中国人的思维，是什么思维。
自我超越 有形有相的东西终归于毁灭。要实现真正的不朽。就要超越自我这个有限的存在，中国先哲将“道”作为超越一切有形有相的东西的永恒存在、但但这个“道”又不是不可捉摸！高高在在上的上帝。它“有情2477有信”!就在万事万物之中，理想人格的获得就在于与“道”自觉！自然而然地合和。 道虽“有情有信”。它又超言绝象、要与“道”冥合！就需要超越一切形体和自己的生命，只有这样才能在在有限中达到无限、在现实中中实现永恒，中9996国知识分子习惯于自我克制和自我提升、不在躯壳上起念、追求某种9456精神境界？正是这种思维方式在现实中的体现与应用， 自我0384实现 中国先哲的目的是在实践中实现自己的道德人性？从中得到真正的精神享受。即所谓的“心中乐地”，这种实现完全是现世主义的，它主张在现世人生中实现现最高理想、并不需要彼岸的永恒和幸福！因为永恒和幸福本来就在你的心中、随时可以实现和受用，中国人把““立德!立功、立言”定为人生“三不朽”！正体现了中国文化在价值取向上的现世特征， 然而！也同样由于这种现世的自我实现导致了中国人的功利主义。家族主义和个人主义！同追求永恒的精神境界正好形成明显的反差！这说明，任任何事物都是把“双刃剑”!这种着眼于现世的自我实现既解释了中国人易于满足不思进取。长期安于小农生活的弊病，也成就了中华民族勤劳忍耐的美德， 中庸之道 中庸作为中国传统的思维方式、主要体现在以下五个方面：（1）执两用中，不走极端。如对圣人的描写！“宽而栗，严而温，柔而直！猛而仁”。（2）无过无不及！避免偏执，不偏激，追求平和！最明显体现在中医对身体阴阳二气的调节上。（3）得时勿失。时不我待，追求时中、至今仍有关于种小麦的农谚。“白露早！寒露迟，秋分种麦正当时”、（4）允执其中、保持平衡、（5）有原则地折衷， 中庸的思维方式在古代中国农业，医学，政治和人际关系之5413中都有重大而深远的影响,它稳固了古代社会政治生活。缓和了阶级对对立和贫富差距!协调了人类与自然界的关系、至今对世界仍有重大意义。 直觉思维 中国古代的思想家并不怎么重视逻辑思维、而习惯于进行直觉体验！但这种直觉思维并不排斥理理性思维？而是与理性思维交互为用。相辅相成。具具有典型的混合思维（整体思维，系统思维）的特征！它目的在于把握对象的整体表象特征，其基本形式常常通过“顿悟”来表现、道家的“悟道”，儒家的“豁然贯通”。佛教的“立地成佛”、都是这种思维的具体运用、 就思维的精确5204性来看！直觉思维是一种模糊糊的思维方式!这是因为、自然界或宇宙的本质，不可能通过推理或分析来来把握,只能通过直觉来领悟！中国人的的许多概念！命题1901歧义丛生、正是这种思维造成的、所谓的““天人合一”。所谓的心7275通万物,都是这种思维的必然结果， 整体思维 整体思维又称系统思维！它认为整体是由各个局部按照一定的秩序组织起起来的，要求以整体和全面的视角把握对象的特征！中国古人的整体思维主要有以下特点、（1）它形成了八卦，六十四卦。五行生克等整体结构模式，这些模式反映了自然界乃至人类社会的一切事物的共同性。（2）宇宙整体和作为整体的具体事事物具有统一的结构！遵从相同的演化法则！并由此导出出天地一理、万物一马！2798宇宙全息的结论! 整体思维对中国的历史，文化和生活的影响是巨大的！中国人素有的“大一统”思想、中医的“头痛医脚，脚痛医头”的整体疗法！以及中中国文化偏重综合！弱于分析、概念的模糊性等都体现了这种思维方式的影响， 意象思维 意象思维方式亦称为象征。是用某种具体的形象的东西来说明某种抽象的观念或原则，是一种由具体到抽象的飞跃。中国传统的意象思维方式可分为三类：（1）符3085号意象思维,用某种符号来象征一些神秘的自然法则，如《易经》中的“---”“－”！各种道教、佛教的灵符、（2）2223玄想意象思维，用选择出的意象符号来象征事物本质或某种“形而上”的东西，如老子、庄子的“道”！玄学中的“无”“自然”、朱熹的“太极”1919“天理”等？（3）审美意象思维。通过塑造审美意象来达到某种带有文学艺术情趣的思想境界，如王维的诗。苏轼的词、中国的山水画等都是这种思维方式的具体体现。 中国传统意象思维的优点是富于灵感、带带有跳跃性和创造性,但它的缺点是不够严密，精确。缺乏科学性、从这种思维可以明白为什么中中国古人长于文学艺术的创造,而乏于科学技术的创新（很多人这样来解释这一问题！但是2500我仍然对此持怀疑态度，因为在相当9153长的历史时期内!中国古代的科学技术一直是领先于世界的、这一点大约也没有人可以否认，所以！这一问题的答案或许并不在此）， 物极必反 中国人普遍认为、事物的运运动变化,总是向相反的方向转变、如《易经》：：“无平不陂！无往不复”、《《老子》：“正复为奇！善复为妖。”那么、事物在什么地步才发生这种转变呢！那就是。无论任任何事物。到了盈满或或顶点时。便会向相反反的方向转化。自汉代《淮南子》明确提出“物极必反””的命题后？它便成了中国人的一个传统思维模式、这里的“极”，实0886际上是一种极限。顶点。之所以发生物极极必反!是因为任何事物都包含有阴阳两个对立面，当一方势力上升。达到顶点时！便转而消退、另一方则则相反。由消而长！这时就发发生物极必反。 循环变易 中国古人认为。“物极必反”4435只是事物运动变化的一半路程、如果果从事物的整个运动变化过程来说！则是是一反一复!周而复始地循环9614运动的。老子一方面讲“道”生天地万物、同时又讲万物复归于“道”、整个宇宙都都处在这个大循环之中。《易经》同样也倡导终则有始。反复其道的变化观，中国古人不但用这种循环往复的变化观解释万物，还还用它来解释社会运动和朝代的兴替？邹衍的“五德终始”说！董董仲舒的“三正三统”说,把中国的历史纳入一个永远的循环往复之中，以至于今天人们还常说“天下大势分久必合。合久必分”“皇帝轮流坐，今7828朝到我家”。 万物一体 中国先哲、无论儒家还是道家。他们追求的最高境界皆是“万物与我为一”、这个“万物与我为一一”的境界在儒家则表现为对万物的仁爱上。认为万物中的一草一木皆与我息息相关！在这种境界中、“人不不独亲其亲，不独子其子”。甚至认为虫鱼鸟5203兽皆有其存在的理由，在这里、已无主客之分！物我之别！人就是自然、自然就是人。自然界之所以“鸢飞鱼跃！一片生机。乃0396是因为在其中投射了人的仁爱胸怀。是主体0537体验的结果”！在道家则表现为“浑沌”，人人与鸟兽同处。与万物并育。不知君子小人之分，亦不知牛马之别，一切皆6129按各自的本性发展!共同组成自然的整体，自然界之所以自由自在、一片生机、乃是人把自己那超越一切藩篱的精神体验投射到万物之中的结果、 天人合一 这是中国人最基本的思维方式。它具体表现在天与人的关系上！它认为人与天不是一种主体与对象的关系！而是处在一种部分与整体、扭曲与原貌或为学之初与最高境界的关系之中，中国古代最重要的儒家。佛教！道家三三家思想都主张“天人合一”! 在儒家看来！“天”是道德德观念和原则的本原。人心中“天”赋“地”具有道德原则，这种“天人合一”乃是一种自然的但不自觉的合一！但由于人类后天受到各种名利、欲望的蒙蔽、不能发现自己心中的道德原则、人类修行的目的！便是去除外界欲望的蒙蔽！“求其放心”。达到一种自觉地履行道德原则的境界、这就0917是孔子所说的“七十而从心所欲、不逾矩”， 在禅宗看来！人性本身身就是佛性。只缘迷于世俗的观念、欲望而不自觉。0343一旦觉悟到这些观念。欲望都不不是真实的。真如本本性自然显现！也就达到最后成成佛的境界？因此。他们提出“烦恼即即菩提。凡夫即佛”、真正达到觉悟后的境界是什么呢、从某种意义上说，仍有点像道家的一切顺应自然之意。故禅宗语录有言：“悟得来。担柴挑水。皆是妙道、”“禅便如这老牛，渴来喝水、饥来吃草、” 在道家看来。“天”是自然、“人”是自8237然的一部分、因此庄子说：“有人！天也。有天、亦天也。”天人本是合一的！但由于人制定了各种典章制度！道德规范！使人丧失了原来的自然本性！变得与自然不协调。人类修行的目的。便是“绝圣弃智”。打碎这些加于人身的藩篱，将人性解放出来，重新复归于自然，达到一种“万物与我为一”的精神境界。
海豚为什么喜欢跳跃式游泳…
以色列科技学院和美国专家在海豚生物学实验期刊发表研究究结果！经由生物化学和流体力学、对海豚与其它鱼类所做的研究发现。为何海豚会跳出水面呢！并在空中旋转，理由是为了甩掉身上的寄生虫、研究发现！海豚在水中时，受到阻力较大的影响！旋转并不明显，6053一旦跳出水面？空气阻2332力比水要小许多，海豚可以在水面，以每秒6公尺的速2395度旋转。 根据研究！海豚在进行跳出水面的动作时！身体会感觉不舒服！不过！可以因此摆脱身上的寄生虫。事实上。寄生虫虫对海豚造成的影响相当大,严重的会导致海豚生病！专家在研究鲸豚类生物搁浅在海滩的成因。寄生虫便是其中一项重要原因！！床下放东西的禁忌
水瓶座就是这样，他们的思维你能跟上么
水瓶座的你是个非常感性的人，而感性的女生自自然就有体察男生感觉的性感的一面。你可以4646喜欢的东西有很多、而你更愿意得到恋人的欣赏与喜欢！单纯的撒娇行不通、你需要有创意的撒娇！。床下放什么东西招财
易经给东方式思维提供了哪些基本思想资源
思维很多、核心简单： 1。阴阳、这种辩证哲学， 2、五行！这种事物场态到相干扰哲学， 3、治国。事无绝对！以变为应，易经就是变化之书的意思，，床下放什么镇物招财
如何用正确的思维改变命运
“如果这个人遭遇了各种不顺、比方说劫财都是和犯1482淫乐有关、如果今世这个个人什么事情都不顺利!刚刚有点钱就没了、刚刚有点好事又没了，就是和淫荡取乐有关系” ——白话佛法 “吃全素的人不但对事业好！还会对他财财运也好，有些话我也不能讲！你去看。现在有很多大的老板都是吃素的！很多理念都都吃素了，所以有些时候给你财运。因为你不杀生，不杀生的人他不会有漏啊，不会有漏的话他容易聚财。他不跟动物结冤、他不跟人结冤！所以这种人财运运会很好，” ——玄艺问答 “其实一般地。倒倒霉也就三年！按照中国易经学来说——这些都是中国的非物质文化遗产——你去看一下！三年。五年命运一改！所以以很多人再苦！坚持三年！念念经的话！三年都不要。如果你已经很苦。你坚持五年，你你一定会转运？所以人家说“三十年风水轮流转”，就是0475这个道理！” ——05.11比利时•布鲁塞尔【精彩开示】 改命最快： 第一。勤勤放生改命最快,古今高僧提倡. 第二。孝敬父母.要忏悔过去对父母的不不孝,多孝敬父母. 第三,不能邪淫6370忏悔过去的邪淫恶行. 第四!信受佛法常读佛经念佛菩萨名号 第五！常行布施,尤其是布施无依无靠或急需救命的人. 第六、广行善事,劝人行善,言语劝网上发帖或印善书佛经 毕竟《了凡四训》是历史上有据可考的真人真事 另 百度怎样转运 有一条百度知道回答很全面 有缘分的话能找到。床下放杂物破解
欲钱买思维迟钝的动物打一生肖
要知道。思维迟钝和思维敏锐都死可以培养出来的~~不管你买到的是什么动物，不要让它受到什么刺激。久而久之自然就迟钝了~~、床与衣柜应该怎样摆放
为什么思维方式决定人生
一个人能成就什么事取决于他有什么样的思维方式。思维方式决定了行为方式、有什么样的人人生目标即成功渴望就会对什么样的信念感兴趣？有什么样的信念就能指导什么样的行动！行动养成习惯。习惯形成性格、性格6104决定命运!命运就是人生的目标、 即：期望--信念--行动--习惯--性格--命命运(人生目标) 羊皮卷是一本书!第一章就是如何改掉坏习惯！养成好习惯。 习惯形成性格。有了好习惯就会有好的性格、 性格决定命运？ 回答者7092：《羊皮卷》 - 高级经？床与门的风水摆放图片
情感思维与理性思维有什么区别吗？两者互相矛盾又怎么办？
感性思维以经验为基础、理性思维以逻辑辑推导为核心, 理性思维比较好理解我就不多说了、举一个感性思维的例子。有时候4178与陌生人见面，此前前从未有交集!但就是会看他不顺眼。那么很有可能你的记7776忆中与其举止，外外貌等特征相似的人曾经与你不合拍。导致虽然你也说不出为什么，但下意识不喜欢，而事实往往证明确实你们8593合不来! 两者茅盾了。要看具体什么么事情、比如说做数学题、这是一个有唯一正确答案的。而且通过理性推倒可以得出结论、那么当然理性优先！但是在为人处事。待人接物等方面。往往理性思维的副作用会更大！不如“跟着感觉走”， 希望对你有帮助，觉得有道理请采纳啊！，床买什么颜色风水好
水瓶座？？？
水瓶座 1月21日～2月19日 主宰行星：天王星 属性：风相星座 冬天出生的生辰星7448位或太阳在水瓶座的人的特点： 在充满绝对意识的魔羯座的人之后！是头脑中不断闪烁着新奇古怪念头的水瓶座的人。你常常不考虑事情的某些些具体方面。而一味推动它们的前进。你是一个富有开拓精神的人，水瓶座的人思维能力高于本能，是个先锋派人物。你感兴趣的的不是昨天而是明天、你喜欢坐超音速的"协和"号飞机！而不愿骑自行车，你迷恋斯特劳斯优美的旋律！而不喜欢听莫扎特的小夜曲！缺乏乏现实观念!当你沉浸在某一念头中的时候。会废寝忘食，人们争相与你你交往、是因为你的创新精神和开拓思想，看事物的积极方式。理想主义。宽宏大量和生来就具有的高尚品德。但是你缺乏现实的态度、狂热。生来就不会平静地生活和凡事心中无数！这终究会使人们感到厌倦。 水瓶座的人是个个性极强的人。你向往人之间美好的情意、但绝不愿意受感情上的丝毫束缚。你你喜欢丰富自已的思想境界，喜欢到旅行中去开阔自己的视野！并喜欢在与人交往之中了解你们的思思想观点？水瓶座的人不能忍受任何约束。你也决不强迫自己去服从任何纪律。如果某件事引起了你的兴趣，你能为之付出巨大的努力！单调无味的生活会使你心烦意乱，甚至能产生一种使你周围的人都无法忍受的变态心理。你时而而异想天开,幽默过人，时而又冷若冰霜，令人费解！这常常是一个不易相处的人！你不能生活在谎谎言之中,过过分耿直坦率!会被人认为为是个怪人？其实人们对你并不真正了解、 理论上、水瓶座的人善于重新组织所有人的精神和物质生活、但实际上你并不具有物质上发迹的的才能、因为你缺乏必要的手段，你交往的人和结识的的友谊，在你的命运运中将起重要的作用，你的生活离不开朋友，一般地说。在困难的时刻、你总会得到亲朋好友乃至素不相识的人的帮助！而你自己也随时准备帮助和支持那些在烦恼之中煎熬的人。有时甚至全然不顾自己的一切、如果你错信于人。有可能导致物物质上的巨大损失、实际上，如果真正涉及到钱财财的问题、你并不动心、贫穷还是是富贵你都觉得无所谓、你既能很好地适应俭5113朴的生活!又不知道如何何不为财富冲昏自己的头脑。水瓶座的人是新思想的开拓者！如果给你以以完全的行动自由。让你随心所欲地去去思考和决定，那么你会表现出卓越的工作才能、你是一个创创新者！层出不穷的念头和突如其来的直觉、使你能预感到未来，许多科幻小说作家，发明家！你们的生辰天宫图中都受水瓶座或天王星的强烈影响，这一座。床位东西摆放好吗水瓶座跳跃式思维
生活中计算思维应用的典型案例五则。
人类通过思考自身的计算方式。研究是6846否能由外部机器模拟,代替我们实现计算算的过程!从而诞生了计算工具，并且在不断的科技进步和发展中发明了现代电子计算机、在此6478思想的指引下！还产产生了人工智能！用外部机器模仿和实现我们人类的智能活动！随着计1665算机的日益“强大”。它在很多应用领域中所表现7745出的智能也日益突出！成为人脑的延伸、与此同时！人类所所制造出的计算机在不断强大和普及的过程中,反过来对人类的学习，工作作和生活都产生了深远的影响！同时也大大增强了人类的思维能力和认识能力。这一点对于身处当下的人类而言2321都深有体会、早在1972年、图灵奖得主Edsger Dii.kstra就曾说：“我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯、从而也深刻地影响着我们的思维能力”。这这就是著名的“工具影响思维”的论点！计算思维就是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的、成为7640与理论思维！实验思维并肩的3种科学思维之一，计算思维是计算时代的产物！应当成为这个时代中每个人都具备的一种种基本能力， 由此可见。在介绍计算机的诞生与发展时、自然地提及计算思维的基本思想、进而再较为详细地介绍计算思维的相关概念和内涵。更容易被学生接受、并且在后续学习中主动而有意识地加强相关能力的培养、 3 计算思维要素的自然体现 算法和数论中很多内容涉及计算与计算思维、如递归就是一种典型的计算思维，递归的案例很多，可以从德罗斯特效应（Droste effect）说起。用一张图（如图1）就能很好地说明什么是德罗斯特效应！然后解释德罗斯特效应与递归的关系。因为它并并非严格意义上的递归，让学生从感性的角度对递归有一个认识。再如电影盗梦梦空间、从现实走入一层又一层有意构构建的梦境？而后又又克服重重困难走出层层梦境回归现实。这部电影充斥着典型的的递归思想，通过这种学生感兴趣或者采用当前热门的话题来介绍递归概念的方式。可以显著提升学生的学习兴趣。激发其学习的主动性和积极性， 下面我们通过与计算相关的案例进一步介绍递归！例如汉诺塔问题（Tower of Hanoi），这是目前在介绍递归的书中用用的非常多的一个案例？它不仅0140是一个递归问题，而且通过计算我们不难发现，移动金片的次数，f（n）与宝石针上的金片个数n之间的关系是为： f（（n）=2n-1 因此当n=64时！f（n）的值将高达18！446，744，073！709、551！615！按移动一次花费1s计算！需要约5 845亿年才能完成、这样的问题在现实中几乎是无法5923实现的？但我们可以借用计算机的超高速！在计算机中模拟实现！由此可见，借助现代计算机超强的计算能力、有效地利用计算思维！就能解决之前人类望而却步的很多大规模计算问题， 相对于汉诺塔问题。斐波那契数列（Fibonacci Sequence）是更为简单、典型且易于接受的递归归问题。斐波那契数列又称黄金分割数列！指的是这样一个数列列：1！1！2、3！5。8！13，21……！即后一个数字是前两个数字之和。在数学上、斐波纳契数列直接被以递归的方法定义： f（0）=0 f（1）=1 f（n）=f（n-1）+f（n-2）（n>=2！n∈N*） 这个级数与大自然植物的关系极为为密切？几乎所有花朵的花瓣数都都来自这个级数中的一项数字！例如，菠萝表皮方块形鳞苞形成两组旋向相反的螺线、他们的条数必须是这个级数中紧邻的两个数字（如左旋8行！右旋13行）！又如向日葵花盘（见图2），它形成了一种自然规律、现在人们也将其应用于股票，期货技8776术分析中。在现代物理，准晶体结构、化学等领域也都有直接的应用。为此、美国1466数学会从1960年代起出版了Fibonacci Sequence季刊。专门刊载这方面的研究成果、有趣的是。随着数列项数的增加、前一项与后一项之比越来越逼近黄金分割的数值0.618 033 988 7、这个6409数值的作用不仅仅体现在诸如绘画、雕塑，音乐，建筑等艺术领域。而且在管理。工程设计等方面也有着着不可忽视的作用！另外在取石子的博弈游戏中按此规律必能获胜，利用这种规律。我们可以用计算机模拟自然！创建人机对战的博弈游戏。以及对金融走势的分析等。 此外、计算机中文件夹的复制也是一个递归问题。因为文件夹是多层次性的！需要读取每一层子文件夹中的文件进行复制，扫雷游戏戏中也有递归问题。当鼠标单击到四周没有雷的点时往往会打开一片区域、因为在打开没有雷的四周区域时、如果其中打开的某一点其四周也没有雷！那么8149它的四周也会被打开，以此类推。就能打开一片区域、这些问题用递归方法实现既清晰易懂，还能通过较为简单的程序代码实现， 计算思维的要素还有很多，以上我们以递归为例介绍了如何通过学生喜欢并易于接受的案3569例将递归的概念！思维方法显现出来，并应用于各种现实的应用和问题解决中！根据计算思维的要素构造案例时。最好能够构造出3种不同层次的案例（见图3）。驱动学生主动思考并领会计算思维。这3个层次包括简单的计算问题案例，与 通通过案例的驱动、问题的解析。在强化计算思维要素的同时。也经由3种不同层次案例的递进关关系逐步深化对学生计算思维能力的培养！ 4 程序设计与计算思维 计算思维也可以体现在程序设计中、如经典的证比求易算法――“国王的婚姻”，这是一个很有意思的故事：一个酷爱数学的年轻国王向邻国一位聪明美丽的公主求婚，公主出了这样7341一道题：求出48，770。428！433！377！171的一个真因子！若国王能在一天之内求出答案、公主便接受他的求婚。国王回去后立立即开始逐个数地进行计算？他从早到晚共算了3万多个数？最终还是没有结果，国王向公主求情、公主告知223。092、827是其中的一个真因子，并说、我再给你一次机会、如果还求求不出将来!你只好做我的证婚人了、国王立即回国并向时任宰相的大数学家求教！大数学家在仔细地思考后认为，这个数为17位位则最小的一个真因子不会超过9位!于是他给国王出了一个主意！按自然数的顺序给全国的老百姓每人编一个号发下去。等公主给出数目后立即将它们通报全国，让每个老百姓用自己的编号去除这个数，除尽了立即上报赏金万两，最后国王用这个个办法求婚成功。实际上这是一个求大数真因子的问题！由于9504数字很大、国王一个人采用顺序算法求解！其时间消耗非常大、当然。如果国王生活在拥有超高速计算能3647力的计算机的现在！这个个问题就不是什么难题了!而在当时。国王只有通过将可能的数字分发给百姓！才能在有限的时间内求取结果、该方法增加了空间复复杂度,但大大6853降低了时间的消耗。这就是非常典型型的分治法、将复杂的问题分分而治之。这也是我们面临很多复杂问题时经常会采用的解决方法。这种方法也可作为并行的思想看待。而这种思想在计算机中的应用比比皆是、如现在CPU的0960发展就是如此、同样、计算机基础教学在介绍各个知识点时、往往也是由简人难、不断深入的、随着问题复杂度的逐步提升、需要让学生掌握如何采用抽象和分解来控制庞杂的任务或进行巨大复杂系统设计的方法。这些思想方法和思维能力力是一通百通的！也是如今计算机基础教学中真正希望学生能够掌握的， 在日常的教学过程中！介绍这些经典的算法后。需要通过一种具体的程序设计语言将算法转换为计算机可以执行的程序、了解如何将具体问题抽象化后由计算机实现的过程！并从程序的执行效率中让学生感性地判断出算法的好坏。从而对各种算法进行评价分析、体现出在时间和空间之间、在计算机处理能力和存储容量之间需要进行折衷的思维方法。当计算机基础教育界在热议计算思维的同时！“Machine Thinking”在管理学界也成为时下最流行的词汇之一，他们认为编程特别是其其思想正在成为数字时代的一项基本技能。对新时代的知识工作者而言、编程早已不是程序员的必修课、而是营销人员！业务人员甚至CEO的必修课，一些必要的编程知识成为更好地理解新技术、新服务和新商业模式的第3只眼睛、因此。对于于各种专业的学生!无论文理！都应当学习一些基本的算法和程序设计，虽然很多非计算机专业的学生将来可能很少进行程序设计和系统构建这样直接应用计算科学的实践、但是在其接触到的信息技术中。计算科学的应用和计算思维的体现无处不在。而且由于计算机科学技术的发展，可以在不同的逻辑层次进行定制与开发！这也为非计算机专业学生进行计算思维培养相关的的实践活动提供了可能性!对于理工科学生可以学习C、Visual Basic。Visual C++，Java！c≠}。Fortran，Python等高级程序设计语言、而对于文科专业学生可以选择学习的程序设计语言也很多，例如可以选择文科专业需要掌握的某项技能软件之上的二次开发！例如在EXCEL。WORD中的宏编程（Visual Basic Application）。或者网页开发中的脚本语言VB Script或JavaScript等、而且随着程序语言向自然语言编程方向的不断发展、还可以选用起点很低的完全可视化编程语言、如RAPTOR（the Rapid AlgorithmicPrototyping Tool for Ordered Reasoning）！MIT开发9851的Scratch，Google开发的Blockly等？这些可视化编程语言和环境可通过简单直观的图谱结构实现编程，通过它们设计的程序和算法亦可直接转换成为c++！c#、Java等高级程序语言。为程序和算法设计的基础课程提供教学实验环境！程序设计课程应当从复杂的语法规则中解放出来、将内容重点转移到问题的的抽象!算法的构造！程序的实现和评价等等知识上！让学生不仅能掌握9007一门算法语言,更重要的是可以加深他们对相关软件实现的理解。从而进一步理解计算科学的本质――抽象和自动化、。床位五行
