喝完的矿泉水瓶可做哪些手工小制作？
可用来做浇花用的洒水壶！方法是：准备一根大头针和一把老虎钳，用老虎钳钳住大头针、将大5991头针放在火上烤红后在矿泉水瓶盖上烫上6－7个小洞眼！即成了一个简易的浇水壶！不妨试试。还挺好使的。，
矿泉水瓶小制作鱼缸循环器的方法？
在瓶底开一个口，连接一一条管子。瓶口也连一条管，两条管一一条连水泵？一条放到水里、瓶里放滤材、一个简易滤桶就好了，水泵把脏水抽上来！通过瓶子0889里的滤材!再在另一头的管子排回鱼缸里、不过你用用矿泉水瓶搞这个会不会太小了一点，室内假山风水知识
怎么用矿泉水瓶制作拉链收纳盒
1。你先要找一个这样样的大号瓶子、将瓶子的上半部分裁去！2、用好看的布料将瓶子剪切开口封好！这样才不会划伤宝宝的小手。3，最后将提绳安装好就完工大大吉了,。室内假花影响风水
用矿泉水瓶做小制作的方法
创新小发明制作方法:自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只。泡沫水果网套两只、橡皮筋一根、玻玻璃弹子一只、 制作过程： 1.取250毫升空饮料瓶一只。将瓶子的上半部分剪下！ 2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处！然后、将每一份剪成大小一致的花瓣形状、 3.将泡沫水果网套套在瓶身外。用橡橡皮筋固定在瓶口处。 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃璃弹子、塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右！ 5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡橡皮筋固定住？ 6.美化修饰后。一只自制羽毛毛球完成了、用羽3927毛球拍打一打！看看效果怎么样、。室内养什么花好风水
给小乌龟换水可不可以用矿泉水瓶晒水。
矿泉水瓶，被太阳晒会有有害物质的！最好不要用、室内养仙人球风水禁忌
排污问题！你们好，我想弄个矿泉水瓶粉碎清洗小加工厂
矿泉水瓶子又不需要造粒的 只需要破碎清洗 瓶4717子本身不脏 只有泥沙 排水不会造成什么污染的 这个不用担心! 设备选择 大环宇塑料瓶回收机械 请采纳 谢谢、室内养多肉利不利风水
天秤算是科学小制作吗?
科技小制作的类型根据科技小制作思考方式的不同可分为模仿型！创造型两种、 科技制作作品 模仿型是指这类小制作主要是模仿别人而形成的。因为孩子年龄小！这是可以的，5675而且大部分孩子的科技小制作都是从模仿开始的？由模仿开始。慢慢有了兴趣、就可以自己创作了、 创造型是指这类小IMPROVE ABILITIES OF CHILDREN能力的培养275制作主主要是孩子自己进行创造的!如自己制造一辆小汽车等等，创造有层次高低之分。一般孩子的科技小制作属初级的东西，因此不能要求过高！ 进行科技小制作的困难科技小制作对于孩子来说！非常生动有趣，具有很大的吸引力，但在实际操作过程中，存在着许多困难、主要集中在两个问题上、即时间问题和课题问题！ 1.时间问题作为学生，搞科技小制作大部分是在课余时间。而在在课余时间、孩子既要做1519学校老师布置的作业、又0403要休息玩耍!再加上要要做小制作！时间是比较紧张的、那么家长怎样帮助孩子解决时间紧张的问题呢?合理安排是充分利用时间的一个重要方法！因为通过安排、可以大2500大提高时间的利用率，比如，当孩子正全神贯注地进行小制作时，家长一定不要打断他的活动，以免扰乱思路耽误更多的时间， 2.课题问题让孩子进行科技小小制作，做什么东西好呢?是制作小汽车、还是制作飞机?这就是课题问题，有了课题。才能进行小制作！但是、要叫孩子去确定一个课题是比较困难的事、那么！课题从何而来呢?它主要来自四个个方面、即来自听到的消息！来自偶然的发现。来自实2302验需要？来自事物4588的启发？。室内养石榴风水好吗
能把葫芦丝和矿泉水瓶结合制作乐器吗
葫芦丝！是由葫芦。竹管！簧片组成，其中、葫芦！只是起个共鸣的作用。换作其它物件。比如椰子壳！矿泉水瓶、都是可以的、！室内养竹子风水好吗
物理科技小制作，最好有图（高中水平）
做个“怪坡”装置吧！就是那种能““释放后自动向上滚动”的装置、 材料：一张边长有40厘米或50厘米的正方形纸板（有杂志封面两个或三个那么厚）！两根直棒、橡皮筋！透明胶、 制作：1。在纸板中心为圆心画一个尽量大的圆！沿圆的边缘把圆形部分裁下来、 2，过一条直径剪开、得两个相同的半圆、 3。把两个半圆对齐、过圆心沿一条半径剪掉一小部分不要！使剩下部分的扇形的圆心角是较大的钝角（可取150度左右）！ 4，把每个扇形的两条边缘半径对齐并用透明胶粘劳固定好！就得得到完全一样的两个圆锥。 5！再把两个圆锥的底面对齐并用透明胶粘劳固定好！向上滚动的东西就做好了， 另外。把两根直棒的一端合拢并用橡皮筋捆绑好，使它呈“V”形！把V形捆绑端放在水平桌面，另外一端放在一个木块或其他东西上。成为V形斜面、 调整：把前面做好的装置平放6239到V形斜面下端稍上一些处，仔细调整V0053形的夹角和它的倾斜角度！使那个装置能“向上”滚动即可成功了， 原理：两个圆锥体底面对齐那个装置,放在V形斜面上后、因它的重心位置置高于V形斜面!所2676以它就要滚动使重心降低！让人觉得它向上滚动、！室内养花摆放风水幼儿环保矿泉水瓶小制作
利用空的塑料饮料瓶（如矿泉水瓶）能做哪些物理实验？尽可能多地写出来．要求写出实验的装置和制作要点、
（1）验证力的一些基本概念． 用手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的的大小有关、将饮料料瓶用力掷出！瓶子仍会向向前飞行一段距离！说明物体具有惯性等。 （2）探究液体内部压强的规律． 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上。下两个小孔！往里面倒满水！可以观察到水从两个小孔流了了出来！其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而增大， （3）验证大气压强的存在． 往空矿泉水瓶内注入少量的热水。摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖！过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明大气压是存在的！ （4）探究浮力大小与7654排开液体体积的关系． 在装满水的桶中！用力往下按空矿泉水瓶。桶中水会溢出．空矿泉水瓶被按得越深越费力（未浸没）。说明受受到的浮力越大、同时发现溢出的水的重力越大，这个实验现象启示我们，浮力的大小可能跟物体排开液体的重力有关． （5）验证放大镜原理． 透过圆形透明装满水的饮料瓶看到瓶后的手指变粗了、说明瓶子起到了放大镜的作用． （6）探究压力作用效果与受力面积的关系． 在瓶中装满水并拧上盖子、分别正着和倒着放置在沙盆中。探究压力作用效果与受力面积的关系， （7）探究音调与频率的关系． 在饮料瓶中装入不同深度的水！用嘴吹瓶口使使其发声!感受不同长度空气柱振动发1143出的不同频率和音调的声音! （8）制做一个抽水机模型． 在瓶盖上挖一个直径1cm左右的孔！再剪一个比孔稍大的塑料片．用塑料料片把孔盖住,用软布和万能胶把塑料片的的一边与瓶盖粘牢!使它5483成为一个单向阀门．在饮料瓶的侧面开一个小孔，再9159把瓶盖拧牢!抽水机模型就做成了．使用时，把瓶盖向下插入水中。一只手用力捏。排出瓶内部分空气，然后用另一只手堵住瓶侧面小孔。松开捏瓶的那只手，水就在大气气压的作用下上升到瓶中．再露出瓶侧面小孔,用力捏瓶！水就从小孔流出．！室内养花禁忌
