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大班下雨的前兆的教案反思

  幼儿园教案:下雨的前兆   教师:屈老师   活动目标:   1。知道动物也会预报天气、了解一些常见的下雨前兆?   2!学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用!   活动准备:课件!CD!图片。   活动过程:   一。引出话题、   1!播放响雷的声音、引出话题、   ——“小朋友听到了什么声音,”   ——“电闪雷鸣是会发生什么事情,”    ——“夏天里经常有雷阵雨!要是出门没带伞。就有可能被淋湿,看来我们还真该了9579解一下天气预报!”   2!请幼儿交流经验,   ——“我们可以从哪里事先了解天气情况呢。”   ——“小动物会不1600会给我们预报天气呢!”   3,给幼儿交代任务!   ——“小动物究竟会不会给我们预报天气呢、我们来听一下故事就知道了,”   二、播放课件,   1!边听故事、边提问来理解故事内容!   ——“电6524视台的叔叔阿姨是怎样知道每天的天气情况的!”   ——“有哪些动物能告诉我5018们天要下雨了!”   ——“它们是怎样告诉我们的,”   ——“这些小动物为什么在下雨前行为发生变化呢,跟什么有关系、”   2、教师小结动物预报天气的多种方法,   三。迁移经验!   ——“还有3013什么现象也会告诉我们天要下雨呢。”   ——“指导天要下雨?我们应该做哪些准备!”   四。表演游戏。巩固知识!   1、每人拿一张图片贴在自己的胸前,根据老师的指令作出相应的动作!   2、7241小结:小朋友们真棒,不仅了解小动物在下雨前的现象。而且还3045能表演!我们都了解了下雨的前兆、以后出门就不会淋雨了。老师还希望小朋友在平时多注意观察。一定还会有更多的发现,   【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】,创新型的风水装修设计

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  教案和教学设计都是事先设想的教学思路。是对准备实施的教学措施的简要说明,教学案例则是对已经发生的教学过程的反映、一个写在教之前、一个写在教之后!一个是预期、一个是结果!   案例与教学实录的体例比较接近!它们都是对教学情景的描述!但教学实录是有闻必录,而案例则是有所选择的、!今日财神方位查询2016

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