十二生肖的读后感250字
读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感，1.今天,我读了...一文使我深受感触2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...、
中国古代神话故事十二生肖读后感
十二生肖，是由3398十一种源于自然界的动物即鼠、牛，虎。兔，蛇！马！羊、猴。鸡。狗。猪以及传说中的龙所组成、用于记年！顺序排7437列为子鼠。丑牛、寅虎！卯兔、辰龙！巳蛇！午马。未羊、申猴，酉鸡！戌狗，亥猪！ 在多个国家和民族被广泛使用、有诸多诗人写有描绘十十二生肖的诗词，同时。十二生肖还被用于中药药材和动画片名称、 神话传说 十二生肖的由来流传着一个神话传说： 说玉皇大帝想选出12种动物作为代表、然后他就派神仙下凡跟动动物们说了这件事、又定了时间在卯年卯月卯日卯时到天宫来竞选，来的越早的排7263的越靠前！后面的排不上！而那个时候的猫和老鼠还是好朋友、猫爱睡觉但他也想被选上。所以就叫老鼠到到时候叫他。可是老鼠一转头就忘记了。老鼠去找老牛，说他起得早跑得快，叫牛到时候带带他、老牛答应了、 那个时候的龙是没有犄角的，而而鸡是有犄角的。龙就跟鸡说。鸡已经很漂亮了、用不着犄角、叫鸡借他、鸡一听龙的奉承。很高兴、就把犄角借给了龙，并叫龙竞选后记得按时还他、龙满口答应了。 到了卯年卯月卯日卯时。众动物纷纷赶向向天宫？而6122猫还在睡觉 ？ 鼠坐在牛的背上、到达天庭后。老鼠“蹭”的一跳，玉皇大帝帝就说老鼠最早到达、让老鼠排第一、老牛排第二、老虎也随后到了，排第三。兔子也到了。排第四。龙来得很晚。但他个儿大！玉皇大帝一眼就看到了他，并看他这么漂亮。就让他排第五，还说让他的儿子排第六。可龙很失望，因为他儿子今天没来！这时后面的蛇跑来说：“他是我干爸我排第六、我排第六，”蛇就这么排了第六，马和羊也到了，他俩你让我我让你的：3648马兄你先!羊兄你先！他们推5348来推去的。玉玉皇大帝看他们这么有礼貌，就让他们排了第七第八。猴子本来排三十几的、可是他他凭自己会跳、就拉着天上的云朵跳7766到了前面。排到了第九、接着鸡狗狗猪也纷纷被选上， 竞赛结束后猫才醒来！老鼠刚回家4674就被猫满世界的追，竞赛结束后龙来到大海边。看到有犄角的他比以前漂亮多了。就不准备还鸡了！为了躲鸡、他从此就消失在人间，而鸡很气愤于是他从此以后后天天一大早的起来对着大海喊：快还我!快还我。母鸡就喊：快还他、快还他、小鸡鸡也叫：还，还。 史书记载 关于十二生肖的由来,历史上的记载是：我国自帝舜时代就开始使用天干十个符号和地支十二个符号相配合的“干支纪年法”，以动物纪年的5654方法最初起源于我国古代西。北部从事游牧的少数数民族中？ 《唐书》载：“黠戛斯国以十二物纪年、如岁在寅。则曰虎年，”！手指看性格口诀
读完十二生肖你有什么读后感二百五
读《十二生肖的故事》后感 今天我读了十二生肖的故事、知道了十二生肖的排名是：鼠。牛、虎。兔，龙，蛇、马！羊，猴！鸡！猪、狗， 玉皇大帝要给小动物们排名次。它们为了争第一、费了不0175少的力气!动物们都想第二天得第一名，猫让老鼠早上叫它、结果老鼠自己偷偷走了，老鼠看到憨厚的老牛比自己还早！机灵的老鼠一下跳到老牛的角上、抢了个第一，从此以后猫见到不讲信用用的老鼠就要抓它，自己也改掉了贪睡的毛病。 这篇故事告诉人人们：做人做事要讲信用？否则，就会遭到别人的报复！生活也也不得安宁？ 今后我要光明正大的3451做人做事。还要讲信用。我以1026后会现实我自己的诺言的!就从明天开始，决不会像老鼠一样！不遵守自己的诺言。、手指看手相
《给爸爸的打工》的读后感
《给爸爸打工》读后感今天中午的阅读课，刘老师给我们念了一篇文章、叫作《给爸爸打工》！这篇文章主要讲讲了：美国少年经常给爸爸打工!在宾夕法尼亚有一家小餐馆，店主让儿子帕戈尼斯六岁开始学擦皮鞋，给客人擦时。擦不好重擦！并道歉，儿子的劳动随着年龄而增加。父亲7534说儿子是店里最好的店员。后来。儿子8902准备向父亲要工钱！而父亲却反对他要钱，渐渐的、儿子长大了。当了美国军队的上尉、回来看望父亲！父亲要他拖地、他0504本来不愿意，可听了父亲的教导、他还还是去干了,读了这篇文章。我深深地体会到了：帕戈尼斯他收获的不是金钱！而是坚毅的品质！正确的名利观念！崇高的集体观念和强大的就业能力、帕戈尼斯向父亲要工钱。6774而父亲反对他的理由。应该是觉得自己的儿子还没有长大！必须让他经历一些挫折！接受一些考验，让他知道一些比金钱更加重要。更有价值的东西、以助于他长大成人，如果父亲当时给帕戈戈尼斯发工钱！他就会养成一种依赖性！而不会成为一个美国军队的上尉！那样、他的人生就没有什么意义了、比起美国孩子。5830我们就差远了。现在！我们中国的孩子个个都是独生子女，父母待我们如同心肝宝贝一样，所以个个都养成成了娇生惯养的习惯。个个都都认为自己是小皇帝！到了十二岁连自理都不会。更别说帮父母干活了。说到这儿。7943我就有些惭愧,虽然我早就6772会自理了？偶尔也会干点点儿家务,但是经常向父母要工钱。一次就是是五元！但是，自从听了《给爸爸打工》、我就打消了这个念头，我以后要和和美国的小朋友一样、多为父母做家务、这样、才能收获到坚毅的品质！正确的名利观念、崇高的集体观观念和强大的就业能力。。手指粗细看手相
命运 读后感
[命运 读后后感]命运 读后感今天？我读了《沙子的命运》这个故事。深有感触，命运 读后感！在很久很久以前、有有一个养蚌人！想培育出一颗最大最美的珍珠、于是，他就开始8361寻找沙粒！可沙粒们一颗一颗都说不愿意！因为蚌壳内阴冷潮湿又缺少少空气。终于、一粒沙子答应了，因为，它一直想成为一颗颗珍珠,几年过去了、那颗沙粒终于成了一颗珍珠。而其他沙子！依然是平凡的沙粒，天降大8928任于是人也？必先劳其筋骨。饿其体肤。空乏其身……我们如果想成为一颗“珍珠”！就必须忍耐常7618人无法忍耐的艰辛。当我们走完黑暗和苦难的隧道之后、你就会惊讶地发现平凡如沙的你，已经成为一颗璀璨的“珍珠”了、不要嫉妒珍珠的美丽、因为当初他悬着成为一颗珍珠时！别人都不愿意、陆天明的《命运》描绘了深圳改革开放的一幅史诗！书中宋梓南！冯宁，陶怡，庞耀明，尤妮等一大批在深圳建特区时就第一批到达深圳的建设者形象栩栩如生，在当时那个社会的0069大背景下。改革的艰辛。甚至有一些冒险，改革者的的精神！甚至是牺牲、被诬陷，被错批......在一组组数字的背后、在在一幢幢大楼的背后......一批批人的汗水!准确地说是在历经了这个过程后，留下的一种精神——为了人民，永远进龋在改革开放30年后的今天、读这样一本书不仅仅是回忆！更是一种自我完善善后的期望！是是凤凰涅磐后的浴火重生!那一代人用三十年完成了他们的历史使命。当然也留下了焏待回答的新问题！恰恰是在这样一个新的历史的关头——2008、我们这一代年轻人要做些什么呢?既要回答那些留下下的问题,也许也要向当初的改革者一样还要留下些什么、是什么呢?除了物质的，恐怕8924还是精神、理论?冯宁说！市场经济的确激发了人的创造力。但并不代代表价格与价值等同！也不能保证分配的公正性，在追求正义与公平的道路上永远荆棘满山！只要前进。就不会是一帆风顺的！价值往往体现在议论纷纷后的坚持、体体现在困难后的坚持，体现在竭尽全力后的坚持，体现在绝望后的坚持.......正是有了宋梓南等的坚持。才有一条长长的大路！在亲情友情爱情的的阳光里、不免有阴雨霏霏和狂风大作。失去的痛苦、漫长的雨夜！向谁诉?那些先行者们似乎给出了他们的答案！我们的呢?在前进的路上不但有为了正义牺牲的战友。更有迷失自我的堕落者！包藏祸心的险恶者。最大恶极的罪犯......这就是是社会？他不会按意志组成！也不会按按意志排列、只有像石长辛一样。始终记得将领章！军徽放在这个汉子的心里！陪伴他的将是更加宁静的生活。在责任，良心。自我、集体！安全、政治。前途、安逸.......面前、抉择.........................陆天明给出了一种命运！那就是靠自己去把握、位卑也忧国。何敢惜自身【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想、可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想！也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击，讽刺、读后感的表达方式灵9784活多样！基本属于议论范畴。但写法不同于一般3419议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想，要写好有体验。有见解。有感情。有新意的读后感！必须注意以下几点：首先！要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的,“读”是“感”的基础、走马观花地读！可能连原原作讲的什么都没有了解。哪能有“感”?读得肤浅！当然也感得不深。只有读得认真、才能有所感！并感得深刻，如果要读的是议论文、要弄清它的论点(见解和主主张)，或者者批判了什么错误观点!想想一想你受到哪些启发？还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文！就要弄清它的主要情节！有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月！作品涉及的社会背景、还要弄清楚作品通过记人叙事、揭示了人物什么样的精神品质！反映了什么样的社会现象，表达了了作者什么思想感情!作品品的哪些章节使人受感动？为什么这样感动等等！其次，排好感点只要认真读好原作、一篇文章可以写成读后感的方面很多！如对原文中心感受得深可以写成读后感！对原作其他内容感受得深也可以写成读后感。对个别句子有感受也可以写成读后感、总之、只要是原作品的内容，只要7650你对它有感受、都可能写成读后感，你需要把你所知道的都2925表示出来。这样才能能写好读后感！第三、选准感点一篇文章、可以排出许多感点。但在一篇读后感里只能论述一个中心。切不可面面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较。找出自己感受最深！角度最新。现现实针对性最强！自己写来又觉得顺畅的一个感点。作为读后感的中心！然后加加以论证成文，第四，叙述要简既然读后感是由读产生感。那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例、一句话，读后感中少不了“叙”、但是它不同于记叙文中“叙”的要求！记叙文中的“叙”讲究具体、形象！生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”。只要求能引出事理，初学写读后感引述原文、一般毛病是叙述不简要！实实际上变成复述了,这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神！要点！所所以才简明不了,简明、不是6111文字越少越好！简还要明、第五、联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)，相反联想(联想的事物之间具有相反性)！相关联想想(联想的事物之间具有相关性)，相承联想(联想的事物之间具有相承性)，相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种！写读后感尤其要注意相同联联想与相似联想这两种联想形式的运用，编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，8594一种是写阅读后的体会感想！一种种是摘录好的句子和段落。读后感《命运 读后感》，题目可以用《读后感》;还可以以用自己的感受(一两个词语)做题目,下6055一行是——《读有感》!第一行是是主标题？1410第二行是副标题，二。要选择自己感受受最深的东西去写？这是写好读后感的关键！三、要要密切联系实际,这是读后感的重要要内容，四！要处理好“读”与“感”的关系。做到议论！叙述。抒情三结合！五！叙原文不要过多、要体现出一个“简”字！六，要审清题目！在写作时，要分辨什么是主要的！什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点！“感”能写出体会、七！要选择材料、读是写的基础。只有有读得认真仔细,才能深入入理解文章内容，从从而抓住重点，把握文章的思想感情、才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来！这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会5522时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动动上的变化？八、写读后感应以所读作品的内容简介开头。然后，再写体会、原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来、要把重点放在““感”字上!切记要联系自己的生活实际。九，要符合情理！写出真真情实感,写读后感的的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述!不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主，②要写得有真情实感！应是发自内心深处的感受！绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者、④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容！(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来！(3)0108议——分析材料！提练感点、亮明基本观点！在引出“读””的内容后？要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析。然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点、用一个简洁的句子明确表表述出来。这样的句子可称为\"观点句\"，这个观点句表述的！就是这篇文文章的中心论点！\"观点句\"在在文中的位置是可以灵活的、可以在篇首！也可以在篇末或篇中！初学写作作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首！(4) 联——联系实际，纵横拓展、围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事事和泛泛而谈？就事论事撒不开。感不能深入、文章就过过于肤浅，泛泛而谈！往往使读后感缺乏针对性、不能给人以以震撼！联，就是要紧密联系实际、既可以由此及彼地联联系现实生活中相类似的现象。也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题！既可以从大处着眼！也可以从小处入手，当然在联系实际分析论证时！还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文0052的本论部分！是对基本观点(即中心论6575点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出！更有说服力、这个过程应注意的是。所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观7602点服务。(5)结——总结全文。升华感点！“读”的内内容不放松。以上五点是写读后感的基0081本思路？但是这思路不是一成不变的、要善于于灵活掌握！比如、\"简述原文\"一般在在\"亮明观点\"前！但二者先后次序互换也是可以的。再者。如果在第三个步骤摆事实实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了、一！先要重视感感要多 读读要少！要善于灵活掌握！比如、“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的，再者、如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历、0963就不必再写第四个部分了！二、要要重视\"读\"在\"读\"与\"感\"的关系中！\"读\"是\"感\"的前提，基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果！必须先\"读\"而后\"感\"。不\"读\"则无\"感\"、因此，要写读后感首先要读懂懂原文!要准确把握原文的基本内容，正4714确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情、三，读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题。更是会产生不同的看法，受到不同的启迪、以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\"、认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭郭先生能混下去的原因？就可以想到领导者要有实事求是的的领导作风，不能搞华而不实。否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制。为南郭先先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件！从而联想想到改革开放以来、打破\"铁饭碗\"，废除大锅饭的必要性，四！叙叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感!不能写出诸多的感想或体会！这就要加以选择，作为初学者！就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一一点来写？要注意把握分析问题的角度、注意联系自己的的实际情况!从众多的头绪中选择最恰当的感受点、作为全文议论论的中心。初中作文课中、除除了写\"读后感\"外,老师还会要求同学们在3684看完一部电影？电视片或参完某一展览后写\"观后感\"。观后感的写法与读后感是一样的。只需在第一一部分简述所观的内容？然后引出观点，展展开论述就可以了。五！写景，物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容、如所读书！文的篇名！作者。写作年代，以及原书或原文的内容概要、写这部分内容是为5314了交代感想从何而来!并为后文的议论作好铺垫，这部分一定要突出一个“简”字！决不能大段大段地地叙述所读书!文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分。略去与感想无关的东西！(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”、这个观点句表述的、就是3969这篇文章的中心论点,“观点句”在文中的位置是可可以灵活的,可以在篇首、也可以在篇末或篇中！初学写作作的同学、最好采用开门见山的方法！把观点写在篇首！(3)围绕基本观点摆事实讲道理！这部分就是议论文的本本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述、通过摆事实讲道理证明观点的的正确性!使论点更加突出，更有说服力。这个6041过程应注意的是！所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务、(4)围绕基本0218观点联系实际？一篇好的读后感应当当有时代气息。有真情实感，要做7337到这一点。必须善于于联系实际，这“实际”可以是个人的思想！言行。经历！也可以是某种社会现象、联系实6914际时也应当注意紧紧围绕基本观点？为观点服务、而不能盲目联系，前后脱节，以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，(5)简要地说明原文有关内容、重写有感、不要重点介绍。偏离主题。！手指纹螺算命
小猪吓跑了大狼读后感
如何写读后感!写好“读后感”要做到四点：一！读懂原文抓中心：我们在读中可可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二？选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众7063多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三，读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四，联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.、手指肚凸起手相
《一只会做梦的狗》读后感
今天是休息日,不上课！诸葛亮的女儿诸葛明珠快快乐了一天!可到了晚上。诸葛明珠把快乐收了起来！诸葛亮问女儿：“你为什么发愁?”7003诸葛明珠说：“一想到明天又有作文课,我的头皮就发麻。”“你这么害怕作文课?”“只有在做梦的时候我才不害怕作文课，”“你做过这样的梦吗?”“做过!”诸葛明珠来劲了、“我做梦做到去学校、个子很高的1249高老师走进教室！对我们说：‘这节课是作文课。但校长另有安排——’1526”“改成其他课了?”“不？高5859老师说：‘作文课仍是作文课。不过不是我出题让你们作文、而是你们出题让我作文。’”诸葛亮笑了：“这下你们乐翻天了?”“可不是!有个同学提议：一人出一个题目。让老师自由选择。但大家都觉得这样太便宜老师了、我们应该用集体的智慧想出一个最难最难的题目、大家就七嘴八舌出主意。最后采用了我的主意、”“是个什么好主意呢?”“我给高老师出的题目是——《狗怎么会被尿憋死的》，”诸葛亮吃惊道：“这样的搞怪题题目肯定让高老师目瞪口呆了、”诸葛明珠说：“高老师憋了半节课时间——”“憋出什么了?”“憋出一头汗!他在本子上写了两句话，‘‘一条孤独的狗？在沙沙漠中行走？’就再也写不下去了！”“确实实不好写呀？”“我就启发高老师、”“怎么启发的?”“爸爸、比方你就是高老师，我来启发你吧！”“行！”诸葛亮答应了！“高老师呀。你想一想！一条孤独的狗，在沙漠中行走，它有足够的水和和食物!却被尿憋死了，这是为什么呢?”“为什么呢?”“哈哈！”诸葛明珠得意地宣布！“因为它找不到一棵树!”“对呀，对呀，”“高高老师”说,“狗是喜欢在树下方便的呀。4901”“高老师呀？”诸葛明珠又问、“一条孤独的狗！在沙漠中行走。它有足够的水和食物、并且且找到了一棵树，可还是被尿憋死了，这是为什么?”“不知道呀。你说这是为什么?””诸葛明珠不满意了：“爸爸，亏你还是被称为‘天下第一一聪明人’的诸葛亮，连这都反应8033不出来?”“可是？”爸爸说，“我现在已经不是诸葛亮了，我成了高老师了。成了你梦中的高老师、”诸葛明珠敲敲自己的头，“对不起。我忘了！”“那么！那条狗找找到了一棵树。为什么还是被尿憋死了?”“是因为排队的狗太多，轮不到它!……我再问你。那条狗找到了一棵树！还还排到了第一位!为什么还是被尿憋死了?”不等对方回答，诸葛明珠直接说出答案，“因为排在它后面的都是母狗。它不好意思!”诸葛亮和诸葛明珠一起哈哈哈大笑！笑过了。诸5152葛亮问女儿：“那个高老师被你启发以后,把作！手指肚横纹 手相
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我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神、特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“ 路德维希·冯·贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分。使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲、贝多芬悲痛欲绝！只有写信向朋友哭诉. 苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时。贝多芬曾曾遇见莫扎特,并相互交流.接着。又拜海9878顿为师.后来!贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候、痛苦又一次降临.慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退！他的内脏也受着剧烈的痛苦的的折磨.但他还是瞒着所有人、直到他再也不能隐瞒了。才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的！但没有有完全聋。可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的. 人们在贝多芬那青春洋溢溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦. 不但如此！他的身体也也“背叛”了他？先后得了肺病！关节炎！黄热病，结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难。贝多芬却毫不动摇、这需要用多大的勇气和毅力啊! 生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力,对自己要有信心. 贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习、做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱.” 除了这一点外，本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折折的时候？应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天天尤人。要坚定自己的信仰...... （二） 《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的、书中写了三个世界上赫赫有名的人物、第第一个是德国作曲家：贝多芬！另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗，最后一个是俄罗斯名作家：：托尔斯泰、 在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事、贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是！贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲！他天天让贝多芬练琴、不顾及他的的心情。一个劲儿的的培训他、有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来、一关就是一整天，用暴力逼他学音乐、贝多芬的童年是十分悲惨的。他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥挥霍的酒鬼，这些不幸一起压到了贝多芬的头上。6474在他心中刻下了深深的伤痕！也因此导致他的的脾气暴躁而古怪、但是贝多芬没有因此而沉沦！他把自己的全部精力、都投入到了自己所热爱爱的音乐事业中去了！由于他的天分和勤奋。很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时！不幸幸的事情又发生了：他的耳朵聋了，0916对于一个音乐家而言！最重重要的莫过于耳朵！而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家！却聋了耳朵。这个打击击是常人所接受不了的？ 贝多芬的一生是悲惨的！也是多多灾多难的!6807但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事。他却能做到呢，这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难。他丝毫无惧。这就是他成功的的秘诀, 在日常生活中。我们遇到困困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难！下定决心一定要解决、而贝多芬、因为脾气古怪！没有人愿意与他做朋友！所以，他面对困难、只能单枪匹马！奋力应战！虽然很孤独。却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以以打败。 最后，我希望全世界7456人都能够记住贝多芬,并像贝多芬芬那样活着？ （三） 《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬芬传》。《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成。它1905们均创作于二十世纪初期。无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中！罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的2704创作历程、而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处、着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程！罗曼·罗兰称他们为“英雄”。以感人肺腑的笔墨。写写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀!可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”！ 早在二十世纪三四十年代、《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文。一流的传主！一流的作者加上一流的译者，使这部作品很快即成为经典名著，时至今日仍仍深受广大读者的喜爱、二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期！罗曼·罗兰创作《名人传》、傅雷先生翻译《名人传》！都是有感而为、是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气、傅雷先生说、“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”。他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难，惟有克服苦难的壮烈的悲剧。才能帮助我们担受残酷的命运！惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神！才能挽救一个萎靡而自私的民族………” 那么、对于今天的读者来说。《名人传》又能给予我们们什么呢。在1388一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代!在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予8492我们的也许更多是尴尬？因为这些巨人的生涯就像一面明镜。使我们的的卑劣与渺小纤毫毕现，我们宁愿去赞美他们的作品而不愿5089去感受他们人格的伟大？在在《米开朗琪罗传》的结尾？罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高高峰上生存，但一年一度他们应上去顶礼，在那里！他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒，以后，他们再回到人生的广原、心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代、这8708实在是金石之言、 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者。非惟有超世之才！亦必有坚韧不拔之志、贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”。米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣！我痛苦。我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗！我们的时代千变万化，充满机遇、我们们渴望成功。但我们却不想奋斗、我们要的是一夜成名、浮躁和急功近9986利或许会使我们取得昙花一现的成就。但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列，因此！读读《名人传》也许会让我们清醒一些， （四5060） 心向善！爱自由高于一切。就是为了御座、也绝不背叛真理，”——贝多芬 “愈使我痛苦的就7965愈让我喜欢。”——1915米开朗琪罗 “我哭泣？我痛苦，我只是欲求真理”——托尔斯泰 《名人传》描述了处于不同时代，不同同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美！他们是19世纪德国伟伟大音乐家贝多芬、文艺复复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗？俄国文坛巨子托尔斯泰、写出了7691他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀！让我们用心去贴近英雄的伟大人格！感受他们为追求真善美，真理和正义而长期忍受苦难的心路历程！令我们启示更多！获得更多。 《名人传》非常好地印9663证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。罗曼．罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处展开恢复20世纪文学崇高德人道主义传统！恢复其丰富多彩的人物性格！贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加。从童年时悲惨到老年时对欢乐的追求的曲折人生！正如罗曼．罗兰形2607容的“他整个一生都像是一个雷雨天”，从中，我体会到了贝多芬一直都都在与命运抗争、与思想斗争！尽管他给给人一种傲慢的感觉、然而他内心的一份脆弱！一份坚强，是不了解他的人无法挖掘的，对于创作完美歌曲的热情！对于寻觅欢乐的的执著!对7298于完美的邂逅？促使他的生命成为了“大自然的一股力。一股原始的力与大自然其余成分之之间的那种交战,产生了荷马史诗般的壮观景象”、他以自己的苦难在铸就欢乐、“用苦痛换来欢乐”就足以浓缩缩了他的人生!米开朗琪罗又何尝不是呢，“他有力量、他有幸生来就是为了奋斗、为了征服的，而且他也征服了———他不要胜利！那不是他所企望的！”他是精神贵族。是天才，然然而他被天才所困扰、连他的精神与心灵也无能为力。这种疯狂的激发存在于一个过于柔弱的躯体和心灵中无法控制它的可怕的生命。从中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢。不因悲4651苦而一味沉沦!那么就一定会冲破精神上的束缚，他在斗争和舍弃中！献出了毕生的精力创造表现真善美美的不朽杰作。而托尔斯泰、这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂。在十九世纪末那阴霾浓重重的日暮黄昏时抚慰人的星辰!他用他强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步一步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品，这些作品的描写除了了当时社会的阴暗!对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子，我深深地体会到！他为真理和正义坚持信念！为真理和正义谱写人生！ 是的，贝多芬。米开朗琪罗和托尔斯泰都是世世界的征服者、我们享受着他们的天才创作出来的作品。同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们们流出的鲜血？这无疑是使我们尴尬的事情、因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现！我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大、不是的，伟大的心魂有如崇山峻岭。我们9930将在那里获得更大的启示!《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响响曲”,我们从中得到的启发是：每个人的身上都会降临苦难与灾害！我们与其怨天尤人、不如如努力奋斗,与其羡慕伟人。不如学习伟9489人人格的伟大!让自己的人生3261充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一一现的成就！不如坚持自己的信念。真理和正义，让0754自己跻身人类中的不朽者之列! 只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华。使英雄的的鲜血呈现在我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬。我们就慢慢地感受到，在这个人们躲避崇高，告别崇高而自甘平庸的社会里！我们的灵魂也被所升华华为一种崇高， （五） 本书的首位译者傅雷先生说！“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是，“惟有真实的苦难。才能驱除浪漫底克8111的幻想的苦难。惟有克服苦难的壮烈的悲剧！才能帮助我们承受残酷的命运！惟有抱着‘我不入地狱谁1461入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……” “一心向善，爱自9844由高于一切!就是为了御座！也绝不背叛真理。”——贝多芬 “愈使我痛苦的就愈让我喜欢！”——米开朗琪罗 “我哭泣、我痛苦！我只是欲求真理”——托尔斯泰 “一个不幸的人！贫穷！残废，孤独、由痛苦造成的人！世界不给他欢乐！他却创造了欢乐乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实、“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在， 生命的沸腾掀起了音乐的终曲！贝多芬渴望幸福、他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈。他渴求爱情、他充充满着希望、 1844 其实它一直在阐述一个道理!一个宿命最终还是7694结束在一个人质地坚硬的生命中! 《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作、罗曼·罗兰所说：“妻子，儿女，朋友，敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德。因为他9645们都看不见他与之斗争的那个敌人？其实这个敌人就是他自己！” “托尔斯泰。你是否依照你所宣扬的主义而生活。”他痛苦地回答：“我羞愧欲死！我是罪人！我应当被人蔑视。”终于。在82岁的暮年，托尔斯泰9155在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在在一个无名的小城一病不起,弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道！ “大地地上千百万的生灵在受苦，为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰，” 其实！托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应。在这里我们分明又又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱、 像贝多芬那样坚强!泼辣而又3287富有人情的人物,他的振撼和扶掖我们、不用多说了、托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米氏。都是具有很大弱点的人。可是我们在传传记里和他们接触,却感奋地分了他们的痛苦、失败！同同时也分了他们的诚挚和成功!我们的生命和他们的差不多融成一片。决不只只“枕着他们休息一会”而已？贝多芬的“在在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”！托尔斯泰的“我哭泣。我痛苦、我只是欲欲求真理”、无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗、我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗、我们要的是一夜成名，浮躁和急功近利或许会使我8145们取得昙花一现的成就。但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列！因此、读读《名人传》也许会让我们清醒一些。 有了一个定位！在世界上可以站在哪个个位置，1728让大家都彼此得清醒着。不要再自欺欺人 （六） 人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界。还会让我们更深1907刻地了解人生、”《名人传》即：“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记！他们的主人公分别为为音乐家，雕塑家和小说家，不过、虽然他他们的职业和所处的年代各不相同、但他们所追求的理想却是相同的——为了真理7235和正义所做出的努力。 面对痛苦，面对孤独、贝多芬选择了坚持自己的信念、作为一个听不到任何何声音的音乐家？他给人一一种傲慢的错觉!对于政治上的专制统治，无情的战乱！他却选择择了反抗,为了和平！贝多芬曾说：“只要是是为了获得更美的事物,任何规律都可以破除！”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理，而米开朗基罗又何尝不是呢。为创造表现真善美1897的不朽杰作而献出了毕生的精力,因为他相信只要自己的灵魂能够够坚忍果敢，不不因悲苦而一味沉沦。那么就一定会冲冲破精神上的束缚、本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗。对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向4916人间播撒爱的种子! 而我面对现在的和平、美好的社会、更应该用刻苦的学习！！丰厚的知识，武装自己！走向美好的未来、 （七） 《名人传》读书笔记 《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》，以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书， 罗曼．罗兰说：“打开窗子吧，让自由的的空气重新进来，让我们呼吸英雄的气息。”不知为何。我觉得这句话8294蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧！对于当时的年代来说，这部作品无不是一本很好的精神食粮。 在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，没想到他是这么的不幸。是啊、他的一生是坎坷的、整个人生中最不幸的事都给他遇上了，想想看作为一个音乐家，耳朵失聪了、这是多么悲惨的一件事呀。而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦。是非常人所能想象的！然而所有的磨难都使他变的更加坚强：他痛苦。却不肯屈服于命运、他贫穷、7909却既不趋炎附势，亦不不迎合潮流!始终保持独立的人格、他孤独、却能以热诚的赤子之心爱人类。他从未享受欢乐，6289却创造奉献给全世界、然而他却听不到人们对他他的赞誉、他也听不到自己创作的一些优秀的作品。 贝贝多芬的勇敢,努力、坚持并1856没有白费!因为他终于于成功了、他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦。疾病，还有一点就是作为一名音乐家、舞台上的演奏者没有台下听众的支持。肯定和青睐、这无疑是一种种痛苦的压力!带给给心灵沉重的挫折感？然而他还还是战胜了它们,他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃，他的实力力得到证明、所以最后他攀登上了生命的颠峰。 罗曼．罗兰也曾说说过：“生活是严酷的，对那些不安于平庸的人说来、生活就是一场无休止的搏斗、而且往往是无荣誉无幸福而言的！在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗、”作者者写的这三位名人？他们都是很平庸的人！可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人！也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人。而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。他们三个都是作者认定的英雄人物，因为他们都具有同样的英雄品格：一是有百折不挠的进取精神！二是永远保持人格的尊严，恪守个性的独立。既不屈从于强权，也不盲目地随大流，三是具有关怀人，爱护人的博博爱精神、甘心为人类的福址奉献自身。 原来，名人也并不像我们想象之中的那样样美好、也许正因为重重困难、种种阻碍！挫折和不幸的命运才让他们勇敢地站起来而成为绝代传颂的名人吧。他们要战胜这么艰险的困难究竟要多大的力量，多大的勇气。多大的毅力呀！你们的力量。勇气、毅力都使我很佩服！ 没有人敢说自己的人生很幸运？即使是出身在豪门之家的世家子弟也好。他们有时也会很难去选择自己的人生和理想。因为这都已经是被父母们一手精心心策划和培养过的了，即使他们想要成功也必须要具备勇气和毅力。毕竟一个人人的成功也不是一朝一夕的事! 那我们还等什么呢。既然我们知道要成功必须要付出相应的代价！那我们现在何尝不为了自己的理想9091而加把劲、努力加油、一直向前呢、相信自己吧、既然名人们都是要经历过困难，并且从种种困难中站起来而成功的人、更何况是我们们自己! 他们都2600已经成功了，他们都为自己的理想而努力了、付出过了！同时他们也为自己的理想实现了而倍感无比的欢乐和喜悦、我们也一定会像他们一样尝到成功的喜悦和滋味！我们究竟在等什么。来、加油吧。相信自己的人生是要自己作主的、加油！加油，没什么能压倒我们的！我们也一定会8269成功的。相信自己吧、——为了自己的理想而奋斗吧。，手指长面相
易经读后感2000字
《易经》告诉人们。人在不同的年龄阶段的定位是不同的、而又是承前启后相互衔接密不可分的、因而又是不能超越的、人生的路虽然是曲折的，但我们们还必须得按部就班地一步一个脚印地从头走起!该受的苦你必须要受！该喝的蜜你必须要喝！不可越雷池一步。 第二感悟：心有乾坤神闲气定----戒除浮躁 当人们们浮躁的时候,应该想想那浩繁飘渺无穷无尽的宇宙，为什么它能够数亿年的时间仍然坚守着自己的法则！遵循自己的规律不动摇！ 第三感悟：锲而不舍奋发进取----磨掉幼稚 如果说一个成年人很幼稚、就不是那么好好听了？多少有点讽刺的意味，说明他（她）不懂事理。不辩是非。不通达，说重一点就是他（她）很傻， 第四感悟：目标明确果断前行----战胜疏懒 要找聪慧者、要找我们的“启启蒙”老师作为指导,而不是“启蒙”老师6591来找我们。如果“启蒙”老师指出我们的缺点和错误，就应该积极主动地去接受。去改正、 第五感悟：等待时机慧眼明察----走向成熟 等待是一种智慧、等待待是一种积蓄,等待是一5466种信念。人们之所以以等待！是因因为时机还没成熟! 第六感悟：冷静反省心安理得----避免争执 我们必须学会反省！当当我们做事之前反省了,每个细节都考虑到了、办事才能得心应手。即使遇到挫折由由于预先考虑的明白，心里也也会有准备！不至于最后会把事事情办咂、甚至走向歧途！当我们做事之后反省了，从中得到经经验教训、就可以为以后的成功铺好路， 第七感悟：伸张正义宽厚仁慈----化干戈为玉帛 国家出师有名。惩恶扬善，是为了伸张正义、为天天下人谋福利，这是大义，同样一个人也能出师有名！而8193这个“师”就是“小师”!就是人们心中的正义之道、就是做正义之事。这个义也是小义、 第八感悟：相亲相爱和平共处----赶走孤独 爱需要相互帮助！爱需要相1132互依靠。爱需要理解！爱需要交流、爱需要磨合！爱需要缘分！爱可以赶走孤独、 第九感悟：以退为进蓄势待发----鼓足干劲 提起以退为进！我们们不禁想起卧薪尝胆,忍辱负重！胯下之辱、退一步进两步这些先人们留下来的典故。最有代表性的，要数“退一步海阔天空”的故事吧、这种海阔天空表示让自己有更多的回旋余地、 第十感悟：奋勇前行坚持真理----靠近成功 成功固然是每一个人所向往的。但成功的前提必须奋勇前行坚持真理，没有奋勇勇前行，成功只能是一个泡影、没有坚持真理！成功只能与与我们背道而驰!！手指骨节大手相十二生肖文章读后感
我的狼妈妈读后感200
星期天。我看完了《我的狼妈妈》这本书、它是一本痛到极极致的亲情故事。它写的是一位养1669母遇到了车祸，抛下年幼的女儿离开人世、然而母亲又割舍舍不下孩子，变成一只狼来到人间处处保护女儿、那穿越人间与天堂的母爱比山高！比海深。正是这份天性的存在！让每个有妈妈的孩子都幸福。 作者徐玲运用神奇的笔法展示了超越时空。超越越人性的母爱光辉!极力的渲染了人间宝贵的亲情！对母爱的的力量刻画得淋漓尽致。感人肺腑、又为了增添童话色彩、把神奇的小甜珠珠给了狼妈妈？让她可以以隐身。来到人间处6346处保护女儿白歌。 对于白歌来说，有了狼狼妈妈的陪伴和照顾是非常高兴的一个消息，但是在白歌的心里。她永远会抱怨自己：“如果自己过马路的时候没有那么不小心、妈妈就不需要过来为我抵挡一辆越野车的冲击。就更不会丧命于天堂、 白狼妈妈却是这样想的：“在你很小的时候，就没有亲人！因为这场车祸。你两次失去了亲人，所以我在天堂做选择的时候。选择做一只白狼！再来陪你、让你不再孤独！可是是天有不测风云，那些视钱如命的人。要捕获我出高价卖给市野生动物研究所、就在我回来找1684你的时候，他们突然冲进来吧我抓进进了大铁笼里!。手指骨节形状算命
