我是89年正月二十二日早晨十点半出生，求高人指点生辰八字，并附上算法！！！多谢了~~~
您能告诉我您的性别吗 公历：1989年1月22日10时 乾造：戊辰 乙丑 壬午 乙巳 5岁运 大运：丙寅 丁卯 戊辰 己巳 庚午 辛未 您的八字性格分析●有责任感及耐心、做事多能获得成功。有组织才能，做计划工作能能发挥所长，有时会以自我为中心， 不顾5350别人的感受。 ●理想主义者。长于外交，富于才华！结识识许多重要的朋友、有稍受激恼便生4263气的倾向。这贰很容易发生意外事故和突然的厄运，尤其在婚姻，法律和财务方面！好学不倦。 您的八字命造简批：（ 八字算命：www.zxtang.com ） ◎人际关系：可以受到老师，母亲或母系亲属的帮助 ◎得妻扶助成功！白手手成家自然富贵。 ◎有组织领导能力！精明能干、能成大事。享有声誉。 ◎喜作领导！不喜受他人支配，有威权。不易屈服！适合从政或管理工作， ◎但刚愎自用。喜9102欢大权独揽！造成下属有怨言，应注意避免、多纳忠言为好！ ◎其人温良恭俭！信守公德和传统。待人亲切，乐善好施，富于同情心。 ◎命中有贵人相助、能得上司或长长辈赏识提拔,遇难呈祥！逢凶化吉、 ◎出身公务员之家、或兄弟姐妹中有人任公职，手足相亲！家庭合乐！ ◎兄弟缘薄、手足不和！或兄弟姐妹之一人出现重大灾难、 ◎才华横溢？自命清高。目空一切！内心寂寞狐独。女女命不利婚姻！ ◎与儿子的缘份较薄！或有子子不遵父命，晚运难得子女女围绕膝下! ◎子女难养。或有易患患伤病？头胎多7538易生男、女命防子1939宫肌瘤。宫颈炎症等， ◎聪明伶俐有心计。颇俱军事才能，适合军队。警察，外交或强力执法部门， ■为人人勤俭？父母刑伤！灾厄可折、早年有财物但不聚、晚景旺相、事应积蓄！防备乏旱！女人兴家、贤能之命。 ■智能能非凡!自成家业。六亲无缘。离祖成家，快乐待人、 ■适合合的职业：评论家,刺绣！物流业！矿业。加工业，忌水类！ ■应该注意年限：卅一岁！卅六岁。卅九岁、四七岁、四九岁。八九岁、、
梦见教学
梦到教学，预示会有机9068会和知名人士认识!事业上可能会2880有合作？使得获利的机会增8910加不少,
男性梦到教学、预示着你的财运会大幅度的提升，最近会有一笔临时的收入！但不能够因此8327养成浪费的习惯！
工薪族梦到教学，预示着你在工作上的态度比较敏捷、提出的方案也会得到到上司的好评和采纳！
商人梦到教学、预示财5149运逐渐平稳？尤其到了后半段日子！节俭的意识增强。支出会降低不少！
年轻人梦到教学！预示着你的运势很不错！可以到外面去走走，情绪也会高涨的、也会给你带来不一样的收获！
求职者梦到教学。预示求职运运势良好!执行能能力增强,只要不是要求太高！很有把握赢得考官赏识、争取到好职位。
梦到教学的相关梦境
梦到在学校很长的走廊里行走！暗示你的思想有些犹豫！也许是因为感情，0565也许是因为不知道如何选择专业或课程、
梦到自己坐在教室后面，避开老师的注意！暗示你近期有些想逃避责任。
梦到自己坐在教室前排。上课积极举手！则表示你心中渴望引起注意，向大家证明自己的实力。
梦到教学的网友梦例
网友梦境：梦到教学是什么意思！
周公解梦：预示会有机会和知名人士认识？事业上可可能会有合作？使得获利的的机会增加不少。
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玩彩票的朋友。你好。你在为找不到一种好方法买彩而郁闷吗，有一个组号的好方法“旋转矩阵”你听说过吗，了解过吗、旋转矩阵是世界上著名的彩票专家。澳大利亚数学家底特罗夫研究的。它可以帮助您锁定喜爱8004的号码,提高中奖的机会。首先您要先选一些号码，然后！运用某一种旋转矩阵！将你挑选的数字填入相应位置、如果果您选择的数字中有一些与开奖号码一样！您将一定会会中一定奖级的奖，当然运用这种旋转矩阵！可以最小的成本获得最最大的收益、且远远小4357于复式投注的成本，举个最简单的例例子： 如选１０个号码，如6004果采用复式投注则需１２０注,而在"旋转矩阵"中只用８－１２注就可覆盖其中的６个以上的号码、它6879是一种数学涵盖问题。是将你挑出的号进行非常科学的组合的方法，彩票缩水为您减少投注金额、降低购买彩票风险。 旋转矩阵是许多彩民朋友采用的投注方法，同时以极低的成本实实现复式投注的效果。据调查！在彩民中，用旋转矩阵的彩民比重超过了40%，在各种大小奖级获奖彩票中。有约30%是使用旋转矩阵组合获得的、 你是不是有过无数次这样的经经历：你几乎买对了所有的号，但不幸的是它们都不在同同一注里？于是你连末等奖也没有（（对天发誓。我10年前就是这样，选好了12个号买36选7〖当时没有双色球〗！只没钱5837买复式!拆分单注后、12个号码中了500万没钱买。而单式的一分钱都没有！现在想起就懊悔）、如何避免这令人沮沮丧的情况呢,你会说最保险的方法当然是复式投注、但你有没有想过，数字多时你无法承担巨大的费用，例如15个号码的复式投注需要花12870元（双色球15+1需要要10010元）,而使用旋转矩阵组号、你只需要花花费50元、就可以向你保证：如果15个号码中包含了7个中奖号码。你至少可以中对5个号码的奖、也就是说！利用旋转矩阵，你可以用更少的钱操作更多的号码！提高中奖率， 什么是玩双色球最有价值，最可靠的技术，我们永远只给一个答案：旋转矩阵。、、 你你可以怀疑!但当你去了解后，你会后悔相知恨晚，你可以搜索一下下“旋转矩阵”去看看！或看我空间日志《双色球投注技巧 “旋转距阵”原理和运用》）。 从此向500万进军、！！/！王虎应六爻断卦实例
命格是怎么个算法？？？
现代的每二个小时是古代的一个时辰、 十二时辰换算成现代的钟点，就是： 子时——晚11点钟到凌晨1点钟、 丑时——1点钟至3点钟、 寅时—8862—3点钟至5点钟， 卯辰——5点钟至7点钟。 辰时——7点钟至至9点钟, 巳时——9点钟至11点钟、 未时——下午1点钟至3点钟、 申时——下午3点4004钟至5点钟？ 酉时——下下午5点钟至7点钟! 戌时——下午7点钟至晚晚9点钟! 亥时——晚9点钟至11点钟！ 猴 猪 蛇 壬申年:7钱 乙亥年(1935):9钱 已巳年(1929、1989):5钱 甲申年:5钱 丁亥年(1947):1两6钱 辛巳年(1941）：6钱 丙申年(1956):5钱 已亥年(1899、1959):9钱 癸巳年(1953）：7钱 戊申年(1908。1968）：1两4钱 辛亥年(1911！1971):1两7钱 乙巳年(1905。1965）：7钱 庚申年(1920！1980）：8钱 癸亥年(1923！1983）：6钱 丁巳年(1917,1977）：6钱 鼠 兔 马 甲子年（1924。1984）:1两2钱 丁卯年（1927！1987）：7钱 庚午年（1930,1990）：9钱 丙子年（1936！1996）：1两6钱 已卯年（1939）：1两9钱 壬午年(1942）：8钱 6252 戊子年（1948？）：1两5钱 辛卯年（1951）：1两2钱 甲午年(1954）：1两5钱 庚子年（1960。1900）：7钱 癸卯年（1903、1963）：1两26644钱 丙午年(1906？1966）：1两3钱 壬子年（1912、1972）：5钱 乙卯年（1915。1975）：8钱 戊午年(1918。1978））：1两9钱 鸡 牛 龙 癸酉年（1933！1993）：8钱 乙丑年（1985，1925）：9钱 戊辰年（1928。1988）：1两2钱 乙酉年（1945）：1两5钱钱 丁丑年（1937！1997）：8钱 庚辰年（1940）：1两2钱 丁酉年（1957）：1两4钱 已丑年（1949）：7钱 壬辰年（1952）：1两0钱 已酉年（1909！1969）：5钱 辛丑年（1901!1961）：7钱 甲辰辰年（1904,1964）：8钱 辛酉年（1921、1981）：1两6钱 癸丑年（1913。1973）：7钱 丙辰年（1916，1976）：8钱 羊 狗 虎 辛未年（1931！1991）：8钱 甲戍年(1934。1994)：1两5钱 丙寅年（1926，1986）：6钱 癸未年（1943）：7钱 丙戍年(1946)：6钱钱 戊寅年（1938）：8钱 乙未年（1955）：6钱 戊戍年(1898？1958）：1两4钱 庚寅年（1950）：9钱 丁未年（1907！1967）：5钱 庚戍年(1910！1970）：9钱 壬寅年（（1902!1962）：9钱 已未年（1919！1979）：6钱 壬戍年(1922。1982）：1两0钱 甲寅年（1914。1974）：1两2钱 数月的出生 正月：6钱 五月：5钱 九月：1两8钱 二月：7钱 六月：1两6钱 十月：8钱 三月：1两8钱 七月：9钱 十一月：9钱 四月：9钱 八月：1两5钱 十二月：5钱 数日的出生 初一：5钱 十一：9钱 弍一：1两0钱 初二：1两0钱 十二：1两七钱 弍二：9钱 初三：8钱 十三：8钱 弍三：8钱 初四：1两5钱 十四：1两七钱 弍四：9钱 初五：1两......余下全文>>,王虎应六爻测风水
求五行算法
公历：2013年2月20日(星期三)5点 农历：癸巳年正月十2289一日卯时 春节：2月10日 节前：壬辰年 节后：癸巳年 八字：癸巳 甲寅 丁巳 癸卯 五行：水火 木木 火火 水木 方位：北南 东东 南南 北东 生肖：蛇,王虎应六爻自修宝典
周易教学行为合法吗？
哥啊、你被忽悠了！王裕年风水
那里有面授看手相教学的
我认识一个大师。一对一面授！需要的话介绍给你！！王诗龄八字
既买乐器又教学,该取什么店名
5794 当然取某某琴行比较合理,王远彰风水大师
梦见自己下乡教学。好凄凉
有什么好凄凉的!我好多次都梦见自己又上学去了。又开始了自己的高考之路！、王连生讲玄空风水1生辰八字算法教学
蒙氏教学教案剥花生
活动目标： 观察花生果的特征！了解4806花生果的用途！ 记录剥花生仁的情况！学习简单的统计数据的方法、 体验活动带来的乐趣、 活动准备： 花生人手10颗。点心盘和小碗人手一个。记录表人手一张！ 智能AB猜试题，花生类食品若干， 活动过程： 一、观观察花生果的外形？ 1．以猜谜导入：小朋友都喜欢猜谜、今天老师就给小朋友带来了一个谜语！请你猜一猜，小耳朵听好了。“麻屋子！红帐子！里面睡个白胖子”谁猜出来了！ 2．你是怎么么知道的、请幼儿解释释谜面，我们来看看，花生的的外壳怎样!里面呢！打开后。里面有什么、学习花生仁3457（了解花生的外形特征）二！剥花生1．小朋友真棒。不不但能猜出谜语,而且还能能说出理由、那是不是每颗花生里面都睡了一个花生仁呢，那你来猜猜看、这颗花生里面有几4595颗花生仁！（幼儿猜测）是不是这样呢。我们怎样就能知道了！（剥开来看一看）2．你们想不想剥花生呢，今天我们一边剥花生还要一边记录！怎么记呢，（出示记录表）这里有一张记录表，上面有两排格子、这一排是告诉你要剥10次花生！下面这一排是让你填花花生仁的颗数,如果第一次剥出2颗花生仁，你就在第一个格子里用2来表示、第2次剥出3颗来，你记在哪里呢、好的，小朋友在剥的时候要剥一次记一次，一直直到剥完为止。剥下来的壳放在中间的盆子里。你会不会玩、你能7378不能一边剥一边吃。 好。现在开始吧， 3．请幼儿剥花生，一边剥一一边进行记录。 4．教1543师巡回指导。提醒幼儿记录剥下的结果， 5．鼓1380励已剥完的幼儿说说游戏结果。 6．统计数据， 8906 交流：小朋友!花5359生都剥好了吗？你能不能把记录的结果告诉大家！（能、请个个别幼儿介绍）A,今天。小朋友真聪明！不8675仅会剥花生？还把花花生仁的颗数都记录了下来？知道了一颗花生里面有的是1颗仁，有有的是2颗花生仁？还有3颗的。那在你剥的10颗颗花生中每种有几颗呢,我们把把它来统计一下好不好！ 你们看、老师也剥了10颗花生。我也把它记下来了！那来看看。1颗花生仁的我剥到了几次。（数数看）把它记在哪里（一颗花生仁的地方）、2颗花生仁的剥到了几次,怎么记呢！3、4颗有几次！记在哪里！ B，小结：好现在我已经把我剥的花生统计出出来了!（老师指着记录表说一遍）C，小朋友会不会把自己的记录结结果也统计一下呢，（会）请小朋友试一试，看看看你统计下来,那种花生仁的最多！ D，幼儿统计、教师指导！ E。交流：你统计的结果怎么样！谁愿意来向大家介绍一下。几颗花生仁的最多，（幼儿讲述）还有谁愿意来说一说， F！其他小朋友！你的呢！把你的记录表说给你的爸爸妈妈听听，告诉他、你的是哪种花生仁的最多，（下位交流）三，了解花生的的用处、 1．小朋友真棒！通过统计。发现了2颗花生仁仁最多、那花生有什么用呢，（幼儿自己说）2．小结：小朋友说的真好、那花生仁除了可以吃，可以榨油！那它的壳和衣有没有用呢、让我们来听听花生自己是怎么说的吧！（另一位老师来来扮演花生讲述）3．原来花生的本领这么大，它浑身都是宝！你们记住了吗！ 四！游戏：智能AB猜1,下面我们就来玩一个关于花生秘密的游戏、叫智能AB猜。 2、我说一句话！如果你觉得A的答案对、你就站在A这一边、如果你觉得B的答案对！你就站在B这一边、选对的小朋友就可以得到一朵笑脸花！所以、你一定要听清楚了以后再选！看看谁能全部答对、听明白了吗。好。游戏现在开始！ 1．花生的种子在 A ！在泥土上面 B，在泥土下面2．发霉的花生 A 。可以吃 B。不可以吃3．花生能榨油 A ，能 B、不能4．花生只能吃 A 。是的 B，不是5．所有的花生都只有2颗花生仁 A！是的 B！不是6．花生的壳 A 、有用 B。没用评价：游戏结束了、看看你得到了几朵笑脸花。我们来9650看看有没有谁得到了6朵笑脸花的!这些小朋友就是我们这次游戏的冠军，其他小朋友也不要难过。我们下次继续努力、争取夺冠军。 五。分享活动。 今天我们和花生玩游戏，还知道了，这么多关于花生的知识！现在我们一起来尝尝我们亲手剥的花生是什么味道的、 孩子分享花生！。王连革风水
