<战胜命运的孩子>作者是谁?
作者：方崇智 1940年生，安徽合肥人，1961年毕业于上海师范学院中文系,长期从事教育工作。现为上海市松松江县第二中学高级教师。县文联副主席！中国作家协会会员、1957年开始文学创作！出版有有中篇童话《魔鬼兄弟》？寓言集《懒汉吃鱼》《数学家的魔箱》《现代寓言》等，寓言《生命的真理》1985年获上海儿童文学园丁奖、童话《燕子妈妈笑了》被选入7825小学语文教科书, 有两个孩子：一个喜欢弹琴。想当音乐家。一个爱好绘画、想当美术家！ 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子、忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心、痛哭流涕、埋怨命运的不公、 恰巧。有位老人打他们身边经过。知道了他们6006的怨恨！老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是9896明亮的！为什么不改学绘画呢，”接着！他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了。但耳朵还是灵敏的！为什什么不改学弹琴呢。” 6216 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始始新的追求。 说也奇怪！改学绘画的孩子。渐渐地、感到耳聋反而更好！因为、它可以避免2238一切喧嚣的干扰,使精力高度专注、改学弹弹琴的孩子、慢慢地、5881也觉得失明反倒有利。因为、它能够免除许多无谓的烦恼！使心思无比集中、 果然。耳聋的孩子。后来成了6578美术家！名扬四海！眼瞎的孩子！终终于成为音乐家？饮誉天下、 一天！美术家和音乐家又遇见了那位老人。他他俩非常激动？拉住老人连连道谢、 老人人笑着说：“不用谢我。该感谢你们自己的努力！事实证明。当命运堵塞了一条道路的时候！它常常会留下下另一条道路？”！
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战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家。一3038个爱好画画、想当美术家！ 不幸得很。想当音乐家的孩子。突突然耳朵聋了，想当美术术家的孩子,忽然眼睛瞎了、 孩子们非常伤心！痛哭流涕！埋怨命运的不公！‖ 恰巧、有3391位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨、老人走上前去！先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了！但眼眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢！”接着、他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了！但耳朵还是灵敏的、为什么不改学弹琴呢。” 孩子们听了。心里一亮！他们擦7930干眼泪，开始新的追求。‖ 说也奇怪、改学绘画的孩子、惭惭感到耳聋反而更好，因此！它可以避免一切喧嚣的干扰。使精力高度专注、改学弹3892琴的孩子！慢慢地也觉得失明反倒有利、因为为它能免除许多无谓的烦恼、使使心思无比集中！ 果然。耳聋的孩子。后来成了美术家。名扬四海，眼瞎的孩子、终于成为音乐家、饮誉天下、‖ 一天。美术家和音乐家又遇见了那位老人！他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢！事实证明，只要努力、当当命运堵塞了一条道路的时候。它常常会留下下另一条道路的,” 1！根据课文内容容填空？ 当9803命运突变时。两个孩子（痛痛哭流涕）听了老人的一番话后？两个孩子（心里一亮）最后两个孩子（名扬四海、饮誉天下）。 2、短文已用“‖”分好段、对第一段的段意概括最准确的一项是（B、两个孩子的理想都破灭了，他们感到失望、埋怨命运运的不公！） 3，天无绝绝人之路!只要我们去努力，去努力寻找自己合适的道路，就一定会成成功 4？要乐观面面对生活只要努力！当命运堵塞了一条道路的时候。它常常会留下另一条道路的！。（你也可以把前面两个人说的话总3195结起来也可以,我这只是文中的句子而已。） 5。这是作文吧！这个你自己想咯。反正就写XXX在XXX事上怎么怎么样了！但他（她）换位思考。战胜了命运…… 很辛苦的- -| |我打得比别人多几倍 采纳哈、卧室窗外养花风水
战胜命运的孩子 读完短文你明白了什么?答案
如果努力，总会有一条命运的道路在等等着你。 天无绝人之路，只要我们努力寻寻找合适自己的路、并一直努力。坚强地走下去、就一定会成功，。卧室窗外有尖角煞
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阅读：《战胜命运的孩子》概括主要内容（小标题形式)
在《战胜命运的孩子》这则故事中，说有两个孩子，他们都有各自的理想！可不幸的是、想当音乐家的孩子双7976耳失聪，而想当美术家的孩子则眼睛失明了，有位老人知道后。开导了他8408们一番，使他们9174重又开始了新的追求。新的生活。终于！改学绘画的失聪孩子成为了名扬四海的美术家！而改学音乐的盲童则成了饮誉天下的音乐家，他们一起去向老人道谢、老人说出了文章开头那那番蕴含着深刻哲理的话：“只要努力……”、卧室窗帘选择风水禁忌战胜命运的孩子中堵塞一条路指
《战胜命运的孩子》前三个自然段主要写
第1自然段：耳聋的孩子想当音乐家！眼瞎的孩子想当美术家。 第2自然段：老人人指点他们可以互换自己的理想？ 第3自然段：耳聋的孩子后来成为了美术家！眼瞎的孩子终于成为了音乐家。名扬四海。！卧室窗帘颜色的风水
