量子纠缠 是不是就是风水的根据
没有关系。别瞎扯，
无量子大师？
无量子！俗名向鄞！道号一舟舟居士、出生于湖南省乌龙山！国学大师，建筑风水大师。殡葬学专家，赤脚医生！养生学专家！熟读2068经史子集,十二岁时拜入苗疆长老门下习医，主要学学习治蛇伤!解蛇毒，各中虫毒，食物中毒。各种外伤止血止痛处理、十五岁正式成为堪舆师、十八岁时赴香港！台湾，日本等地学习易术、通过和国际国外大师同行的交流与沟通，综合提升了学术境界！代表作品《毒经》《民间秘法大全》《千年道法咒语解析》《民间疑难杂症偏方大全》《名人与风水》《盆栽与风水》！2008年在湖南衡山县为马英九祖坟看风水？2010年受蔡英文邀请赴台湾为其枫港祖坟看风水、2011受邀到越南老街省农业厅黎清誉府0972邸谈论风水。在殡殡葬学领域也是知之甚深，在处理尸体防腐！除臭、保保养方面深得高人真传！对水葬，火葬，土葬、林葬四葬葬礼之细则能诵能书，对于殡葬风水有独特的见解、对天文学！地理学和人体科学苦5306心钻研!其宗旨是审慎周密地考察，了解自然环境！利6827用和改造自然，创造良好的居住环境。赢得最佳的天时地利与人和！达到天人合一的至善境界！立墓碑的规矩既讲究
无量子是风水师吗？无量子道长是谁？无量子大师是什么人？
无量子是中国排名前十的风风水师，易学专家，！唐立淇2017天蝎座运势
《易经》，《忍经》，还有哪些啊？
lz是在那种路边书摊看着的吧~一系列的修身的书~挺好的~一般都是盗版~呵呵~ 我以前看着还有金刚经等~ 这是百度到的一个版本~好像差不多~菜根谭！孙子兵法。三十六计，老庄韩非肯定少不了~ 中华传世名著经典丛书共包括如下26本售价：90 , 10元/3本 《唐诗三百首》 《宋词三百首》 《元曲三百首》 《论语》 《千家诗》 《诗经》 《老子》 《庄子》 《韩非子》 《大学·中庸》 《孟子》 《楚辞》 《菜根谭》 《围炉夜话》 《小窗幽记》 《朱子家训》 《格言联壁》 《颜氏家训》 《吕氏春秋》 《忍经》 《金刚经》 《易经》 《三十六计》 《孙子兵法》 《鬼谷子》 《百家姓》 、生肖姓名学
易经谁写的？
易经，目前具体指的就是周易！ 易经的始原应该是伏羲氏推演海八卦。最初是用来预测天气等现现象的， 2748 到了商末，周文王被商商纣王囚禁后！他将八卦推演为六十四卦！至此。经易才真正系统化了。 到了春秋时期、孔子又1275为周易作了注释。也就是十翼。才使易学真正成为经典中最为经典的著作。 所以说、易经至少是有三个人的贡献。一是伏羲氏，二是周文王、三是孔子、、糖画十二生肖一笔画
怎么理解易经？
在中国文化的各个领域里、如果我我们仔细去研究就会发现！中华文明为什么会那么了不起！这个跟我们一直2497传承《易经》的精神是分不开的。《易经》的传承！几千年下来都是一脉相承的。只是到宋代以后就日渐1846式微（包括对整个对中国文化的理解）。很多人怀疑疑中国文化！说中国人为什么不如西方人那么厉害。也有人怀疑中医，说中医4742不如西医好。其实这不是中国文化有问题。是应用中6179国文化的人出了问题,我们对文化的理解出了问题，不是中医有什么问题。是应用中医的人出了问题。 《易经》不是一！二个人写的。8323它是集体创作的,而且不是普通人的集体创作！而是圣人的集集体创作？因此！我提出一个概念：即书的“能量体系”的概念！很多人没没有这个概念？以为“读什6534么书都可以”、确实什么书都开卷都都有益，8429但能量是不同的！如果我们把现在的小学课本的能量单位定义为1，那么《三字经》的能量就要超过小学课本本100倍，它6155就有100的能量？《论语》比《三字经》又要超过100倍、可以达到1万的能量、那《易经》呢、她的能量跟《论语》相比、又要超过100倍、 所以、没有学习《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的！我们读了《易经》、站在《易经》的高度去看世界上的事情、去读世界上其它的书，就会有一种“一览众山小”的感觉、一会如果有时间、我也把四书串起来给大家讲解一下。让大家感受一下通通过易经的视角读书的不同境界，从《易经》的角度讲讲解四书。里边的道理是非常清楚的！如果没有读《易经》，按照现在专家学者的解释，诚然他们对这些书的解解释不是没有道理。也是有道理，反正也是一家之之言嘛。但是一般的的解释，我们给给的定义为，也就是小学生的水平， 因为《易经》是这么多圣人写的。它的能量非常的充足！我们知道！任6609何一本书如果是圣人写的,那就是不得了！大家知道《黄帝内经》。是圣人写的！《道德德经》也是圣人写的。所以，它们的能量系统也很充足，经典的的这个“经”字、相信很多人也是不太清楚的，一般圣人写的才叫“经”。它们们的能量都很大，而《易经》是由由十几位圣人写的？大家可以想像她的能量有多大。这么高能量的书。如果我我们不读！那真的是太可惜了。 身为0378中国人？我们应当非常的的自豪？佛教讲：“人身难得，真法难求！中国难生、”生6833在我们中国,是1040非常不容易的。如果一不小小心投胎到了非洲！你要想读什么经书，那就难了、因为非洲基本上没什么经书。投胎到美国，就有一本经书、叫做《圣经》、犹太人他们很厉害！很了不起！他们就会1104读这一本经!他们的小孩从小就读熟。背熟！所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖得主当中！犹太人占了138位！因为诺贝尔奖是近100年的事情，而恰恰是这100年。中国6328人数典忘祖不学经典，特别是不学易经、所以中国在这100年是相当衰落的， 《易经》的价值！我们有四句话来形容、第一句叫“群经之之首”，在我们中国。所有的书中，没有一本书有这样的美称、群经到底有多少经呢。我把经典做了一个分类，我们有《三字经》！《百家姓》。《千字文》。《弟子规》。《论语》，《大学》、《中庸》！《孟子》、这些都是基础类的！所谓基础类的。就是教你怎么做人的。这些经典、一个小孩的培养、现在中国的许多家长可以说是完全颠倒的，小孩的培养跟盖房子一样，第一步、打地基。打地基的同时！你要设计好准备盖多少层的楼。这就有一4309个结构的问题、打好地基、做好结构, 5011还要装修。现在我们的教育统统停留在装修的层面：弹琴，跳舞。画画、学英语，学数学等，这所有的都不能解决做人的问题、基础类经典是解决一个人的地基问题：怎么做人、 有了地基基会做人还不行。还要学会做事！所以要有结构类的经典，我们要学习习整个世界运行的规律!以及做人做事的规律、讲解世界天地之道变化1837规律的、首当其冲就是《易经》、这些“经”都是圣人所整理6081所撰写的, 所以放在结构类里！有《孝经》！《诗经》、《道德经》！《黄帝内内经》!《金刚经》……我们列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的、“儒释道医”四家的经典、我们也不讲这些经典有什么用处！我们只设想一下。假设我们自己从小就把这些些经典读完了。想想我们现在会是什么状态！那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又会是什么状态。所以教育很简单。就是读经典、但现在的家家长都不懂这个规律,花很多精力很多时间间在学钢琴学跳舞，而且花很多精力时间陪他在那里学， 第三类是装修类的、我们多数的1535家长就喜欢装修？《唐诗》、《宋词》是装修、所以以一般都会给孩子学，唱歌。跳舞是装修，也会给孩子学习。装8874修好不好呢!如果只有装修！是什么情况呢。我们看看看最近的一条新闻！上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大家看一下相片，是建筑史上一个叹为观止的典型案例。这栋5231楼就这么平平的，好像是中了迷药5519似的缓缓地就倒下来了。而且没有坏，还可以住。这个楼可可怕在哪里,它的柱子比手臂大不了多少，它的钢2708筋跟小手指那样小？这种楼你要是买到了，太可怕了！好在那些住户还没住9344进去啊、这种完全没有地基的楼房。竟然能通过这么多质量部门的检查，那我们教育一个人。培养一个孩子、因为我们不知道地基不知道结构！所以培养出大量的没有地基没有结构的人、这些人跟建筑上的难道不是一个样么。也是豆腐渣工程啊！所以。现在我们也就不难理解, 在社会上为什么每天这么多人会自杀，杀人！这就是是装修之害。太严重了，事实上登报的是少数、大部份是9975没有见报的，死了就死了、大家都不知道。 结构类经典中！如果学了《易经》。《《易经》的第一卦，就有“君子自强不息”，如果小孩有这条信念！就具有了一个非常大的结构，一根钢3949粱就出来了？第二卦！第二句4189话：“君子厚德载物”!所以一个孩子如果学了《易经》！只要有了这两句话，就可以确保他一辈子都不可能自杀，所以！《易经》作为群经之首的重要性就可见一斑了、 说明易经重要性的第二句话。易经是“文化之源”。 我们5624中国的文化、主要包括“6362儒释道医”？佛教很重3385要的一个思想。是劝人向善、要“行善积德”、那么“行善积2074德”的这个思想!是从哪里来的呢? 我们一起看看, 《易经》里写得明明白白！叫做“积善之家，必有余庆，”《易经》里也写了：“恶不积不足以灭身、善不积不足以成名。”所以我们做4322君子要“勿以善小而不为!勿以恶小而为之，”6142这些话的意思,与佛教劝人向善是不是一模一样，所以很显然！佛教劝人向善的思想，出自《易经》， 佛教还有一个重要方面。就是生死问题、如何离离苦得乐？往生净土，昨天晚上跟几个朋友一起交流、我就把4823这个观点讲得比较系统、在这里讲了一下, 《易经》里大量存在着这样的话。易经是研研究什么的呢!“昔者圣人6678之作易也、将以顺性命之理。是以以立天之道？曰阴与阳，立地之道。曰柔与刚。立人之道、曰仁与义、”“昔昔者圣人之作易也。幽赞于神明而生蓍，观4784变于阴阳而立卦。发挥于刚柔而生爻、和顺于道德而理于义，穷理尽性。以至于命！”这些都不难看出、《易经》》研究的！同样是生生死问题。跟佛教是相相通的。 道教也有很多观点！5052我们回头一看！跟《易经》差不多一模一样：“道生一、一生二，二生三。三生万物，”这是《道德经》里写的。《易经》里说：“易有太极！是生两仪、两仪生四象、四象生八卦，”这些话听起来好像是一模一样，是不是！2298《道德经》讲累积：“合抱之木！生于毫末。九层之台。起于累土、千里之行！始于足下、”《易经》里讲：“君子以顺德！积小以高大！”《道德经》讲：“天之道。损有余余而补不足。”《易经》里讲：“天道亏盈而益谦！地道变盈而流谦！”5671这些意思都是一模一样的!只不过行文有所不同而已。可见道家的思想！也是完完全出自《易经》， 我们很多的古人，这些古圣人，是读什什么经典的，如果我们这样问、就可以知道、老子其实也是读《易经》的。儒教就更不用说了！把《易经》尊为群经之首的主要就是儒教！我们认为、儒教的开山祖师是孔子，其实也不是孔子！儒教早就存在，孔子只不过集大成者、他把这些东西做了了整理！做了一个发扬光大、那么我们学习孔子。请问孔子学什么。这又是一个很好的问题、 儒教3388里面讲的五伦关系：“群臣,父子！夫妇，兄弟！朋友。”在《易经经》里面。我们同样样看得到这样的描述：“有天地然后有万物!有万物然后有男女！有男女女然后有夫妇!有夫妇然后有父子！有父子然后有君臣。有君臣然后有上下、有上下然后礼仪有所措、”看到没有、这里不仅是讲五伦、而是讲五伦的来源。儒门重视的五伦关系。显然源出《易经》！ 《易经》有一个家人卦!专专门讲家庭的关系：“女正位乎内？男正位乎外。”现在我们很多女同志不知道这个道理：女性是主内的。男性是主外的。但是现8145在很多家庭颠倒了。女同志主外，男同志主内！如果我们能够处理好其中的关系！男女的地位进行调换！正确处理好，也无妨。可能也是因为社会发展的趋势、但是毕竟不符合中国的传统文化、“男女正，天天地之大义也!”天地的大义就是如此、这种天地定位、你不是随便否定它就能否定的！天地就有这么么样的定位。“家人有严君焉！父母之谓也，”父母就像皇帝、就像一个国家的皇帝、它后面还说：“父父，子子！兄兄，弟弟、夫夫、妇妇！而家道正、正家而天下定矣！” 所以我在讲教育的时候！我们主张张教育孩子要不离家庭!因为很多人把孩子送到别的地方去，交给别人教！反正有钱嘛，把他送走！以为教育就会成功！其实成功不成功我们另当别论！就算成功了、那个成功的！还是你的孩子吗、自己想一想、十几年都不不跟你在一起！一起生活。一起成长。你只不过给了他钱而已，你根本没有承担教育的责任。一个家庭里、没有小孩是不成家的，父母没有孩子。家庭不成家。6293孩子没有父母！0071孩子各方面也是不健康的,所以我们主主张要有“家道”。而4522“家道”在中国文化里面、是占有非常重要的地位的，在《大学》里就讲“修身，齐家、治国！平天下、”1052这跟家道有非常大的关系、你修身再好。齐不了家，你怎么治国！怎么平天下！家道五伦关系。就是出自《易经》， 我们做了这样的一个类比，说明它是文化之源、不仅这些。在医道！武术。书法！琴棋各方面，都是如此！我们这里有练太极的同志，太极7287的思维是不是来自《易经》，还有我们下的象棋、围棋，那个原理。也是出自《易经》！天圆地方、棋盘是方的、棋子是圆的！它都有一定的道理！武术。太极拳就更加如此了！太极就是讲2295阴阳和谐的，它随时都注意意这种和谐。所以说！中国文化没有一个地方、没有一个领域不是来源于《易经》的！ 第三句句说明易经重要的话。是“智慧之海”， 我们在学习习《易经》的时候？不7588断有人问：“老师、你每读一遍《易经》到底有什么感悟！”我说不一定。有时候这句话冒出来。搞明白了、有时候就那那句话冒出来！搞明白了，读经典，不是要求你把《易经》全部搞懂。我相信到到现在，没没有一个人敢说自己全部搞明白了《易经》，连孔子都不敢敢说他完全弄懂了《易经》、所以他说：“加我数年！五十以学易、可以以无大过矣，”他认为自己还有不懂的的地方、还还要继续学习、《易经》是我们要终生学习的！绝对不能认为自己能够全部弄懂《易经》、我们只要能懂《易经》的一点点、就很了不起了，我也一样、只懂了一点点！我每次读都会增加一点点。可能永远也不能能把它全部读懂,但是这一点点对0757我们每个人的一生都很重要？ 《易经》里，我们明白一句话都不得了。就讲“自强不息”，《易经》乾卦里的这句话, 那些自杀的孩子如果能够明白“自强不息”，这一辈子是不是不会自杀了，什么叫“悟”、明白是不行的。别人告诉我们意思、6146我们好象明白了。但是如果不是“悟”出来的，遇到困难时，我们同样会不行！所以要用生命去体会！什么叫开悟。自己己突然明白了一句话!然后在生活当中，只要碰到这样的事情，我们就会自然地按照这样的4487规律去做，这才是真正正的“悟”。我们读得越多。就会悟得越多、 《易经》是智慧之海。《易经》的每一卦每一爻每一个字、可以说都是充满智慧。只不过我们有没有这个能力！能不能0415“悟”到的问题！ 易经重要要性的第四句话、是“生命宝藏”，这个必须等到我们每人读到100遍以上才好说。到那时！也许大家自己已经悟到很多了、或者看6824别人讲的内容可能就比较容易看得明白了， 就像那那个“道”字,如果我们想研究！就6245把那个“道”字好好地写！好好地研究。如果我们把那个“道”字、能够弄明白。把它的每一撇每一竖搞明白！突然有顿悟！欢迎你来找我。看看你你的“悟”跟我的“悟”是不是一样、我研究这个“道”字！研究到最最后的时候，我我是非常吃惊的!因为它跟佛教那些最高层的佛理相通，是完全告诉了我们这个生命的秘密。生命的本源， 孔子说“加我数年！五十以学易、可以无大过矣、”他讲“五十十以学易”、现在的许多专家就认为孔子是五十岁岁才学《易经》的，有天晚上4点多，我睡不着觉。就专门思考这个“五十”的问题。记得师傅曾经说过！“五十””不是五十岁？但““五十”是什么呢！ 在中国的文化里边。这个““五十”,有着专门的含义、在五行里。“五”跟“十”代表什么。8919五行里“五”跟“十”代表什么,对。代表土，““五”跟“十”是土？我突然想到。在周易里面。九五，六五。在乾坤两卦里边，把这个“五”跟“十”写得非常清楚！《易经》坤卦的六五！文言部分，如果我们读一下：“君子黄中通理！正位居体、美在其中，而畅于四支，发于事业、美之至也！”这是一个非常高的状态。黄中！“黄”是土，“中”也是土、5206“五”也是土， 我们学《大学》！大家知道《大学》什么意思！“大学之道！在明明德。在4307亲民, 在止于至善？7475”大学是大人之学？那大人是什么！如果不学《易经》、可能我们永远也不知道什么叫大人，《易经》九五的文言里说：“夫大人者！与天地地合其德!与日月合其明！与四时合其序。与鬼神合其吉凶，”这样的人才能叫做大人！而能达到这样一个状态的人，就是圣人。 九五，六五！二个五合之为十！所以这个“五五十”。我们学习易经。应该了解什么叫做“五十”、“五十以学易”，如果我们换换一下，“以五十学易”！这个“以”字！就能够1829明白了，是使用，达到的意思！ 孔子说五十岁，用用的是这个格式！“五十而知天命”！这个才是五十岁、中间用了“而”字。起转折。所以“五十以”跟“五十而”是完全不同的，古人用字字相当考究、不可能在这里用用混的！许多专家学者因为没有能够这样深入的去学习，去体悟，所以他就把“五十以学易”翻译成“五十岁学易经”。说5912孔子“五十岁”才学易经。道理理上是讲不通的,前面还还有一个“加我数年”？这又是什么意思呢！就算是五十岁。加几年是什么意思呢。并且孔子说自0139己五十岁已经知天命,如果还没有学易经、这是完全说不通的。 到这里我们真正7889去体悟圣人的话、明白孔子到了晚年、因为非常喜欢《易经》，但是对于《易经》！认为自己并没有达到五十的最高状态，所以他想叫上天再给自己多几年时间、继续学《易经》！学到到五十这个标准,他就觉得无憾了，如果没有用心体会圣人的用心！要把这句话解释清楚是非常困难的，只有《易经经》读得相当熟、在乾坤两卦里、真正领会了九五和六五的状态。才有可能体会到圣人的用心！这也是知类通达达的状态！明白了这个就知道。孔子对《易经》的评价是相当高的、 在历史上，还有很多人对《易经》也有很高的评价，像医圣孙思邈就说：“不知易。无以言太医，”一个医生没有学过《易经》！不懂《易经》的原理！他是不配做做真正的医生的？ 唐代的名相虞世南，他也说过一句话话：“不知易!不可为将帅！”所以以之后的统帅！基本上上都是精通《易经》的。这一句话可以扩展到很多地方！“不知易。无以言军事”、“不知易、无以言外交”。“不知易，无以言教教育”、那么我们现在的状态是如何呢，举国国而知易者？鲜矣、不懂《易经》却却在当老师,搞教育！不懂《易经2686》却当医生！所以这两9994大领域都存在非常多的问题。教育跟医疗都都是社会问题的重灾区,因为很多错误的观念，让我们付出许多生命这样惨重的代价。但是我们仍然不知道原因在哪里。 中国历史上下几千年。因为《易经》而成就的杰出人物真是太多了、 生在我们中国很幸运。因为我们有很多经典！但是有没有一本经典、我们读了以后。我们能够像《易经》这样。能够得到一个这样肯定的答复！比如说我们读了《三字经》，将来能不能成大材，可能没人敢给肯肯定的答案！我们读了《弟子规》，将来能不9854能成大材，我们不知道。但是我们只要真的的读通了《易经》。那么可以告诉肯肯定的说，绝对可以以承担大任。可以做大材使用。 我们中国的许多杰6282出人物？我们回回顾历史、去看看周文王、姜太公，孔子、孟子、刘伯温，诸葛亮，毛泽东，他们是不是都学了《易经》、答案是肯定的、他们有没有学0472《三字经》？《弟子规》呢。不知道，4527其实可以肯定的说？圣人都没有学这些。因为《三字经》。《弟子规》是很晚的时候出现的、圣人的年代要早得多，我们读书。杂七杂八7332的书都读，你不如如就读一本《易经》，你读1000本都不如读一本《易经》，这叫做杂4099书万卷!不如经书一部！。属虎处女座运势
易经有多少个字
1，《易经》16589字！ 2、长沙马王堆西汉墓出土的《帛书易易经》的字数是4934字，。灸尾妖狐十二生肖全集
易经入门
邵伟华著《周易预测学讲义》(这本书是基础，多数都是要熟背的) 目 录 上篇《周易》与卦象预测学 第一章 《周易)概况 第一节 伏羲先天八卦 第二节 文王后天八卦 第三节 河图！洛书 第四节 八卦的起源 第五节 《易经》成书时代 第六节 《周易》的形成及发展 第二章卦理概要 第一节 六十四卦的排列 第二节 卦象 第三节 卦位 第四节 爻象与爻数 第五节爻位 第六节 大衍之数 第七节 元亨利贞 第八节 吉吝厉悔咎凶 第三章 八卦与现代科学 第一节 关于八卦的封建迷信问题 第二节 八卦与科学一 第三节 八卦与科学二 第四章 八卦与信息预测 第一节 人体与信息 第二节 阴阳学说 第三节 五行学说 第四节 天干 第五节 地支 第六节 六十甲子表及其他 第七节 神杀 第八节 阴阳五行与人体的关系 第五章 八卦预测方法 第一节 预测方法及其发展 第二节 八卦的运算方法 第三节 体用互变法等 第四节 古例解 第五节 实用例解 第六节 预测例题 下篇《周易》六爻预测法 第六章 纳甲 第一节摇卦法 第二节 六十四卦爻象全图第三节 浑天甲子定局 第四节安世应法 第五节 诸爻持世 第七章 六亲应用 第一节 六亲排法 第二节 六亲取用法 第三节 六亲发动 第四节 六亲变化 第五节 六爻动变 第六节 十天子配六神 第七节 六神发动 第八章诸神论 第一节 用神 第二节 原神，忌神，仇神 第三节 原神忌神论 第四节 进神退神 第五节 飞神伏神 第六节 用神两现 第九章 五行生克 第一节 爻之五行相生 第二节 爻之五行相克 第三节 爻之六合 第四节 爻之六冲 第五节 爻之生克冲合 第六节 爻之三合化局山 第七节 爻之三刑 第十章动变 第一节 卦变生克 第二节 动静生克 第三节 动变生克冲合 第四节 暗动 第五节 独发独静 第十一章 四时生旺 第一节 四时旺相 第二节 月建司权一 第三节 月破 第四节 日建当令 第五节 爻之旬空 第十二章反伏与卦身 第一节 卦！爻之反吟 第二节 卦！爻之伏吟 第三节 卦身 第十三章 测来意定应期 第一节 测来意 第二节 定应期 第十四章 自然界方面的信息 第一节 预测天气 第二节 预测年时 第十五章 学业，事业 第一节 预测升学一 第二节 预测事业 8397 第十六章 婚姻 第一节 预测婚姻之一 第二节 预测婚姻之二 第三节 预测配偶方向 第十七章 子嗣 第一节 预测怀孕 第二节预测临产 第三节 预测子孙优劣 第十八章财运 第一节 预测求财 第二节 预测生意成败 第十九章行人 第一节 预测行人去向之一 第二节 预测行人去向之二 第三节 预测出行 第二十章讼失 第一节 预测官讼 第二节 预测失物 第二十一章病。伤 第一节 预测疾病之 第二节 预测疾病之二 第三节 预测伤灾 第二十二章 八卦预测事例 《周易预测例题解》/邵伟华著(这本书都是例题，要多看，熟记) 第一章 预2527测天气 第一节 加地名起卦法 第二节 预测天气之一 第三节 预测天气之二 第四节 卦象!六爻合断 第五节 同样卦象天气各异 第二章 预测自然灾害 第一节 预测地震 第二节 预测水灾 第三节 预测火灾 第三章 预测行人 第一节 预测行人之一 第二节 预测行人之二 第三节 预测行人之三 第四节 预测行人之四 第五节 预测来人 第六节 预测出行 第四章 预测升学 第一节 测已有学历 第二节 预测升学 第三节 预测落榜 第四节 预测留学 第五章 预测事业 第一节 预测功名 第二节 预测考工 第三节 预测前途 第......余下全文>>。贵州学风水课程
风水师无量子谈如何正确选择墓地风水图解
凡坐山立向！先要观山水堂局局是否完美、即要来龙之入首处山不气蓄、形止聚气、有山有水！山管人丁。水管财富！福力厚薄、由堂局之完美大小而定。勾搭小地，福力较薄、完美壮观、福力较厚、峦头决定后人之成就。向水决定后人之财富！山势走向，一脉相连。中间不要有江河分隔为原则。中间若有江河分隔！那那就是认错山势？所谓来龙入首之处、就就是山势之尽头!，汽车挂饰有什么讲究量子与易经
易经知识：什么是《易经》
易经 6082 易！即周易！易。日月，阴阳、阴阳之气充满宇宙空间、按照今天的话说。就是大自然然规律! 经、经典知识！昌达空间，教室座位风水
