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给我们朗诵兴趣小组取名,要古典

  风吟   颂雅   微语   思之杳   远音   (我凌乱了..........)?

给各类兴趣小组取名

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语文教师工作室取名

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语文文言文解释

  告楼主:   你给的要解释的文言文太多了!一个一个写太多了!你就在百度百科里搜吧、只要不嫌烦这些成语应该都有的,另外,你第二个成语应该是轮扁斫轮吧、这样你也就能查了。    我再给你个网址吧都是解释成语的、万一这里找不到还可以到那里找到:[!卧蚕眼属于什么面相

梦见到黑板上考语文题

  那就是紧张,和恐惧语文,,2017巨蟹本周运势

语文的什么生肖

  (语)文的什么生肖 :   (语) 含有 五,   生肖排1672在第五为 龙。   生肖 :龙。四臂聚财象摆件

语文阅读《一次帮助,改变两个人的命运》

  *   下面的名言警句!有几则也包含了题目中“帮助”的意思,它们是、答:A!C,E,        A.赠人玫瑰。手留余香        B.对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬      C.助人是人格升华的标志       D.人生有两出悲剧:一是万念俱灰?另一是踌躇满志     E.施比受更有福      2.根据示例,概括绅士的优良品质.     示例:农夫:心地善良  乐于助人  绅士.  答: 知恩图报,诚实   3.用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急!答:绅士纵身跳下马车。满头大汗,心里默念9709着:“但愿儿子不会有事?不,不会,绝对9460不会有事的„„” 当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时,悬着的一颗心才逐5378渐 平静下来,   4.  从布局谋篇上看、如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”、你认为好不好?为什么?  答:   不好,因为原文设置了悬念(或埋下了伏笔),行文有波澜!引起了读者的阅读兴趣?   5.   第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次。是你的父亲救了你”?    答:  :“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔。在亚历山大··弗莱明看来,正是因为丘吉 尔的父亲资助了自己!也才有了后来青霉素的问世!才7327有丘吉尔被救治,所以从这个意义上说!就是“这 一次是你的父亲救了你”!   6.阅读全文后、请用“假如„„就9868„„”这种表示假设关系的复句形式,写两句话!表达你对第⑦段  中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解!   (1)答: 假如不是农夫救了小男孩。就不会有后来成为英国著名政治家。首相的丘吉尔、   (2)假如没有绅士资助农家少年、就不会有挽救了数以亿计病人生命的青霉素的诞生!  3709 7.阅读助读资料?完成这张读书卡片。   答:丘5412吉尔被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一?,广东周易大师

[语文老师的帽子]答案是什么

  们的语文老师真有趣!他!大约四五十岁、身穿一(yí yì)套洗得发白的工作服,慈(详 祥)的脸上强装着严肃的样子、最叫人好笑的是!这么热的天、他却戴着一顶黄军帽、   这一天、第二节课的铃声一响,教室里静得出奇!语文老师诧异地看了我们一眼、走上讲台、一低头、这才发现讲台上放着一幅画。这时!我们都( )起来、那画上1949内容我们早知道了:一个光头的人?正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子、语文老师低头看着画!我们笑了一阵都停下来!屏住气等待他( )!然后拂3686袖而去、可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就(遵 尊)命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他真的脱下帽子   呀,这叫什么头啊。一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑。说不出话来、   后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。   原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢?一次家9883属区失火。为救出邻居家的孩子!他冲进熊熊大火、当他抱出孩子时,一头昏5902倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后。语文老师就( )地戴着帽子!   听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(bú bù)安和内疚。上次那幅画的作者刘东抽泣起来……   1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。 2。联系上下文。理解词语意思。   ⑴取而代之: ⑵面面相觑(“觑”qù的意思是看!瞧):   3。用斜线划去括号中不正确的字或拼音、 4、在文中的括号内填上恰当的成语。   5,刚读到短文的题目时你有那些疑问,_____________________________________________________   6。刘东画的那幅画,内容是什么?___________________________________________________________   7!同学们“心中的谜”是指什么,   8。假如你也是这个班的学生、听了班主任的话后,你会怎么想、   1!可是, 他看了画竟笑起来:" 既然大家都想看看我的头 ,那我就遵命了, 可看了以后, 你们须用文字把我的头描写下来." 说完, 他真的脱下帽子?   2!联系上下文,理解词语意思、   ⑴取9836而代之:某物,某人取代了某人,3258某物原先的位置、 ⑵面面相觑(“觑”qù的意思是看,瞧):都不知道该怎么办、   3。划掉第二个 划掉“详” 划掉“尊” 划掉第一个   4,哄堂大笑 大发雷霆 长年累月   5、为什么语文老师要戴帽子!   6。刘东画的画的内容是一个秃顶的人!正拿着帽子往8070头上戴,   7、同学们心中的迷有两个:一个是为什么这么热的天!语文老师却带着一顶黄军帽、二是语文老师头上为什么会有那么多疤!   8。听了班主任的话后!我会想:语3634文老师是因为救人?头上长出燎泡,才带着个黄军帽的、而我们还嘲笑语文老师。叫老师脱掉帽子,我们真是不应该!   希望对你有帮助,。茶具上的蟾蜍摆放

小学语文题

  只要8817坚持天天练习!———9752———我们就一定能将英语学好,   加标点   夏末秋初。菜园里瓜果累累。五彩斑斓:红的辣椒、绿的豆角、紫的茄子……   多么好的孩子!只在短短的几分钟里。短短的一段路上、他就做了几件好事!那在一天 、一年 。 一生中 ! 他能做多5338少好事呢。   肖邦的创作以钢琴作品为主。 还涉及各种舞曲: 幻想曲! 叙事曲、 奏鸣曲 ,主要作品有: 《革命练习曲》、 《拉克维亚克回旋曲 》、《把手伸给我》等,   请写出你最喜欢的一句广告词、并写出你喜欢的原因   这题我不会做 0363你问问别人   写出《孟姜女》故事的主要内容   秦始皇统一中国后、征集了数十万民夫,于公元前214年将秦。燕。赵三国北边的城墙连通、修缮合一、这便是举世闻名的万里长城。孟姜女万里寻夫送寒衣!哭倒长城八百里的传说就发生在那个时候! 古时候,孟老汉和姜老汉互为邻居。仅一墙之隔。一年春天、孟老汉在自己院中种了一颗葫芦籽、经过浇水、6741施肥精心培育,葫芦秧长得肥壮。高大。从墙头爬过去!到姜老汉的院里结了个很大的葫芦!有几十斤重。等葫芦熟后。姜老汉拿刀把它切开,突然见里边躺着个又白又胖,非常1449可爱的女娃娃,姜老汉喜台望外!奔走相告。村里人听说后!纷纷前来观看这新鲜事!可是孟、姜两老汉却因此产生了矛盾、吵得不可开交!孟老汉非常坚定地说:"这葫芦是我亲自种下的,胖女孩该归我,"姜老汉却固执地说:"这葫芦结在我的院子里,这女娃该是我的、"吵了三天三夜。难解难分,毫无结果,后经村里人调解为:女娃娃属于两家共同的。轮流居住,共同扶养,并取了个"孟姜女"的名字! 光阴似箭,日月如梭。转眼间十多年过去了,孟!姜两家老人为现已长大成人的孟姜女选了个女婿叫范杞梁、选定良辰吉日!准备成亲!天有不测风云?成亲之日、新郎。新娘正要拜堂!突然从门外闯进几个衙役、一拥而上把新郎范杞梁当民夫抓走了, 原来,当时由于秦始皇在全国各地抽调大批民夫修筑长城!日日夜夜拚命干。民夫6273们被累死,饿死的不计其数,为了加快工程速度!他们又到处抓民7695夫补充?范杞梁也被发配去充当修长城的民夫了、 转眼一年过去了!范札梁杳无音信、急得孟姜女饭吃不下。觉睡不着、不知如何是好,跟两家老人商量后、决定去找丈夫,发誓找不到丈夫绝不回家!她带上干粮和给丈夫特制的御寒衣服上路了。一路上,风吹雨淋、日晒风寒,饥寒交迫、步履艰难、经过千难万险的万里跋涉,终于找到了修长城的地方、一打听才知道!为修长城死了0847许多人、丈夫范杞梁早就累死了!并被埋在长城下。尸骨都找不到了。这一消息如同晴天霹雳!孟姜女顿时就伤心地恸哭起来、泪如泉,声如雷,哭得惊天动地,天昏地暗、眼看着长城一段段的倒塌。哭到哪里塌到哪里。足7225有八百里长?这下可急坏了工程总管?急忙去报告正来此巡查工程进展的秦始皇!秦始皇赶忙去见孟姜女寻问根由!一见之后,便被她的美貌迷住了、非要封她为"正宫娘娘"、孟姜女虽然怒6265火满腔。但还是压住心头仇恨!灵机一动,将计就计地5746非要秦始皇答应她三个条件?才能当"正宫娘娘",一要找到丈夫范札梁的尸体。二要为其丈夫举行国葬、三要秦8004始皇为范杞梁披麻戴孝,打幡送葬,秦始皇听罢孟姜女提的三个条件,思索片刻,为了得到美貌的孟姜女!便硬着头皮答应下来,孟姜8393女戴着孝拜了为筑城而死的范札梁坟墓后,宿愿已偿!面对滚滚的渤海?纵身一跃,投海自尽了。 孟姜女哭长城的故事。很快就被人们所传颂、人们为纪念她。在山海关附近的一个山头上。给她修了坟。建了庙,取名为"姜女庙"! 孟姜女万里寻夫送寒衣。哭倒长城八百里的故事家喻户晓,流传至今,。风水老黄历语文兴趣小组取名

三字经节选语文知识大全

  1。人之初、性本善,性相近!习相远!   【解释】人出生之初。禀性本身都是善良的,天性也都相差不多。只是后天所处的环境不同和所受教育不同。彼此的习性8814才形成了巨大的差别。   2,苟不教,性乃迁!教之道。贵以专!   【解释】如果从小不好好教育。善良的本性就会变坏、为了使人不变坏!最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子!   3,昔孟母。择邻处,子不学,断机杼, 5993  【解释】战国时!孟子的母亲曾三次搬家!是为了使孟子有个好的学习环境、一次孟子逃学!孟母就折断了织布的机杼来教育孟子、   4,窦燕山、有义方。教五子。名俱扬,   【解释】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个3214儿子都很有成就?同8074时科举成名!   5、养不教!父之过!教不严!师之惰,   【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而9876不好好教育、是父母的过错。只是教育、但不严格要求就是做老师的懒惰了。   6,子不学!非所宜。幼不学!老何为!   【解释】小孩子不肯好好学习,是很8307不应该的,一个人倘若小时候不好好学习?到老的时候既不懂做人的道理!又无知识!那么到老的时候都很难有所作为的。   7。玉不琢、不成器!人不学!不知义。   【解释】玉不打磨雕刻。不会成为精美的器物。人若是不学习,就不懂得礼仪?不能成才,   8,为人子!方少时、亲师友!习礼仪!   【解释】做儿女的。从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识!   9!香九龄。能温席!孝于亲!所当执、   【解释】东汉人黄香、九岁时就知道孝敬父亲、替父亲5737暖被窝、这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的?   10、融四岁。能让梨、悌于长,宜先知!   【解释】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃、这种尊敬和友爱兄长的道理,是9898每个人从小就应该知道的,“弟”通“悌”。尊敬友爱、   11。首孝悌!次见闻,知某数!识某文。   【解释】人生急当首务者。莫大于孝悌、故人事亲事长、必要尽其孝悌!孝悌乃一件大事!其次一等,多9875见天下之事,以广其所知。多闻古今之理、以广其所学。知十百千万之数为某数?识古今圣贤之事为某文也、   12、一而十。十而百,百而千!千而万、   【解释】中国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字。然后十个十是一百!十个一百是一千。十个一千是一万……一直变化下去,   13、三才者,天地人,三光者!日月星、   【解释】还应该知道一些日常生活常识,三才指。调经促孕丸禁忌





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