浅谈对命运的认识_谈谈你对俄狄浦斯悲剧命运的认识

关于对命运的认识和理解 30分

　　从父母角度需要的是安度晚年！而而你无法做到。你要考虑的是你付出生命后！如何保障你的父母安度晚年、安度晚年不只生活上，也需要情感上。请你认真真考虑家庭。亲情等等因素做出决定、望采纳，。

谈谈你对俄狄浦斯悲剧命运的认识

　　其实很早就知道那个有名的斯芬克斯之谜。只是不知道和它有着密切关系的俄狄浦斯，在课堂上听老师讲了俄狄浦斯的悲剧后，除了强烈的震撼之外！还有的只剩同情，　　命运悲剧or性格悲剧、　　《俄狄浦斯王》是一部最典型的古希腊5838命运悲剧!因为他杀父娶母是命中注定要发生^的的悲剧、在可怕的事实发生过后十几年时间里，在不6364知道真相的情况下、俄狄浦斯是一个贤明仁慈的君主！他热爱城邦，关心人民疾苦、和王后相亲相爱，一切看起来都十分美好！　　如果不是俄狄浦斯不听周围的人的劝告非要查出杀害老国王的凶手、故事的结局局是不是会明亮一点!虽然我们不能这样假设，更更改故事的结尾、但在剧中！俄狄浦斯一直是一个主动者！他的追查行动推动着剧情的发展，他的每一步积极行动都使他愈加陷于被动！更迅速的走向毁灭。　　我认为悲剧发生的根本在于俄狄浦斯自身的性格——傲慢，怀疑，完美主义、即这些性格推动了他的命运。这是一部命1270运＋性格悲剧!不否认在²⁴³⁴出生时就有先知预言了他将要杀父娶母。为了避免这个悲剧的的发生。他被钉住左右脚跟，丢在没有人迹的荒山里，后来他又被邻近的科任托斯国王收养、当2268上了快乐的王子!被人们羡慕、尊敬、直到他听说了那个关于自己的预言——杀父娶母！所以以离开科任托斯，流浪四方（戏剧性就体现在这里！他认错了父亲、逃离其其实是靠近），事情的发展还8941是在按照那个可怕的预言继续！按部就班4370的发生着,只不过表面上0492风平浪静。　　是他一心要追查杀害老国王的凶手。使真相离他越来越近。“这不仅是为我妻子的前夫报仇！而且也是为我自己清除后患！因为不论杀害老国王的凶手是谁。他也会用同样的毒手来对付我的，”他追查凶手的原因不止在于要消除瘟疫，而是他怀疑害怕有人将会对他不利！俄狄^浦浦斯找到先知。尽管他再三请求。先知却不肯说！他哀求俄狄浦斯：“让让我回家吧，你你容易对付过去,我也⁹⁵⁴⁰容易对付过去!”并痛苦地说。他这样做是为俄狄浦斯好。但是、俄狄浦斯太愿意刨刨根问底了，他傲慢。不信任别人、也也不信任自己、他以为大家隐瞒真相、是要造反。要推翻他！　　后来杀害老国王这件事又演变成关于他血统这件事（科任托斯国王死后！俄狄9828浦斯从牧羊人那里得知！自已不是科任托斯国王亲生的儿子）、显然，俄狄浦斯更不能容忍的是他没有高贵的血统。他追求完美的性格在这里表现的的最明显！　　他的妻妻子已经知道俄狄浦斯就是自己的儿子？而那个可怕的杀父娶母的神示也已经应验了！内心早已觉得这个世、风水水口从哪儿测量

30，浅谈一下什么是风水学

　　风水学是一门集天文学，地理学，环境学。建筑学、美学。心理学！伦理学等于一体的学问，概括地说！风水学就是人对环境的优选学、我国古古代建筑的灵魂就是风水学。人的先天命运已经天生注定！3821不可能再改变它、而后天改变命运的方法有多种，如读书，改名字。选职业，选方位、选颜色，行善积德等等。但作用最大的莫过于风水了，风水学派别繁多、在社会上应用最广泛的有：八宅派，杨公风水。形势派、命理派，过路阴阳！玄空^飞飞星学等!本人从事风水研究二十余年、对上述各派风水均有一定研究。但经大量的风水实践践证明，玄空飞星4391学的应验率最高。最得用！所以本人从事风水勘察主要应用玄空飞星学。并结合杨公风水学和命理派。过路阴阳等学派。所做风水成功率极高！博得了广大客户的极高评价，风水学是一门极为严密的学问！其严密程度绝不亚于数学、化学。物理理等自然科学？所以容不得半点疏忽和虚假，有的的所谓“风水先生”？其实根本不懂风水、帮人看风水只是烧烧经。贴贴符而已，这无异异于巫术、而根本谈不上是什么风水，只是骗骗骗外行人而已!这样做出来的风水其效果也只有天才知道，蒙人蒙己，迟早只会落得个声败名裂的下场、这种做法也是真正搞风水的人所不耻的，综合认为、风水是从古代沿袭至今的的一种文化现象。一种择吉避凶的术数、一种广泛流传的民俗，一种有关环境与人的学问，一种理论与实践的综合体，风水可分为2195阳宅和阴宅两大部分,阳宅是活人的居住活动场所，1895阴宅是死人的墓穴!风水理论有形势派和理气派之分，前者重在以山川形势论吉凶、后后者重在以阴阳!卦理论吉凶！风水的核心是 “生气”、它的概念十分的复杂、涉及龙脉。明堂、穴位。河流，方向等、它它有许多禁忌？对时间！方位！地地点都有讲究,2、地址环境的的优选： 1 ？多少年以来，人4680们的生活起居都不开家居住宅！因为住宅为人们提供了一个家人生活起居的地方，是人们工作休息的场所所在，其住宅宅的方位。朝向。布置。及周边的环境、无形之中都会对居住者的身身体健康！财运、性格。心理，人际关系等诸多方面产9895生一定的影响，所以说在选择⁴¹⁴⁸住宅时？了解并掌握现代^风风水学的科学知识和方法，具有普遍而切实的意义，这一点。是我们大家所需共同来努力做好的、3、三大才子之乡 --- 风水学应用于气场优选。是先哲们的杰杰出创举！是世界民族之林中绝无仅有的、中国的“三大才子之乡”就是铁证。风水是古代先哲们研究天文地理与人类休养生息的一门学问！^其其核心是气场、风水水口入库查寻

浅谈如何化解社会矛盾纠纷

　　当前！我国1522正处于转型期。各种社会矛盾凸显，因此。有效化解社会各类矛盾。对于维护社会稳定，保障1267社会秩序的安定、维护公民的合法权益！具有十分重4278要的现实意义!作为社会正正义的最后一道防线,有效及时地化解社会矛盾、是人民法院所担负的一项重要职能。 ⁸⁴⁰⁷当前社会矛盾纠纷化解中存在的问题农村宅基地,土地纠纷引发的矛盾。以近3年为例！永城市法院处理理此类案件200起？占案件总数的5%！由于以前农村在分宅基地。土地时方方法简单，缺乏科学、公开。公正的机制。容易引发诸多涉法涉诉事件！婚姻家庭纠纷引发的矛盾、近3年来。永城市法院受理离婚案件1000起，因离婚产生的子女女抚养纠纷450起,赡养^老老人纠纷51起，劳动争议引引发的矛盾。近3年来、永³⁹³⁰城市法院处理拖欠工资和劳动报酬纠纷310起，工伤事故纠纷120起，社会治安引发的矛盾，去年永城市审结的89件刑事案件中盗窃案件就有25件、占28%，伤害案件18件、占20%。抢劫和抢夺案2345件14件？占15.7%，对抗矛盾容易转化难以平息！在个人利益驱使下、双方当事人一旦发生冲突、得不到及时妥当处理时！容易向对抗性的方面转化、历史遗留矛盾时间长、跨跨度大难以突破、社会¹⁸⁴⁴矛盾纠纷千差万别？多种多样，有的是历史遗留问题，有的的跨地区和部门,有的缺乏政策上的支持和法律上的依据，处理。协调难度较大。化化解社会矛盾纠纷的对策建议认真排查摸底。组织工作人员深入基层开展“滚动式，拉网式。地毯式”的的大排查？8928坚持边排查边分类整理、建立台账！及时召开联席会议、逐7343案件讨论研究？做到目标明确，任务具体、责任清楚，措施得当！扎实调处化解!把维护稳定工作作为各项工作的重中之重、在人财物上舍得投入。花钱买平安！全力抓稳定，在开展矛盾纠纷排查调处，解决涉法涉诉信访问题工作中、探索各种调解方法。力促矛盾化解、强化督促检查！健全全领导督查!跟踪督查。会议督查机制，对于落实到具体体部门调处的矛盾纠纷！各级调处组织实行全程督查。杜绝有调无果，有头头无尾的现象？解决群众诉求！各部门和基层各社区（村）。在社区，村“两委”会推荐政治素质高。群众威望好，熟悉法律政策的优秀村（社区）干部担任信访代理员！健全完善预防社会矛盾纠纷的长效机制、（郑州市二七区人民法院方霞）！风水水口十二图

刚认识男朋友他要出差一年怎么办

　　明说了、0701明知道自己要出差还来泡你的。难道不是⁰⁵³²图一时的愉悦、哪里的。找个同城帮忙照顾一年。这样的善良小伙不要太多。。风水水口口决

浅谈射手女第一次是怎么被打动的

　　向他展示你最优秀的地方，然后倒追，这是最直接，也是最有效的办法，风水水口图片

浅谈班主任如何化解学生之间的矛盾

　　一、首先要深入细致的调查冲突的原因　　化解学生中的矛盾冲突，教师要首先及时性地进行深入细致的调查，而不不能道听途说？捕风捉影！更不能用老2941眼光来看人、胡乱猜疑，这在一定程度上委屈甚至伤害了一部分学生！增添学生的反感和厌恶心理！因此，班主任对于学生中发生的自己尚不知情的问题！要亲自进进行全面系统，有计划地2978摸索底细!不能采用“我猜想……”！“我估计计……”的方式去捕风捉影,而而应该把事情调查清楚以后再做决定。　　二，要善待学生间冲突！体现以人为本的教育思想　　冲突并不全是坏事、从某种意义上说、^它它是成功的基石，有人说：“爱迪生成功研究灯丝、失败了99次实实验后。第100次实验终于成成功了，”应该说100次实验是成功的。没有前面的99次失败实验、谁知7864道这99种材料不能做灯丝。最后才得⁵⁶²⁷到结论!所以说都是成功的。同样学4601生因错误！发生冲突，班主任妥^善善处理。善待冲突。应该说也同样是成功的、因为以后该生会深刻地认识到此事不该做和该怎样做。对他来说是成功的！不会再犯类似的错误了。同时作为班主任对于学生间发生的冲突，不应心烦意乱。动则训斥。讽刺挖苦、甚至歧视。体罚！要“多用情。少用气”。以情感人！以情动人！有时可进行“冷”处理。正如前苏联教育家马卡连柯所说：“不能克制制自己的人？就是一台被损坏8193的机器，”采取巧妙地引导！把冲突当成认知过程的一部分，强化对事物意义的认识，促成对事物意义的建构。应冷静下来反思自身的工作、不能草率地采取一些不正常的教育方法！甚至违背教育理念体罚学生，比如我们从小教育学生热爱劳动。劳动是光荣的。但学生犯错误了有的教师采取体罚和变相体罚学生！让学生搞劳动。这样做反而玷污了劳动，　　三！培养宽容心理！化解解矛盾冲突　　常言道：“让人三分不为输”、忍得一时之气，免免得百日之忧？此话不无道理、具有高尚的宽容心、能达到“大事化小。小事化了”的的目的！从而提高学生认识问题、分析问题！解决问题的能力！提倡学生不妨尝试着主动向对方说一些宽容的话、诚挚！友善、宽容的话语。会抚⁴¹⁵⁵平学生间的隔阂!^这这样从善意出发！多说一些宽容的话！往往往能够触动对方心灵的最深处!^从从而对其产生一种撞击灵魂的冲击力、作为班主任应从学生实际出发、9779多找身边的实例？加强宣9148传教育？多引导学生，树立良好3690的宽容心、逐步减少，降低冲突的发生！构建和谐班级。　　四！平等对待学生的矛盾冲突　　^学学生的年龄,社会阅历。生7275理心理特征决定了他们难免存在这样那样或那样的偏差认识。从从而发生冲突？作为班主任应不可回避、要入情入理地循循善诱。促进问题题的妥善解决！平等对待冲突主体！不偏心。歧视，不冷谈一方。一定要一碗水端平。切忌顺眼者得到关照、违纪者得到屁护，否则会导致师生、生生间不和谐，形成暴力！如我在教育中遇到学生间互取绰号的冲突，我是^这这样化解的,先冷静下来！调查发生的根源、胸有成竹地去化解。并不武5569断地判断谁对谁错,再让学生在一定时间内先搜集一些绰号！然后在班级开展一次讨论会、谈谈自自己的感想,最后再找学生谈话。这样一来、不仅是他们、而且全全班学生得到了一次很好的教育、充分认识到绰号是不文明的。有伤害人的4790自尊心？有损同学之1746间的友谊、懂得了了只有尊重别人才得到别人的尊重？取得了良好⁵⁷⁴¹的效果、　　五！发挥班主任的主导性、创造性地解决冲突　　充分体现新课程改革提倡的教师的主导性。学生的主体性教育理念，创造性地解决学生间冲突。我是这样做的，首先把冲冲突的学生双方分隔开!让他们冷静下来！引导他们“咽下一口气”，化干戈为为玉帛。心平气和地思考发生冲突的全过程，主要想想自身存存在哪些不足!再让学生汇报情况。教师不果断地对学生做出谁对谁错的判决，然后让⁷⁵⁷⁷学生自主解决，最最后教师对冲突的学生进行教育、并对学生进行教育评价：“你受到了什么教育，⁰⁵⁶⁷还有什么话想说，等。”这样的处理。学生认识自身行为的深刻程度较好。真正亲身体验。把矛盾冲突交给冲突发生的双方自己解决、做到了以人为本、培养了学生处理问题和解决问题的能力！、风水水口如何确定

风水大师浅谈什么是运财童子

　　运财童子。是一种迷信的说法，完全全是一种想象、与科学风水没有关系。、风水水口定位

浅谈家庭装修风水禁忌有哪些

　　家居风水装修禁忌1、卧室装修风水首先我们在装修修卧室的时候。卧室的色色调不要太过于鲜艳了！否则的话对运气是十分不利的！卧室的色调以素雅温暖较好。切忌不要太过于鲜艳了！也不要布置的的琳琅满目？过度的豪华或者闪闪发光的饰物也是不宜的。2！植物摆放风水在室内风水中家里面摆放一些绿植可以说是非常好的、因为生生活品味额提到!家里面摆放写绿植既可以增加室内的绿意！还可以改善家中的风水格局。而在家中摆放的绿植可以选择常绿！生命力强！不易凋谢！落叶的植物。3，户型风水禁忌在室内风水中，入门首先入眼的是客厅，如果不是的话那么就要注意一下了，在现代建筑设计中、有的时候为了考虑空间的配置。有些一进门见到的是厨房！餐厅或者卫生间间这些!这个可是犯了阳宅风水大忌！也是十分不和常理的。居住在这种^格格局的中。家运运必衰、4。厨房风水禁忌现在因为建筑设计因素、有时候有些不规则屋会被用作厨房。但是大家切记不规则屋如果用来做厨房的话。那么是会会影响家人的健康？而且不规则屋也不要用作卧室！书房等、不规则屋只^可可用来做储藏间用!5！浴厕风水禁忌大家要知道整洁的浴厕才能留财。浴厕是排污之所、除了方位要合合规中局之外!最忌阴湿、不洁。有异味！如能保持清洁干爽才能留住财气。而且浴7325厕设在走廊尽头,大凶，屋内如有走廊、浴厕只宜设在走廊边上。不可可设在尽头？否则大凶！浴厕不宜改成卧房、因为现代大楼管线是整体施工的。所以整栋大楼浴厕都是设在同一个地方的、如果将之改成卧房的话。势必造成睡在楼上和楼下两两层的浴厕当中。并且浴厕本为潮湿！不洁之所、8293夹在当中必然对环境卫生有所影响？另另外当楼上马桶？水管一开动也绝对会影响到您的安宁、所以对人的身心健康造成伤害！6！房门风水禁^忌忌家里面的房屋不可以正对着卫生间、因为卫生间污秽之地。容易产生秽气和湿气。所以正对房^门门会对卧房产生影响!对人的的生体健康有害!而且家里面的房屋还不可以正对厨房或者鱼厨房相邻！厨房炉火煎炒，排出油烟！危害害人体健康，并且使工作表现不稳定，厨房是生火之处！甚为燥热！所以也不宜与卧房相邻、尤其是睡床紧贴炉7523灶的墙！7，镜子风水禁忌家里^有有镜子的时候!⁰⁰⁴⁰因为镜子有反射的作用？所以家里面的房门也不可正对着镜子，在风水上面镜镜子可以将煞气反射回去，可以阻挡凶煞！但是房门门与镜子相对的话。那么会将凶煞冲克照进卧房、招来不好运势！镜子与落地门窗不宜宜对床，镜子是用来挡煞！作用是把煞，风水水口定位图阴宅浅谈对命运的认识

浅谈如何加强基层领导班子团结、增强班子凝聚力

　　关于如何加强基层领导班子团结。增强班子凝聚力的问题　　一，找找准加强党委班子团结的着力点　　党委班子成员要坚持从正确的思想路线出发、运用实事求求是的马克思主义理论观点,正确认识党委班子团结的重要性、始终保持清醒的头脑，自觉维护班子团结的动态平衡，科学分析和准确解决班子团结上存在的深层次矛盾和问题、不断提高班子团结的质量和水平、　　（一）坚持在班子团结的时候抓团结的观念是基础，首先、我我们要清醒地认识到？影响^班班子团结的因素是始终客观存在的,实践证明！许多党委班9353子之所以能够保持团结！是因为对影响9832班子团结的因素始终保持警惕，自觉在团结的时候抓团结、有些党委班子长期盲目乐观，不以为然！总认为班子一直很团结。只看到了表面而没有洞察潜在因素、所以！必须高度认识在团结的时候抓团结的重要性！其次。要认清班子的的团结状况是不断发展变化的，不能单一和静止地看待问题、班子团结是个动态平衡过程。旧的矛盾解决了。新的矛盾又产生了、现在很团结。不等于永远团结、特别是随着形势的发展变化和班子成员的不断更替！班子的团6401结必然会经常出现新情况、新矛盾，需要随时加以解决，为此。在团结的时候抓团结、⁰⁷¹⁵正是体现了防微杜渐!未雨绸缪的预见性和主动性！　　（二）坚持批评与自我批评的方法是关键！批评与自我批评是我们党的三大大作风之一！也是解决班子思想作风矛盾的正确方法，在班子建设中、经常开展批评与自我批评有利于分清原则是非！统一认识，有有利于化解矛盾!解决问题、有利于充分交换意见！加深理解、有利于建立^浓浓厚友谊！互相信任、对^党党委班子来讲。要经常提醒，多“拉拉袖子”！即要有积极极态度，又要5600防止纠缠细枝末节、既要注意在大方面纠偏、又要防止上纲上线！既要开门见山。又要把握分寸。真正达到增进团结的目的。　　（（三）坚持实事求是的态度是重点。衡量一个班子是否团结！不能简单2837地看是否存在意见分岐!¹⁸⁵⁹而要实事求是地进行具体分析,绝大多数意见和分岐属于对问题认识不同！见解不一致的的表现形式。对这些问题不做具体分析！就会堵^塞塞言路。挫伤积极性！而且还^会会助长明知不对!就是不表态，当面不说！背后乱讲的自由主义风气！3369必须清醒地认识到！班子成员在会上充分发表不同的看法，是民主氛围浓厚的表现、是科科学决策的前提,应该鼓励班子成员按按民主集中制的程序和要求!勇于发表见解、敢于简述想法、善于创新新思路。在争论中求统一、在差异中求大同、　　二，要着力解决好影响党委班子团结的突出问题　　搞好班子团结要注重把握科学的方法，在在部队日常建设中、影响班子团结的因素很多。但突出问题不外乎以下几个方面！运用科学⁰⁴⁶⁴的方法着力解决好了!班子团结的矛盾问题也就自然解决了，　　（一）解8043决好协调一致问题。人们常讲！部队好不好，关键看领导！班子行不行、先看前两名！实践证明！凡是协调一致致的班子,就团结出凝聚力。战斗力、所以，班子成员要深刻认认识肩上的重任？^明明确讲团结就是讲政治？讲大局。是关系到整个部队的发展建设问题、决非个人私事。要竭尽全力为班子成员做团结的表率，一是讲党性。重事业、有权不争权、二是讲合作，重协商、分工不分家！三是讲信任！重友谊。补台不拆台，班子之间要建立起充分信任和深厚的友谊。要为整个班子做示范！当标兵！用浓厚的团结气氛去感染去熏陶、要在理解的基4157础上增进信任！在信任的基础上增进友谊，要同挑一副担，同唱一台戏、正如人们常说的“相互补台、好戏到台，相互拆台、统统下台”！　　（二）解决好重大和敏感事物的决策问题。在班子决策中影响团结的事物较多，但是重点事项和敏感问题是班子成员关注的焦点、比如干部任免，晋职晋衔、立功受奖。经费支出！基建项目招标！重要装备5758配置等等、都是关系到部队整体建设和官兵切身利益的大事，对这些问题的科学民主决策是加强班子团结的关键！解决这一问题！要实施科学民主决，严格^执执行党委班子议事规则，广泛听取成员意7977见不“走过场”,提前沟通议题不搞临时动议，做到个别酝酿充分。不搞“个别操作”或“暗箱操作”！这就要求要要排除私心杂念的干扰、在干部任免问题上、一定要光明磊落，不搞“任人唯亲”！不画“小圈子”。不凭主7021观印象决策！在财财物支配上、一定要出以公心！不能只图自己方便。总想往分管工作项目上倾斜。更不能私心过重、有私利就办、没私利的就不办，把部队建设的大局和服务基层、服务官兵的思想抛之脑外！要排除不正之风的干扰，对乱拉关系，跑官要官等不正常现象要坚决抵制！按照从严治党！7889从严治官的要求。对“跑和帮”、“送和收”。“要和给”、“递条子”，“打招呼”！“随意插手”！“横加干涉”等现象要坚决顶住！　　（三）解决好工作中的功过是非问题！一个班子在领导部队建设^过过程中，既有顺境！也有逆境，往往是成绩与问题并存，成功与挫折相伴、如何对待顺境和逆境，成绩与问题！成功与挫折。是检验班子团结的一块试金石。争功诿过是班子团结的大敌、解决这些些问题。一是要在工作取得成绩的时候、多想想上级的指导，集体的力量和群众的支持，把功劳多分给别人、让大家共同享受成功的喜悦！当有了荣誉之后！不可4853骄傲自满、更不能忘忘乎所以、要多想想想组织的培养、自己的差距和怎样更好地报答！当别人有有了成绩和荣誉时，不要嫉妒，不要争功，要多想想怎样向他人学习、二是要有很强的荣辱与共。同舟共济的意识！一个班子就好比大海里航行的一条船、各有各的位置和分工！只有齐心协力才能顺利到达彼岸，假7522如各使各的劲！患得患失！争功诿功，船速8667就会慢下来，方向也会5611偏离航道，遇到风浪就会翻船。大家都是受害者、党委班子成员应把个人的荣誉得失建建立在党和部队利益的基础之上!把个人的追求和集体的目标相统一起来，班子成员们在思想上同心。工作协力。行动上合拍。就不会有不团结的问题发生　　三，要切实摆正人个在班子建设中的位置　　“摆不正位置是自杀！闹不团结0867是残杀”!可见、班子中的任任何人在任何时候都不能凌驾于组织之上、凌驾于集体之上、凌^驾驾于官兵之上!必须坚持“个人服从组织，少数服服从多数！下级服服从上级！全党服从中央”的组织纪律，只只有高度认识这一点？才能摆正自己在班子集体中的位置！才能正确对待组织，正确对待自己、正确对待同志、　　（一）班子成员员要强化民主和参与意识、摆正自己在党内生活的位置！无论是书记还是委员。在党内是平等地位。属同志间的相互平等关系、要着力解决好“四个平等”！即：发言权权一律平等，都充分发表表个人的意见、表决权一律平等！都只有一票的权利。监督权平等，都可以开展0204批评与自我批评!纪律一律平等。都必须按按组织原则办事。不要搞“家长制”和“一言堂”！不能凌驾于集体领导之上，要有“主见”^而而不能“主观”、要不断提高。而不能^自自认为“高人一等”、在这个方面常见的问题是，有的成员只顾自己分管的工作决定，而不管其它方面工作的意见！有的觉得自己资历浅，“人微言轻”。不敢大胆地发表意见，从而弱化了班子的凝聚力和战斗力！要使班子真正成为团结协调、坚强有力的战斗集体、书记和委员都必须摆正自己在党内生活中的位置！　　（二）班子成员要强化服从和责任意识！摆正自己在行政工作中的位置、在行政工作中、正职与副职。首长与机关是上级与下级！领导与被领导关系，成员之间要多一些关心！多一些鼓励！多一些指导！对自己分管的工作，要主动服从。不能把分管的的工作当成自己的“自留地”。不愿意让别人过问、或一过问既认为是不信任、对一些分工不明确的的交叉性！边³²¹⁶缘性和临时性的工作,要乐于承担！积极分忧解难、大家都摆正了位置！党0086委决策就能够得到很好的落实,班班子团结也有了重要保证？　　（三）班子成员要强化尊尊重和沟通意识。摆正相互交往中的位置。班子成员在相互交交往中,是一一起工作的同事，志同^道道合的同志！同一战壕里的战友、大家一起共事交往并不难、难的是思想感情的深入交流、这是增进班¹⁴⁶³子团结不可缺少的感情纽带,班子成员在思思想深处要建立起一种平等的观念。同事之间只有分工不同。没有高低之差！你敬我一尺。我敬你一丈。这样9240就比较容易相处,如果不经常沟通！不善于交流、就会“鸡犬之^声声相闻”！工作感情就会逐渐疏远、甚至导致相互猜疑、产生误解。为此，平时要经常沟通！达到性格上相知、心理上相容，思想上相通，认识上相符，要心往一处想，劲往一处使。工作上就能拧成一股绳。就会紧密地团结在一起，　　有人把把部队党委班子的团结视为部队发展的生命之源!一个团结的班子就像一尊威武耸立的擎天柱、它能为广大官兵支撑起一片明朗的天空！班子成员从履行好党和人民赋予的光荣使命的高度去认识肩上的责任。树立起一名名党员领导干部的光辉形象，牢记党的宗旨、履行党员义务。加强党性修养，就一定能够维护好党委班子团结，从而、不断提高党委班子领导部队抓建设的能力，较好地完成部队的中心任务！　　如何加强领导班子团结之我见见“路线方针确定之后！干部是是决定因素”。这是我党党建党多年的经验概括，是党对干部特别是领导干部在党的事业中中的作用和地位的明确定位、一个地区。一个部门！一个单位要想奋发有为。争先创优，克难攻坚，不辱使命，领导班子的作用是十分重要的，只有团结，融洽的班子才是最具战斗力的班子！才能更好地带领广大干部职工心往往一处想！劲往一处使。要营造团结，融洽的良好氛围、我认为要把握好以下三点：　　一。以诚待人。相互尊重。　　由于每^个个人的成长过程！生活环境、知识素养、性格脾气等方面的差异、每个人都有自己己的个性,思维习惯和处事方式。因此，在工作中难免有不同的意见⁴⁰⁹⁷分歧甚至矛盾!这应3385该是正常现象，关键是我们每一班子成员要以诚相待。相互尊重。本着顾全大局！维护班子团结的的良好愿望来处理相互之间的关系、本8859着大事讲原则、小事讲风格的基调来处理出现的不同意见和矛盾、在工作中。应该相互尊重！相互理解、相互支持、要尊重他人的观点。看法！意见、理解他人的困难，处境，习惯、支持他人的尝试。探索。努力、有不同的观点！想法。意见。尽可能放到班子会议上坦诚相见，对他人的不足！缺陷。包括听到的传闻最好个¹¹⁴⁰别交流？当面真诚提醒、0521只有尊重他人。才3661能赢得别人的尊重？　　二！严以律己，宽以待人、　⁴⁶⁶²　严以律己？宽以待人是处理人与人之间相互关系的重要原则，领导干部之间更要以此来处理彼此之间的关系、严以律己、宽以待人、就是要求我们班子成员之间都要多看别人的优优点和长处,少看别人的不足和缺点，要学会“7861以人为镜”!“以人人为师”，取人之长，补己之短。严以律己。宽以待人。就是要求我们每个班子成员都要加强学习。加强强世界观改造,加快政治思想素质质的提高，对己要严！对人要宽。既要用时不不我待,只争²⁸⁰⁹朝夕的信念激励自身综合素质的日臻完善、又要用辩证的观点来^对对待他人的进步和变化，严以律己，宽以待人，就是要求我们每个领导干部都要以饱满的精神状态，火热的工作热情投入到具体工作中去！开动脑筋。狠抓落实。开拓进取。创新监管。关心集体！以局为家，以身作则、模范带头，　　三！勇于负责、甘于配合！　　每个领导班子内部都有明确的分工，每个领导班子成员都有自己的分管工作和职权范围。对于自己分管的工作！必须积极主动！开拓创新！勇于负责。敢于负责！但在实际工作中，8249班子成员之间的分工又是相对的!往往是你中有我、我中有你、不可能分得得一清二楚？工作中存存在着密切的相互联系是必然的！因此、需要班子成员之间加强配合，加强协作！多通气。多联系，多协调。多补台，经常主动地把自己分管工作中的主要情况以及下一步的工作考虑等及时向班^子子其他成员进行通报？虚心听取他们的意见、建议。请7774求他们的支持和配合、班子成员之间加强相互沟通，不8584但可以使一方的工作安排,打算！设设想更趋完善。更具针对性。全局性、也使另一方从中汲1070取经验教训！增长见识，开阔眼界！受到启发！还可以减少由于信息不对称造成的许多不必要的误解，！风水水口是什么