幸运之花作文五年级
在众多花花儿之中，我最爱的还是百合花！冰清玉洁！清香袅袅！百合花是一种姿态优美的草本花！形状犹如绽开的喇叭、每4462一朵花都有五六朵花瓣!像雪花一般纯洁。花枝上长着小小巧的花骨朵,花瓣中有有黄色的花蕾。像蝴蝶头上上的两根触角一般！十分优雅！触角上面有着黄色的花粉。她总是散发出隐隐请香。让人神清气爽。它绽放在宁静的夏夜、百合花不仅美丽无比、而且生命力也很强，即不怕怕太阳晒、也不怕雨水打。不不管天有多么干旱!百合花照样亭亭玉立，我最喜欢的就是它这种顽强的性格，腼腆的玫瑰花儿刺多的很、温驯的羊儿常拿角来吓人，百合花却一4060味在爱情里陶醉？没有刺也没有角损坏她的美，这首诗足以证明百合花的美丽、纯洁、百合花也叫作5061圣母之花，象征着纯5597洁与吉祥!在现实生活中，你会会看到许多新娘都手捧百合花，这是因为百合花寓意着百年好合，百事合意！百合花。我爱你、！
五年级阅读题及答案
1.诸葛亮指蜘蛛！中军帐是网，八八卦阵指蛛丝,飞来将是苍蝇2.比喻句：从远处看、整张蜘蛛网像一座摆好的八卦 （gua）阵！ 3.由蜘蛛织5781网抓住苍蝇一事联想到了南阳是诸葛亮的聪明才智。从脸上的痣看命运
小学五年级语文题
1、有有的由这边的稻田上！一转眼飞到了那边的3017柳树下边！(飞得快） 2、有的横掠过湖面！尾尖偶尔沾了一下下水面、就看到波纹一圈一圈的荡漾开去！（飞得轻） 3！叫声，飞得快！飞得轻！ 4。没有有老师的辛勤,没有老师的呕呕心沥血？就没有满园的桃李、就没有祖0886国的花朵。就没有祖国未来的栋梁。 5！春风轻轻的吹着。不是呼呼的吹着！ 6、春雨淅淅淅沥沥地下着。不是哗哗地下着。 7。阳光轻柔地抚摸着大地、而不是猛烈的阳光照在地面上、 8。看到勤劳的蚯2848蚓在松土，而不是看到有有毒的蚯蚓在松土! 9。醒了、醒了。睡一冬了、而不是醒了！醒了。快睡一冬了。 10，正忙着搭建新的窝、不是正忙着整整修新的窝, 11、小草探出脑袋！不是伸出脖子！ 12，河边的柳树长出了嫩绿的叶子、不是河边的柳树落光了叶子， 13，柳枝在微风中轻轻摇曳着！不是柳枝在北风里轻轻的摇摆着、 14、啊。多么明明媚的春天啊!不是啊！多么么可怜的春天啊！ 15！傍晚！站在西湖边。欣赏西湖的景色。多么美妙啊。依着正在舞动这头发翩翩起舞的柳树，俯视5285湖中的荷花、啊!荷花多么像娇嫩欲滴滴的少女啊！她害羞极了、用花瓣遮住了她美丽的面庞、再看远处的群山，像一条连绵起起伏的波浪线！远处的海平面！像火炉一样红的夕阳在我们醉心与西湖美景时落下了！海上又升起了一轮圆盘似6900的明月。月亮撒下皎洁的光辉！湖面上立刻波光粼粼……啊，傍晚的西湖多美啊，我0234情不自禁地想起了宋朝大诗人苏轼的一首诗：“欲把西湖比西子。淡妆妆浓抹总相宜、” 16，鲜艳的五星红旗！在在春风中迎风招展， 17、说话 谜语 谈论 讥讽 讲课 18、鱼肚白、淡红色！深红、金黄色，五彩缤纷！ 19！、：。，……！， 20。霎时，远近的树木！地上的花草、青的山、绿的水、都0892披上了一层黄色的外衣,尤其是那草木枯枝上的露珠！被朝阳照得晶莹闪亮！好看极了， 21！（1）、晨曦初露（2）。彩云变幻（3）。旭日东升 22！圆盘 圆又圆 23，妈妈 和蔼可亲 24！走在钢丝上 8146摇摇欲坠 25，改正缺点 皎洁的月光 增加收入 贫穷的沙漠 播播下种子 丰盛的晚餐 26！环境污染已经成为当今世界性的三大社会问题之一。 27！公园里十分安静。只有两位老人在在悄声细语。 打字很幸苦！给点分数吧。我熬了夜~！、女人脸上的五大爱情痣
七彩阅读 五年级上册 吴成恩上云台读后感
七彩阅读之红色篇：教材每个单元设计环节都是遵循儿童认知规律的基础上构建,采取场景教学,让学生体验阅读的魅力,选材经典,让孩子在阅读中找到快乐,激发阅读兴趣. 七彩阅读之橙色篇：从点到面,侧重字！词，句对文章整体的影响力的讲解,追求积累,循序渐进打好阅读基础,为理解整篇文章做好准备. 七彩阅读之黄色篇：本篇篇以不同的文章题材,进行分析,富有情节变化和强烈感情色彩的阅读材料,让学生融入到文章中的人物，情节！和事件中,让自己发挥更大的想象,拓开学生思维. 七彩阅读之绿色篇：重点讲解不同文体的文章的阅读方法与技巧,让学生直接感受不同文体的语言情感和交流,激发学生的不同认识和观点,通过学生的不同交流表现过程来实现自我. 七彩阅读之青色篇：学习文章结构层次,通过阅读适应现代生活需求,抓住文章要点了解文章基本资讯做出一定的正确判断,提升对生活的认知.！ ，、男人耳朵有痣代表什么
写一篇300字以上五年级关于狮子的作文，急需！！！！！！！！！！
狮 子 今天，我和爸爸妈妈到动5385物园去看狮子。 狮子的眼眼睛圆溜溜的！牙齿锋利无比、可以像8937锯子一样把肉撕成一片一片的？它浑身长着金黄色的毛发，看起来威风极了。四只大粗腿特别有力，奔跑起来速度很快！狮子尾巴很长。尾端上还有一个小毛球看起来很很可爱？狮子是肉食性动物。性情非常凶猛，很多动物都很很害怕它， 我还从电视上了解到了很多关于狮子的生活习性、小狮子刚生下来来的时候。它像一只可爱的猫咪、和狮子妈妈生活大约两年以后就离开自己的家园去寻找自己新的狮群，雄狮要靠自己的实力去打败其他的雄狮夺得王位、狮子的寿命大约是10-17岁左右，雄狮只能活10岁，雌狮却能活17岁， 狮子是草原中的王者之王、我非常喜欢和欣赏这种动物！我希望自己能够像一只真正的雄狮！永远远威武强大、勇者无敌、。易犯烂桃花怎么办
艺术作品观后感小学作文五年级六百字
城市工商业繁荣的礼赞 张择端所作的«清明上河图»对宋代城市面貌社会风俗作了了百科全书式的描绘。是现现实主义艺术的杰作、它是一幅真实描绘汴京――12世纪时一个国际大都市的商业繁荣景象象的巨幅画卷．从画卷中我们可以看出画的精美细致!人物的传神和自然景观的协调之美，突出作者作画的功底之深、但我们又可以看到城门上竟没有一个守城的士兵，虹桥上设满各种各样的的小摊！反映6269当时统治阶级的腐败无能．虽是初春季节!春寒料峭、却有人穿着简陋！衣不蔽体。辛苦地搬运着沉重的物品，同时又有人穿着绫罗绸缎，手7653里拿着扇子！在街道上1185悠闲散步，从中可看出当时社会两极分化6367天上人间般的生活． （潘娇） 王希孟的«千里江山图卷»。用矿物颜料石青，石绿敷色、在画法上属青绿山水、这幅画风8358格十分华丽!山水画古往今来不计其数，但我觉得这这幅画给人的感受有实有虚、梦幻一般！对于山水所采用的颜色处理也非常得当，在以绿色为主色调的画面之下。有明有有暗的阴影光线处理！比例恰当的山水6753房屋树木、让人有身临其境却又觉得意境虚幻如梦境一般、由今人看来、仿佛是是隐居山中的万家，开遍灯火。照彻整个画面如蓬莱仙岛．值得注意的是，画家王希0175孟作这幅画时才18岁，但笔法却已相当老练。特别是其对于色彩的把握力。更让人看出他高超的的画技！笔法大胆！是其年轻的象征。入笔细致、可看出他作画的认真态度，但我最佩服的还是他的用色和明暗处理． （戴辰冰） 南宋杨无咎的«四梅图卷之一»是一幅很有韵味的梅花图！1800古人云：梅以曲为美。直则无姿，以欹为美，正则无果！以疏为美。密则无态．作者把古人的审美观点表现得淋漓尽致。极其生动5453形象地刻画出了梅曲,欹，疏的三大特点、他用苍劲有力的笔锋描绘梅的枝干！让人感受到梅花”凌寒独自开”的的坚韧无畏!不惧严寒8914的气度!又用细腻的笔触勾勒出梅花纤柔的姿态，突0767显梅花可人的另一面！这样刚柔结合、使梅花富有拟人气息．洁白的花瓣令人感受到梅花的纯洁静谧！与潇洒不羁的枝条形成鲜明对比、更好地表现了梅花的情态．这样一幅梅花图使人更能体悟到梅花不凡的气质！给人以无限启迪！梅花的精神确实震撼人的心灵，难怪古代画家喜爱以梅花为题材来作画、梅花独一无二的特点在杨无咎的画笔之下展露无遗． （施士超） 文同的«墨竹图»线条组合交错！变幻丰富，作用是通过墨竹的形象表现，发挥出笔墨的长处！将竹子的君子形象体现得淋漓尽致．画中墨色有深有淡。并且处理得十分得当。粗粗观看！人一种纷繁零乱却又错落有致的感觉。细致端详、又不乏细腻之处。竹枝看似弯曲却透着昂8417扬的生气！体现出坚忍不拔的品性，而竹叶的线条颇为紧凑。更加强了它品性的体现．图中画的是整棵竹的一部分。却没有把它的源头画出来，给人若即若离之感、它既重了形，更突出了神、平凡之中见见高贵!见画如见人。文同此画堪称是花鸟画中极品． （朱明捷） «江山如此多娇娇»是由我国著名画家傅抱石,关山月月为人民大会堂而创作的？作品以绘画形象再现了毛泽东诗词«沁园春．雪»的磅礴气象！这幅画还得到了国家领领导人的具体指导？经过改动后使作品的气度！尺度与宏伟的大会堂建筑取得和谐、此画给人磅礴伟岸的气势。一种蒸蒸日日上之感!站在山顶。俯览群峰，阔大无尽！当时新中国刚刚建立，人民终于站起来当家作主！整个国家有着一颗奋发向上，团结的心、中国的土地是广阔富饶的，画中显示的中国大地具有容纳万物的气度，表现出更为宏观的现代意识、时代气息． （黄海涛） 徐渭其人 明代画家徐渭一生多劫、怀才不遇，可谓境遇诸多不顺，但他的画作在画史上的影响却是颇深的。以«墨葡萄»为例、这是一幅水墨4997淋漓的写意山水作品!图中所画的葡萄姿态各异！深浅不一。颇具具层次感．葡萄藤虽柔亦韧。似乎也从一定方面体现了作者的人生态度：即使身处困境依然固我．再看画中那首自题诗”半生落魄已成翁！独立寒斋啸晚风，笔底明珠无处卖，闲抛闲置野藤中”．犹其是颈联！说出作者的辛酸5786与悲哀．怀揣一身才学抱负却无处施展。这是何其不幸啊，书中另一幅徐渭的画像，从他的眉眼中一股淡定之气即扑面而来。但从稍带忧郁的眼神中也可看出作者的人生是不如意的，没有少年得志的6208意气风发、4369也没有大器晚成的欣慰快然！有的只是一种看透世事凄凉，人情冷暖的疲惫之态！哀莫大于心死。徐渭一生的悲也多！苦也多，而独独少乐．”天不仁兮降乱世、地不仁兮使我逢此时”．一个可歌可泣。可悲可叹的人生、正如徐渭啊！ 人生一世。赤条条来去无牵挂、但愿愿这悲苦的人在另一个世界里好生安息？再不为”笔底明珠无处卖”而苦恼． （张6739婧尔） 满怀希望！憧憬未来――«一篮春色卖遍人间» 构图：主人公卖花女占据了画面的大部分。在主人公双眼眺望的方向留白！满怀希望。寓意深刻． 造型：卖花女衣着朴素，扎着长长的麻花辫、手提一篮春意盎然的鲜花。目光炯炯有神，望着前方，以侧脸示人！脸型轮廓清晰明了． 选题：作者捕捉生活中一位普通的卖花小女孩的形象。贴切再现百姓生活。真实却又不失艺术地表现了生活在底层的人们渴望幸福的生活． 色彩：全画以水墨勾勒，但并没有太多水的朦胧处理，以墨色为主，而一篮红色的鲜鲜花则是全画最突出的一部分!深深抓住读者自己的眼睛。令人回回味．墨色流畅，干湿浓淡自然、以完全松弛的线条描绘出衣服的褶皱。人物脸型、而头发用了大大量的深墨色，并留出空白表现发质的反光、这一技法在过去的人物2879画法中不曾运用,传统中见创新． 意境：全画通过一位在生活底层层的普通小女孩卖花的景象。生动而传神地表达了普通百姓在期盼新中国成立！早日安定繁荣的美好愿望．而5902画中小女孩那满怀鲜花,眺望远方的深邃表情也似乎预示着在不久的将来、幸福之花必将撒遍人间． （顾昱） （清）郑燮«兰竹石图» 作者自题”――既又见大涤子画石！或依法皴，或不依法皴、或整或碎。或完或不完，遂取其意构构成石势。然后以兰竹弥缝缝其间――”．兰竹之势与石之势交相辉映!一零一整。一柔一刚！将兰竹之韧、石之坚互相衬托着表现出来。兰竹因有石而愈发浑厚。再加上浓淡墨墨色的相互映衬将石”或依法皴。或不依法皴”、兰竹”弥缝其间”的意境表现得淋漓尽致！整个画面给人清清高脱俗的感觉，宁静而惬意．我觉得这幅作品蛮淡雅、看着蛮舒服的，又因兰竹坚韧的品性，顽强的特质。两者结合在一起、使整幅画带上了高洁的色彩，让人折服．我我喜欢其中兰竹的笔法。运用笔峰转换画出叶片的正面侧面、用浓淡的墨色画出兰竹的层次与疏密、每一张叶片都似乎带上鲜明的柔韧个性而置于一块儿。又很整体！既既散而又”整”． （曹黎） （清）郑燮«兰竹石图» 这幅作品整体清逸雅洁！超凡脱俗，恰倒好处地体现了兰草高洁的品性与生于峭壁而难求、画家以书法线条勾勒兰叶，一气呵成不拖泥带水！准确表现了了兰叶的纤长,又以笔锋的顿挫，线条的粗细表现兰叶偃仰反侧的姿态．兰叶错落有致。繁复交错的姿态不给人以杂乱之感。是因为画家画出的兰叶片片不同、又依山势而生，感觉自然清新！画家所所画山石!以较粗的线条、写意手法画就、与兰叶的精致形成对比．画家有以浓墨表现兰叶、淡墨和次淡墨表现兰花与山石。虚实得当！主次分明、突出兰草的雅致姿态、并在在画面右下部较为空白的部分题诗数行,既弥补了画面面空白，又平衡了整个画幅，使画面更觉清清俊脱俗．画家以兰草来表达自身高洁与傲然的品性？抒发自身不恋官禄禄的性格． （张思婕） 苏州拙政园 苏州的拙政园属于私家园林,私家园林一般规模不大。因此拙0013政园与其他私家园林一样。在景区划分和造景上追求细腻曲折丰富的变化。”园林巧于因借！精在体宜”！拙政园则将这一境界发挥得淋漓尽致。6053园内幽冷的小湖？怪石嶙峋的假山！郁郁郁葱葱的参天古木。古朴典雅的建筑，置身其中，无不让人感到自己就是那退归山林的官吏或富商，就是这悠悠园林的主人、在午后淡5478淡的阳光中!悠闲地品茗，兴致来时！挥毫泼墨，享受着”不下堂莛、坐穷泉壑”的乐趣，追追求清雅幽静、闲闲云野鹤般的乐趣．园内曲折变化的古朴长廊!错落落有致的假山清池，婆娑树影中若隐若现的亭台轩榭，以及那将无限情趣隐藏于有限视野中的园洞门＼屏风。无不体现园林主人淡泊名利、豁然旷达的情趣．（俞震） 江南私家园林一般多为小巧精致、追求细腻而0100富变化，«园治»中写到”园林巧于因借。精在体宜”。所谓”因”，便是根据园林林本身地基和地形的不同特点、对构成园景的各种建筑2009或山石或草木做一个合理的安排，以达到”精而合宜”、而”借”、更为精粹，”巧而得体”。园林主人有较高的文化艺术素养，在这依傍家宅的美景中！享受受”不下堂莛。坐穷泉壑”的乐趣，不失清净淡雅． 如我漫步在这小巧玲珑的园子中、不禁会和和北京的颐和园等皇家园林来个对比!那2181种宏伟的气派！皇家气息。固然能让人一惊，可这江南特有的细腻宁静之感也别有一番风味．如果在这烟雨弥漫的江南矗立一座气派的皇8830家园林？那必然会有有一点不和谐之感,所以、”枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的那一份感觉必然要由这私家园林独有的韵味来衬托．而那些建造园子的文人们，一定是体会到这种韵味儿。再也不忍将那皇家的气派硬扣到江南这块细腻精致的土地上．如是我，我也一样．（谢茉晗） 展子虔«游春图»是人们公认的已知年代最早的一幅独立山水画作品．整幅画用了很大的篇幅来呈现水、相对而言两岸的山与树显得得十分渺小，尤其是人，或立或骑或乘舟渡江。星星点点地都身着白衣点缀其中．陆地上的树大都还未长出叶子，原本一幅萧条的景象，云云雾缭绕下的山却让人感到了一丝丝律动的意味？再加上人的点缀！原原本平淡亢沉的画面顿时活泼了起来． 放眼望去,滔滔江水忘忘情地流着,沉睡一冬冬的青山绿水又慢慢恢复了从前的节奏、即便数枝枝横七竖八地扎得人心生疼、那潺潺流水依旧能抚平根根根突兀,远处的山与水与天相连，一派广阔豪迈迈的景象、疲倦的的冬装褪去！又是一种旷达。释然的意境． 近处的几根桃树正绽放着粉色的桃花，远处山间的房屋若隐若现、骑行者沿着江边蜿蜒前行！似要把这春意带入深山． 故冬已去而春正开． （柳灵颖） «踏歌图»马远 这是一幅表现民俗的山水画、突破了了北宋以来全景式构图！追追求单纯与精练？山石画法8962用大斧劈皴,形象简1124洁有力．我想！这是一幅令人眼前前一亮的画，回顾画史、皇家画师用奢华的的笔法绘出一幅又一幅纸醉金迷的画供皇家消遣！他们的文化是百姓不敢7824承受的？他们的的文化不能代表画史！而俯视民间，他们的作品虽然反映着底层生活的的方方面面！可却显得平面了些，而«踏歌图»就象是霹雳一样、”大斧劈皴”的画法劈平了混沌的平面，给人新鲜自由的呼吸． 徜徉于画中。我闻到了山间独特的芳草气息。也隐约听到远山传来的踏歌声！感到山的伟岸沉稳。水的的灵动秀美，石4309的刚硬不阿!画家对山石的轮廓画得如此清晰了然，以至于我都可以感觉到山石中孕育着的那些美好的品质． （王莉娜） «踏歌图»马远 以马远！夏圭为代表的南宋山水画突破了1777北宋以来全景式构图。对景色大胆剪裁。山石画法用大斧劈皴，形象简洁有力．我认为这幅山水、笔锋刚劲有力。浑然天成！山好似用斧子劈过一样，树也笔直刚毅、给给人以独特的审美享受、这正是马远之画的独特之处．再看山下0282那一片空白!这样独特的剪裁！既画出了山的悠远淡泊之意韵，也颇有新意和视觉美感．山水充满画家的情感。笔锋的刚劲是画家一生不得志、对中庸，腐败朝廷的悲愤之情，男子气概跃然纸上。而山下的留白。暗喻朝廷对江山统治的留有空白！画出当时的社会状态．这幅画是画7298家情绪！生活！社会的真实表现，源于生活。却高于生活、3499不乏创新之举？具有独特深厚的文化意识价值．我看到一位借画抒情的老者、把自己的人生壮情全寄托在一纸山水之中、刚劲的笔锋、突破常规的剪裁像要打破时代的束缚。是画家一腔悲情的体现． （尹诚敏） «踏歌图»马远 我印象最深的就是这3幅画与同时代的绘画作品有一种”格格不入”的基调！画面笔法苍劲、远处矗立着突兀的山石，似1111有危机之感！近处有牧童童在放牧嬉戏。又展展现祥和安宁的生活风俗！也许是寄予的希望。画面简单却又让人看后记忆犹新！树木，山峰！以及蜿蜒的山路。均是苍劲稀疏的几笔。7872并无太多的柔和与琐碎!画中有力的笔法中隐2328约显示出画家的坚毅性格．在南宋!人民处于动乱中、统治者腐败无能。画家以这硬朗笔调勇于向平庸挑战！宣泄自己的不满与愤恨。为国家命命运担忧,由此可见画家崇高的8220忧国爱国情感与大胆坚韧的品性．从这一幅山水画中!我可以感受到画家试图冲冲破时代的桎锆！渴望挥洒自我个性！这在当时是难能可贵的．一幅好的作品不仅仅需要具备创新的技巧、更源于向人展示的是绘画人本身的品行与情操。情感！这使静止的画面被赋予人的思想情感！而被提到更高的境界． （张舒苡） «踏歌图»马远 这幅画给人大气广阔的感受。画中运用用浓墨淡墨勾勒出远近前后的层次？并用刚劲的笔锋画出山的棱角，使山凹凸有致。松树上的松针栩栩如生．又渲染了远山和隐藏在山中的松树，若隐若现、效果逼真！浓墨画就的几块大石给人沉重透不过气的感受．此画在表现各种物体形态上也有许多出彩之处、松树和山都用了下粗上尖的笔法！格外挺拔。又给人无限遐想空间，同时山中的房房子也有优美的形态？露出几扇窗。露出一个屋顶、都给人森林深处，神秘难测的感觉，画中的树干形态也是蜿蜒曲折的。却苍劲有力． 此画在构图上由下往上！由重到轻、由深到浅、给人地下天上的感受。山中的景物排放错落高低有致！很有视觉想象． 这幅画营造了一种山林深处的意境，我以为这幅画在层次处理，用墨及营造山山林气氛上做得很好？只是画画面底下偏重。略有不足． （孔祥祥） «踏歌图»马远 这是表现民俗风情的山水画，笔法写实、画中嬉戏的孩童栩栩如生。近处山石、竹枝。远处山峰！松柏映衬之下。全然不失写意的潇洒自在．这样一种笔法上的的写实和思想情趣上的写意、把画的清新活泼和大气磅礴完美地融合为一体。在作品中集中表现了出来． 画面的山石画法运用了大斧劈皴！用干焦的墨色熨透出了山石皱瘦而峰峰起的态势。给深山老石以一种不近尘世的清高之感！似乎深深入云霄而临人之上!豪迈逼人而具洒然风度8225．这样老迈而刚劲的山石与近处活泼清丽的孩童,形成了鲜明的对比．孩孩子给山石以生机、山石给孩子以庇佑和关怀！似乎这样的孩子生来就该属于这样的自然，这样的自然生来就该该润养这样的生命． 画面近景远景之间采用了似若烟岚的空白。手法类似范宽的«溪山行旅图»、以此此拉开前景与远景的空间距离。更让人感受远远山摄人的雄浑高峻？这样的空白也给人一种时间上的辽远感。似乎远山伫立在那里而从未摇过、让人领悟天地恒昌。感受山水永存。若若不是隐现松柏间的一角阁楼!真让人以为这是深山仙境一景． （陈斯扬） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 品评历史演义！感受三国风云——《三国演义》读后感 “滚滚长江东逝水！浪花淘尽英雄……”提起这首词。人们都会想到四大名著之一的《三国演义》、 《三国演义》！全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著著而成的!由题目可知！这部小说是依据《三国志》写的，但是不向向正史那样庄重、而是古代的白白话文小说、与《三国志》相比、《三国演义》变得艺术性更强了！下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著、 一！真实与虚构 演义与正3721史的最大区别就是,演义不是全部真实的。演义是小说！人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构！的确是这样。但是虚构、使使用艺术的手法进行虚构？而不是随便那段史实就可以拿来虚构的，比如，关公温酒斩华雄，史书上并并没有写这件事？又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽，类似的例子当然是数不胜数，读过之后！稍做分析，可知这些虚构的情节、大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的，因为、如果仅仅是象正史5985中所说的塑造真实的人物,有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且、作者在虚构的同时。还注意到了情节的合理性、连贯性！而不是是生硬的去虚构!这也就是为什么读过之后、会有身临其境的的感觉！总之！作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望， 二。神化与丑丑化 《三国演义》中的人物。并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物。这其中就有被神化的人物和被丑化的人物！ 被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”！关羽被神化的地方则是“忠”“义”！下面。我想简单比较一下作者为什么么着重的神化这两个人。 南宋著名的理学家朱熹！认为三国之中蜀汉是正统、而朱熹以前的的观点！从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后！君王、大臣。百姓也开始接受朱熹的观点。原因就是这种观点是符合儒家思想、并能被统治阶级级所接受的？罗贯中中也是同意朱熹的观点的!所以他神化的人物大多是忠4084于“汉室”的，这其中，作者又把诸葛亮写4678成了“智”的化身,把关羽写成了“忠”“义”的化身！这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了！ 至于丑化！基本是1672对神化而言的？比如周瑜、9744历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌忌贤妒能的人？丑化大部分都是为神化化作映衬的！、脖子上有痣的解析
小鸡抢食的片段，要好一点的。100字，五年级，谢谢
星期六，我学完了作文、在爷爷把我带回家的的路上、爷爷和我看到了小鸡抢食，便便停下车来观看! 我看到了一只小鸡在盘中啄米吃、它在盘子里啄上一粒就9406仰起头来。嘴一张一合的吃。嘴里还发出出叽叽叽的叫声、仿佛在说真好吃，真好吃啊。 可是是不一会儿？一群小鸡就一涌而上、把整个盘子都围住了。有有的小鸡低着头吃、不敢抬头！生怕别的小鸡和它一起抢着吃，我还看到了有的小鸡一口啄上上好多粒。再一仰头、可是、就在仰头间，被一个小鸡给挤了出来！那只被挤出来的小鸡不甘示弱。用头使劲往里挤！还啄别的小鸡的头、还有的干脆就展开双翅踩着别的小鸡的头跳到盘子里！这场面可真激烈啊！ 我和爷爷看完了小鸡抢食。就回家了、。家里养什么花招桃花
五年级心理健康教案男生女生怎样交朋友
我想找一找辽宁大学出版2183社版 五年级下册心理健康教案、旺桃花人缘的风水布局
怎样可以做梦
人每天都在做梦 若是不做梦大脑就有问题了 只不过是因为睡觉时间太长只有那些临临睡醒时做的梦记住了 有时因为是被人叫醒 所以你记忆中你没有做梦 其实你做梦了？脚上有痣的解析，脚上有痣的人命运分析做梦见自己上五年级
一棵大树和一颗小树苗的漫画作文五年级
一棵小树生长在5760一棵大树底下！风吹不着、雨淋不着，太阳晒不着。他感3215到很舒服、一天，大树妈1438妈对小树说:“孩子，你已经不小了！应该到外面去经经风雨，见见世面！独立生活了、”小小树说:“不,我才不呢，到外面面去风吹雨打太阳晒。哪有多难受啊!哪有在妈妈怀里好呢?我永远也不离开妈妈、”大树妈妈听了叹息着说:“唉，孩子，这样你是永远不会长大的。”不管大树妈妈怎么说，小树就是不在意、就是是不愿意离开大树妈妈， 时间如流水，转眼就是十年，时间改变了周围的环境、但还没改变小树的高度和它那傲慢的的性格、小树的周围长满了茂盛的大树。夏天！它们是小树的“太阳伞”;雨天、是小树的“雨伞”、大树们十分羡慕慕小树!都说:“我们真是苦命、怎么就不像它是个幸运儿呢?唉。就怪自己命不好！天生是棵大树。要我是它、那该有多幸福……”小树就在这些赞9678叹声中生活着，它感到到很高兴、但却不知厄6776运即将来临、 过了几天！一辆大卡车来到这片树林！几个伐木工把周围的大树都坎光了、只有小树这“一枝独秀”，但他还为此感到庆幸、它没没有被人坎了!切成木块上街卖钱！ 几天之后、一场暴风雨袭来，小树经不起风吹雨打、倒了下去。 小小树的故事启发了我们？“不听老人言！吃亏在眼前！”大人的劝告对3314我们会有很大的帮助。要重视;经历过种种困难！才会有新的突破，不然我们将永远是一棵小树;朋友是我们的支柱。往往成功中有他们的一部分、和身边的朋友和睦相处。、住宅旁边应该种什么树
