小班美术缺水的金鱼的教案6
活动目标：1. 分享折纸活动的兴趣。2. 锻炼手部小肌肉群的灵活性、3. 学习折金鱼的方法。活动重点：学习折金鱼鱼的方法!活动难点：尽量做到对齐压平、活动准备2776：1. 背景图一张？2. 正方形彩纸若干！黑色1905水彩笔若干？活动过程：导入1。小朋友。你们好、贺老师可喜欢你们了，因为你们既漂亮又聪明、我给你们唱首歌好吗！“一条鱼！水里游。孤孤单单在发愁。”2、(出示背景图)小朋友。请你想一想！这条小金鱼为什么不高兴呢！那我们小朋友该怎样帮助它呢，（引导幼儿说出为金鱼找朋友）看！贺老师帮它找到一个朋友！这条小金鱼是贺老师折出来的、你们们看好看吗!你们想不想知道这条小鱼是怎么折出来的！Er>展开1. 教师示示范讲解金鱼的折法、提醒幼儿仔细看(出示步骤图)。这幅图就是折好小鱼的整个步骤（1） 、“-----”这是“虚线’,“虚线”代表折痕线。“→”代表折纸的方向！第一步：先沿着折线按照箭头指的方向取一个角向里折，折出一个小三角形第二步：沿着折线按照箭头指的方向把下面一个角和上面一个个角对折。就是角和角对齐，边和边对齐，这叫对角折，然后把折边用手压平、第三步：沿着折线按照箭头指的方向、把上面这个角和下面这条边对齐！用手压平，第四步：把纸反过来。然后沿着着折线？按按照箭头指的方向、再把这个角和下边这条边对齐折、用手再把他们压平.第五步：这边还有一个尖尖的角！我们沿着这条边按照箭头指的方向沿虚线向上折！你看鱼6134的尾巴就折好了,我们再用黑色的笔给它画画上眼睛!一条小3528鱼就折好了!（漂不漂亮啊！赶快把他放回鱼缸和孤单的小鱼做朋友吧。）2、小朋友、你们想不想折啊，桌子上有给你们准备的的正方形的纸、小朋友每人拿起一张正方形的纸和老师一起折！。
少儿美术培训班课程教案怎么写
大班美术活动：五彩脸谱 目的要求： 3888 1？在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美！激激发创作兴趣, 2、尝试用线条。色彩对称的方法夸大表现脸谱特征、 活动准备： 课件，水粉颜料若干！衣服若干件，各种水粉颜料， 重点与难点： 尝试用线条。色彩对称的方法夸大表现脸谱特征、 设计思路： 幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上、我选择择了各种不同题材！不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路！提高幼儿的欣1645赏能力！在这次活动中、我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象、旨在让幼儿了解中国的工艺艺术，以脸谱精致、绚丽。独特的装饰风格来吸引孩子，引起创作作兴趣，提高高幼儿感受美!表表现美的能力？ 活动过程： （一）观察讨论 导入：瞧、这是什么、（脸6313）可是这张脸太白了？我们来帮他化化装怎么样，那我们用什么颜色来画他7217的脸呢你来说（红色。绿色！蓝色）鼻子呢。眼睛！嘴巴！装化好了、如果老师请你们根据脸的颜色给他3084取个名字的话,你们会给他取什么名字呢！ 讨论： 小朋友取的名字真好听、今天老师也带来了些、你们看， 师逐一出示红脸！这是是什么脸啊，这个颜色色的脸表示这个人很英勇？蓝脸、绿脸，黄脸（幼儿随画面一起说出脸谱的名字！教师边放课件边介绍每种颜色代表着人物的性格特征）。 2！刚才那些红脸，蓝脸！绿脸，黄脸我们都把它统称为脸谱，脸谱在我们的京剧中用的是最多的、我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称！都有眼睛。嘴巴。鼻子！眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样。脸分成几个块面、五官有了了变化）、（引导幼儿讨论颜色如何变。五官有些什么变化。） 3、教师示范。幼儿参与。 （二）联想创作 今天我们一起来当艺术家。设计一张漂亮的脸谱。把它画在我们的衣服上好吗。 提示： 1，心里先想好、今天你要画一张什么颜色的脸， 2。化妆的时候要仔仔细细、千万不要把脸画得7928两边两样! 3！脸谱上还有许多弯弯的线！什么地方方要涂眼影!什么地方要涂胭脂要告诉大家、 4、你9609的五官变了没有。变成了什么，（相互欣欣赏幼儿作品？促进生生互动） 5、颜色要有深有浅、找一找谁是大艺术家！ （三）引导讲评！展示 教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你你画的是什么脸？ （四），结束 （播放音乐）教师引导幼儿把自己的作品系在身体的各个地方走模特秀，办公室的布局注意事项
小班美术公开课教案画男女头发
活动目标： １。发展幼幼儿的感官，培养幼儿对人体秘密的兴趣！ ２！通过看看、说说、摸摸、画画等活动！让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征。用处及保护、 活动准备：假发套！镜子每人一个。蜡笔。纸每人一份、关于7180头发的课件。年老者一位、 活动过程： １！通过看看！摸摸。比比了解头发的简单特点、 ⑴看看：幼儿自己对着镜子看看自己的头发是什么样的、（颜色、长短……） 摸摸：每位幼儿自摸头发。什么感觉。（弹性，柔软、光滑，硬毛糙……） ⑵比比：幼儿自己结伴、互相观察头发（从颜色，粗细，多少。硬软上去比较）！ ⑶结合教师制作的课件进行小结、我们人类有各种各样的头发、有颜色不一样的！有长！短不一样的！有粗细9913不一样的，有硬软不一样的……） ２！并初步了解头发的用处及保护。 ⑴你们最喜欢什么头发（泛讲） ⑵你们知道自己的头发有什么用呢、（美化自己！保护头皮……） ⑶头发在我们人身身体上有很重要的作用!那我们应该如何保护好它呢，（勤洗头。勤理发！每天洗头 ，办公室的床怎样摆放好
美术天赋测试
是画卡通拜托，你画素描描再好！就算画5186了好几年素描了你画卡通不一定好看？为什么呢、因为你根本7224没有画画天赋。画画有没有天赋是从小发现的、为什么呢！因为小时候什么也没学。你画画画的怎么样有没有天赋一看就看出来了，所以看看有没有天赋就是让那个人临摹一张比较难难的卡通画？看的的画的像不像是一回事、你看看他的画画中有没有神韵？线条有没有美感。别一看就是小学生画画的话！那他就没有什么天赋。其实画画跟学习不一样。学习不好可以弥补，但是画画没有天赋你画的再好你的艺术感是发挥不出来的、我是学影视动漫的，我有这样感悟、办公室的座位前靠窗
小班绘画《小章鱼跳舞》教案
活动目标： 1！了解曲折线！波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧， 2。激发幼儿大胆创作，积极参与活动。 3、感受色色彩的美丽，体验验成功的喜悦！ 二、活动准备： 1，油画棒人0557手一盒？ 2、各色颜料、毛笔、 三、活动动过程： 1!欣赏作品。激发幼儿创作兴趣、 （1） 出示作品让幼儿自由欣赏， （2） 提问：“作品上面都画了些什么，” “你认识哪些线条宝宝，” （3） 根据幼儿的回答。教师逐一示范不同线条条的画法, （4） 幼儿跟教师徒手练习画不同的线条宝宝！ 2，教师示范完整整作画！ （1） 用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条宝宝 （2） 强调使用颜料的时候先让刷子先生喝点水，舔舔毛、从一头刷向另一头！ 3，幼儿作画。家长适当参与， 4、评价作品 （1） 幼儿自由讲讲述自己喜欢哪一幅。为什么、 （2） 教师评价幼儿的作品，、办公室的座位布置
小班教案社会搭桥过河
“，办公室的座位方向
想给美术活动室（教室）起个名字，求帮助。
维维纳斯美术工作室。办公室的座位死过人
我想要一个幼儿舞蹈的教案
中级幼儿舞蹈教案 第一节：教学目的 主要以培养3-6岁幼儿认识！学校舞蹈蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国5541舞幼儿考级教程,再经过自己的选择。创编组合而成的一套8926芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程! 第二节：教学任务 经过一套综合练习！使幼儿逐渐识别别音乐的节拍,并能按照音乐节奏跳舞，7563把握基本舞蹈元素动作，能够准确的完成，慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣。增强他们身体机能的抵抗疾病的能力！提高他们身体灵活性！活跃性及2214心灵的愉悦感？陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣、为将将来投身舞蹈事业打下良好基础、 第三节：教学内容 1） 课前热身游戏 2） 芭蕾舞基本功训练 3） 音乐舞蹈小组和共6个，这是5029教学的重点, 组合练习分为：头部练习！腿部练习、腰部练习。波浪手。摆臂 第四节：教学步骤 1） 第一至第三课教授a芭蕾基本功，地面练习为。前压腿，旁压腿！竖叉。横跨 舞蹈组和地面：腰部训练。站立：头部训练 2） 第四至第六课教授 a芭蕾基本功。地面练习为：前压腿、旁压腿！躺身后压腿、舞蹈组合地面训训练：腿部训练？站立：蹦跳步 3） 第七至至第九课教授 a 芭蕾基训、已复习1-6课内容。提高动作的准确度和规范性 4） 第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小朋友分组，轮流表演基本功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进！排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈！ 教学大纲 一：1，介绍：掌、扩指，摊手！转腕、上翘指、2，考级一：走步：大苹果 二：1！手背位置！手背动作、2！保护小羊、你说可笑不可笑 三：1。弯腰！转腰，前压腿、旁压腿，2，小钟，小脚 四：1！正步位，小八字位、大八字位！2。擦玻璃 五：1。头位置。动作、摆肩、2、小鸟的歌。伸手六：1、勾蹦脚、伸坐，双跪坐！交叉盘坐、仰卧！蹦跳步。2、小白兔 七：1、平踏步。横移步，自然走。2！开火车。游戏：万花筒 八：1。爬青蛙，热身，提腕、压腕，推指，绕腕。立掌折腕2，走步和敬礼、3。自编舞蹈（1） 九：1。手位，双跪.2、摘果子.3，自编舞蹈（2） 十：1！含胸、展胸2、小火车.3自编舞蹈（1） 十一：1！提腰！松腰.2小小鸟飞.3，自编舞蹈串练复习巩固（1） 十二：1！推指！绕腕、吸腿走，碎步2，“对不起”.“没关系”3，自编舞蹈（2） 十三：半蹲！踮脚，蛙跳走 6422十四：1）前踵步2）鸡走步3）自编舞蹈（2） 十五：1）热身2）自编舞蹈（2）（1） 串练 十六：1。前30训练、后30分钟汇报节目 备注：节目单要清楚、每节都要考勤，节目单！考勤表及时交给单位、，办公室的忌讳
《装成狮子的毛驴》教案
活动目标：培养幼儿要有爱心 活动准备： 课件，背景音乐 活动过程： 师：爸爸妈妈爱我们、我们也爱他们对吗。你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的！谁来告诉大家、请你来说一说， 学生：妈妈喜欢欢打扮我!爸爸妈妈喜欢抱抱我（这就是他们对你的爱！说的多好啊。） 爸爸妈妈喜欢把玩具送给我， 师：爸爸妈妈是怎么爱你们的。爸爸妈妈带我出去旅游、玩遍每个地方，你也觉得很高兴对吧。 小9285朋友们，小手轻轻放下来！我们有了爸爸妈妈的爱。我们多么幸福啊。 二，出示图片。讲故事 1. 师：可是在城外的一座动物园里有一只小狮子，他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈。冷的时候没地方住。饿的时候候没东西吃？生生病的时候也没人照顾他？他整天浑身发抖、哆哆嗦嗦。人们都叫2682他"哆哆"! 9699 师：你们说哆哆可怜不怜啊？ 生：可怜 师：是啊、动物园里的人看哆哆这么可怜。就给他找了一个狗妈妈 师：仔细看一看这只狗妈妈长的什么样子呢！ 幼儿：长长的头，耳朵又大又又长 鼻子？眼睛大大的、舌头大大的 尾巴长长的 师：他的身体长的什么样子呢！ 师：这只狗妈妈呀！他长的身体体胖胖的圆墩墩的,像个胖墩、大家都叫他"胖墩" 师：这只善良的狗妈妈看到可怜的哆哆，9503就决定要好好的照顾他。请你们说一说狗妈妈会怎样照顾哆哆呢、 幼儿：给他买东西！喂哆哆吃东西、（就像你妈妈照顾你一样、） 幼儿：给给他买衣服穿, 师：把他打扮的漂漂亮亮的、 师：还有谁来说狗妈妈是怎样照顾他的、 幼儿：带小哆哆出去玩 师：带小哆哆出去玩！让哆哆觉得很高兴！ 幼儿：生病的时候照顾他 师：生病的时候还可以让小哆哆在身边陪伴他 师：孩子们想的真好，真是有爱心的小宝贝！让我们一起来看一看狗妈妈到底是怎样照顾小哆哆的， 师：出示图片，这里面面有四幅图。请你你仔细看一看、你看到了什么， 师：请你说 幼儿：我看到了狗妈妈给他吃东西了。狗妈妈在在亲亲他抱抱他！狗妈妈和他做游戏！ 师：你能上来3212指指吗、狗妈妈和哆哆会做什么游戏、 幼儿：做手指游戏。 师：宝贝让我和你一起来做手指游戏！小手拍拍，小手拍拍、好的、请坐下， 师：我们一5554起来瞧一瞧。还有一幅图呢！这幅图上他们2967在干什么啊， 幼儿：握握手、 师：我当胖墩妈妈！你做我的宝贝。我们来来握握手。宝贝握握手、好的，请坐下、 再喂哆哆吃饭--在在和哆哆做游戏--再亲哆哆--在握手！ 师：狗妈妈为了照顾我们的小哆哆给了他好好多好多的爱,睡觉时狗妈妈会唱起温柔的摇篮曲，让我们一起来跟着哆哆来听一听吧。 听音乐，讲故事！让幼儿欣赏！（请幼儿哆哆睡觉的样子） 师：妈妈8296唱的好听吗， 幼儿：好听 师：哆哆听着妈妈的摇蓝曲、轻轻的闭上了眼睛，美美的的睡着了!小朋友们让我们也来学一学妈妈和哆哆睡觉的样子！我们靠近的两个小朋友、一个做妈妈！一个做哆哆、就像他们俩个人、妈妈把把哆哆抱在怀里,准备好了。 师：播放摇蓝曲 小哆哆乖宝宝。宝宝快睡觉！好好睡觉觉睡好觉、宝宝要喝奶！小哆哆乖宝宝、宝宝睡觉了。 小哆哆己经睡着了、好了，小小哆哆们醒过来吧,你们们心里觉得幸福吗？ 幼儿儿：幸福 师：是啊、哆哆也和你们一样他心里觉得也很幸福！ 师：哆哆在妈妈的精心抚养下一天天长大了！长高了！你们看现在得哆哆长长成了什么样子。谁来说说说看长成什么样子了、请你来说说 幼儿：很威猛 师：还有谁来说一说 幼儿：长的像狮子王一样， 幼儿：长出4351了长长的鬃毛。锋利的爪子。凶2691猛的眼睛 师：是啊？哆哆长大了。长高了、长的比狗妈妈还高、你瞧他的眼睛又神气！又威猛 师：我我们一起来学一学？我们轻轻的起立、来学一学哆哆神气威猛的样子，我来瞧一瞧、哪个小朋友最像哆哆！这里有一只强壮的的哆哆。你的表表情很像哆哆、真厉害，你们表演的都很棒。为为自己鼓鼓掌？8444表扬表扬自己，好的！轻轻的的坐下来, 幼儿：老师现在哆哆会不会吃了狗妈妈吗、 师：让幼儿观察狗妈妈的变化，--狗妈妈变老了（耳朵上有皱纹纹 身体变得瘦瘦的） 师：是啊,妈妈的耳朵上长出了皱纹，头上也长出了皱纹。再看看狗妈妈长的什么样子。原来是胖墩、现2033在怎么样了, 师：让我们一起来学学狗妈妈没有力气的样子、这个狗妈妈脑袋都耷拉在一边了！这个狗妈妈背都驼起来了，哆哆长大了、狗妈妈变老了，那哆哆会不会吃了狗妈妈呀，！办公室的摆设有何要求我的属相美术活动教案
金牛座的人去学美术，效果好吗?
金牛座天生审美能力强。对美的事物具有很高的鉴赏和创造能力。相信自己。多学活用，一定能走出自己的路、、办公室的煞位
