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秋风秋雨,寻踪来是什么生肖

  是马!东边爬鼠!西边狗!秋风秋雨!寻踪来。代夫拉车。汗落地,指生肖马,如果您觉得正确或者采纳的话请记得点赞哦!

秋雨猛如虎是什么生肖

   龙施云布雨。双鱼座运势

请问,春风秋雨一起来了。是指什么生肖

  你好。谜底是龙,龙呼风唤雨,,双鱼挂件风水

绊代表什么生肖

  马…………。双鱼的财位

自己是代表什么生肖

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不尽秋雨连连滴,疑似好马又回头。解一生肖

马! 、反光 风水

坟墓代表什么生肖

  三春白雪归青冢!是兔子吧。反光煞如何化解秋雨代表什么生肖

笔墨童年阅读答案 余秋雨

  15.阅读全文、用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整,(2分)   (1) (2)老师抱我洗去墨迹,   (3) (4)乡人敬惜字纸、   16.结合语境!根据提示、品析下列语句的表达效果、(5分)   (1)于是。那些奔跑的脚步。那些抱6043持的手臂?那些清亮的河水!加在一起!成了我最隆重的书法入门课!(提示:从修辞手法的角度)   (2)过路的农夫见了!都必须弯下腰去!恭恭敬敬捡起来,用手掌捧着、向吴山庙走去。(提示:从词语的角度)   17.文中“那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民。都不识字”独立成段、有什么作用!(4分)   18.读了本文!联系作者的成就、谈谈对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解。(4分)   19.作者说“如果我写不好毛笔字。天理不容”。请把“汉字是中华民族文化的根基。写好汉字是每个中国人的神圣使命”这句话认真抄写在田字格中。(3分)   答案:   15.蘸酒写字进行期末考试。 用小楷字借书。 (2分,每空1分)   16.(1)运用排比的修辞手法,选取典型的细节、写出了老师对我的关爱、体现了书法对我的文化启蒙和激励作用!(答出修辞手法1分!分析表达效果2分、共3分)   (2)用“弯”“捡”“捧”等动词。形象地写出了乡人对字纸的恭敬之情、(2分)   17. 补充强调农夫和渔民都不识字!突出乡人对字纸及文化的敬重、深化文章主旨,给人以心灵的震撼,使人对作者家乡浓郁的文化氛围留下深刻印象,(4分)   18. 童年时老师的关爱,激发了“我”对书法的热爱、打下了“我”书法的功底!乡人对字纸的敬惜!以及家乡浓郁的9990文化氛围,启蒙了我对文学和文化的热爱,这一切为作者日后成为著名的学者和作家奠定了深厚的基础!(4分)   19. 评分说明:根据书写的规范与美观程度适当赋分,满分3分。,反光煞的化解





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