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有人让我读第十一根手指寓意什么?

  第十一根手指 是“法医秦明”系列的第三部作品、在这个以法医为主角的系列中!年轻的法医秦明与痕迹勘查员林涛,法医助理李大宝一起、从蛛丝马迹开始追逐真相、破获了一个又一个案子、惩恶扬善!弘扬正气。《第十一根手指》共收录了13个案子。故事环环相扣、引人入胜、科学的逻辑与人2592性的剖析!带给年轻读者以思考与警示、   虽然没看过应该还可以!、

很多父母做梦都想让孩子读的博士和硕士到底有什么差距

  父母对孩子而言只说不做!说没有多少意义,做对孩子而言更直接!更深刻!更容易理解、更容易模仿、更容易教育和影响孩子? “学校邀请了著名的心理学专家在给家长做讲座。专家口若悬喝侃侃而谈。家长却从一开始的全神贯注到后来的如坐针毡、我作为教师和家长的双重身份、也同样如此、不是说不认可专家的观点,只是听起来容易做起来难,所谓的专家理论,其实是我们也经常挂在嘴上的一些大道理,家长包括我在内。更多的关注的是、针对我的孩子的具体情况、我该采取怎样的对策。” 这是我博友的一篇文章。前几天我的一位同行也遇到了同样类似的问题。我在个案中也遇到了好多类似的家长,对于家长而言听是一回事!做起来1338又是一回事?这已经是家庭教育中的一个普遍现象、因此,我想在这里与父母谈谈,如何理解和实践家庭教育这一问题!以便于家长更好地认识和实践家庭教育。 在家庭教育中父母的教育现状有下面几种:一,对家庭教育的一无所知 这些父母不6651了解家庭教育的重要性、对家庭教育也是不屑一顾、孩子的成长只是闯大运!好坏凭天命,这样的父母只知道养儿、却不知道育儿!把养育分开来。在这样家庭氛围中长大的孩子。如果家5439庭氛围无意中适应了孩子成长!孩子可能会成才、家庭氛围如不适应孩子的成长!孩子就会让父母操心,这样的父母完全是没有责任心的。二、孩子的问题只是孩子的问题 生活中有很多父母对孩子的行为。习惯等方面3539并不做过多过问。没有去影响和引导孩子形成好习惯的理念。更多把父母的责任定性在养儿理念上、认为辛苦挣钱供孩子吃,穿。上学、就是尽3972了父母的责任了,如果要是有人说对这样的父母说“不管孩子!没有责任感”。这样父母会感动很冤枉,我经常管孩子啊,是孩9426子不争气!举一个例子:一为人父者,天2466天在外与同事、领导!朋友吃。喝,打麻将。他的理由是为了家庭,为了事业的明天、最后在他和孩子的身上发生两件事!一个是他胃粘膜脱落、得了胃病,一个是孩子学习动力不足,愿意1514结交朋友!甚至8311偶尔与朋友小酌一下!对于自己身体的胃病、这位父母知道是自己饮酒过度所至!而孩子身上的问题、却不觉得是自己天天在外饮酒造成的,认为是孩子不争气。不好好学习,把问题都归因于孩子、甚至打孩子、骂孩子、这样的管法能叫管吗?真让人感觉很可笑!无奈和可悲,三、明白却不愿意改变自身 这些父母对家庭教育中的理论都明白!在他们理解中专家讲的“大道理”与教育孩子的实际相差一定的距离。他们对这些“大道理”、甚至都有些反感的程度!他们所关心的是“针对我的孩子的具体情况、我该采取怎样的对策!”其实有这些想法的父母大有人在!他们看到孩子身上的不良行为、为孩子的问题感到很迫切。很着急。希望能早日让孩子变得优秀起来、可是却根本没有理性地分析“孩子为什么变成这样!为什么会有这些不良的行为!”其实有些父母也不是不明白孩子为什么变成这样,就是觉得改变自己的行为和语言太约束自己了、所以这些父母在教育孩子上就出现了!给孩子讲道理是很严肃、要求孩子时很苛刻!父母在自己还做得不怎么样的同时!却想让自己的孩子2996做得更好。在自己的示范方面总是从不在意、不拘小节的同时、却想让孩子做的完美无缺,这样的家庭教育氛围、孩子能接受的了吗! 四,愿意改变家庭氛围却没有持续性 很多父母在家庭教育宣传普及的带动下!知道了家庭教育的重要性,也有从自身改变的愿望,想给孩子创造一个良好的家庭氛围。这种心态是积极的。教育思路是正确的、但对家庭教育理念理解的还不到位、决心还不坚决。毅力还不够、产生这种5591情况是由于父母有享乐主义的观点!懒惰。自制力差,或是存在一种侥幸的心理、希望孩子有一天会自己突然变得好起来,变得优秀起来!家庭教育是0138一个长期的工程,孩子的一个行为改变,一个5650好习惯的养成?不是一朝一夕的事。需要二年三年甚至更长的时间。这就要看父母有没有坚定的毅力和决心、如果有这样的家庭教育的决心和毅力、就能享受到家庭教育的阳光, 面对专家讲座。面对家庭教育理论和观念,面对孩子身上发生的问题、大部分都是家长无所适从、有的父母甚至在想你讲的容易,真正教育孩子并不是那么回事啊!慢慢的对专家的育儿理念和方法也就不以为然了,那么做为父母应该如何理解家庭教育、如何看待家庭教育理念和观念!又如何在自己孩子的身上实践育儿理念和方法呢、 如何理解家庭教育! 家2196庭教育理论是施教的指南,父母学习育儿理念和方法是很必要的,有些父母觉得家庭教育专家讲的和有关2836家庭教育丛书上写的都是理论的东西?觉着大道理与实际育儿情况并挨不着边。所以带着一股的热情去听专家讲课,带着激情去看家庭教育丛书!可是一听一看!觉着离现实育儿情况太远,听和看的激情也就减去了一大半!回到家里后,当孩子身上的发生问题时,7567又觉得用不上!也就彻底失去了育儿的动力和热情!为什么会出现这样的情况呢。我倒是觉得父母对育儿的理念和方法还没有理解透、对家庭教育的理念和方法掌握的是一枝半节。每个2703孩子都是一个完全的!独立的个体。父母的文化程度。家庭的生活习惯、9841父母的育儿方法,孩子的成长经历,这些都不会是一样的、因此!每个孩子身上发生的问题也不可能是一样的、父母如果没有用心去理解专家讲的内容,没有认真多参悟几本育儿丛书,只用一枝半节的育儿知识。就想去解决孩子多年来已经形成的个性问题、谈何容易,专家讲的内容和书本上写的大多都是个案。不可能与您孩子身上的问题完全一样。专家所讲与书本所写!不是万能育儿方法,不能解决一切育儿问题,所以父母不要把专家讲的,自己看的方法,不分实际情况就用在自己孩子的身上!科学育儿需要的是理论和实际的长期摸索,通过专家讲授的理论和书本上的理论!摸索出适合自己孩子的一套方法,所以父母不但要去听!要去学,还且要多听多学!把育儿理念和方法高度理解、概括!消化,听的多了、学的久了,才能做到融会贯通!一通百通!育儿理论才能在育儿实践得到发挥!育儿素质才能逐步得到提高,父母才能逐步提高处理孩子行为问题的能力!有了这个能力才能解决孩子身上发生的不同问题。 如何实践家庭教育、 分析家庭教育成功和失败的案例!失败案例的原因有很多、各家的原因存在着不同点上差别?但细细分析起来、成1832功案例的原因却只有一个!这个成功的原因不是看父母是否有先进的家庭教育理念和方法!不是看父母是否有高学历!不是看父母是否听了专家的讲课。是否让专家给了指导性的方案,这个成功的原因就是父母在日常生活中、确确实实地自身做到了!父母的良好的行为!习惯、心态影6809响了孩子,让孩子有了学习的目标和榜样!一、少说多做。轻说勤做、 现实生活中我们的周7729围总是有这样的家庭?父母好像也没有怎么去刻意教育孩子!可是孩子就是很争气?特长。学习样9264样都挺出色、可我的孩子,我总是教育!可就是不听我的话。就是不好好学习。总是和父母的意思拧着走!所以有些父母动摇了家庭教育的决心、似乎觉得自己就是有了个不争气的孩子、似乎觉得家庭教育也不是那么重要,为什么会出现这样的差异。我们不防去分析一下! 我们去细细的品味和观察、那种不用去刻意教育孩子的家庭。我们会发现父母和孩子的关系是比较顺畅的。父母是尊重孩子的,父母与孩子之间是比较平等的!父母能够给孩子一个空间?父母虽然没有去刻意督促孩子学这学那!但父母在日常的生活中。却给了孩子一个很好的学习榜样、父母的生活起居比较有规律。没有不良1619的爱好,能够给孩子一个创造良好的学习氛围!父母做事的时候也有始有终?父母的家庭素养也比较高,勤劳、朴实、善良、孝敬等等。这些不见得都集中一个家庭父母身上、但是父母的身上一定是有5512些习惯和长处影响了孩子! 我遇到过这样的一位父亲、我是去送孩子学琴!我们坐的是一种叫“黄虫”三轮车、那天道边有十多辆“黄虫”车、原来就这样的车也就两元钱、可是那天不知道是怎么回事!从头开始问价都要三元!到了最后一辆车,开车的是一位四十出头的男人!如果也要三元呢。我和儿子也得座坐。可是这个人却说二元上来吧。看你带个孩子大冬天的!孩子挺冷的、车上这个司机打开了话匣子!说他的儿子和我的儿子差不多一边大、还有一个女儿,上高中了!学习很不错、小儿子学习挺好的、从他的话语中,我能感觉到他对两个孩子的骄傲,我问他你是怎么样管孩子的,他说“我不懂得教育孩子,没有怎么教育孩子啊,但有一点!自从有了孩子,我和妻子十多年都没有看电视了”。这话说的多好啊!我不懂教育、但为父母的。我却用自身的行动0539去做到了!在和这位父亲十多分钟的谈话中,我深深地感觉到,这位父亲的两个孩子能够不用大人操心,基本上有三个方面的原因:一是父母勤劳,善良!二是自身的文化层次不够!不能给孩子创造一个学习型家庭的教育氛围!但父母却知道孩子在学习上不应该让孩子有杂念,不应该影响到孩子的学习!父母没有不良的爱好、三是对孩子的教育有思想?有毅力,教育态度始终如一,把一种教育方式坚持到底?二,摸着石头过河、 小时候学过一篇课文叫“小马过河”、我想大家都很熟悉吧、小马来到河边,不知道河水有多深、自己能不能过去!就问老牛。老牛说“不深才到膝盖”、小马刚要下河!河边的小松鼠大叫起来“不要下河!河水深着呢!前几天我的一个小伙伴,就是在这条河水淹死了”!小马害怕了!不知道怎么办,只好又3205跑回家问妈妈,妈妈告诉小马“河水深不深、你要自己去试”! 我们经常给告诉我们的孩子讲要像小马一样。要勇敢的自己去试!自己的路要试着自己走!其实家庭教育何尝不是呢、专家的建议。书本上育儿经验,针对的只是某一个案。父母通过学习这些、觉得6152掌握了育儿理念和方法?可觉得会了,熟悉了,听烦了,那都没有用,关键的还是要自己去实践,家庭教育没有一成不变方式,没有解千把锁的钥匙,理论和实践一定是存在着差距,实践育儿存在着一定的难度,父母要不间断的学习!要不停的反思自己!针对孩子层出不穷的行为,要想尽办法、是不容易。但只要做父母的能够勇敢的走下去!就像摸着石头过河一样。这一脚迈错了!赶紧收回来。重新再试着迈出去,我们在实践中才能积累育儿经验。才能在实践育儿中缩放出美丽的花朵!三!九十九次失败,第一百次成功 爱迪生是一位伟大的科学家,他发明的灯泡成功之前,做了九十九次试验都失败了!第一百次才成功、9261有人说孩子是父母的试验品、觉得是孩子的不幸!我不2695那么认为。我们都是一个孩子!没有做父母的经验!我们只能在试着去教育孩子、觉得路对了、适应了孩子的成长、我们就坚持按着我们的思路和方法继续走下去。觉得不对了,对自己的方法有所怀疑了?那么找专家来给把把脉。不对了赶紧调整方向和方法重新再来。我想只要父母有实施家庭教育的决心,不怕失败,适时、适度调整教8732育理念和方法,孩子会不会一定成功!会不会一定达到你的期望!我不知道。但有一点可以肯定。一定会比你不了解、不学习。不实践家庭教育要好百倍,四,孩子比宠6324物强 我的颈椎有毛病!一天在按摩室按摩时,听两位当母亲的聊天,你们认为一定是聊孩子吧、其实不然、是聊宠物!只听其中一位母亲说“我家的小狗特别的可爱!和小孩子一样、就差不会说话,每次我一回到家。就扑过来、让你抱。有时要给孩子做饭!就9192把它放下了,它就不敢干了!一个劲的哽哽哽的!它是没被抱够。你得再抱它一会。就好了”、 这件事。突然让我感觉到,有时我们的孩子还不如一只宠物,7007你看小狗有需求时、我们成人都能够去满足它、可我们的孩子呢,有需求时!我们能满足吗,那位父母不服!我们满足了,要什么给什么、怎么没有满足了,可我想问孩子有精神上的7552需求你满足了吗、一个孩子对家5586庭有依赖感、需要安全感,需要精神上的寄托,可我们的父母为了所为的工作,为了众多的借口、常常把孩子的这些需要拒绝开来!自己去享乐! 有一个孩子七岁了!上小学一年级了!妈妈2954说“这孩子这阶段天天见着我就喊!抱抱。抱抱......”我告诉她“那是天线宝宝里的一句台词。你的孩子在这个年纪是一个断乳期的一个小反应,孩子上学了。对家有个7363依赖感?对妈妈有个依赖感?应该满足他!你就抱抱他!他会很高兴的”这个妈妈按着我说的去做了,效果很好,为什么这样做呢。4443因为可以增进亲子关系啊,好多的孩子到了青春期出现的叛逆行为。就是他在某些阶段、他的情感需求,安全需求没有满足、孩子长期没有被尊重造成的,如果孩子让你抱抱!可是你不理他。甚至不耐烦说“妈妈忙着呢。还有好多活没干呢”、你总是这样拒绝孩子的情感需要,你想孩子会什么心情!长期以往、亲子关系好那才怪呢。 总之。育儿思路不对、方法不好,这都不怕,育儿思路和方法不对!我们重新调整一下就行了,对于家庭教育怕的是父母死犟不改,一条6001道跑到黑,怕的是对孩子不闻不问!我行我素!只养不教,怕的是对家庭教育的怀疑!期望孩子有一天会自己变好,怕的是父母只说不做、对孩子说一套、自己做的又是一套。、易玄算命是真的吗

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