鼠 比划最多 划多,
活动目标:: 1!发展幼儿的感官!培养2310幼儿对人体秘密的兴趣! 2,通过看看、说说!摸摸。画画等活动,让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征,用处及保护, 活动准备:假发套。镜子每人一个!蜡笔,纸每人一份,关于头发发的课件!年老者一位。 活动过程程: 1?通过看看,摸摸、比比了解头发的简单特点! ⑴看看:幼儿自己对着镜子看看自己的头发是什么样的,(颜色。长短……) 摸摸:每位幼儿自摸头发!什么感觉。(弹性,柔软,光滑。硬毛糙……) ⑵比比:幼儿儿自己结伴!互相观察头发(从颜色,粗细,多少、硬软上去比较)、 ⑶结合教师师制作的课件进行小结!我们人类有各种各样的头发、有颜色不一样的。有长、短不一样的。有粗细不一样的。有硬软不一样的7491……) 2?并初步了解头发的用处及保护, ⑴你们最喜欢什么头发(泛讲) ⑵你们知道自己的头发有什么用呢、(美化自己,保护头皮……) ⑶头发在我们人身体上有很重要的作用!那我们应该如何保护好它呢,(勤洗头。勤理发!每天洗头 !两个床垫叠一起风水
活动目标: 1。欣赏海底世界!感受大海的色彩美。 2。会大胆均匀地涂色、学习用波形海棉棒滚印海水的技能! 3。喜欢美术活动、体验活动动中的快乐! 活动准备: 1!海底世界视频 2!油画棒!已画有鱼的4开画画纸每人一张 3?波形海绵棒人手一个 4!蓝色水粉颜料。湿毛巾每桌一个 活动过程: 一。(播放视频:海底世界)引导幼儿欣赏,感受色彩美 1。教师:你们见过大海吗。大海里有些什么呢, 2、教师:是吗,来看看大海里的鱼和别的鱼有什么不同、(大海里的鱼真美)仔细看看这些鱼是什么颜色的。 总结::大海里鱼有红色!黄色、紫色。蓝色!绿色,五颜六色!五彩缤纷!大海真美啊。 二。引导学习用用涂色,波形海绵棒滚印画的技能 1,教师:今天。我们也一起来布置一个美丽的大海,老师拍了很多“海底世界”照片。看看这些照片有没有刚才我们看到的大海漂亮呢。怎样打扮这些照片、(用蜡笔涂色色) 教师:这个办法真好、用油画棒均匀地给鱼儿涂上美丽的颜色! 2!示范用波形海绵棒滚印波8760浪的方法!、两个座位的迷你小汽车
同样,、我也是只知道Kagaya的星座图片很多- -!两个房间门对门好不好
千石 呵呵,两个洗衣机影响风水吗
容易画的好像像木有!龙嘛、很难得啦。加油画吧,O(∩_∩)O~ 。两个阳台相对的风水
重感受、多听几遍 1节节奏(引导人的视觉运动,控制视觉感受受的规律变化) 2韵律:包括格式!秩序(方法:反复、渐变,交错、,!随你啦) 3意意境“外师造化,中得心源” 把握好主次、疏密!呼应!曲直!远近,方圆 运运用点,线,面,色彩、材材质 全考虑到?画小稿10张!选一个放大然后OK!两人八字不合怎么办
金碧宣室碧绿轩!两人八字相冲
public Form1() { InitializeComponent(); pictureBox1.Image = new Bitmap(pictureBox1.Width, pictureBox1.Height); SolidBrush b = new SolidBrush(Color.White); Graphics.FromImage(pictureBox1.Image).FillRectangle(b, 0, 0, pictureBox1.Width, pictureBox1.Height); } private void pictureBox1_MouseMove(object sender, MouseEventArgs e) { Graphics.FromImage(pictureBox1.Image).DrawEllipse(new Pen(Brushes.Red), e.X, e.Y, 1, 1); pictureBox1.Invalidate(); } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { pictureBox1.Image.Save(@"D:\1.jpg", ImageFormat.Jpeg); MessageBox.Show("ok"); },两人八字相同幼儿园美术画生肖图片
这个生肖是蛇,马前面东西又象蛇!十二1532生肖蛇又在马前面,两人办公室位置摆放