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梦见家里被官方抄家?

  土豪啊。梦其实把许多生活中毫不相干的片段在梦中进行合理化的组合做成了一个个诡异的故事让人记忆犹新。像这种梦!最平常不过只是人生中的一个小水滴如果?若求得心安赶明儿去烧点香吧。,

梦见在学校.警察在调查

  梦见在学校警察在调查,在人际关系上注重礼仪,礼数可要周8151到一点。稍有口气轻浮的倾向!自己无心6298但言词上让人感到不够端庄。尊重。此外轻率的言词最容易捅出的蒌子就是将别人的秘密给说溜嘴了,在学校、在公司里、窃窃私语的样子不仅启人疑窦!也最容易将不该说的话给说出来了、。1985年出生属牛人运程

梦见领导被调查,自己配合

  日有所思、夜有所梦,该梦说明你与领导关系不一般, 若领导真有问题你真该疏远些!免得同事嫉妒。若真有问题梦境成真 。只能配合, 望采纳!、1985年办公室风水

大学生宿舍卫生情况调查

  性别: 男   年级: 26   1) 你认为你的宿舍卫生情况如何?( A )   A.干净 B.一般 C.不干净   2)你认为宿舍卫生良好是什么标准,(简答)   答1863:干净整洁、所有的物品都有条理的摆放、会在房间内喷空气清新剂   3) 你的宿舍一般多久进行普通打扫?( A )   A.每天 B.2~3天 C.一周以上   4)你的宿舍多久来一次大扫除?( A )   A.一周 B.二周 C. 二周以上 D没有    5)过道或者洗漱池卫生怎么样、( A )   A好 B一般C差 D极差   6)厕所卫生怎么样,( A )   A好 B一般C差 D极差   7)你的舍友们是否注意宿舍保洁?( 没宿友 )   A.有 B.部分 C.没有   8) 宿舍垃圾满了以后。多久才倒, ( A )   A马上 B一天 C两天 D三天 E更久   9)你的书桌物品摆放整齐吗?( A )   A.整齐 B.一般 C.不整齐   10)你有叠被子的习惯吗?( A )   A.一直 B.经常 C偶尔 D没有.   11)宿舍是否有轮值?( 宿舍无人 )   A.有 B. 没有   12)宿舍卫生用品齐全吗?( A )   A.齐全 B.不齐全   13) 你学校对宿舍卫生重视吗?( A )   A.重视 B.一般 C.不重视   14)你认为学校的卫生检查对学生是否有意义!(A)   A有!如督促意义 B没有。靠自觉   以上回答,虽然我是大学生、但是我一人独住!就算管的在好,最终也管不了别人的思想!1985年属什么生肖

如何设计食物相克的调查问卷 课题研究

  “食物没有优劣之分现代营养学中根本没有食物相克提法”葛可佑称最早关注一现象是111岁高龄营养学泰斗、生物化学与营养专家郑集教授自1935年起就筛选出大葱+蜂蜜,红薯+香蕉。螃蟹+柿等14种组合进行实验研究用家常方法制作后本及另一研究者试食其中7对食物两天后观察表情。行为,体温!大便次数及外观均没有发现异常第一次用事实反对食物相克说 前不久中国营养学会联合兰州大学和哈尔滨医科大学进行最新研究再次用科学告诉公众:食物相克说是站不住脚负责兰州大学此项研究王玉告诉记者们兰州地区选用100名健康员让们对同食机会较多猪肉+百合、鸡肉+芝麻。牛肉+土豆、土豆+西红柿,韭菜+菠菜试吃食用观察一周发现并无异常反应 其实食物与食物之间是不存相克与食物之间却可能存“相克”食物被污染。过敏体质、一些偶合现象等案发生可能是导致大家相信食物相克主要原因葛可佑告诉记者:“我有青岛朋友吃菠萝咕咾肉后满头大汗奇痛难耐按照食物相克的说法那必定是菠萝与猪肉相克但事实上是对菠萝过敏” 有些食物搭配确实可能影响营养元素的吸收但问题不大中国农业大学食品学院营养与食品安全系主任何计国表示拿菠菜与豆腐来说因为菠菜含有较多的草酸会与豆腐中的钙结合成草酸钙沉淀影响豆腐中钙的吸收可对健康来说吸收钙的方法很多与食物的多样化!口感等比较起来影响又怎么样呢!其实只要先将菠菜用开水0767焯一下就能除掉多余的草酸 还有很多所谓的食物相克根本没有考虑实际情况何计国举例说如尽管豆浆中含有胰蛋白酶抑制剂但通过加热会被破坏所以不可能干扰鸡蛋中蛋白质的吸收、再如即使黄瓜中含有破坏维生素C的酶但黄瓜与西红柿凉拌时多是固体状态化学反应会很弱。1985年属牛2017年运势

独生子女家庭情况摸底调查什么事

  独生子女的家庭9443教育问题,在我国当代的家庭教育工作中已成为一个十分突出的问题,总体来看,我国独生子女的家庭教育的基本状况是好的、但是也存在着许多令人担忧的问题:一是期望值偏高,二是教育方法不当、三是相当一部分独生子女家庭陷入溺爱与过分管理相交织的误区、造成我国独生子女家庭教育问题的原因是多方面的,主要是:   一!不能正确对待独生而导致过分溺爱   我国的社会生产力水平还较低!社会养老问题还没能得到很好的解决!以及受多子多福等传统文化观念的影响。我国人的生育愿望仍是强烈的!因此!不论生男生女,只生育一胎。对多数独生子女家庭来说、并非出于自愿,这是我国在人口生育问题上绝大多数家庭的心理状况和社会现实、但由于我国的国情!若不控制人口数量的大幅度增长!就会造成更严重的人口等社会问题、因此提倡一胎化。是我国不得不实行的国策!一胎化政策的执行遇到了多种阻力、特别是在生产力水平低及文化水平低的农村遇到的阻力更大?十多年来。这一政策虽然在我国城市中特别是在干部。职工队伍中得到了较认真的执行,但是!由于多数独生子女家庭中人们的心理状态不平衡及我国传统文化9475的作用、这些独生子女家庭便把对众多孩子的爱和希望都集中在独生子女这株独苗上,这便是多数独生子女家庭自觉不自觉地被陷入溺爱中的社会原因和家庭原因! 由于多数独生子女自觉不自觉地被陷入了两代六位长辈的溺爱之中!自幼娇生惯养,孩子知道自己在家庭中的中心地位。在抗拒家庭教育方面也就往往有恃无恐。因此一些家庭对其也就任其所为,使其为所欲为、再加之对其期望值普遍较高!也就导致了不少独生子女家庭的家庭教育失常!形成对孩子的过度保护、比如!不让孩子离开自己,或者由于怕不卫生、或者怕孩子学坏。或者怕孩子受欺侮。不让孩子独立活动而包办一切、结果就出现了《中国的“小皇帝”》里所描绘的!儿子在夏令营时住在学校里,父亲半夜爬到儿子床底下守着!怕儿子掉下床来。这种过度保护极不利于孩子的正常发展?   一些独生子女的家长对独生和独生政策的心理反差。往往导致情感的扭曲。使对1838孩子的爱缺少理智过度偏爱!致使不少独生子女家庭出现低收入高消费现象。把大部分钱花在孩子身上、尽力满足孩子的要求、甚至许多是不合理的要求?   明明家境并不富裕,却对孩子的要求百依百顺!明明孩子艺术能力一般!缺乏“音乐细胞”,却买了电子琴、甚至钢琴!还花高价请家庭教师辅导孩子!明明是孩子的错误,却百般庇护!百般说好,明明孩子2518智商一般,却当成神童来要求等等。这种情感上的扭曲。使孩子在一种扭曲的氛围中成长,无疑也会扭曲孩子的心理!出现心理障碍、   二。因是独生,家庭环境有不利于孩子成长的因素   孩子的健康成长。特别是其幼年期的心理发育!需要一8584定的条件!失去了一定的客观环境条件、孩子的健康成长特别是幼年期的心理发育便会受到一定的影响、比如说,孩子在其幼年期的心理正常发育。需要有与其年龄相仿的孩子一起生活。玩耍的生活体验和情感交流,这样才有利于孩子产生童心的共鸣、相互促进、保证身心的健全,健康发育!对此!国内外儿童心理学家都是共同肯定和强调的,而独生子女由于无兄弟姐妹!在家庭中就缺少小伙伴!整天与成年人特别是年长的祖父母或外祖父母生活在一起、在城市里,邻里关系一般又不亲密!来往较少或很少,特别是在高层楼房中生活的孩子更是如此,各家自立门户,基本上是“鸡犬之2039声相闻!老死不相往来"、因此!就使得相当数量的城市独生子女自幼缺少小伙伴,而整天被成年人包围和保护着、这样的生活环境是不利于孩子的身心发育和健康成长的.再则、儿童的独立性和独立生活能力等需要在平常的生活中得到训练和养成!而独生子女由于自幼就被陷入在多位老人的过度保护之中!6180过着衣来伸手!饭来张口、衣择其佳!饭择其精的生活!样样都能顺利的得到满足,整日与各种高档玩具相伴!因而容易养成独立性差!倚赖性强!自幼好逸恶劳,追求享受。不识五谷春秋等弱点和缺陷,   三、家庭教育水平普遍不高   从总的情况看,近些年来!我国虽然已着手对家庭教育问题的科学研究和指导!已有不少部门和教育学家!社会学家。心理学家在越来越关心这一问题,但是。有关研究的深度和广度还有限、普及的力度和广度还不能适应我国这个多人口!多独生子女国家的需要,这种状况、从总体上决定着我国的家庭教育水平还不高,再则,不少家长不爱学习或不善于学习。更是缺乏对家庭教育知识的学习和研究!不愿在子女教育5945方面动脑筋?下功夫!   因此、要提高我国独生子女综合素质,最根本的在于提高独生子女家长的家庭教育水平、   一是要创造良好的家庭教育环境   良好的家庭教育环境、主要包括:家长要掌握必备的文化知识和科学育儿知识,并能根据独生子女的特点进行合理的教育、独生子女的家长必须具有良好的道德品质!并成为孩子的楷模、要形成民主和睦的家庭气氛!使孩子从小就学会尊重!关心。团结、体谅他人!尽力促使其多方面良好个性的形成、为成人,成才打下坚实的基础。   二是要遵循家庭教育原则   根据独生子女家庭教育的特殊性、在施教过程中应遵循适度原则、全面原则。一致原则,民主原则和严格原则。所谓适度原则、是指独生子女的教育必须依据其身心发展的基本规律!不要因为是独生子女而寄予过高的期望、提出过高的要求!给予过分的爱和照顾、在9357智力开发上不搞过度教育,在生活中、要使孩子做些力所能及的事,不能事事都由家长代劳、在物质供应上!不给过度满足等,全面原则、是指要注意德,智、体,劳。美的全面发展,尤其要处理好智力教育和非智力教育的关系!一致原则。是父母对子女教育的态度、祖父母、外祖父母对其的教育态度要取得一致。要注意教育的整体效应!要配合默契,协调行动。在孩子面前不出现意见分歧和冲突,民主原则、是指在家庭中要形成民主气氛!不搞“家长制"、家长要尊重孩子的意见!不搞一言堂。逐步培养孩子的独立人格,严格原则、是指对孩子的不良行为不能放纵、要使孩子逐步树立起是非观念,养成知错必改的好的道德品质、只要不断克服自身弱点、才能健康成长!才能成为有益于社会的人。   三是要加强对独生子女社会化教育   由于独生子女没有兄弟姐妹,自幼缺少小伙伴。多数时间生活6704在成人之间,所以。多数独生子女在许多方面的性格都不能很好地融合于社会之中,因此几乎所有的有关研究和专家都认为独生子女最明显的缺点就是缺乏社会性、主要表现就是缺乏与周围人交往的能力,缺乏参与社会的能力!缺乏在社会环境中应变的能力。因此强化独生子女的社会化教育、是改善独生子女家庭教育的重要内容和方法之一!也是克服其在独生的环境中容易形成的弱点的重要途径和根本措施!要多给独生子女提供社会生活!孩子到二、三岁时就希望有儿童伙伴、独生子女这方面的要求就更强烈、希望进入他(她)们的“儿童社会”。“儿童世界”,如果得不到满足。孩子的性格就会变得孤僻、不合群、因此当孩子长到一定年龄的时候,就必须向孩子提供年龄接近的小朋友、给孩子提供他(她)们的社会生活!为此、可带孩子去串门、找其他小朋友玩耍。可带孩子到儿童乐园去游戏:也可尽早将孩子送进托儿所!幼儿园!让孩子去广9352交小朋友,扩大其社会交往,切不可把孩子一直关在家中。使其离群索居,   四是要培养独生子女的独立能力   家长应有意识地克服过度照顾和过度保护、凡是其能自己独立或在指导1843下完成的事、让孩子自己来干、不要包办代替?独立自主能力是在实践中锻炼出来的。应给独生子女多创造锻炼其独立能力的机会,应尽早鼓励其自我照顾。稍大一些。可交给孩子一些能独立完成的任务,完成得好。要鼓励,表扬,促使其增强自立、独立的积极性!从小注重培养独生子女的自主活动能力。所谓自主活动!就是按照他们自己的意志去活动!这种活动有利于培养独生子女的勇敢精神和创造性、凡是不违背社会规范的孩子们的自主活动,家长们都应该尽力给以鼓励、支持。即使失败了、也不一定是坏事!仍可磨练孩子们的意志力!培养克服困难的精神!并且3409还会促使孩子多动脑筋,知道在世界上办成一件事并不是容易的事!激发其刻苦学习和勇于探索的精神!   五是要进行适度逆境教育   为了克服独生子女的弱点!应9608对独生子女进行适度的逆境教育!进行居安思危。忧患意识!勇于实践,经受挫折。克服困难,摆脱依赖和培养自主自立精神的教育和锻炼、使孩子逐步形成对困难的承受能力和对复杂环境的适应能力。培养孩子不畏困难的坚强意志和毅力、   独生子女对于千千万万个独生子女家庭来说只是父母的心肝宝贝!对国家和民族来说、却意味着整个未来!因此谁懂得怎样更好的教育独生子女,谁就赢得了未来!谁就能拥有美好的明天、   独生子女的家庭教育问题!在我国当代的家庭教育工9962作中已成为一个十分突出的问题!总体来看,我国独生子女的家庭教育的基本状况是好的,但是也存在着许多令人担忧的问题:一是期望值偏高、二是教育方法不当。三是相当一部分独生子女家庭陷入溺爱与过分管理相交织的误区。造成我国独生子女家庭教育问题的原因是多方面的!主要是:   一。不能正确对待独生而导致过分溺爱   我国的社会生产力水平还较低、社会养老问题还没能得到很好的解决。以及受多子多福等传统文化观念的影响!我国人的生育愿望仍是强烈的!因此、不论生男生女,只生育一胎!对多数独生子女家庭来说,并非出于自愿、这是我国在人口生育问题上绝大多数家庭的4109心理状况和社会现实。但由于我国的国情!若不控制人口数量的大幅度增长,就会造成更严重的人口等社会问题!因此提倡一胎化!是我国不得不实行的国策,一胎化政策的执行遇到了多种阻力。特别是在生产力水平低及文化水平低的农村遇到的阻力更大!十多年来、这一政策虽然在我国城市中特别是在干部,职工队伍中得到了较认真的执行!但是,由于多数独生子女家庭中人们的心理状态不平衡及我国传统文化的作用!这些独生子女家庭便把对众多孩子的爱和希望都集中在独生子女这株独苗上。这便是多数独生子女家庭自觉不自觉地被陷入溺爱中的社会原因和家庭原因! 由于多数独生子女自觉不自觉地被陷入了两代六位长辈的溺爱之中!自幼娇生惯养、孩子知道自己在家庭中的中心地位。在抗拒家庭教育方面也就往往有恃无恐,因此一些家庭对其也就任其所为!使其为所欲为!再加之对其期望值普遍较高!也就导致了不少独生子女家庭的家庭教育失常。形成4262对孩子的过度保护。比如!不让孩子离开自己,或者由于怕不卫生,或者怕孩子学坏。或者怕孩子受欺侮、不让孩子独立活动而包办一切,结果就出现了《中国的“小皇帝”》里所描绘的、儿子在夏令营时住在学校里、父亲半夜爬到儿子床底下守着,怕儿子掉下床来,这种过度保护极不利于孩子的正常发展。   一些独生子女的家长对独生和独生政策的心理反差!往4951往导致情感的扭曲,使对孩子的爱缺少理智过度偏爱、致使不少独生子女家庭出现低收入高消费现象?把大部分钱花在孩子身上、尽力满足孩子的要求。甚至许多是不合理0993的要求?   明明家9601境并不富裕、却对孩子的要求百依百顺、明明孩子艺术能力一般,缺乏“音乐细胞”,却买了电子琴!甚至钢琴、还花高价请家庭教师辅导孩子、明明是孩子的错误。却百般庇护。百般说好,明明孩子智商一般。却当成神童来要求等等!这种情感上的扭曲?使孩子在一种扭曲的氛围中成长、无疑也会扭曲孩子的心理,出现心理障碍。   二,因是独生。家庭环境有不利于孩子成长的因素   孩子的健康成长,特别是其幼年期的心理发育!需要一定的条件、失去了一定的客观环境条件。孩子的健康成长特别是幼年期的心理发育便会受到一定的影响!比如说,孩子在其幼年期的心理正常发育!需要有与其年龄相仿的孩子一起生活。玩耍7826的生活体验和情感交流,这样才有利于孩子产生童心的共鸣!相互促进、保证身心的健全。健康发育。对此。国内外儿童心理学家都是共同肯定和强调的!而独生子女由于无兄弟姐妹、在家庭中就缺少小伙伴,整天与成年人特别是年长的祖父母或外祖父母生活在一起。在城市里。邻里关系一般又不亲密。来往较少或很少!特别是在高层楼房中生活的孩子更是如此!各家自立门户,基本上是“鸡犬之声相闻!老死不相往来"!因此!就使得相当数量的城市独生子女自幼缺少小伙伴,而整天被成年人包围和保护着、这样的生活环境是不利于孩子的身心发育和健康成长的.再则!儿童的独立性和独立生活能力等需要在平常的生活中得到训练和养成!而独生子女由于自幼就被陷入在多位老人的过度保护之中。过着衣来伸手。饭来张口,衣择其佳,饭择其精的生活、样样都能顺利的得到满足,整日与各种高档玩具相伴,因而容8302易养成独立性差,倚赖性强,自幼好0555逸恶劳?追求享受。不识五谷春秋等弱点和缺陷!   三。家庭教育水平普遍不高   从总的情况看。近些年来。我国虽然已着手对4998家庭教育问题的科学研究和指导!已有不少部门和教育学家!社会学家,心理学家在越来越关心这一问题。但是。有关研究的深度和广度还有限、普及的力度和广度还不能适应我国这个多人口!多独生子女国家的需要。这种状况、从总体上决定着我国的家庭教育水平还不高。再则!不少家长不爱学习或不善于学习,更是缺乏对家庭教育知识的学习和研究。不愿在子女教育方面动脑筋,下功夫,   因此!要提高我国独生子女综合素质!最根本的在于提高独生子女家长的家庭教育水平、   一是要创造良好的家庭教育环境   良好的家庭教育环境,主要包括:家长要掌握必备的文化知识和科学育儿知识,并能根据独生子女的特点进行合理的教育?独生5621子女的家长必须具有良好的道德品质!并成为孩子的楷模、要形成民主和睦的家庭气氛、使孩子从小就学会尊重,关心!团结,体谅他人、尽力促使其多方面良好个性的形成!为成人,成才打下坚实的基础。   二是要遵循家庭教育原则   根据独生子女家庭教育的特殊性。在施教过程中3227应遵循适度原则!全面原则,一致原则、民主原则和严格原则!所谓适度原则!是指独生子女的教育必须依据其身心发展的基本规律,不要因为是独生子女而寄予过高的期望。提出过高的要求、给予过分7438的爱和照顾!在智力开发上不搞过度教育、在生活中,要使孩子做些力3126所能及的事,不能事事都由家长代劳!在物质供应上、不给过度满足等!全面原则、是指要注意德,智,体!劳、美的全面发展。尤其要处理好智力教育和非智力教育的关系、一致原则。是父母对子女教育的态度、祖父母、外祖父母对其的教育态度要取得一致、要注意教育的整体效应。要配合默契!协调行动,在孩子面前不出现意见分歧和冲突、民主原则!是指在家庭中要形成民主气氛!不搞“家长制"!家长要尊重孩子的意见,不搞一言堂,逐步培养孩子的独立人格!严格原则,是指对孩子的不良行为不能放纵、要使孩子逐步树立起是非观念!养成知错必8099改的好的道德品质,只要不断克服自身弱点?才能健康成长。5824才能成为有益于社会的人,   三是要加强对独生子女社会化教育   由于独生子女没有兄弟姐妹。自幼缺少小伙伴,多数时间生活在成人之间、所以!多数独生子女在许多方面的性格都不能很好地融合于社会之中、因此几乎所有的有关研究和专家都认为独生子女最明显的缺点就是缺乏社会性!主要表现就是缺乏与周围人交往的能力,缺乏参与社会的能力,缺乏在社1173会环境中应变的能力?因此强化独生子女的社会化教育。是改善独生子女家庭教育的重要内容和方法之一!也是克服4247其在独生的环境中容易形成的弱点的重要途径和根本措施,要多给独生子女提供社会生活!孩子到二、三岁时就希望有儿童伙伴!独生子女这方面的要求就更强烈,希望进入他(她)们的“儿童社会”?“儿童世界”,如果得不到满足。孩子的性格就会变得孤僻。不合群,因此当孩子长到一定年龄的时候、就必须向孩子提供年龄接近的小朋友、给孩子提供他(她)们的社会生活。为此,可带孩子去串门,找其他小朋友玩耍。可带孩子到儿童乐园去游戏:也可尽早将孩子送进托儿所,幼儿园!让孩子去广交小朋友,扩大其社会交往!切不可把孩子一直关在家中?使其离群索居。   四是要培养独生子女的独立能力   家长应有意识地克服过度照顾和过度保护、凡是其能自己独立或在指导下完成的事!让孩子自己来干,不要包办代替!独立自主能力是在实践中锻炼出来的?应给独生子女多创造锻炼其独立能力的机会,应尽早鼓励其自我照顾、稍大一些,可交给孩子一些能独立完成的任务!完成得好、要鼓励、表扬,促使其增强自立、独立的1473积极性!从小注重培养独生子女的自主活动能力、所谓自主活动!就是按照他们自己的意志去活动,这种活动有利于培养独生子女的勇敢精神和创造性,凡是不违背社会规范的孩子们的自主活动,家长们都应该尽力给以鼓励。支持。即使失败了、也不一定是坏事,仍可磨练孩子们的意志力、培养克服困难的精神!并且还会促使孩子多动脑筋!知道在世界上办成一件事并不是容易的事。激发其刻苦学习和6014勇于探索的精神。   五是要进行适度逆境教育   为了克服独生子女的弱点、应对独生子女进行适度的逆0339境教育!进行居安思危。忧患意识!勇于实践!经受挫折,克服困难、摆脱依赖和培养自主自立精神的教育和锻炼。使孩子逐步形成对困难的承受能力和对复杂环境的适应能力!培养孩子不畏困难的坚强意志和毅力,   独生子女对于千千万万个独生子女家庭来说只是父母的心肝宝贝、对国家和民族来说!却意味着整个未来!因此谁懂得怎样更好的教育独8080生子女、6438谁就赢得了未来,谁就能拥有美好的明天!   独生子女的家庭教育问题、在我国当代的家庭教育工作中已成为一个十分突出的问题,总体来看、我国独7049生子女的家庭教育的基本状况是好的,但是也存在着许多令人担忧的问题:一是期望值偏高,二是教育方法不当。三是相当一部分独生子女家庭陷入溺爱与过分管理相交织的误区,造成我国独生子女家庭教育问题的原因是多方面的,主要是:   一。不能正确对待独生而导致过分溺爱   我国的社会生产力水平还较低。社会养老问题还没能得到很好的解决!以及受多子多福等传统文化观念的影响。我国人的生育愿望仍是强烈的。因此,不论生男生女,只生育一胎、对多数独生子女家庭来说!并非出于自愿,这是我国在人口生育问题上绝大多数家庭的心理状况和社会现实、但由于我国的国情,若不控制人口数量的大幅度增长、就会造成更严重的人口等社会问题!因此提倡一胎化?是我国不得不实行的国策。一胎化政策的执行遇到了多种阻力,特别是在生产力水平低及文化水平低的农村遇到的阻力更大!十多年来。这一政策虽然在我国城市中特别是在干部、职工队伍中得到了较认真的执行、但是。由于多数独生子女家庭中人们的心理状态不平衡及我国传统文化的作用。这些独生子女家庭便把对众多孩子的爱和希望都集中在独生子女这株独苗上。这便是多数独生子女家庭自觉不自觉地被陷入溺爱中的社会原因和家庭原因, 由于多数独生子女自觉不自觉地被陷入了两代六位长辈的溺爱之中!自幼娇生惯养,孩子知道自己在家庭中的中心地位。在抗拒家庭教育方面也就往往有恃无恐、因此一些家庭对其也就任其所为、使其为所欲为、再加之对其期望值普遍较高。也就导致了不少独生子女家庭的家庭教育失常,形成对孩子的过度保护!比如,不让孩子离开自己。或者由于怕不卫生。或者怕孩子学坏!或者怕孩子受欺侮!不让孩子独立活动而包办一切!结果就出现了《中国的“小皇帝”》里所描绘的。儿子在夏令营时住在学校里。父亲半夜爬到儿子床底下守着、怕儿子掉下床来、这种过度保护极不利于孩子的正常发展?    一些独生子女的家长对独生和独生政策的心理反差!往往导致情感的扭曲、使对孩子的爱缺少理智过度偏爱!致使不少独生子女家庭出现低收入高消费现象!把大部分钱花在孩子身上、尽力满足孩子的要求!甚至许多是不合理的要求,   明明家境并不富裕,却对孩子的要求百依百顺!明明孩子艺术能力一般!缺乏“音乐细胞”。却买了电子琴。甚至钢琴!还花高价请家庭教师辅导孩子、明明是孩子的错误、却百般庇护!百般说好。明明孩子智商一般,却当成神童来要求等等!这种情感上的扭曲!使孩子在一种扭曲的氛围中成长、无疑也会扭曲孩子的心理,出现心理障碍!   二。因是独生。家庭环境有不利于孩子成长的因素   孩子的健康成长!特别是其幼年期的心理发育,需要一定的条件,失去了一定的客观环境条件!孩子的健康成长特别是幼年期的心理发育便会受到一定的影响。比如说!孩子在其幼年期的心理正常发育,需要有与其年龄相仿的孩子一起生活、玩耍的生活体验和情感交流,这样才有利于孩子产生童心的共鸣!相互促进,保证身心的健全!健康发育!对此,国内外儿童心理学家都是共同肯定和强调的、而独生子女由于无兄弟姐妹。在家庭中就缺少小伙伴,整天与成年人特别是年长的祖父母或外祖父母生活在一起、在城市里!邻里关系一般又不亲密!来往较少或很少?特别是在高层楼房中生活的孩子更是如此!各家自立门户!基本上是“鸡犬之声相闻。老死不相往来"!因此、就使得相当数量的城市独生子女自幼缺少小伙伴。而整8384天被成年人包围和保护着,这样的生活环境是不利于孩子的身心发育和健康成长的.再则!儿童的独立性和独立生活能力等需要在平常的生活中得到训练和养成!而独生子女由于自幼就被陷入在多位老人的过度保护之中。4793过着衣来伸手!饭来张口。衣择其佳。饭择其精的生活,样样都能顺利的得到满足。整日与各种高档玩具相伴,因而容易养成独立性差、倚赖性强,自幼好逸恶劳、追求享受、不识五谷春秋等弱点和缺陷!   三。家庭教育水平普遍不高   从总的情况看,近些年来!我国虽然已着手对家庭教育问2957题的科学研究和指导、已有不少部门和教育学家,社会学家!心理学家在越来越关心这一问题!但是,有关研究的深度和广度还有限。普及的力度和广度还不能适应我国这个多人口,多独生子女国家的需要。这种状况。从总体上决定着我国的家庭教育水平还不高、再则,不少家长不爱学习或不善于学习。更是缺乏对家0140庭教育知识的学习和研究!不愿在子女教育方面动脑筋,下功夫、   因此、要提高我国独生子女综合素质,最根本的在于提高独生子女家长的家庭教育水平,   一是要创造良好的家庭教育环境   良好的家庭教育环境,主要包括:家长要掌握必备的文化知识和科学育儿知识,并能根据独生子女的特点进行合理的教育、独生子女的家长必须具有良好的道德品质,并成为孩子的楷模、要形成民主和睦的家庭气氛?使孩子从小就学会尊重!关心!团结,体谅他人、尽力促使其多方面良好个性的形成。为成人!成才打下坚实的基础,   二是要遵循家庭教育原则   根据独生子女家庭教育的特殊性!在施9679教过程中应遵循适度原则,全面原则!一致原则、民主原则和严格原则!所谓适度原则。是指独生子女的教育必须依据其身心发展的基本规律!不要因为是独生子女而寄予过高的期望。提出过高的要求,给予过分的爱和照顾,在智力开发上1132不搞过度教育,在生活中、要使孩子做些力所能及的事。不能事事都由家长代劳!在物质供应上。不给过度满足等。全面原则。是指要注意德。智、体!劳!8915美的全面发展,尤其要处理好智力教育和非智力教育的关系、一致原则,是父母对子女教育的态度。祖父母,外祖父母对其的教育态度要取得一致,要注意教育的整体效应。要配合默契、协调行动、在孩子面前不出现意见分歧和冲突,民主原则!是指在家庭中要形成民主气氛。不搞“家长制"。家长要尊重孩子的意见?不搞一言堂,逐步培养孩子的独立人格!严格原则、是指对孩子的不良行为不能放纵。要使孩子逐步树立起是非观念、养成知错必改的好的道德品质!只要不断克服自身弱点、才能健康成长?才能成为有益于社会的人!!1985年属牛一生运势

老人放鞭炮吊唁被劝诫后死亡官方如何回应的?

  湖南邵东回应!“老人放鞭炮吊唁被劝诫后死亡”:无肢体冲突、   针对“湖南邵阳邵东县牛马司7120镇八旬老人吊唁亲戚、因放鞭炮被村红白喜事理事会成员劝诫后死亡”一事,邵东县委宣传部6月27日回应澎湃新闻称。事发后邵东县委县政府高度重视。要求1643尽快查清真相。妥善处置,6月25日、县纪委2078监委组成调查组、进行专项调查、   ,1985年属牛买房楼层

【调查】易学爱好者们,你们手心有十字纹吗?

  我就是啊。左右手都有、第一次看到八卦图和太极旗 就有 很熟悉的感觉,有时候又无法控制的情绪可以说是感动也可以说成是激动!那种感觉就5054好像是、找2356到原来属于你的,但是你曾经遗忘的东西!找到真正的自我的感觉、 我偏爱 道教。有种魔法般的力量,会引导你!带到玄学的国度?不是刻意的。就像是命运一样、我建议你听听!道家咒语!听到咒语或者佛家经文 我就会有共鸣的感觉、强烈的时候就好像你全身有一股电流在你的身上。慢慢我理解那个是气(气功),在慢慢的你会试着控制这股力量(气)...!1985年属牛双子座运势

梦见我和邻居吵架,还报警了,警察来调查

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