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杀人游戏规则是什么?

  杀人游戏规则   1.参加人数及警匪配置   参加人数限定在11~16人范围内、   其中玩家数在11~14人为3警3匪配置。15~16人为4警4匪配置。   2.基本原则   1)警察:找出杀手并带领平民公决出杀手,   2)杀手:找出警察并在天黑时杀掉、   3)平民:帮助警察公决出杀手!任何时候平民都不得故意帮助杀手、   3.游戏流程(以12人游戏为例)   1)裁判将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌、不要让其他人知道你抽到的是什么牌,   2)裁判开始主持游戏、众人要听从6569裁判的口令!   3)8272裁判说:天黑了!请大家闭眼、   4)等大家都戴好面具后,裁判说:杀手请睁眼、   5)抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下。辨认自己的同伴!   6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人。如果意见无法完全统一。则由裁判取其中多数人的意见(不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见)!注意不要发出声音让别人察觉,   7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说:杀手请闭眼、   8)(稍后)裁判说:警察请睁眼!   9)抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛。相互确认自己的同伴!   10)确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人、并由裁判给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。   11)(指认完成后)裁判说:警察请闭眼,   12)(稍后)裁判说:天亮了、请大家睁眼,   13)待大家都睁眼后、0022裁判宣布这一轮谁被杀?同时。裁判指示被杀者留遗言、   14)被杀者可以指认自己认为是杀手的人。并陈述理由、遗言毕、被杀者退出0280本局游戏、不得继续参与游7328戏进程!但如果其仍留在包房内!则在其他活人闭眼时亦必须闭眼!以防止影响活人正常继续游戏,   15)裁判主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点、发言必须说“过”以表示发言结束。每个人每轮只有一次发言机会!且除自己发言时间以外不得发表任何意见。   16)发言完毕。由裁判主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票!裁判叫到谁!想投票给他的人可以投票!每个人只有一次投票机会。也可弃权不投、   17)投票完毕后。得票最多者视为被公决出局,可留遗言!然后退出本局游戏!此时。本局游戏第一轮结束,   18)按照上述顺序进入本局第二轮游戏。同样由裁判宣布天黑闭眼、然后重复以上!

十二生肖 幼儿舞蹈歌曲名叫什么

  十二生肖运动歌!额头有三条皱纹面相

老鹰捉小鸡的游戏规则

  以猜拳定出老鹰、鸡妈妈!小鸡仔,鸡妈妈后面依次是小鸡仔,“老鹰”不许推2535鸡妈妈,只能跑动避开鸡妈妈!抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”,即为一次游戏结束,鸡妈妈可以抓,拽!推!抱“老鹰”。张开双臂跑、尽量挡住“老鹰”。鸡妈妈在拦的同时。可以大声喊着老鹰从哪边过来了等话语、告诉0046自己身后的小鸡仔们!鸡妈妈的身体为防止老鹰的捕捉、可以左右移动、在鸡妈妈身体左右移动的同时!鸡妈妈身后的小鸡仔们也随着以相同方向来转动、万一老鹰突破了鸡妈妈的防线、快要抓住最后面的小鸡仔时!小鸡仔立即蹲下、双手捂住耳朵,这样老鹰得重新站在鸡妈妈的前面,游戏5417就不得不重新开始,“小鸡”依次抓住鸡妈妈或前面“小鸡”的衣服,跑动避开“老鹰”的抓捕、如小鸡散开,即为一次游戏结束,下一次开始时。被抓住或散开的“小鸡”做“老鹰”,排尾的“小鸡”做老鹰,原来的“老鹰”排在鸡妈妈后,原排尾倒数第二的“小鸡”排在原“老鹰”之后,   、额头有两道竖纹面相

十二生肖

  鼠目寸光(鼠)   对牛弹琴(牛)   虎虎生威(虎)   守株待兔(兔)   龙腾虎跃(龙)   画蛇添足(蛇)   马到成功(马)   三羊开泰(羊)   猴年马月(猴)   鹤立鸡群(鸡)   狐朋狗友(狗)   人怕出名猪怕壮 狼奔豕突 (猪)   贼眉鼠眼 对牛弹琴 狐假虎威 兔死狐悲 龙凤呈祥 画蛇添足 青梅竹马 三羊开泰 狗仗人势 鸡犬不宁 猪狗不如   鼠臂虮肝:   犹言鼠肝虫臂。谓或为鼠臂或为虮肝,指人世变化无常   鼠窜蜂逝:   形容纷纷跑散   鼠窜狗盗:   像鼠狗那样奔窜偷盗   鼠窜狼奔:   形容仓皇乱逃   鼠肚鸡肠:   犹言鼠腹鸡肠   鼠8820腹鸡肠:   比喻人器量小,不能容人   鼠腹蜗肠:   犹言鼠腹鸡肠     牛刀割鸡:   亦作“牛刀割鸡”!比喻大材小用   牛刀小试:   比喻有很大的本领!先在小事情上显一下身手   牛高马大:   比喻人长得高大强壮   牛鬼蛇神:   ①牛首之鬼和蛇身之神!形容作品虚幻怪诞。亦喻指虚幻怪诞的作品!②比喻歪门邪道之流  7220 牛黄狗宝:   牛黄!牛胆囊中的结石。狗宝、狗脏器中的凝结物!两者都是内脏病变的产物、因以喻坏透了的心肠     虎背熊腰:   形容人身体魁梧健壮   虎变龙蒸:   谓乘时变化而飞黄腾达   虎步龙行:   形容帝王的仪态不凡。如龙虎之姿   虎超龙骧:   比喻群雄奋起,互相角逐   虎党狐侪:   比喻凶恶狡黠之辈   虎斗龙争:   比喻群雄互相争斗     兔角牛翼:   兔不生角,牛不长翼!故以“兔角牛翼”喻不合情理之事   兔葵燕麦:   形容景象荒凉   兔起凫举:   喻行动快速   兔起鹘落:   谓兔子刚出窝,4082鹘立即降落捕捉、极言动作敏捷,亦比喻作书画或写文章下笔迅捷   兔起乌沉:   谓月出日落   兔缺乌沈:   犹兔走乌飞     龙驰虎骤:   谓群雄逐鹿   龙雏凤种:   指帝王后裔   龙德在田:   《易·乾》:“‘见龙在田’。德施普也。”后因以“龙德在田”谓恩德广被   龙雕凤咀:   喻辞藻之美   龙断可登:   谓可经营得利、龙!通“垄”   龙断之登:   谓谋利求财,龙,通“垄”   龙蹲虎踞:   犹言龙盘虎踞     蛇灰蚓线:   比喻有相应的线索可循   蛇毛马角:   蛇生毛!马出角。世界上不可能存在的事物,因以指有名无实者   蛇盘鬼附:   比喻相互勾结   蛇蟠蚓结:   比喻互相勾结     马勃牛溲:   马勃!菌类!牛溲,车前草!比喻至贱之物   马不停蹄:   比喻一刻也不停留,毫不间歇   马尘不及:   比喻赶不上。跟不上   马齿徒增:   《谷梁传·僖公二年》:“荀息牵马操璧而前曰:‘璧则犹是也!而马齿加长矣。’”后因以“马齿徒增”谦称自己虚度年华、没有成就   马到成功:   形容事情顺利,一开始就取得胜     羊很狼贪:   喻狠毒贪婪。语出《史记·项羽本纪》:“因下令军中曰:‘猛如虎,很如羊,贪如狼!强不可使者!皆斩之!’”   羊落虎口:   喻处于险境、有死无生 0157  羊毛出在羊身上:   比喻某处所花费者,仍从某处取回   羊踏菜园:   三国魏邯郸淳《笑林》:“有人常食蔬茹!忽食羊肉。梦五藏神曰:‘羊踏破菜园、’”后以喻惯吃蔬菜的人偶食荤腥美食   羊头狗肉:   喻表里不一、明一套暗一套     沐猴而冠:   猕猴戴帽子、比喻外表虽装扮得很像样。但本质却掩盖不了,常用来讽刺依附权势,窃据名位9452之人   弄鬼掉猴:   捣鬼!耍花样   杀鸡骇猴:   比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人   山上无老虎、猴子称大王:   俗语,比喻没有能人!普通人物亦充当主要角色   土龙沐猴:   比喻徒有虚名、而无其实   轩鹤冠猴:   乘轩之鹤、戴帽之猴、比喻滥厕禄位。虚有其表的人     鸡肠狗肚:   比喻狭窄的度量、狠毒的心肠   鸡虫得失:   唐杜甫《缚鸡行》:“小奴缚鸡向市卖、鸡被缚急相喧争,家中厌鸡食虫蚁,不知鸡卖还遭烹!虫鸡於人何厚薄,吾叱奴人解其缚,鸡虫得失无了时,注目寒江倚山阁!”后改变原意、以比喻无关紧要的细微得失......余下全文>>、额头有八字纹

浅谈幼儿园小班幼儿对男女性别认知问题

  所谓性别刻板印象就是人们对男性和女性在行为,人格特征等方面的固定看法或信念、它并不一定有事实依据、也不考虑个别差异,仅仅是存在于人们头脑中并使人们坚信不移的某类性别角色具有某种特点的固定观念、比如说、人们可能认为男性就是独立的,果断的。是一家之主、能够承担更大的责任。女性则是温柔的?情感丰富的。应该打理家务和照顾孩子等,   儿童的性别刻板印象是在性别角色认识发展的基础上产生的!婴儿一出生就开始了性别角色社会化的过程。父母根据孩子不同的性别选择襁褓的颜色!房间的色调!玩具的类型。衣服的样式等等!开始进行性别教育。儿童在学习分辨男性女性的过程中、受到家庭。媒体和教育等的影响、形成了性别角色刻板印象、这又在一定程度上影响着儿童对玩具!课程和职业的选择、影响其个体的行为和动机等等!两性之间存在差异是不可否认的、但是将男女性别角色定型化是不合理的!那些不完全符合人们对特定性别行为的认识的孩子可能会受到排斥、承受不必要的压力!幼儿玩伴和游戏类型的选择也会受到影响!不利于其完善人格的培养。因此。幼儿园中教师需要在儿童的一日活动中渗透相关的性别教育?弱化其对性别的刻板观念。!额头有抬头纹面相

十二生肖是怎么来的

  在我们中国。每个人都有各自的属相,你属虎、他属兔。我属龙等等,欲知一个人的年岁几何、只要问一下他的属相便大概知晓了?   每当新春佳节来临、由于华夏民族的传统习惯。人们都爱说今年是龙年,是属龙人的本命年,明年是蛇年!后年则是马年……,追溯其历史渊源和文化底蕴、4665自然地引出了如下的一些话题?   十二生肖的典籍记载   我国自帝舜时代就开始使用天干十7657个符号和地支十二个符号相配合的“干支纪年法”!以动物纪年的方法最初起源于我国古代西,北部从事游牧的少数民族中。《唐书》载:“黠戛斯国以十二物纪年!如岁在寅,则曰虎年。”清代著名考据学家赵翼在《陔馀丛考》中考证云:“益北狄俗初无所谓子。丑!寅!卯之十二辰,但以鼠、牛。虎、兔之类分纪岁时,至汉时呼韩邪(单于)款塞人居五原!与齐民相杂!浸寻流传于中国、遂相沿不废耳,”   十二生肖最早见于世界上第一部诗歌总集《诗经》!《诗经·小雅·车攻》曰:“吉日庚午!既差我马。”又见于《礼9317记·月令·季冬》:“出土牛、以送寒气。”十二生肖之说。究竟产生于何时?有史料云:它最晚应形成于汉代、其依据是东汉王充《论衡·物势4621篇》云:“寅。木也!其禽!虎也,戌、土也。其禽、犬也,”又云:“午,马也。子。鼠也、酉、鸡也。……申,猴也!”共提出十一种生肖名、加上东汉赵晔《吴越春秋》中有“吴在辰、其位龙。”恰好补上了“辰龙”,而成全了十二生肖,可见在东汉十二生肖已经形成!至于十二生肖的使用。至少在南北朝时代就已经出现。北史《宇文9584护传》记载了宇文护的母亲写给他的一封信、内容是:“昔在武川镇生汝兄弟,大者属鼠、次者属兔!汝身属蛇,”由此可见当时民间已普遍使用十二生肖记录人的生年了!   但是、在20世纪70年代中期!即1975年12月间!在湖北云梦睡虎地第11号秦墓的出土文物中!0599发现了上千支竹简,其中《日出·盗者》清楚地记载着用生肖占卜盗贼相貌特征的文字!这一奇迹的出现。证明了在春秋战国时代就使用十二生肖了。因为第十一号秦墓!据考证葬于始皇帝三十年,即公元前217年。有人说:我们的祖先用生肖纪年!远在秦始皇称帝之前3421就开始了、而且具体地指出3320“始于夏。流传于商周,”但如何引证?恐尚待史学和文物学者进一步探究了,    我国古代南北朝不仅使用十二生肖纪年?而且8165出现了沈炯创作的《十二属诗》:   鼠迹生尘案!牛羊暮下来。   虎啸坐空谷。兔月向窗开。   龙阴远青翠、蛇柳近徘徊。   马兰方远摘。羊负始春栽!   猴栗羞芳果!鸡砧引清怀、   狗其怀屋外!猪蠡窗悠哉,   这首诗在首字按序嵌入了十二生肖名!且突出了每种动物的生性特点?起到画龙点睛之作用、   明朝大学者胡俨撰写的十二生肖诗!不仅依次嵌入生肖名、1293而且一名一典!颇有情趣!7324诗云:   鼷鼠饮河河不干,牛女长年相见难。   赤手南山缚猛虎,月中取兔天漫漫,   骊龙有珠常不睡!画蛇添足适为累,   老马何曾有角生,羝羊触藩徒忿嚏,   莫笑楚人冠沐猴,祝鸡空自老林邱!   舞阳屠狗沛中市,平津放豕海东头!   首句“鼷鼠”即水鼠、二句的“3554牛女”即民间牛郎织女的传说!五句的“骊龙”是龙的一个种类、其颏下有宝珠一颗!故谓之骊龙!八句的“羝羊”即公羊?“触藩”指羊角触篱笆!十一句的“舞阳”指汉高祖刘邦封名将樊哙为舞阳侯。他曾在江苏沛县以宰狗为生、最后一句是指汉武帝丞相公孙弘,当年曾在东海放过猪,   十二生肖的来历与传说   从文献记载来看!黄帝时代就有十二地支、它跟白羊,金牛!双子。巨蟹等十二星座有关、最早的十二地支,十二星座都代表着每年十二个不同的月令,节令、殷商时期发明了甲,乙,丙。丁等十个计算与记载数目的文字、后来......余下全文>>!额头有疤会影响运势吗

幼儿园里有教孩子们数手指头能数到99的口诀是什么?

  第一种:   一加九、 十只小蝌蚪。   二加八, 十只花老鸭、   三加七! 十只老母鸡。   四加六。 十只金丝猴。   五加五!十只大老虎、   第二种: 手指定位口诀   我有一双手,   代表九十九;   左手定十位,  九十我会数;   右手定个位,   从一数到九;   加减很方便,  计算不用愁,   第三种: 手指定数口诀   食指伸开"l",   中指伸开"2";   无名指为"3",   小指伸开"4";   四指一握伸拇指,   拇指是"5"要记住;   再伸食指到小指,   "6""7""8""9"排成数,   第四种:   看到9想到1, 看到8想到2、   看到7想到3、  看到6想到4。   看到大数加小数! 先把两数换位置,   第五种:   一九一九好朋友!   二八二八手拉手、   三七三七真亲密,   四六四六一起走。   五五凑成一双手,    第六种:双手出数练习   15?23,46!99、58!73、61 ……   (注:根据各年龄段幼儿认知水平。选择出数的大小,)   第七种:右手出指练习口诀   一马当先! 二虎相争、 三言两语, 四海为家。 五谷丰登、   六畜兴旺。 七上八下! 八仙过海。 九牛一毛, 十万火急!  6724 一言九鼎。 二龙戏珠、 三足鼎立、 四面楚歌, 五谷丰登,   六神无主! 七上八下。 八面玲珑! 九牛一毛, 十全十美。   (注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳。左手出“1”。代表进位、)   第八种。双手减法练习    减法非常的简单,小指开始减。退位要记住!指法要熟练。   右手减法练习   1-1   2-1!2-2   3-1!3-2、3-3   4-1!4-2。4-3。4-4   5-1,5-2、5-3。5-4。5-5   6-1!6-2,6-3、6-4。6-5。6-6   7-1。7-2!7-3、7-4。7-5、7-6!7-7   8-1,8-2!8-3、8-4、8-5!8-6,8-7。8-8   9-1,9-2!9-3、9-4,9-5!9-6,9-7,9-8,9-9   9-1、9-2,9-3、9-4!9-5。9-6。9-7!9-8,9-9   8-1!8-2,8-3。8-4!8-5!8-6、8-7、8-8   7-1!7-2!7-3、7-4。7-5。7-6。7-7   6-1、6-2、6-3、6-4、6-5。6-6   5-1!5-2。5-3、5-4!5-5   4-1。4-2,4-3,4-4   3-1,3-2,3-3   2-1。2-2   1-1   、额头有疤痕如何化解

一岁多的幼儿学走路时发现有一只脚有点外八,怎么办,怎么才能纠正。

  很多宝宝到一岁左右的时候都能慢慢的小走一段路了、但有些不对的走路姿势、家长们切莫大意!比如八字脚!易跌撞,跛行等!专家提醒。如果宝宝走路有这三种情况!要及时5135发现和纠正?否则会对孩子以后的成长发育造成很大影响!    很多宝宝走路时有些不对的走路姿势。家长们切莫大意!比如八字脚!易跌撞!跛行等,专家提醒!如果宝宝走路有这三种情况?要及时发现和纠正。否则会对孩子以后的成长发育造成很大影响、   一!宝宝八字脚怎么办, 2964  专家:需补充钙   宝宝的八字脚表现在腿上?X型腿的宝宝爱夹着大腿走、一般都不爱走长路,老嚷着让妈妈抱。有时候这种姿势的宝宝是缺乏肌肉负重锻炼。妈妈别老宠着!要让他多做些锻炼,O型腿的宝宝走路像骑马!不过慢慢自己就能调整过来!这两种走态一般在2岁就能慢慢恢复正常、但如果一7152直这样!就有缺钙和维生素的迹象,需要治疗!像O型腿严重的宝宝甚至要给双腿打上石膏来纠正,   二!跌撞易影响平衡   宝宝学步时。跌撞,摔跤都正常。不过!如果到2岁后还是这么跌撞着走!那么就要带他去医院、一种可能是骨架结构的问题,另一种可能7932是小脑疾病影响平衡、也可能是脑缺氧或脑瘫,   三!跛行要查髋关节   鸭子7879步和跛行,这种步态一开始学步就很明显、一种原因是因为他还是平足、走的过程中要慢慢练?不妨让他蹬小轱辘童车,一般到5岁前就会自9852然出现弧度、另一种原因是由于两侧先天性髋关节脱位、要赶紧去医院!走路跛行的多是得过小儿麻痹的孩子,若是一开始走就这样!那可能是单侧髋关节脱位引起的、!额头有疤痕的面相

梦见一只老虎变成幼儿我抱着

踏实做事的几天、没有什么惊喜!无论从事业还是学业来看。对你来说都是一个平淡的日子!此外。喉咙有发炎的可能!不要吃太上火的东西。低调对你有利哦,八卦的氛围在加重?一步小心就成为别人议论的物件呢,看似无意实为试探的话?你也要多加留心才是,别一冲动就暴露了自己的想法、身体可能会感到不适。这往往和你一直以来在健康方面的不注6620意有关、尤其要小心职业病,! !。额头有皱纹好不好算命十二生肖幼儿游戏规则

我想要一个幼儿舞蹈的教案

   中级幼儿舞蹈教案   第一节:教学目的   主要以培养3-6岁幼儿认识!学校舞蹈为目的。是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能、课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程?再经过自己的选择、创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程、   第二节:教学任务   经过一套综合练习,使幼儿逐渐识别音乐6571的节拍、并能按照音乐节奏跳舞,把握基本舞蹈元素动作!能够准确的完成!慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣,增强他们身体机能的抵抗疾病的能力,提高他们身体灵活性。活跃性及心灵的愉悦感,陶冶自身的艺术感受力!并为有一4972部分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣?为将来投身舞蹈事业打下良好基础。   第三节:教学内容   1) 课前热身游戏   2) 芭蕾舞基本功训练   3) 音乐舞蹈小组和共6个?这是教学的重点、   组合练习分为:头部练习。腿部练习。腰部练习!波浪手!摆臂   第四节:教学步骤   1) 第一至第三课教授a芭蕾基本功、地面练习为、前压腿,旁压腿、竖叉。横跨 舞蹈组和地面:腰部训练、站立:头部训练   2) 第四至第六课教授 a芭蕾基本功、地面练习为:前压腿,旁压腿、躺身后压腿,舞蹈组合地面训练:腿部训练。站立:蹦跳步   3) 第七至第九1694课教授 a 芭蕾基训!已复习1-6课内容!提高动作的准确度和规范性   4) 第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小朋友分组,轮流表演基本功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进、排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈、   教学大纲    一:1。介绍:掌,扩指。摊手!转腕、上翘指!2,考级一:走步:大苹果   二:1,手背位置,手背动作、2,保护小羊,你说可笑不可笑   三:1!弯腰。转腰!前压腿。旁压腿!2!小钟!小脚    四:1!正步位。小八字位,大八字位。2、擦玻璃   五:1。头位置、动作,摆肩、2、小鸟的歌!伸手六:1!勾蹦脚。伸坐,双跪坐!交叉盘坐。仰卧,蹦跳步、2。小白兔   七:1!平踏步!横移步、自然走,2!开火车、游戏:万花筒   八:1!爬青蛙。热身!提腕,压腕!推指、绕腕、立掌折腕2。走步和敬礼、3!自编舞蹈(1)   九:1!手位,双跪.2。摘果子.3,自编舞蹈(2)   十:1,含胸!展胸2、小火车.3自编舞蹈(1)   十一:1。提腰。松腰.2小鸟飞.3!自编舞蹈串练复习巩固(1)  5489 十二:1、推指!绕腕,吸腿走,碎步2!“对不起”.“没关系”3、自编舞蹈(2)   十三:半蹲,踮脚,蛙跳走   十四:1)前踵步2)鸡走步3)自编舞蹈(2)   十五:1)热身2)自编舞蹈(2)(1) 串练   十六:1?前30训练,后30分钟汇报节目   备注:节目单要清楚!每节都要考勤。节目单,考勤表及时交给单位。。额头有皱纹面相图解





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