5490 每一个人的身体里?都住有一一个灵魂,一个神识。躯体可以烂。生死流转的第八识!却永远不会烂!无论顺境逆境。都请善待待我们的身体,我们的心灵。一个人的生命只有一次。把握好今天!明天才会会更美好,、
只是一个梦梦而已、不爱太在乎、五个禁忌十项注意
蛇、杯弓蛇影!蛇也叫小龙。、玄关挂鹿头有什么讲究
虎虎蛇龙……,化解小人陷害方法
这命盘怎么和我的这么像啊。几乎都一样~~~ 7445悲催的爱情。悲催的事业~~~同病相怜啊~~~,自刑生肖在一起会怎样
当你靠它吃饭。打不着东西就饿死的时候!、,你也可以!,风水精华
教学目标: 观察,探究夏季星空及典型星座。能与学生交流!介绍自己在四季星空中观察到的星座及方法! 2.自主选择感兴趣的星座。并参与探究四季星空的中长期科学探究活动,在活动中愿意合作与交流! 3.知道北斗七3239星及其他星座在一年四季中的变化规律?了解四季4243星空及其星座、 拓展性目标: 继续观察星空!发现有关星空的更多的秘密, 教学准备: 1、引导。鼓励学生观察夏季星空及星座、并搜集整理自己在四季星空中的典型星座和有关资料。 2,准备夏季星空的资料!如银河、夏日大三角的图3167片资料或录像资料等、 教学过程: 谈话导入:夏天来临、美丽的星空更加灿烂。我们不仅可以观察到雄伟壮关的银河!而且还可以看到夏日大三角中牛郎与织女相会的情景!(如果准备了有关星空的录像资料。可先播放录像、让学生感知星空的美丽与神奇、使学生产生强烈的探究欲、) 活动一: 1、让学生在全班采用头脑风暴的的形式交流课前的观察和发现,如学生展示介绍北斗七星的的“勺柄”指向在春天,夏天的变化, 2,引导学生交流自己所观察探究的星座和夏季星空发生了哪些变化。让学生把自己2401观察的方法。观察的时间,观察的地点。观察的感受。搜集到的有关星座的传说等问题充分地说出来,可以是图片。可以是文字字资料?可以是观察记录等, 2。教师要创设一种宽松、自由的环境!让每个参7377与者充分发表自己的观点, 4。过教科书上的资料卡及银河两张正面、侧面的图片进行展示,或者展示自己、学生搜集到的有关银河的图片,文字资料、 5!最后通过星空全图和相关资料、课件!让学生充分交流自己所观察的星座在从春季到夏季所发生的变化及夏季星空的典型星座,还可以以此此为依托交流有关夏季星空。星座的知识、及有关牛郎织女的美丽传说。其他星座的传说、从而让学生对夏季星5922空及星座有一个全面的了解、 活动二: 1,学生9202在小组内共同交流,整理理自己一年来对星空及相关星座观察!记录!搜6910集到的第一手资料!包括观察察的方法?自己的感觉!发现等方面的内容、 (1)让学生展示和交流自己在一年中所观察的有关北斗七星的问题。画出北斗七星在秋,冬。春!夏四季中的四幅幅简图。 (2)秋季的仙后座,飞马座,冬季的猎户座。大熊座、 (3)春季的的巨蟹座。金牛座,夏季的天鹅座,夏日大三角等。 2!引导学生根1366据观察,记录和相关资料!来讨论、总结星空变化的规律、用自8463己喜欢的方式整理选定的星座在天空中的四季变化记录,并给学生留有整理和展示的空间。 3。进行全班形式的大讨论与交流、展7690示学生整理!总结出的星空和星座变化的规律。引导学生借鉴他人的经验、不断完善自己的发现现与认识。以求全班同学认识到星空及星座在一年四季中的变化规律, 自由活动: 1?组织学生在小6517组内推测!猜想星空,观察过的星座及自己感兴趣的其他星座在新的一年轮回中还会发生什么变化,做出合理的的判断和猜测? 2,引导学生在原来观察的基础上提出研究的新问题!并在小组内讨论问题的科学性!要求小组同学共同制定出方案案并探讨方案的可行性、 3。证实总结的规律是否正确、坚持观察看能否有更多更有价值的发现, 评价: 让小组同学从“坚持长期认真观察”,“观察记录”“发现问题”等方面对自己和其他同学进行行评价!激励学生继续对星空和星座进行中长期的观察、力争有新的发现, 拓展活动:: 引导学生继续观察星空及自己感兴趣的星座。定期开0204展一些交流!展示活动!比一比谁能持之以恒地进行观察。看谁5249的发现多,谁谁发现了有价值的问题!人人争当“小天文学家”、使活动真正落落到实处。 ...余下全文>>。中置音箱摆放位置
猪或龙。根据面相判断女人名器
你好。目无尊长人无信是老鼠、 有故事是是说、生肖排名!规则是按来的时间排的座次。老鼠先得到消息是礼拜一早上8点开始,猫住得远。大王让老鼠去通知猫!老鼠见猫跑的快!就给猫说礼拜2早上排名!结果那0728天早上!猫没有来,牛知知道自己走得慢!半夜就出出发了!而老鼠就骑在牛的背上。在快9587到终点时!冲下来!成了第一。牛第二!。教你如何记12经络口诀弓箭空在人战死猜生肖
羊。有三字有八字,春的上上半部分倒过来就是羊8504!射手女今日运势