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中班社会会爬树的蛇教案
主题的产生春的来临，使大地万物复苏。春暖花开！孩子们开始收集自4053然角了，最近每天都有孩子带来各种自然角的物品。如：水果！干果！盆景等等、一个星期一的早上，黄灏小朋友手里拎着一个饲1151养盒兴冲冲的来到了教室？大声的喊着：“老师！老师，我带来了一条蛇”，他的喊声吸引了许多多孩子，他们一起挤着看这条蛇，有几个女孩子似乎比较胆小。抱着双臂说说：“我最怕蛇了？会咬人的”、但好奇心又驱使着她们们追随着看热闹，我悄悄的走过去，倾听着孩子们的议论、曹振飞说：“蛇的舌头和和我们人的舌头是不一样的”！刘景超说：“我我看过动物世界,有的蛇有毒、有的蛇没有毒的”。黄铭铭均说：“蛇身上的花纹是不一样的”。王中天说：“听说蛇还会脱皮呢”。徐雨航说：“蛇没有脚它怎么走的呢、”。周祖豪说：“我还还吃过蛇肉呢”等等、我从孩子这些谈话中对他们的经验有了一定的了解，在获取这些信息的基础上！初步拟订了一个关于蛇的主题网络图、图中实线部分是孩子们实际活动内容、虚线为7555教师预定内容？场景一：蛇的趣闻闻确定蛇的主题后！我开始与孩子们一起收集有关蛇的资料！短短的几天里孩子们通过自己的方法收集到了一些有关蛇书籍和VCD，还从网上下下载了一些有关蛇的资料,其中黄铭均带的一本书《有趣的蛇》最受孩子们的关注了。他们没想到蛇与人类有如此密切的关系。书上记载着有一种双头蛇，会唱歌的蛇。会跳舞的蛇！会看门的蛇。会当保保姆的蛇！会灭火的蛇。还可以用活蛇做耳环、做门帘等等。孩孩子们真是太激动了。他们迫不及待的想用自己的方式方法表现出来！有的孩子选择了用泥工捏各种各样有趣的蛇。有的借用废旧材料！积木等拼5054搭蛇洞、蛇桥等、选择最多的的是绘画,许多孩子一边画一边嘴里唠叨着。忽而沉思！忽而又挥舞舞着手中的画笔，不一会！一幅幅幅生动有趣的画!呈现在在了我的面前、下面是部分孩子作品的解读、王中天：有一条蛇，它想去爬树可可是爬不上去？后来两条蛇一一起爬了上去，房子的门帘也是许多蛇串成的”。夏炎：许多蛇在一起比赛谁跑的快。“预备起”它们一起跑了起来。跑的一条条累的伸长了了舌头。有一条蛇跑不动了、就停下来休息！王炎4522：有一天。有一个小朋友要过河。没有桥，怎么办呢，一条蛇看见了就游了过来架在河上变成了一座桥，小朋友就过河了。还有条蛇盘在那儿晒太阳，周秋妤：这是一条毒蛇，它在吃草，吃饱了在草丛里了生了5个蛇蛋，俞琦涵：有一天太阳下山了。蛇也要要回家了？在散步时听见蛇宝宝在蛋里哭，它们就在旁边保护它们了。刘明玉：这个人家养了两条蛇，看见下雨了。地上有水就变成一条路、让大家家从它身上过去!另一条蛇站在门口看门、等9739着主人回家，在在解读孩子们的作品时、我始终被孩子们的作品深深地感动着、仿佛自己走进了孩子那童话般的世界！与孩子们一起成长着，快乐着，对一一切充满了美好的遐想、场景二：蛇的疑问孩子子们对研究蛇的热情越来越高，从各处找来的资料中又发现了有毒蛇与无毒蛇的区别！于是我和孩子一起找到了有毒蛇和无毒蛇的图片！仔细研究起来，通过过观察比较。孩子们发现无毒蛇的头一般较小。呈椭圆型、嘴9731里没有长牙。尾巴较细。而有毒蛇的头呈三角形，头部有毒腺，嘴里有两颗对称的的长长的毒牙、背部花纹较深！尾巴较粗！在观看VCD后，孩子们还了解到最小的的蛇只有5厘米左右。如蚯蚓那么大，最大的蛇是蟒蛇。超过12米、一口能吞下一头猪！4729蛇的颈部没有骨头能吞下比它大的食物！孩子们一边看一边不断地向我提问题，思维非常活跃、我把他们的问题记录了下来、田懿仁：蛇为什么要脱皮呀，沈彤：蛇都是卵生的吗。妈妈说也有蛇是胎胎生的？是吗、龚晓楠楠：响尾蛇为什么能发出声音呢!张彦华：有毒蛇和无毒蛇蛇吃的东西一样吗？徐雨航：蛇的身体为什么要要盘起来呢，蒋丰聪：如1000果被蛇咬伤了怎么办呢？从这些问题可以看出。孩子们的观察十分细致！思考的问题也开始渐趋深入，涉及的面也越来越广。有的的问题我真是回答不上来,怎么办。我鼓励孩子自己寻找答案，一起讨论，一起分享，场景三：蛇蛇的妙用一天早上！曹振飞从家里拿来了一瓶洗发精。他神秘地告诉大家：“这洗发精是用蛇胆做出来的”、好几个孩子睁大了眼。张大了嘴，“啊，蛇胆还可以做洗发精呀！真是第一次听说呢”！可见！孩0695子们的兴趣上来了!现在他们想知道的是蛇的用途，我没有直接告诉他们。而是微笑着对他们说：“是啊！蛇的用处可大了。今天老师布置一个任务、大家一起起回家问一问,找一找蛇蛇的用途？明天来比一比谁谁知道的最多！好吗”。第二天早上、各种蛇制品，及一些网上下载的资料，让我和孩子们欣喜若狂、徐晨颢：：蛇胆可以止咳！我我咳嗽的时候就吃过。刘景超：我爷爷喝的酒里有一条蛇，叫蛇酒！俞琦涵：我妈1476妈脸上擦的粉也蛇胆做的,王致一：我们家还有蛇油呢！蚊子咬了以后一擦就好。周祖豪：我爸爸有一只皮夹子是用蛇皮做的。潘莲泓：我阿姨是开手机店的、有的手机套也是蛇皮做的，沈彤：我妈妈还有一只只蛇皮做的包和一双皮鞋呢。听着孩子们七嘴八舌地谈论着蛇蛇的妙用？我在一边默默地分享着他们的收获和快乐，没想到一瓶小小的洗发精！引来了了孩子们如此大的兴趣!并使他们执著地去探索，去释疑。从而碰撞出了智慧的火花，场7770景四：智力大赛当“蛇”的主题接近尾声时。大家经过讨论。一致决定举行一场大奖赛！在大奖赛中。孩子们大胆参与的热情又让我身受感染，大奖赛分为两轮、抽签题和抢答题。孩子们分为红！黄。蓝三队。规则有孩子自己制定，部分题目也有孩子1959自己决定？答对一道题得一颗星、竟争非常激烈，尤其其是大家一向认为最调皮的张焕凯在这次大奖赛中表现尤为突出,一个人获得了五颗星！他所在的组获得了冠军组。本人也被评为“能干宝宝奖”。部5246分题目摘录如下：1、被毒蛇咬伤怎么办。2。有毒蛇与无毒蛇有什么么区别！3。什么是响响尾蛇。4、电视剧《白蛇传》里的白蛇叫什么名字。5，你能说出三种蛇产品吗、6。蛇是怎样生小宝宝的，7、蛇蛇能帮助人做什么事？8！蛇可分为9627哪两大类,9。蛇皮有什么用！10。蛇能吃比它嘴巴大大的食物吗？11，蛇为什么要盘起来。12。蛇能浸酒吗。13。蛇为什么要脱皮、14！毒蛇的头一般呈什么形状，无毒蛇的头头呈什么形状。15。蛇属于什么动物、反思：1．“蛇”的探索活动开展。由于符合孩子们的兴趣。反映2809他们的心声，因此小朋友的参与面之广、热情之高。是大大超出我预想的、孩子们不仅在活动中积极参与。而且在活动之后主动与父母一起收集资料，从资料可以以看出！家长的知识是多种多样的、这大大丰富了幼儿在园内所学不到的知识，让孩子们开了眼界、增长了知识、充分调动他们探索自然的科学性、积极性。不仅让家长接受幼儿园先进的教育理念！产生了共同参与的愿望。同时。也让家长7005认识到、只有从孩子的兴趣趣出发！让他们自主学习。在实践践操作中获得知识经验!才能让孩子自觉地学！愉快地学！2．让我认识到探索型主题活动！实际上是问题教学、每个问题。每个发现不是来源于成人。而是直接来源于孩子的内心深处！开放的、宽松的环境。使孩子能能够通过自己的方式去尝试解决他们感兴趣的问题!开始时！我还担忧中班孩子会不会是一时的兴趣！他们会自己去寻找答案吗、参与了孩子们的活动、我的担忧开始被彻彻底消除了，我觉得幼儿有这样的能力。虽然他们是中班孩子、只要抓住他们的兴趣点。同样能做的很出色，这大概就是方案案教学活动的魅力所在吧。、感情专一男人的八字
现在的社会是生女孩好还是男孩好
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想给我家孩子起名。请大家看看是叫怡然好听还是美合好听？请说理由！谢谢
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