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现代社会是信6155息社会,要求人们具有搜集,整整理信息的能力,《语文课程标准5053》在总目标中明确地提出“要培养学生搜集信息和处理信息的能力”?《基础教育课程改革纲要(试2424行)》指出:“倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手!培养学生搜集和处理信息的能力,获取1602新知识的能力!分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,语文的综综合性学习是重在学科内外的联系?重在学习过程!注重激发学生的创造潜能。能较好地整合知识和能力,尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力,综合表达能力,人际交往能力,搜集信息能力,组组织策划能力。互助合作和团队精精神等等,”在小学语文综合性学习中。2007搜集和处理信息的能力又是综合性学习中一种重要的能力! 《语文课程标准》把培养学生的搜搜集和处理信息的能力列入课程总目标,把初步了了解查找资料!运用资料的教学要求作为综合性学习的重要内容!从某种意意义上说?是一一次教学理念和学习方式的变革!课程标准从时代要求和人的发长需要出发!非常重视搜集、处理信息息能力的培养,要求在综合性学习中查找资料,搜集信息!运用资料,解决问题,其实在语文学习中查找资料!运用资料是贯穿整整个语文学习活动的全过程!渗透到语文学习的方方面面。那么如何在小学语文学习中培养学生搜集与处理信息的能力呢。 一、培养学生的查找资料、运用资料料的习惯、 学生的学习不应单单是语文课本的知识的学习、而是应该在更广阔的天地中学习,小学生活泼好动,语文学习的材料又丰富多彩、因此我们的语文教学要充分利用学校。家庭、社会等教学资源。拓展展学生的学习空间,《纲要》旨在倡导一种新型的学习方式、对于培养学生的创新精神和实践能力,具有终身学习的愿望和能力,意义深远、所以我们要充分利用现实生活中的语文教育资源。优化语文学习环境!努3585力构建课内外联系。校内外沟通!学科间融合的语语文教育体系,引导学生开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式和渠道。使他们在广阔的空间里学语文!用语文、拓宽视野,丰富知识!砥砺能力、 二!让学生带着兴趣趣去搜集资料! 苏霍姆林斯基说过“教师应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉,让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动和成就、这件事本本身就是兴趣的重要的源泉之一,”学生有兴趣去探究!去发现,这也是学生搜集和处理信息的前提、陶行知认为“好的先生不是教书。不是教学生!乃乃是教学生学”。“‘学’字的意义!是要自己去学。不是坐而受教”、引导学生学会随时随地的自动地地学习活知识,在学习中注意培养学生参与合作的意识、把把知识加以运用,使学生体验到一种成功的乐趣,使学生有有成就感! 三!教师要把教学内容和课内外知识有机结合!开发教育资源、拓展课堂容量。 语文教学要将语文向课外,向其他学科拓展、融知识性!趣味性!针对性于一体,运用合作,探究等学习方式、使学生在搜集。处理信息中体验挫折中的坚强。成功中的喜悦。在搜集资料中感受大自然的美丽、祖国文化的悠久。在搜集资料中丰富知识,拓宽思维、在搜集和8719整理资料中体验创新、体验合作,这样不仅让学生学习教材内容!还了解古今中外灿烂辉煌的人类文化。尤其了解当今飞速发长的经济。科技和日日益繁荣的文化、关注社会、关注人生、如在学习《太阳》一课时、引导学学生查找,运用资料、可以让学生结合搜集的资料感受我国航天天科技事业的蓬勃发展,关注我国的“人造太阳”的进展。激发学生的爱国热情和探索宇宙奥秘的决心! 四、利用网络信息平台在学习中搜搜集处理信息。解决问题. 现代社会已经进入网络时代,网络具有开放性,自主性!共享性等优势、网络是一个偌大的虚拟世界、是不可多得的学习资源、作为教师我们要大利用好这个优势!突破课本本的局限!拓宽教7410师和学生!学生和学生的交流渠道、拓展学生生的学习空间。引领学生在互联网这个广阔的天地里获取更多的资源和信息!例如学习《月球之迷》时!4403课前让学生在网上查找并下载有关月球的资料,并用简练的话概括整理信息,课上首先交流资料!初读课文,鼓励学生质疑!引导学生浏览老师制作的教学网站《月球之迷》。让学生自己根据自己的学习要求!浏览并结合课课文自主学习!最后组织学生生交流探索,汇报,引1730导学生探索?到相关网站浏览欣赏,让学生在在虚拟活动中收集资料!讨论合作、制作网页!交流欣赏等,学生的视野开阔、对课文的内容也深入地理解. 当然也并不是所有的课文都要查查找资料。查找资料要因文而异、教师可以灵活运用资料组织活动、来激发学生学习的兴趣!当学生在搜集整理资料遇到困难时!教师要及时给予指点和帮助、使他们能顺利地完成任务,这样不仅可以让学生学会了搜集整理信息的方法,而且培养了学生的综综合性学习的能力?搜集和处理资料应注意的几点: 1!查2025找资料注意保存好?最简单的方法可以把资料做卡片。 2。广泛搜集资料,围绕主题去掉和和主题无关的资料!加工整理分分类储存,如搜集资料的主题是、春天的古诗。那么么我们可以只整理和春天有关的古诗,而不要把其他季节或者季节不明显的资料混淆在一起。 3。勤于动手、勤于整理! 4,搜集和处理信息都是为了服务教学!让让学生更好地学习好课程,所以在教学中要注意给学生充分的时间搜集资料.让学生通过信息资源帮助学生解决阅读中的问题.在阅读课文的基础上,先引导学生提出问题.引导学生思考解决这些问题要用到哪些资料,从而让学生有目的地活动.、右眉毛高左眉毛低面相
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你真是太厉害了。、搬家点香有什么讲究
金牛座可能大多数应该是文科比较好,但是是如果你认真听、再加上金牛座的人勤奋。学化学也是没问题的、只是化化学比较抽象,所以认真听讲很重要,其实星座是帮不上你的忙的、,节奏大师背包在哪儿
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