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适合刻在竹笛上的诗或者短语

  长亭外,古道边,芳草碧连天.晚风拂柳笛声残,夕阳山外山.   天之涯,海之角,知交半零落.9278一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒.(李叔同:《送别》)   笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起.别来闲整钓鱼竿,思入水云寒.   谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?   梅花   唐·崔道融   数萼初含雪,孤标画本难.香中别有韵,清极不知寒.   横笛和愁听,斜技依病看.逆风如解意,容易莫摧残.   梅花   宋·陈亮   疏技横玉瘦,小萼点珠光.一朵忽先发,百花皆后春.   欲传春信息,不怕雪埋藏.玉笛休三弄,东君正主张.   梅花   元·王冕   三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇.一声羌管无人见,无数梅花落野桥.   梅花落   明·薛暄   檐外双梅树,庭前昨夜风.不知何处笛,并起一声中.   落梅   清·律然   和风和雨点苔纹,漠漠残香静里闻.林下积来全是雪,岭头飞去半为云.   不须横管吹江郭,最惜空枝冷夕曛.回首孤山山下路,霜禽粉蝶任纷纷.!

竹笛校音器 下载

  竹笛校音:     1!准备好校音器、同时!检查一下校音器是否已调整到标准音440,   2,以筒音(全按)作“5”!第三孔作“1”的指法?逐个音地一一进行校音、先校对筒音“5”与开第六孔的“5”!这两个“5”的同度音高吻合吗,再用第六孔“5”校对“1”,看一下!这两个音与校音器上所显示的标准音高是否一致?听一下,五度音是否谐和。接着以“1”校对高八度音“1”。如果“5”与“1”是音准而协和的,“1”的高低八度音也是准的。那就以“1”来校对“2”!以“2”校对高八度“2”,在高八度音“2”的准确基础上,用“2”校对筒音的泛音“2”!接下来就校对“3”!及高八度音“3”。再以高八度音“3”校对开第一孔的泛音“3”、这两个同度音“39102”音准的话,就以高音“3”校对下行五度的“6”!以“6”校对低八度音的“6”!以低八度音“6”校对低音“7”,再以低音“7”来校对高八度音“7”。然后以低音“7”校对“升4”。以高音“7”校对高八度“升4”、听一下,这两个五度音协和否、最后。别忘了用“5”校对“4”!并且吹一下5!6。7,1!听一听、超6766高音区发音通顺否,音阶进行流畅否,     3,在不使用校音器的情况下、再次“溜溜笛子”。吹段常用的或自己所熟悉的乐曲。听一下旋律进行时的感觉!试举C调曲笛为例:先用筒音作“5”吹段「姑苏行」。再将筒音作“2”吹段「鹧鸪飞」。筒音作“6”吹段「三五七」、全按作“1”吹段「江南好」……..这些都是笛子演奏中常用的精曲。广为流传,深受人们的喜爱!凡是吹笛能手都很熟悉并且也能演奏。用几首笛子精曲这么一吹。一溜,从不同的调性中找一下感觉。听一听,旋律的进行通顺!流畅!悦耳动听否!     如果以上这几个步8799骤的答案都是肯定的话!那么!可以说你已经挑选到一支真正高档的精品笛了,     在校音时要注意的:   首先要找准自己的口风位置。具体地说,下嘴唇的底部要贴在吹孔的边沿!并与吹孔的水平面形成一个90度角的直角!大於这个角度标准音高就会偏高!反之!则偏低!     其次。有些人在校音时既不注意口1668风的正确位置?也不注意吹奏的方法。只是不加控制的,很冲的将气“呼”进吹孔!因而,在校音器里所显示的音高往往比实际上的音准偏高许多,此法不当。极不可取、     我们知道、键盘乐器中的钢琴。手风琴、在演奏中只会因击键的轻重而改变其音色和音量、而绝不会改变其标准音高。竹笛就。素颜女神是什么生肖

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