自己命运自己掌握吗
生活如一张白纸,黑点和亮点都由自己去绘制. 命运究竟应该怎样?应该由谁掌管?也许我们曾经困惑过,也曾经迷失我."自信人生二百年,会当击水三千里",这句话就是最好的诠释,把握自己的命运就如同看到喷薄而出的太阳,一种坚强而美好的意念油然而生,那种巨大生命力的光芒笼罩着我们,做就要做掌握自己命运的人,做生命的强者.每一个降临到这世上的人,都是百花园里平等的一朵小花,只是开出花形,颜色,香味不一样,每一朵花都拥有一个独特的世界.每个人的命运都应该由自己掌握,并不是排斥,否认社会对个人命运的影响.人的不同体现在家庭背景,学识修养,成长经历等方面.同样一件事,由于每个人的人生观不同,价值观不同,就会做出不同的判断和选择,而导致每个人人生道路的不同.相对一个逆来顺受的人,他就可能凡事依从,在家顺从父母,在校顺从老师,踏上工作岗位,他也唯命是从;而如果是一个比较有主见有叛逆意识的人,他就可能走自己的路,不在乎别人怎么说.如此而来,这两种人的人生轨迹就会完全不同. 人生会有好多的遗憾,不是所有的梦想都来得及实现,有说世间种种,终必成空,错过花满枝头的昨日,又要错过今朝. 若说有缘,缘何相聚,若说无缘,缘尽何从!也许世间的一切早有安排,只是还没有到时,你就不能领会,而到了能够让你领会的时候,你却已不在乎这一切. 生命缘于不断地追求.自然是公平的,它不会因为春天的斑斓,而让其多停留片刻,也不会因为冬天的静谧而剥夺其存在的权利. 人的生命只有一次,热爱生活吧!认定的路就要勇敢地走下去,美好的明天靠自己去绘制. 采纳哦？
怎么掌握自己的命运？
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如何掌握自己的命运？
现在！让我再为你讲个故事——一个女孩子的故事！这个故事的主人公叫翅儿——纽约城里一群男孩的首领——不过。她是一4822个女孩？这个故事说的就是翅儿，她从不自暴自弃、这群孩子生长在纽约东区的乱街小巷中、他们都知道如何在那一带喧嚷的马路上避免发生危险、篷车和马车隆隆地在那些狭窄的街道上奔驰，他们拔腿飞奔！经常在巨大的车轮之间穿梭。避免受伤成了他们日常生活的一部分、他们的童年就是在这种拥挤的街上度过的、其中可有不少乐趣。他们常常跃3071人满是瓜皮果壳的东河。探出头来看某条大船顺流流而下，他们常常在杂乱的街上列队而行。那些推车的小贩有时会给孩子们一1015些吃的东西？他们就像一个闹轰轰的马蜂窝——并不是为了什么争吵、只是觉得大大声吵闹好玩而已，3217但对他们而言那些车子确实非常危险。6372他们把闪避那些车轮当作一种富有男子气的运动、翅儿硬要加入到这这些男孩中间？这是这群男孩承认她7717是他们之中一员之前的事——那时！这帮小男子汉都尽量避免和她呆在一起！一天、翅儿正在闪避一辆飞奔的马车、一条凶1540恶的狗忽然窜了过来！吓吓得那匹马一直向前疾奔,车速突然加快！并将翅儿撞倒在街上、她的右臂被夹在一辆迎迎面而来的篷车的轮子之间！说来真是奇迹，她的手臂却没有因此被扯裂——但后来、她的这双臂膀却被固定成一种可笑的V字形，它从肩头向外突出。小臂向内弯曲。指向她的腰部、正好构成一个V字。这个V字可以前后摆动。指8165头也略微可以屈伸、0630但就是不能展臂,当她奔跑时，她的膀子就像飞1146鸟的翅膀一样扑动，因此！从那以后！这群男孩们都叫她“翅儿”、她的小名名叫玛丽、她很孤单！因为所有的男孩都都耻于和她为伍，这样的不幸！要是落在其他人身上，多半会一蹶不振。但玛丽却并不因此气馁。她仍然穿着那种不成体统的顽皮姑娘所穿的衣服、仍是一个顽皮而坚强的姑娘！她无法再去河里游泳、因此！她只得在河边漫步。这对许多人来说。他们多半会退入一个甲壳里！把自己深锁在幽静而又沉寂的房中。诅咒他们的命运，痛恨世人、厌恶自己！翅儿不是!她追求乐新的生活——在河边、一个女孩在男孩和男人的天地中。往往会因为她畸形的的臂膀而成为被取笑的对象？但翅8725儿没有自暴自弃、没有否定她作为一个人存在的价值。在一个初夏！商船驶进港口卸货。健壮的码头工人背负外来的货袋、辛勤工作的男人在阳光下叫骂、她喜欢看这些工人工作、不久便便和其中一个码头工人做了朋友，那是一个靠血汗挣钱的男人、辛勤而又真诚，当她自称是一个女孩时——她她打扮得像一个非常顽皮的男孩——他感到非常惊奇、不过！他觉4643得她很有趣!其他男人也有同感。他们会让她跑跑腿。叫她提水桶、拿工具。当她跑来跑去用左臂提东西时！她的右臂9356便来回摆动起来,不久！她成了一个有固定工作的女子，在东东河码头跑上跑下、她赚到了午餐。同时还有薪水可拿，她做了她应该做的事情！也赢得了每一一个人的敬重、到了十月底，干干旱的气候到来了,天气非常闷热。男孩们纷9528纷来到东河、跃入采沙船旁的河中！突然间，一个叫瑞德的男孩大声呼救！所所有男孩都想搭救瑞德。但他被夹在一条泊船和码头的中间！他的两条腿都被卡住了。他非常恐惧、所有的男孩也很恐惧：万一来了一阵风把船吹向码头！那将会把瑞德挤扁、甚至送了他的小命、男孩们无计可施。瑞瑞德的处境很糟？而在所有的男孩子中只有一个人可以偶尔触到他。但却没有足够的力力量让他脱离险境？救星来了。那是翅儿。她奔跑而来。一双臂膀摇来摆去、好像稻草人被风吹着一般、男孩子们叫她离开！但她在码头边沿跪下！0195并且将左臂伸向瑞德!一下子将他从危险之地拖了出来，小男孩们感到非常惊讶！不相信他们的眼睛所看到的一切，由于翅儿为码头工工人工作！使她的左臂特别发达，也让她有力量搭救瑞德、不久，这这个身体有缺陷的。不受欢迎的小女孩！被这群男孩子推为首领，最后，所有的男孩都非常敬重她，这个意志坚强的小玛丽！并非永远是一个顽顽皮姑娘？之后、外科手术使她的右臂恢复了了正常、再往后！她辞去了首领的职务！这使她看起来更像一个少女了，不久。她结了婚。成了一个少妇！开开始生儿育女了、翅儿的事迹证明了人性的一大重要事实1243：思想能带领你走向失败和痛苦,也3079能带领你走向成功和幸福，生活的环境不取决于外在的情况和环境！而取决于你向心中灌输什么样的的思想，请记住古代大思想家马克斯·奥瑞里斯的睿智之语：“人的4908一生是思想造就的,”——引自延边人民出版社《跟上巨人的脚步》！2016年吃穿不愁生肖
霍金敢于向命运挑战，有傲骨的故事 具体事例
霍金是谁！他是一个大脑、一个神话，一个当代最杰出的理论论物理学家!一个科学名义下下的巨人……或许？他只是一个坐着轮椅。挑战命运的勇士！ 一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒、左臂骨折。头被划破！缝了13针！大约48小时后。他又2116回到了办公室投入工作， 虽然身体的残疾日益严重。霍金却力图像普通人一样生活！完成自己所能做的任何事情、他甚至是活泼好动的——这这听起来有点好笑!在他已经完全无无法移动之后？他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”，当他与查尔斯王子会晤时、旋转自己己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然。霍金也尝到过“自由”行动的恶果！这位量子引力的大6305师级人物,多次在微弱的地球引力下、跃入轮椅！幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来、 1985年！霍金动了一次次穿气管手术。从此完全失去了说话的能力、他就是在这样的情况下。极其艰难地写出了著名的《时间简史》。探索出宇宙的起源。 斯蒂芬·威廉·霍金,他是一个让我0790深深震撼的人! 不知早在什么时候我就知道他患有我们常人几乎忍耐不了多久的病----” 肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”! 因为医生曾说“只要得了这种病的人最多不会活过2年!”、虽然霍金只剩下右手的一个大拇2347指能够操作了？5916全身只有三个手指会动。通过一个手指来“说”!但他却是医学上的奇迹! 也不知他的心中是怎么想的总之之他开始了漫长而又艰苦乏味的脑力劳动! 几年下来他克服了种种困难！不顾艰辛的编写伦理宇宙，伦理黑洞。伦理大爆炸，的书籍、但是我们值得一注意的是。他全身身只有一根手指可以来动!他的秘书曾私下对别人讲，他写一篇1小时的演讲稿6156需要3天的时间、打一段话需要近近乎一个小时！ 但是令人惊讶的霍金坚持下来了。在他不懈的努力下一册册的书籍出现在我们世人的眼前——《时间简史——从大爆炸到黑洞》，《时间简史续篇》。《霍金讲演录——黑洞。婴儿宇宙及其他》、《时空本性》。《果壳中中的宇宙》 要知道这是他一个人。坐在一个个40年都没有离开的轮椅上。用仅可以动的一只手指在一个小小的鼠标上来编写出来的！ 不久以后社会渐渐的开始注意上了他、各行各业的人开始渐渐的认认识上了他。他渐渐的走上了讲台！为社会演讲，为那些热爱物理、热爱爱科学的人演讲,虽然他所发出的是“机器合成音”但他依旧吸引这许多人！慢慢的一个一一个奖项来到了他的身上！ 1989年获得“英国爵士荣誉”称号，成8146为英国皇家学会学员和美国科学院外籍院士 1978年获物理界最有威望的大奖—阿尔伯特·爱因斯坦奖 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才!也因为他是一个令人折服的生活强者！他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人，我崇拜他。。三元三合综合罗盘下载
人的命运，自己能掌握吗？
能啊,要会掌握自己,掌握命运,才才能做到最好啊!!生肖鸡宝宝起名
<命运掌握在自己手中(贝多芬)>初三作文,急!!!
与命运抗争的贝多芬 只要有机会。我就要反抗命运 —— 贝多芬 路德维希·凡·贝多芬 （1770－1827） 伟大的德国作曲家！维也纳古3705典乐派代表人物之一、 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城--波恩，他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长！父亲是一个宫廷男高音歌手！贝贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才？父亲急急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童？从小就逼着他学习钢琴和小提琴。八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲，但是，他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。 十二岁，他已经能够自如地演奏，而且担任了管风琴师聂费（1748－1798）的助手！就在这时他开始正式跟聂费学习音乐。聂费是一位具有多方面天才才的音乐家、他扩大了了贝多芬的艺术视野，使贝多芬6178熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例,并巩巩固了贝多芬对崇高的目的的理解，贝多芬的正规2290学习和有系统的教养。实际上是从聂费的细心教导和培养开始的：聂费还还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特 ,莫扎特听过他的演奏之后！就预言言有朝一日贝多芬将震动全世界？贝多芬到维维也纳不久便接到母亲的死讯？他不得不立即赶回波恩，由由于家庭的拖累！一直到1792年秋他父亲死后！他才第二二次来到维也纳！但这时莫扎特却已不在人世了！贝多芬第二次来到维也纳后，很快地便赢得了维也纳最卓越的演奏家（特别是即兴演奏）的称谓，以后！他先跟海顿学习！后来跟申克。阿勃列希贝尔格和萨利耶耶里等人学习，他在波恩通过同知识分子勃莱宁的的交往、接触到当时许多著名教授、作家和音乐家，并并从他们那儿!受到"狂飙运动"的思潮影响。他的4911民主思想在法国大革命前几年已臻成熟、但在革命年代中成长尤为讯速， 1789年法国资产阶级革命进步的思想想意识给他了很多启发,从而奠定了他人文主义世界观的基础---深信人类平等，追求正5721义和个性自由,憎恨封建专制的压迫。尽管维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近。但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属同一个“时代”！海顿顿一生备受凌辱、他虽也偶而被激怒过！但却总是逆来顺受。当时进步的文学思潮和革革命情绪都很少能使他激动,他的音1648乐同斗争也是永远绝缘的，莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少，他勇敢敢于反抗，宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱！但在在他的音乐中！从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后，往往还是可以感觉得到一丝痛苦！忧郁和伤感的情绪，只有贝多芬，他不但愤怒地反对封建制度的专制！而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。贝多芬在波恩时期（（1782－1792）的创作,大都是一些小型的钢琴曲。重奏4068曲和歌曲等!这一时期可以说他还只是处于创作的准备阶段、他在维也纳最初十年（1792-1802）的创作、比较著名的作品也只有《5471悲伤》！《月光》和《克罗采》奏鸣曲及《第三钢琴协奏曲》等。但在这期间、他对社会与政治诸问题又有了进一步的理解！也能意识到他要努力探寻0259的目标!1802－1812年、他的创作进入了成成熟时期,这段时间后后来成为他的"英雄年代"？ 贝多芬创作活动的成熟过程表面看来是相当迟缓的。但实际2860上却非常稳固。他三十岁时才开始写第一部交响曲。而在象这样年纪的莫扎特已经写了四十部左右的交响曲了、 贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱、但是直到1801年，当他确确信自己的耳疾无法医治时！才把这件事情告诉给他的朋友！但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉，在这样一个精神危机发展到顶峰的时候、他开始创作他的乐观主义的《英雄交响曲》、《英雄交响曲》标志着贝多芬的的精神的转机？同时也标志着他创作的"英雄年代"的开始。 贝多芬在在维也纳的后一阶段？由于欧洲正经历着严重的政治反动时期，即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期。他的创作也暂时呈现颓势（1813－1817）、从1818年起！在贝多多芬一生的最后十年当中（1818一1827）、他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困。精神上受到折磨的情况下、仍以巨人般的的毅力创作了《第九（合唱）交响曲》。总结了他8215光辉的,史诗般的一生并展现了人类的美好愿望、 贝多芬于1827年3月26日在维也纳辞世！死2463时没有一个亲人在他身旁。但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮！所有的学校全部停课表示哀悼、有两万群众护送着他的棺枢、他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采（1791－1872）的题词："当你站在他的灵柩跟前的时候。笼罩着你的并不是志颓气丧、而是一种崇高的感情、我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业……、" 贝多芬是世界艺术史上的伟大作物家之一、他的创作集中体现了他那巨人般的性格，反映了那个时代的进步思想。它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐。通通过斗争--获得胜利"加以概括,他的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明。它的音乐内内容丰富!同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐。斗争和胜利！因此它过去总是那样激励着人们、鼓舞着人们的斗志。即使在现在也使人们感到亲切和鼓舞， “这个最屈辱辱的仰仗外人鼻息的时期？正好是文学和哲学的光辉灿烂的发展时期、是以贝多芬为代表的音乐的繁荣的时期、” ——恩格斯 “如果你不知道这个奇妙的东西。那末你一生就算什么也没有听见、”！2016年风水方位图
的命运有个人掌握可以提问什么问题
单纯从个人得失的角度看问题，“两种准备”的结局局是截然相反的。但是，用历史唯物论的观点看看问题！从国家利益出发，它们们则是相辅相成的？统一的，据统计、为了培养一个脱产学习的全日制大学生，国家0856每年所用的经费，相当于于四个农村劳动力一年的全部产值，0991从这个意义上说？正因为大多数人没有上全日制大学，而从事工农业生产、才保证了少数人能够上全日制大学脱产学习！因此、从国家整体的利益出发、当前只能选拔少数人上全日制大学！多数人只能自学或业余学习。这两两种途径虽然形式不同！但实质是是统一的,即它们都可以使青年学得文化知识！为四个现代化作出贡献！最近！鞍山钢铁公司司采取择优的办法选拔工程师，无论大，中专毕业的技术人员、还是干部、工人。都都可以报名应试!经过考试！共选拔了八百多名工程师。其中半数是靠自学达到大专毕业文化程度度的工人。通过自学或业余学习而在文化科学上作出重大贡献的人，古今中外！屡见不鲜！最近。我国正着手建立自学或业余学习的考核制度。可以相信、在社会会主义制度下。在向四个现代化进军的新中国。通过自学或业余学习的途径！必定会涌现出大批有作为的优秀人才， “一颗红心！两种准备”，核心是学习目的问题，上大学本身并不是目的，学习文化科学知识也不是目的！它们都只是手段、目目的只有一个，就是实现祖国的社会主义现代化！将来实现共产主义，因此！“两种准备”！必须。也完全可以在“一一颗红心”上统一起来,正是在这个个意义上，我们说、“一颗红心，两种准备”，是青年的人生观在高考问题上的一个表现。而不单纯纯是考取与否的问题？所以！在高考中解决““一颗红心!两种准备””的问题，树立为实现祖国社会主义现代化而攀登文化科学高峰的革命理想。无6774论考取与否。对一个青年的成长！都是有重要影响的、只有树立为四化献身9156的革命理想。才能鼓舞自己战胜前进道路上的艰难险阻。不断攀登文化科学高峰，学得了文化科学知识以后！才能全心全意为人民服务。著名的语言文学工作者苏阿芒、一九五四年高中毕业、没有考上大学，但是。为了了把祖国的文化介绍给世界各国人民！把世界各国人民的文化介绍到祖国来。他奋发自学，不同程度地掌握了二十一种外文、其中六种能看。听。写。说，并且在工作中取得了显著的成绩。是什么原因使苏阿芒产生了这样巨大的力量、他说，“青春是宝贵的。我觉得！要为祖国作贡献！6932无论在什么样的条件下、都不应该虚度年华。”这再一次次说明,重要的不不是通过什么途径学习？而是学习！乔迁新居的禁忌
命运由自己掌握的例子
张开手、能看到自己的掌心！掌心心上有你的生命线!财富线、姻缘线等等，但是握住拳头。你还能看见见你的那些线吗! 这就说明命运掌握在自己手里。苏州别墅风水
命运自己掌握和哪个是情侣网名
命运自己掌握 ------ 前途自己争取 命运自己掌握 ------ 爱恋自己控制 命运自己掌握 ------ 生活自己安排 命运自己掌握 ------ 方向3857自己决定!鱼缸能不能对门摆放个人命运由个人掌握的事例
人可以掌握自己的命运吗?
人真能掌握自己的命运。这这是哲学问题、任何人都不可能完全掌握的。任何计划总总是有意外的？从概率上来说！人应该是不可能掌握的。成功的只是他成功了他才说他知识改变命运（他失败了还会有机会说吗。）！并不能说没成功的比他差、这只是人生1954际遇吧了。 “权力才是最重要的.有权才有钱,有钱就没办不了的事.”这东西是个人世界观，在有中国特色的国情下下形成的！那些骂权力的人往往是他没得6417到权力 ,如果给他他当官，你看他当不。要保住官位！他能不遵守中国官场的潜规则吗，。客厅的装饰品摆放图片
