相比,这部交响曲分为四个乐章！第一乐章是命运运在敲门。末尾的第第四乐章。表现了贝多芬同命运作艰苦搏斗的结果———英雄终于战胜了命运。在这部1719伟大的交响乐中,贝多芬突出地表现了在他所有重要作品中都体现着的伟大思想，那就是是：“通过斗争？获得胜利”、乐乐曲表现了坚定勇敢！满怀信心地胜利前进的斗争精神，决心战胜人间的2169苦难而决不向命运屈服!顽强地从事创作和必定取得胜利的坚定信念。、十二生肖谁是女汉子
如何欣赏交响乐?
先查有有关作者的资料。了解一下、然后将交响乐分为几个部分！分段欣赏。听一下各部分均使用的什么乐器！最后把把自己的感受写下来、找朋友或老老师交流一下意见! 其实我也不是专业搞音乐的。只是喜欢欣赏而已。建议你先从施特劳斯家族的圆圆舞曲开始欣赏吧！施特劳斯家家族的曲子比较简单，既不像古典时代的曲7689子那样严谨。又不像肖斯塔科维奇他们的曲3228子那样复杂,当然、本人最喜欢的还是巴洛克音乐。尤其是巴赫的的管风琴曲。还有维瓦尔第的协奏曲，感觉觉他们才说出了人生的真谛？但是这些曲子比较严谨，一开始不容易接受。 至于书嘛，我感觉如果不想当专业人士就没必要！就像如果不想专门研究英语语言学就不用看语法书一样，主要还是要多欣赏，我有这样的感觉：有时偶尔回想起来几年前听过的一首曲子，就会忽然感觉全理解了！而当时无论怎样思考也是不管用的。 怎样欣赏交响乐！ 有些人认为交响乐高不可攀、无法理解。殊不知、它象文章章一样!也有深浅之分。只要懂得欣赏方法。入门是不难的、因为它所反映和描写的毕竟竟是人类的生活和人类的思想感情。普通的人。入了门。就可由不懂到懂、由知之不深到5185渐入佳境!当然在欣赏较高深的交响乐时。需具备一定的、相应的生活经历和较高的文化水平，“必须用用自己的经验,印象和知识的积累去补充！” 下面介绍几种不同的交响乐！简单地谈3647谈欣赏的方法： 交响乐中有一类叫“音画”的。以描写自然1728界及生活的景物为主要内容。比较通俗易懂，如俄国的作曲家莫莫索尔斯基的《展览会中的图画》。鲍罗廷的《中亚细亚草原》。德国大作曲家贝多芬的《田园交响乐》、法国国作曲家印象乐派创始人德彪西的《大海》。都可以说是这一类类作品！听《大海》乐曲。听者如处大海海之滨!从黎黎明至中午？鉴赏着大海的色。光、声，形的变幻。时而感到狂风怒号。时而是拒浪拍岸。时而是波光浮动。时而又是浪花四溅、真是瞬息万变！欣赏这些作品，加上丰丰富的想象。无形之中！就可得到概念性的联4841想——大自然多美好!生活多有趣！万物生长不息、 交响乐中有一类叫“舞曲”。它的民族风格极浓、乐曲比较短小、感情比较单纯。旋律也比较清楚！大多描写风俗性的节日2626欢乐活动。有载歌载舞的特点！也有从舞剧中剪取片断成为单独的器乐曲、此类交响舞曲、易于理解！很快地地就能普及起来！如奥国的约翰·斯特劳斯的四百余首圆舞曲。法国拉威尔作的《波莱罗舞曲》、捷作曲家德沃夏克的《斯拉夫舞曲》、德国勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》，我国作曲家的《瑶族舞曲》等等，都属于交响舞曲！ 在交响乐曲中！有一6997类有故事情节的,一般均有标题或每乐章有小标题，此类乐曲大多取材于民间熟悉的！广泛泛流传的戏剧,诗歌！传说，神话，小说、故事等！如俄国里姆基基·考萨考夫的《天方夜谭》（组曲）！是从阿拉伯神话小说《一千零一夜》取材，法国比才的《卡门组曲》根据同名歌剧剧的音乐剪辑,我国何占豪、陈刚的《梁祝小提琴协奏曲》根据“梁山伯与祝英台”的民间故事， 这些乐曲、并不象戏剧，文学、诗歌、曲艺，电影，电视那样。从视觉上！语言言上为欣赏者提供具体的人物形象或情节，而是发挥音乐的功能，以抒发人物的细致内心感感情为主要手段？让听者从心灵上上去感受？如果欣赏者事先了解它所描写的内容、在听乐时。随着音响、脑海中就会有所想象、就会进入乐曲所规定的特定意境。引起感情上的共鸣。 在交响响乐中!有一类无故事情节的。也不描写景色，但它通过音乐手段，反映了人们非常细腻的、丰富的。变化多端的感情起伏。此类音乐无标题（有标题也不过几个字），反映的是某个特定的社会中！人们对社会的看法和希望，如贝多芬的《英雄》《命运》《合唱》交响乐、柴可夫斯基的《第五》《悲怆》交响乐等等、 欣赏这类交响乐、听者必必须对作曲者所处时代、环境、经历、遭遇、身世等等等有所了解？同时还要了解他写作此曲曲时的动机！以以及乐曲的基本内容（最好也了解一些音乐形式和手法等）！如此！在听音乐时。听者就能随着乐曲感情的起伏变幻、而在内3976心得到一种讯号，随着乐曲之乐而乐、悲而悲，愤而愤、并转转化成哲理概念、当然。要3028得到这一步！需要有一定的文文化知识和生活经历？如贝多芬（1770——1827）的著名交响乐8127《命运》，它通过贝多芬自己一生的甜酸苦辣的遭遇。并联系着当时与他同命运共呼吸的广大人民，抒发自己和命运之神作斗争争的意志？它反映映了当时人民要求自由平等！解放人7750性的思想、贝多芬写此曲时（38岁）。正是资产阶级与封建制度作殊死斗争的年代！《命运》交响乐所表现出来的、时而动荡不安，时而而静思默想,时而积聚力量。时时而激烈斗争!时而迈步前进、时而欢呼胜利。就是抒写他的坚定定的意志？顽强的斗争！热烈的希望、 在欣赏交响响乐时。假如欣赏者同时具备某些音乐上的基本资识。如曲体，调式。主主题的变化和发民!配器，表现手法、调性色彩对比比等等!那么。就可得到更丰富的知识和美的享受！ 1 欣赏交响乐时心态的调调整 交响乐的欣赏是需要一个适宜的心理环境的。我们看到。许多人在没有较好的心理准备的情况下去欣赏交响乐，总是觉得与音乐格格不入而没有什么收获，这便是心态9098没有调整好的结果？ 首先、交响乐的欣赏主要由听觉系统来进行。因此特别需要一个“静态”的内外部环境！无论你是去音乐会，还是听音乐。都需要仔细而安静地欣赏。尽管你的情绪在随着音乐的情绪波动、但却不不能像欣赏流行音乐或喜剧那样为某一句？某一点而叫好！你的听觉系统应保持一定的兴奋状态并集中在7767音乐中，有的人一边看书。或一边做事情一边听音乐，有的人甚至参加音乐会时做其他事情。这些特别不利于对交响乐的欣赏。交响乐需要集中注意力于细部、特别是整体！许多交响乐甚至需要我们一口气把几个乐章听完才知道它的意思、如果没有一个有利于欣赏交响乐的心态、势必影响欣赏的质量、 其次、欣赏交响乐时。不能过于理智。有的人总是认为欣赏交响乐后应该像欣赏一本小说或者是一部电影那样受到启迪、得到收获。结果往往相反、欣赏音乐、特别是交响乐。音乐所表达的内容是高度0743抽象的、绝对不3972能将某一句非得说成是花，某一段非得说成是草！这里是太阳。那里是月亮！欣赏交响乐的过程是一个体力和精神的消耗耗过程!欣赏完一部交响乐后应该是较累的，在情绪情感上的感受。体会往往较多、而而且这也应该是最重要的！如果十分理智地去分析作家在这里想说什么。那里想说什么。或者这个乐团奏的怎么样。那个乐团奏奏的怎么样!反而会影响对音乐对作家的理解。成功的欣赏应应该是对作曲家？对音乐的美的赞叹而不是对其它的赞叹、 2音乐欣赏中音乐形象的把握 无论是传统的交响乐还是近现代的交响乐。绝大多数都有一个或多个主要的音乐形象。主要的音乐形象在绝大多数情况下都会多次出出现在乐曲中！主要的音乐形象一般都带有特征。有的是在旋律上、有8367的是在节奏上,有的的是和声的序列或和弦的展开。有有的还会通过某种特性的乐器表现出来!在交响乐中！引子以后一般就要出现这个音乐形象、它或原样地重复或或改头换面地重复？当经历0537一个较大的演变过程后、往往要进入原样重复的阶段！在最后的结尾部分！这个形象还会多次进行“闪现”。在在欣赏交响乐时？注意辨辨认这些形象？把握它的情绪特征，对音乐的理解也就十分容易了，，十二生肖谁是宫主
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