小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思
目标：让幼儿知道自己及家庭的简单情况！增强幼儿1431的自我意识？ 材料：用积木搭几条街道！十字路6674口搭一个民亭!用椅子子搭几个家，已布置好的儿童商场一个。 准准备： 1，在组织此活动前应与家长联系、请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况， 2、民警了解1056情况时!应一一一询问幼儿的姓名！家庭住址。家里的电话号码！爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况！ 8769过程： 1、分配角色，老师扮演大姐姐，幼儿扮演小伙伴！助教扮演民警！ 2，创设情景，大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩！回家时。走到十字路口迷路了、（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的 路，找不到家了。） 3。姐姐启发发幼儿想办法,诱导幼儿去去请民警叔叔帮忙,提醒幼儿询问民警时要有礼貌！ 4、民警叔叔向幼儿了解情况！指导幼幼儿大胆回答民警叔叔的问话， 5。3142小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路。 6，游戏：帮迷路的小花鸭回家 师提问：① 谁在哭。为什么哭！ ② 小花鸭找不到妈妈怎么办，我们快来帮它找妈妈吧﹗ 引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭。用有效的有礼貌的语言进行对话！帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈、 7。在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室、 这节课的主要目标标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办，并学会关心帮助他人。 在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法、一开始始我创设迷路的情节、吸引幼儿解决办法，找民警回家，然后又以游戏形 式帮迷路的小花鸭找家、这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋、 在幼儿知道4483小花鸭迷路时!我让幼儿帮他想办法、我出示3057了商场!公园等一些人多地6160方的照片。提示幼儿外出时在8639这种地方迷路 了该怎么办!幼儿互相讨论回答！我把幼儿的答案整理后再做小结！幼儿就能很快记住、明白在自己迷路时的解决办法。在外出时要紧跟 大人或牵着爸妈的手。不要一个人乱跑！迷路时。如果在马路上可以找警察帮忙！如果在商场或公园可以找工作人员广播，或者站在原地 等爸妈来找你！小朋友们都在游戏中记住了，通过该活动。我觉得8188孩子的收获是很大的，以下是孩子的声音音： 1。知道迷路后寻找家长的方法、和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手、 2。先在原地等一会儿。不要慌张、也许爸爸妈妈就在不远处。 3！如果走失的地方在商场或公园！可以找到到公园的广播室，告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名，联络电话等，让工作人4077员帮忙广播寻找 自己的父母？ 4！要乖乖地听工作人人员的话!和他们2085一起等自己的父母来接你!。
小班生活反思《喝水排队》
在执教小班健康活动《想喝水就喝水》的活动中，由于新旧知识的冲突、我在执教前就对这个活动进行了审议。并且在活动开展的过程中中还对整个教学过程加以调整！从而使活动能更好的达成教学目标， “温故”：本次活动主要是以谈话和讲述为主！引导幼儿了解喝白开水对我们身体好处。以及喝水1470的一些知识,整个活动难点并不是0598非常突出。知识经验也是来自于幼儿平时生活中、有助于幼儿在生活中继续养成爱喝水。勤喝水！多喝水的好习惯、 “知新”：课中关于“有些水不能喝”、“为什么喝果奶不行”等知识点的介绍！又是很多孩子不曾熟悉的知识！或者说是生活中特别容易被我们们忽视的？通过老师的引导！幼儿就会了解到喝什么水好的知识。明白那些那些颜色漂亮。包装新颖的饮料不能多喝，也能帮助孩子在8283以后的生活中注意少喝果奶！饮料，多喝白开水。同时对对于这方面的教育和引导,我们也会遵循家园共同一致教育的原则。引导家长也尽量让幼儿在家里让让幼儿喝白开水、而不是去喝那些有有添加剂的果汁！饮料。、嫁给好老公的女人面相
小班爷爷买鞋的教学反思
1！了解生活中爷爷奶奶是是怎么照顾自己的,增进祖祖孙之间的感情！2，学习关照顾爷爷爷奶奶的方法！3、养成尊重老人的好习惯、！人中浅的女人面相
中班南瓜和冬瓜教案和反思
活动动目标：1。感知和8126分辨大与小，2、体验活动的快乐、活动过程：1.出示小兔娃娃问：“谁来了，今天小兔要和小朋友一起做游戏，你们欢迎吗！”2.让幼儿和小兔问好、幼儿都能大声的和小兔问好。3.然后出示礼物箱子,让幼儿猜猜箱子里会有什么！幼儿们都对箱子里有什么东西很感兴趣。都一起和老师念口令：“盒子盒子快打开。”4.出示一大一小皮球让幼儿观察发现大！小。然然后用小手比划大。小，通过比划让幼儿感感知大与小!5.接着让幼儿一边说口令：““盒子盒子快打开。”教1224师一边出示准备好的实物碗,手套。书包让幼儿观察说出大小！6.幼儿们都能准确的说出大小。接着将出示的几种事物进行大小分类。7.最后通过《喂鱼》的游戏让幼儿把大、小鱼的分别喂2831给大猫和小猫吃,从游戏中体验大和小、反思：本这次活动发现了一些问题、在将实物进行分类的环节中！我将每件实物一一进行讲解分类！时间过于长了些！还有在活动中老师一直在讲。让幼儿自己去探索的机会就缺少了、在活动中老师不能一味的讲，应该让幼儿自己去发现和探索，这这样幼儿才能更好的理解所学的知识点,还有可能由于9395是上公开课太过紧张语速太快了些，对于托班的幼儿老师在上课讲话的时候语速应该慢些幼儿才能更好的理解老师所讲的内容、、什么面相会有偏财运
小班科学庄稼是怎样生长的教案
植物的发育过程有两个阶阶段：“春化阶段”和“光照阶段”： 彺这两个阶段中、植物对外界环境的要求。各不相同， 庄稼播种后。首先要经过春化阶段，7835在这个阶段中!最重要的外界环境条件！就是要求求一定范围内的温庞和湿度。拿冬小麦为例，除了需要一定的湿度外、温度的范围是0℃到10℃(摄氏表。以下所用温度均同）之间！假如3881冬小麦从播种开始。 都是在稍为暖和如高于10℃的情况下生长。甶于没有很好的经6326过春化阶段!虽然也能发芽！生长、但是最最后却不会结实！ 庄稼的“一生”经过了春化阶段以后！跟着着就是经过光照阶'段。在这个阶段中、昼夜的长短，也就是曰照照的长短，就关系到庄稼的的开花迟早稆盛衰！以及根块的大小！例如在光照阶段中、小麦是要求昼长夜短的！白昼愈长！小麦就开花愈快！生长长期也愈短！由于春天以后、北方比南方更是昼长夜短,所以北方的小麦比南方生长得快，。棉花在光照照阶段的要求。和小小麦正相反,是要求昼短.夜长：白昼愈长，棉花的生长期也愈长！ 由此可见？6436要庄稼生长得好！除了养分(包括肥料)外,在 发钌的不同阶段中还要求有一定量的光！热和水分。 光。热和水分是气象因子。这些气象因子是狼物生活所必需条件之一、也最植物生活基本因於之一，这些因子在植物生活中。具有同样约重要性和不可代替性、。好命女人10大面相特征
小班语言教案梦里笑
活动目标： 1 ，理解儿歌内容、学会朗诵儿歌！培养幼 儿的语言表达能力和想象能力、 2，能感受儿歌歌中描述的事物与颜色的关系、 活动重点：幼儿能完整地朗诵儿歌， 活动难点：感受诗歌的意境美和语言美、充分发挥想象！ 活动准备：小草！小花，白云的图片！头饰。 活动过程： （一）播放歌曲。引领幼儿2044进入教室, （二）。情境表演。引入课题1，小草、小花、白云、宝宝入场。教师让幼儿儿看看来了什么客人、大家欢迎。告诉幼儿"客人很累了想休息一会儿。"2、播音音乐"摇篮曲"？客人入睡。教师师旁白：小草，小花、白云。宝宝睡着了、他们进进入甜蜜的梦乡？做着美美丽的梦。他们的梦是怎么样的、 3！曲完！客人逐个伸懒腰醒来、 小草：我梦见绿绿的小草。 小花：我梦见红红的小花, 白云：我梦见蓝蓝天上飘着白云。 宝宝：我梦见五颜六色的花， （三）！学习儿歌过渡语：小草，小花！白云！宝宝的的梦美极了,0929这么富有诗意的梦、我真想用一首诗来表达。 1。出示挂图！教教师有感情朗读儿歌、 2、采采用整首朗读。对答式朗读学习儿歌！ 讨论：小朋友你们做过梦吗！能跟老师说说你梦到了什么吗！ 提议：我们来表演一下小草，小花、白云、宝宝好吗。找几个幼儿在教师的引导下表演小结：这是一首很美的诗、诗中好象有一幅美丽的画，小朋友一边朗读一边仿佛看到一片绿绿的小草、满山遍野红红的花、蓝蓝的天空飘着白云和可爱的宝宝睡梦中甜甜的笑（四）、音乐游戏"大家爱做梦"幼儿分组戴上拟人化头饰！随着音乐"摇篮曲"自由做动作。表示在梦梦境中,一曲停下，幼儿蹲下！教师提问：如小小草爱做梦。梦是怎样的，反复几遍活动延伸引导幼儿想象：还有谁会做梦！它的梦是什么颜色的。用儿歌中的话说出来。！发际线看面相
不能碰的开水瓶课后反思
烫伤原因大多是家长疏疏于看护 跟往年一样,在小儿烫伤科住院的患儿大多是外来务工人员子女,大多在1周岁左右,烫伤部位一般是面部,胸部和手脚。烫伤原因大多数是是家长疏于看护,孩子不小心碰翻水杯。汤碗！热水瓶，火锅,以及热水袋烫伤等， 烫伤勿用偏方,快用冷水冲洗 医师提醒大家,发生烫伤后,现场急救非常重要！家长及时用冷毛巾包住他的头部降温,到院时情况比较好！经过积极治疗,目前恢复得不错,基本不会留疤！ 烫伤急救的要领是“一冲二脱三泡四盖五送”: “冲”即用流动水冲洗;“脱”是在水中小心剪开并脱去衣服;“泡”是在冷水中持续浸泡烫伤处30分钟;“盖”是用干净毛巾等覆盖烫伤处;“送”就是尽快送医院、 此外,医生还提醒家长,不要7810依偏方自行处理,千万不要涂抹酱油。醋、酒，牙膏以及其他有色物质,以免影响医生对烫伤深度的判断！小儿烫伤后,如有发烧。局部疼痛加剧。流脓等情况,说明创面已感染发炎,应该尽快快请医生处理、、女人成功手面相的特征
狮子和羊教学反思学前班
在具体的备课过程中、始终坚持教师是以一个引导者出现。让幼儿自主发现，培0319养他们观察!分析及创新的能力。通过让学生观察狮子鬃毛的特点、让幼儿自主主创新,。女人薄情 面相的特征
小班秋季语音教案教案鲸鱼和小鱼
写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求！或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课。还是复习课） 四．课时（说明属第几课时时） 五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容，方法步骤） 九．板书设计（说明上课时准备写在黑板板上的内容） 十．教具（或称教具准备!说明辅助教学手段使用的工具） 在教案书写过程中，教学8992过程是关键,它包括以下几个步骤： （一）导入新课 1．设计新颖活泼，精当概括！ 3．提问那些学生，需用多7573少时间等。 （二）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．！ （三）巩固练习 1．练习设计精巧、有层次。有坡度！有密度、 （四）归纳小结 （五）作业安排 布置那些内容。要要考虑知识拓展性，能力性、！狐媚的女人面相小班语言黑脸小白羊反思
梦见自己家的小白羊死了
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