小班教案怎么解释什么是梦
设计背景 每个人都会做梦。梦的内容也是千变万化。各不相同、特别是幼儿。往往往对于做梦十分好奇,我们班的幼儿早上来园。比较喜欢和伙伴交流分享，说说自己在家和谁玩，爸爸妈妈送了什么礼物。昨晚做了哪些有趣的梦………但小班的孩子往往不能准确运用语言来进行表达，而且又想幼儿在交流时还不够主动，大胆、根据孩子的年龄和认知特点。结3567合本班主题《雪人的梦》、我精精心设计了本次语言活动!以幼儿特别热衷的话题为切入点、 活动目标 1，理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的的语言表达能力！ 2，感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 重点难点 1。理解儿歌内容，感受儿歌中描述的事物与颜色的关系、 2，边念儿歌边进行游戏， 活动准备 1，小草、小花。白云的图片及头饰， 2、《梦》儿歌挂图或幼儿用书 活动过程 1。引导幼儿说说自己的梦！ 请幼儿讲一讲自己做过什么样的梦！梦到了什么。 2，向幼儿介绍“小客人”、猜猜它们的梦。 （1）向幼儿介绍小草、小花，白白云也喜欢做梦，猜猜它们的梦是什么么颜色， （2）说说小朋友的梦是什什么颜色， 3！请幼儿儿看挂图？说儿歌， 教师请幼儿看挂图！看看自己的猜想对不对，分别用儿歌中的语言说出来， 4，请幼儿自主选择头饰，分别扮0351演小草、小花，白云、小朋友！分角角色朗诵儿歌, 5、引导幼儿想象：还有谁会做梦、它的梦是什什么颜色的!用儿歌中的话说出来。 梦小草爱做梦，梦是绿绿的。小花爱做梦、梦是红红的！白云爱做梦！梦是蓝蓝的！小朋友爱做梦、梦是彩色的。，
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瓶盖上戳戳几个洞不就行了、女人五官看面相
小狗散步小班教案
一. 背景内容包括： 1. 说明使用的教材名称. 2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫. 3. 本节课为下次课做哪些准备. 二. 教学目标设计： 1. 知识与技能：a.学习的知识. b.应掌握知识的方法及程度 2.过程与方法： 过程我认为应从学生的学习心理过程去设计：即从学生的感觉→思维→知识、智慧慧的过程,这是认识过程,也是智力活动,是知识技能的具体运用. 方法：即教法和学法 教学方法是教师备课的又一项重要任务.是教师为完成教学任务采取的一种活动方式.教学方法具有多层次、多形式.但总体上可分为单一性和综合性两大类.两者密不可分,缺缺一项都不成其为真正合理的学习过程. 单一性教学方法是狭义上的教学方法,它是指教师在课堂上或用口述、或用提问，或用演示。或让学生自学！讨论，练习等单一活动的方法所进行的教学. 综合性教学方法是一种广义上教学方法,它是把教学原则。教学形式、课堂结构。教学手段,单一的教学方法等包括在内,又能有完整地反映教学过程的教学方法.如魏书生创造的“定向→自学→讨论→答疑→自测→自结”六步教学法等属于综合性教学法.教师备课方法有：讲授法。讨论法，实验法（属于单一的教学方法）.尝试教学法。情景教学法、掌握学习教学法！程序教学法。发现法等（属于综合性教学法）. 备学法：重视学生的学习过程,研究学生的学习方法. 教师的学法指导应遵从5项原则: ⑴. 体现自主性（不强制灌输,而重在引导点悟） ⑵. 体现针对性（不主观臆想,掌握学情,有的放矢） ⑶. 体现操作性（不繁琐笼统抽象,操作方法具体明确） ⑷. 体现差异性（不搞一刀切,区分对象分类指导） ⑸. 体现巩固性（不一蹴而就,立足反复强化,长期训练）. 学法指导方法：应体现多层次多形式,通常有5种形式： ⑴. 渗透指导（教师在课堂上见缝插针,随时渗透.） ⑵. 讲授指导（向学生直接讲授学法知识.） ⑶. 交流指导（教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的.） ⑷. 点拨指导（学生在学习迷茫时,教师给以恰当点拨提示.） ⑸. 示范指导（有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师要做示范,让学生效仿.） 3.情感，态度、价值观 这是学生感受——情绪——意志，性格（包括行为）的过程.是情感过程,是是非智力活动. 三. 教学重点，难点 （略） 四. 学习环境设计 是指为学生学习本节课知识所提供的教学环境.如：教师为学生准备的软件！或课件、或评价表…… 五. 教学理念的思考 简单地叙述你在这节课所采用的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的.阐述你的一些认识（或看法）或是具体实现的过程.！10嫁不出去的女人面相
小班社会教案爷爷买鞋
老爷爷有个小孙子、老爷爷非常喜欢他的小孙子！一天！老爷爷看到自3589己的鞋子破了,两只大脚趾也露出出来了？老爷爷只好上街去买鞋！进了鞋店！老爷爷心里只想着孙儿。就忘了给自自己买鞋,老爷爷给孙儿买了一双娃娃娃鞋就回家了!小孙儿穿上新鞋子可高兴了。老爷爷也笑得眯起起了眼睛,突然！小孙儿看见爷爷露出来的脚趾头：“爷爷您的鞋子破了、6519我的新鞋子给您穿!”小孙儿连忙脱下新鞋子给爷爷穿，啊哈，爷爷穿着孙儿的新鞋子正好包住了两个大脚趾，。面相看未来婚姻状况
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小班五只小猴荡秋千教案
常规教学活动： 活动名称：语言综合活动:五只小猴荡秋千 6125活动目标：1！能安静听儿歌《五只小猴荡秋千》！ 2。能跟着老师念儿歌， 教学反馈： 今天老师教宝宝们的首一手儿歌《五只小猴荡秋千》！老师出示小猴子的玩具、老师问小朋友：小朋友们见过小猴子吗，顺顺、金金！诚诚！阳阳都说在电视上看见过！宝宝们还用手比划着小猴子的动作。逗得爱哭的宝宝咯咯笑了，都忘记哭了！7282看到宝宝们开心的笑。老老师也觉得很开心！宝宝宝们伸出五个手指头！跟着老师一一起念儿歌《五只小猴荡秋千》： 五只小猴荡秋千!桥下鳄鱼被水淹！鳄鱼来了！鳄鱼来了！哦哦哦。吃掉一只小小猴子！ 四只只小猴荡秋千，桥下鳄鱼被水淹！鳄鱼来了。鳄鱼来了。哦哦哦，吃掉一只小猴子！ 三只小猴荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，鳄鱼来了。鳄鱼来了，哦哦哦，吃掉一只小猴子、 4758两只小猴荡秋千，桥下3861鳄鱼被水淹!鳄鱼来了！鳄鱼来了！哦哦哦！吃掉一5361只小猴子！ 一只小猴荡秋千！桥下鳄鱼被水淹。鳄鱼来了，鳄鱼来了！哦哦哦、吃吃掉一只小猴子！ 宝宝们念的声音越来越整齐，相信宝宝们一定能学会的、我们樱桃班的宝宝会越来越棒 配上动作：五只小猴荡秋千（两手左右摇摆） 嘲笑鳄鱼被水淹 鳄鱼来了鳄鱼来了（一只手伸开不动。另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手） 啊呜啊呜 四只小猴荡秋千0123（两手四指左右摇摆） 嘲笑鳄鱼被水淹 鳄鱼来了鳄鱼来了（一只手伸开不动!另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手） 啊呜啊呜 三只小猴荡秋千（两手三指左右摇摆） 嘲笑鳄鱼被水淹 鳄鱼来了鳄鱼来了（一只手伸开不动，另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手） 啊呜啊呜 两只小猴荡秋千（两手二指左右摇摆） 嘲笑鳄鱼被水淹 鳄鱼来了鳄鱼来了（一只手伸开不动。另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手） 啊呜啊呜 一只小猴荡秋千（两手一指左右摇摆） 嘲笑鳄鱼被水淹 鳄鱼来了鳄鱼来了（一只手伸开不动、另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手） 啊呜啊呜。面相看生育能力如何
梦见别人洒钱在水上我去捡
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简短有趣的心理测试
韩国最受欢迎测试： 以下题目。需要您自己记录答案，请备好记录工具后再开始—— 1。想象着你喜欢的人你会加些什么东西进去呢、 眼镜、帽子！胡子，痣、眼泪 2、假设在你面前有一座山,让你加入一点图形,你想加什么呢、 松木&石头！道路！湖。云 3，请在日字上再加一条线（横竖都可以）变为另一个汉字，你6576会怎么加呢! 由。甲。田！目。旦 4，你手握咖啡杯的方式是怎样的呢、 （1） 一手哪着杯子，一手托着盘子 （2） 三只手指握住把手 （3） 两只手指握住把手另两只手指展开扶住杯身 （4） 两只手指握住把手、小指张开 （5） 整个手掌握住杯身 5。你住在一个公寓里！你住的房间是202室（如下图）其其它的房间住的都是你认识的人、请分别填入他们的名字！但是102！201，302则请填入你你喜欢的人的姓名、然后！我我们会告诉你？你对这些人的看法。 301 302 303 304 201 202(自己住) 203 204 101 102 103 104 6。5485你回家时在一个铁路平交道！突然看见地上有张照片，照片4143上是一个你认识 的人！那么你脑海中会浮现出谁、 7、四个扑克克的花样!你最喜欢哪一个花样、 8！以下的这些比喻会在你脑海里浮出谁的影子（每样东西分别代表一个人）， 天空，云。水！雪、砂！月亮！石头，火，河。陆地 做完了? 韩国流行测试答案核对 1。你所选中的就代表你对对方的要求 选择眼镜表示你注重他的智慧. 选择帽子代表你希望能找个有男人味的 8796 选择胡子表示你会钟情于事业成就的男人 选择痣则说明你能充分发挥母性的本能、那去找一个需要你照顾的人吧 选择眼泪表示你需要一个温柔会照顾人的他. 2！ 加木头和石头—你是个用情专一的人. 道路—你是个吃了碗里又想着锅里的人！而且嫉妒心强 湖—极度的没有自信 云—永远不会象对方敞开心扉。是一个不容易为感情所动的人 3， 由-你现在状态非0204常的好？前景一片片光明,现在无论做什?#092;事都是最好的时机 甲-你保持着很好的状态，虽然你有很多担心和不安。但相信那都只是暂时的 田-由于对将来的事情充满着不稳稳定感。因此很容易对你目前所做的任何事渐渐冷淡 目-慎重重谨慎的性格！即使交朋友也会会顾忌再三 旦-心享事成者、你一切的梦想都会如愿以偿的 4、 （1）很认真的人！抱着恋爱就等于结婚的想法 （2）你的个性会依照自己的喜好去找心爱的人 0642 （3）你只是一个为恋爱而恋爱的人 （4）你是一个自尊心很强的人、喜欢刺激的恋爱 （5）你看起来能将就对方。实际却是很主观的人 5， 101室 代表你可以相信的人 102室 代表你想跟他亲近的人 103室 代表是你单纯的朋友 激 104室 代表你最讨厌的人 201室 代表你一生绝对不想离开的人 203室 代表你想和他做为最好朋友的人 204室 代表你普通的朋友 301室 代表可以和他谈一些烦恼事的人 302室 代表你悄悄喜欢的人 303室 代表你觉得很有趣的人 304室 代表在你眼中根本就没有这个人的存在 6！浮现的人 这个人早晚有有一天会出卖你 !! 7， 红心代表身高 方块代表容貌 草花代表智慧 黑桃代表性格 8、 天空：心中最理想的人 云 ：在你印象中不错，但是不容易接近的人 水 ：如果你主动一点的话、他是可以让你亲近的人 雪 ：你若积极一点、他可能会成为你的恋人 砂 ：那个人喜欢欢你 月亮：你憧憬的一个人 石头：一个你对他毫无办法,......余下全文>>。人中浅的女人面相小班有趣的洒水瓶
小班语言《给妈妈守午睡》教案
今天下午，陈老师带我们到操场场上吹泡泡。我们像快活的小兔一样奔向操场、 我旋开盖子、抽出套环！沾一下泡泡水、靠近嘴边！轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了、我们争3377先恐后地吹起来！一会儿工夫！我的周1479围全是泡泡、像是泡泡的海洋，空中的泡泡千姿百态、大的像气球、小的像雨点。连成串的像冰糖葫芦、映入我的眼帘，我们见到这么多的泡泡兴兴奋得手舞足蹈，泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹。有有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝、艳艳的8593玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了，听爸爸妈妈说。泡泡五颜六色。是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳、我真想成为一个泡泡跟跟它们一起飞向蓝天！ 阳光下，我们尽情地玩耍、大3879家沉浸在泡泡的世界里,泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……、什么面相会有偏财运
