《周易》古经 经上 01.乾 乾:元亨,利贞、 初九6564:潜龙!勿用! 九二:见龙在田。利见大人, 九三:君子终日乾乾!夕惕若,厉无咎, 九四:或跃在渊!无咎。 九五:飞龙在天,利见大人! 上九:亢龙有悔。 用九:见群龙无首!吉! 02.坤 坤:□元亨,利牝马之贞!君子有攸往。先迷!后得。主利! 西西南得朋、东北丧朋、安贞吉, 初六:履霜!坚冰至! 六二:直方。大。不习。无不利、 六三:含章、可贞、或从王事。无成、有终。 六四:括囊。无咎无誉、 六五:黄裳,元吉! 上六:龙战于野。其血玄黄。 用六:利永贞, 03.屯 屯:元亨、利贞,勿用有攸往,利建侯! 初九:磐桓!利居贞!利建侯, 六二:屯如邅如。乘马班如,匪寇、婚媾!女子贞不字。十年乃字。 六三:即鹿无虞,惟入于林中、君子几不如舍。往吝、 六四:乘马班如,求婚媾、往吉!无不利! 九五:屯其膏。小贞吉、大贞凶, 上六:乘马班如!泣血涟如、 04.蒙 蒙:亨?匪我求童蒙!童蒙求我,初筮告!再三渎。渎则不告、 利贞! 初六:发蒙、利用刑人!用说桎梏,以往吝、 九二:包蒙,吉、纳妇吉!子克家。 六三:勿用取女,见金、夫不有躬。无攸利! 六四:困蒙,吝! 六五:童蒙、吉! 上九:击蒙!不利为寇,利御寇。 05.需 需:有孚!光亨!贞吉,利涉大川、 初九:需于郊、利用恒,无咎、 九二:需于沙。小有言,终吉。 九三:需于泥,致寇至。 六四:需于血?出自穴, 九五:需于酒食,贞吉、 上六:入于穴,有不速之客三人来,敬之、终吉! 06.讼 讼:有孚!窒惕、中吉,终凶!利见大人,不利涉大川, 1099 初六:不永所事、小有言!终吉, 九二:不克讼!归而逋。其邑人、三百户,无眚, 8696 六三:食旧德。贞厉,终吉、或从王事,无成, 九四:2627不克讼?复即命!渝。安贞吉。 九7739五:讼元吉, 上九:或锡之鞶带!终朝三褫之、 07.师 师:贞丈人吉!无咎! 初六:师出以律!否臧、凶, 九二:在师中、吉。无咎,王三锡命, 六三:师或舆尸、凶、 六四:师左次。无咎! 六五:田有禽?利执言。无咎,长子帅师。弟子舆尸,贞凶! 上六:大君有命!开国承家!小人勿用! 08.比 比:吉!原筮、元。永贞。无咎、,
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天(即自然)的运动刚强劲健,相应地!君子处事、也应像天一样,自我力力求进步,刚毅坚卓、发奋图强、永不停息,大地的气势厚实和顺!君君子应增厚美德!容载万物、,小提琴 玄关。风水
易:yì,其古文意思有以下几种: ①Dong>交换。《廉颇蔺相如列传》:“秦王以十五城请易寡人之璧、”《论积贮疏》:“罢夫羸老易子而咬其骨,” ②改变,变换,《1137涉江》:“阴阳易位。时不当兮!” ③容易!与“难难”相对!《滕3754王阁序》:“冯唐易老、李广难封!”《为学》:“天下事有难易乎、” ④轻视,《童区寄传》:3695“贼易之!对饮酒、醉,” ⑤⑤平坦!《李愬雪夜入蔡州》:“由是贼中险易远近虚实尽知之!” 、小摆件摆设家居饰品
【原文】 《彖》曰:蒙!山下有险,险而止!蒙。蒙,亨,以亨行时中也、“匪我求童蒙。童蒙求我!”志应也,“初筮告”。以刚中也!“再三渎!渎则不告”,渎!蒙也。蒙以养正,圣功也、【译文】《彖辞》说:高山下有险阻!遇险止步,彷徨不前。正像蒙稚的情状!“蒙稚!亨通”。说明可以顺沿亨6979通之道施行启蒙,并把握适中的时机、“并非我有求于幼童来启发蒙稚,而是幼童需3198要启蒙有求于我”。这样双方的志趣就能相投!“初次祈问施以教诲”!说明蒙师有阳刚气质、行为适中,“接二连三地滥问是渎乱学务、渎乱就不予施教”,因为渎乱了蒙稚启迪的正常程序!蒙稚的时候应当培育纯正无邪的品质。这是造就圣人的成功之路, 子曰:不愤不启、不悱不发!蒙童对学习没有自觉要求。尽管做到我求童蒙,也是无济于事!蒙卦“匪我求童蒙。童蒙求我”强调启蒙重要的是童蒙学习的主动性。积极性、我们的启蒙教育应该做的是不断地激发孩子子的学习兴趣!培养孩子的学习能力!挖掘孩子的学学习潜能!使孩子时时处于主主动学习中!5553做到童蒙求我?这比什么都重要。 狄更斯《双城记》里有一段经典的话:“这是最好的时代!这是最坏的时代。这是智慧的时代!这是愚蠢的时代。这是信仰的时期!这是怀疑的时期……”多么地希望我的孩子多一点主动。多一点从容、多一点自在!在这个多变的的时代里!拥有真实的生命。自由的心灵、丰富的情感、 把简单的问题说复杂。需要知识!把复杂的问题说简单需要水平、 柏拉图一生不婚、也无子嗣、但是他谈到幼儿教育时!他说:“当一个孩子开始听得懂别人对他说的话时。护士,母亲!看顾的奴仆!以及父亲本人!都要争相努力使这个孩子变得很好、他们所教的一言一行、都是要告诉他分辨对与错,美与丑,敬与不敬、该做的与不许做的,有的时候、他会乐意听从他们的劝导,若是不听从。就像对待长得扭曲2167变形的树苗。他们会设法以威胁与打骂来矫正他。”儿童时期没有得到正确的教诲、往后这个孩子的一生即使不陷入桎梏(脚镣手铐!锒铛入狱),恐怕也很难走上正路。难怪怪柏拉图会说:要戕害一个孩子,最有效的办法是让他“心想事成”,换言之,启蒙蒙必有某些约束,其0647目的是为了培养正道。成就圣人的功业。 【原文】 《象象》曰:山下出泉!蒙,君2160子以果行育德! 【译文】 《象辞0433》说:上卦为艮。象征山,下卦为坎!象征泉,山下有泉。泉水喷涌而出!这是7056蒙卦的卦象!君君子观此卦象!取3092法于一往无前的山泉,从而以果敢坚毅的行动来培养、小敞间房屋装饰风水
宝玉倒还是是原来的样子,但是宝马却老去了! 事情的经过是这样的:晋献公想借道虞国去攻打打虢国!为了让虞公(虞国国君)答应(虞国和虢阀是脣齿相依的盟国)。晋国大夫荀息就献计。让晋献公把自己的美玉和宝马送给虞公、虽然虞国的谋士公孙孙枝反对。但虞公贪图财宝。就背弃和虢国的盟约,借道给晋国。允许晋军通过自己的国土去攻打虢国!攻破虢国后四年、晋国攻灭虞国、7962虞公只身牵着宝马,抱着美玉向晋献公投降、晋献公拿到美玉和宝马,就和和荀息开玩笑说了上面那句话! 这故事留下了3个成语:假道伐虢!脣齿相依!脣亡齿寒! 、,小时侯缺爱的八字
语文课本第四册第18课六个“墨水瓶” 六个“墨水瓶” 有一年。列宁被沙皇政府逮捕了,关在在一间狭小的单人牢房里、这间牢房黑乎乎的。只有一个小窗户透进一点微弱的光。在这样困难的环境里!列宁仍然坚持学习。他让让家里的人送来许多书。他一边读书,一边秘密3818写了不少传单和小册子。指导监狱狱外边的革命斗争! 列列宁在监狱里写这些秘密文件!要要是被看守发现了、就得延长监禁期限、列宁想了个非常巧妙的办法,他把面包捏成“墨水瓶”、装上牛奶。在书上空白的地方写字,牛奶干了。什么也看1566不出来、书送到外边、同志2240们拿到了,只要在火上一烤。字就就会显出来!列宁写的时候非常小心。一听见门响!他就把“墨水瓶”放进嘴里大嚼起来,看守9317一天要来检查好几次!从没有发现这个秘密, 有一次,列宁在8200写给同志的信里很风趣地说:“今天真不走运,一连吃了六个‘墨水瓶’、”。小月子满月有什么讲究
三字经》释义 人之初!性本善!性相近、习相远! 【译文】人生下来的时候都是好的、只是由于成长过程中!后天的学习习环境不一样!性情也就有了好与坏的差别! 苟不教、性乃迁。教之道、贵以专! 【译文】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏、为了了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子, 昔孟母,择邻处、子不学,断机杼。 【译文文】战国时、孟子的母亲1605曾三次搬家。是为了使孟子有个个好的学习环境?3172一次孟子逃学?孟母4508就割断织机的布来教子? 窦燕山、有义方。教五子!名俱扬、 【译文】五代时!燕山人窦禹钧教育儿子很有方法!他教育的五个儿子都很有成就。同时科举成名, 养不教、父之过、教不严、师之惰! 【译文】仅仅是供养儿女吃穿!而不好好教育!是父2496亲的过错、只是教育、但不严格要求就是做老师的懒惰了! 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 【译文】小孩子不肯好好学习!是很不应应该的,一个人倘若小时候候不好好学习。到老的时候既不懂4968做人的道理!又无知识、能有有什么用呢。 玉不琢、不成器。人不学,不知义。 【译文】玉不打磨雕刻!不会成为精美的器物,人若是不学习、就不不懂得礼仪、不能成才! 为人子!方少时。亲师友,习礼仪 【译文文】做儿女的,从小时候就要亲近老师和和朋友、以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。 香九龄。能温席。孝于亲,所当执 【译文】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲。替父亲暖暖被窝?这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的, 融四岁。能让梨。弟于长!宜先知 【译文】】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃!这种尊敬和友爱兄长的道理、是每个人从小就应该知道的! 首孝弟,次见闻,知某数。识某文 【译文】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理。接下来是学习3950看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学、以及认识文字,阅读文学。 一而十,十而百!百而千,千而万 【译文】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字!然后十个十是一百!十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去! 三才者,天地人、三光者、日月星 【译文】还应该知道道一些日常生活常识,如什么么叫“三才”。三才指的是天、地、人三个方面,什么叫“三光呢、三光就是太阳。月亮。星星。 三纲者!君臣义!父子亲。夫妇顺 4270 【译文】什么是“三纲”呢!三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则、就是君0057王与臣子的言行要合乎义理,父母子女之间相亲相爱。夫妻之间间和顺相处? 曰春夏。曰秋冬。此四时。运不穷 【译文】再让我们看一看四周环境、春!夏!秋,冬叫做四季!这四时季节不断变化!春去夏来!秋去冬来!如此循环往复!永不停止。 曰南北、曰西东,此四方、应乎中 【译文】说到东,南,西。北!这叫作“四方”。是指各个方向的位置。这四个方位!必须0377有个中央位置对应。才能把各个方位定出来、 曰水火,木金土!此五行、本乎数 【译文】至于说到“五行”!那就是金!木!水,火!土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念。是根据一、二、三!四、五这五个数字和组合变化而产生的、 十干者、甲至癸。十二支,子至亥 【译文】“十干”指的的是甲!乙、丙。丁!戊、己。庚辛、壬!癸、又叫“天干”,“十二支”指的是子。丑。寅!卯,辰,巳。午,未,申,酉!戌!亥、又叫“地支”。是古代记时的标记、 曰黄道。日所躔。曰赤道,当中权 【译文】地球围绕太阳运转!而太阳又围绕着银河系中心运转。8412太阳运行的轨道叫“黄道”!在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈,这就是赤道。 赤道下。温暖极,我中华!在东北 【译文】在赤道地区!温度最高、气候特别炎热,从赤赤道向南北两个 方向、气温逐渐渐变低、我们国家是地处地球的东北边。 曰江河、曰准济!此四渎。水之纪 【译文】中国是个地大物博的国家,直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水!这四条大河是中国河流的代表! 曰岱华。蒿恒衡!此五岳、山之5910名 译文】中国的五大名山。称为“五岳”。就是东东岳泰山!西岳华山。中岳蒿山!南岳衡山。北岳恒山、这五座山是中中国大山的代表, 曰士农。曰工商。此四民。国之良 【译文】中国是世界上人口最多的国家,知识分子。农民,工人和商人。是国家不可缺少的栋梁、称为四民,这是社会重要的组成部分。 曰仁义,礼智信、此五常!不容紊 【译文】如果所有的人都能以仁!义,礼。智、信这五种不变的法则做为处事做人5296的标准!社9201会就会永保祥和、所以每个人都应遵守。不可怠慢疏忽。 地所生、有草木!此植物、遍水陆 【译文】除了人类。在地球球上还有花草树木!这些属于植物,在陆地上和水里到处都有, 有虫鱼!有鸟兽。此动物!能飞走、 【译文】虫、鱼!鸟!兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走。有的能在水里游、 稻梁菽!麦黍稷!此六谷,人所食。 【译文】人类生活中的主食有的来自植物!像稻子!小麦、豆类、玉米和高梁,这些是我们日常生活的重2000要食品, 马牛羊,鸡犬豕。此六畜!人所饲, 【译文】在动物中有马!牛。羊、鸡。狗和猪、这叫六畜,这些动物和六谷一样本来都是野生的、后来被人们渐渐驯化后!才成为人类日常生活的必需品。 曰喜怒!曰哀惧!爱恶欲。七情俱! 【译文】高兴叫作喜。生气叫作哀,害怕叫作惧,心心里喜欢叫爱!讨厌叫恶!内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情,这是人生下来就有有的七种感情! 青赤黄!及黑白!此五色,目所识! 【译文】青色!黄色!赤色、黑色和白色、这是我国古代传传统的五种颜色、是人们们的肉眼能够识别的、 酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含, 【译文】在我们平时所吃的食物中!全能用嘴巴分辩辩出来的、有酸。甜,苦!辣和咸。这五种味道! 膻焦香。及腥朽,此五臭。鼻所嗅, 【译文】我们的鼻子可以闻1135出东西的气味!气味6276主要有五种,即羊膻味。烧焦味!香味、鱼腥味和腐朽味, 匏土革,木石金。丝与竹!乃八音, 【译文】我国古代人把制造乐器的材料、分为八种,即匏瓜!粘土。皮革、木块、石头、金属。丝线与竹子、称为“八音”! 曰平上、曰去入、此四声。宜调协! 【译文】我们的祖先把说话声声音的声调分为平、上、去。入四种!四声的运用必须和谐!听听起来才能使人舒畅、 高曾祖。父而身!身而子、子而孙! 【译文】由高祖父生曾曾祖父!曾祖父生父亲,父亲生我本身!我生儿子、儿2791子再生孙子。 自子孙,至玄曾。乃九族。人之伦。 【译文】由自己的儿子、孙子再接下去。就是玄孙和曾孙、从高高祖父到曾孙称为“九族”!这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系! 父子恩,夫妇从,兄则友!弟则恭。 【译文】父亲与儿子之间要注注重相互的恩情、夫妻之间的感情3572要和顺!哥哥对弟弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬、 长幼序。友与朋!君则敬,臣则忠、 【译文】年长的的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序!朋友相处应该互相讲信用,如果君主能尊尊重他的臣子、官吏们就会对他忠心耿耿了。 此十义!人所同!当师叙。勿违背。 【译文】前面提到的十义:父慈。子孝、夫和,妻顺。兄友,弟恭,朋信。友义!君敬、臣忠。这是人人都应遵守的!千千万不能违背! 斩齐衰,大小功。至缌麻。五服终、 【译文】斩衰、齐衰、大功,小功和缌麻!这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服, 礼乐射。御书数!古六艺、今不具。 【译文】礼法,音乐,射箭,驾车、书法和算数是古代5356读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了、 惟书学!人共遵、既识字,讲说文! 【译文】在六艺中、只有书法现在还是每每个人都推崇的!当一1326个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》,这样对于于研究高深的学问是有帮助的? 有古文,大小篆!隶草继。不可乱, 【译文】我国的文字发展经历了古文。大篆。小篆。隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了! 若广学、惧其繁。但略说。能知原、 【译文】假如你想广泛地学习知识、实在是不7082容易的事,也无从下手,但如能做大体研究、还是能了解到许多基本的道理、 凡训蒙!须讲究!详训诂、明句读、 【译文】凡是教导刚入学的儿童的老师、必须把每个字都讲清楚,每每句话都要解释明白!并且使学童读书时懂得断句, 为学者、必有初、小学终,至四书。 【译文】作为一个学者!求学的初期打好基础。把小学知知识学透了,才可以读“四书”、 论语者、二十篇!群弟子。记善言, 【译文】《论语》这这本书共有二十篇,是孔子的弟子们。以及弟子的弟子们、记载的有关孔子言论是一部书, 孟子者、七篇止,讲道德。说仁义! 【译文】《孟子》这本书是孟轲所作,共分七篇。内容也是有关品行修养。发发扬道德仁义等优良德行的言论、 作中庸!乃孔伋,中不偏!庸不易! 【译文】作《中庸》这本书的是孔伋。“中”是不偏的意思,“庸”是不变的意思。 作大学,乃曾子,自修齐!至平治, 【译文】作《大大学》这本书的是曾参,他提出了“修身齐家治国平天下”的的主张? 中书熟,孝经通,如六经,始可读、 【译文】把四书读读熟了,孝经的道理弄明白了、才可以去读六经这样深奥的书, 诗书易!礼春秋,号六经。当讲求。 【译文】《诗》!《书》、《易》,《礼》!《春秋》,再加上《乐》称六经!这是中国古代儒家的重要经典!应当仔细阅读, 有连山,有归藏。有周易,三易详, 7121【译文】《连山》!《归藏》,《周易》!是我国古代的三部书、这三部书合称““三易”。“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍, 有典谟、有训诰,有誓命。书之奥。 【译文】《书经》的内容分六个部分:一典、是立国的基本原则!二谟。即治国计划。三训!即大臣的态度、四诰、即国君的通告。五誓、起兵文告。六命,国君的命令、 我周公。作周礼。著六官。存治体、 【译文】周公著作了《周礼》!其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况、 大小戴!注礼记、述圣言,礼乐备。 【译文】戴德和戴圣整理理并且注释《礼记》、传述和阐扬了圣贤的著作。这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形, 曰国风,曰雅颂!号四诗,当讽咏、 【译文】《国风》,《大雅》、《小雅》,《颂》!合称为四诗、它是一种内容丰富、感情深切的诗歌、实在是6109值得我们去朗诵的? 诗既亡,春秋作,寓褒贬。别善恶。 【译文】后来由于周朝的衰落!诗经也就跟着被冷落了、所所以孔子就作《春秋》、在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以7726及对各国善恶行为的分辩。 三传者!有公羊,有左氏。有谷梁! 【译文】三传就是羊高所著的《公羊传》,左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》、它们都是解释《春秋》的书, 经既明,方读子。撮其要!记其事! 【译文】经传都读熟了然后读子书、子书繁杂、必须选择比较重要的来读!并且要记住每件事的本末因果! 五子者、有荀扬、文中子!及老庄、 5621 【译文】五子是指荀子?扬子。文中子、老子和庄子、0401他们所写的书,便称为子书, 经子通。读诸史!考世系。知终始! 【译文】经书和子书读熟了以后。再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系,明白他们盛衰的原因,才才能从历史中记取教训! 自羲农,至黄帝!号三皇!居上世、 【译文】自伏羲氏!6140神农氏到黄帝、这三位上古时代的帝王都能勤政爱民,非常伟大,因此后人尊称他们为“三皇”、 唐有虞。号二帝。相揖逊!称盛世, 5907【译文】黄帝之后!有唐尧和虞舜二位帝王、尧认为自己的儿子不肖!而把帝位传给了才德兼备的舜!在两位帝王治理下!天下太平。人人称颂, 夏有禹,商有汤!周文武。称三王。 【译文】夏朝的开国君主是禹!商朝的开国君君主是汤!周朝的开国君主是文王和武王,这几个德才兼备备的君王被后人称为三王! 夏传子,家天下,四百载、迁夏社, 【译文】禹把帝位传给自己的儿子、从此2711天下就成为一个家族所有的了!经过四百多年,夏被汤灭掉,从从而结束了它的统治、 周武王!始诛纣,八百载、最长久! 【译文】周武王起兵灭灭掉商朝。杀死纣王!建立周朝,周朝的历史最长!前后延续了八百多年、 周辙东,王纲坠。逞干戈!尚游说, 【译文】自从周平王东迁国都后,对诸侯的8235控制力就越来越弱了,诸侯国之间时常发生战争、而游说之士也开始大行其道、 始春秋。终战国。五霸强、七雄出, 【译文】东周分为两个阶段!一是春春秋时期!一是战国时期,春秋时的齐恒公,宋襄公。晋文公。秦秦穆公和楚庄王号称五霸?战国国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦、 嬴秦氏、始兼并。传二世,楚汉争、 【译文】战国末年,秦国的势力日1090渐强大!把其他诸侯国都灭掉了!建立了统一的秦朝,秦传到二5002世胡亥、天下又开始大乱、最后、形成楚汉相争的局面! 高祖兴,汉业建!至孝平!王莽篡, 【译文】汉高祖打败败了项羽、建立汉朝、汉朝的帝位传了两百多年、到了孝平帝时。就被王莽篡夺了! 光武兴,为东汉。四百年!终于献。、 【译文】王莽篡权、改国号为新!天下大乱、刘秀推翻更始帝!恢复国号为汉!史称东东汉光武帝,东汉延续四百年。3500到汉献帝的时候灭亡, 魏蜀吴!争汉鼎。号三国、迄两晋, 【译文】东汉末年,魏国!蜀国。吴国争夺天下。形成三国相争的局面,后来魏灭了蜀国和吴国,但7333被司马懿篡夺了帝位、建立了晋朝。晋又分为东晋和西晋两个时期。 宋齐继。梁陈承、为南朝,都金陵。 【译文】晋朝王室南迁以后!不久就衰衰亡了?继之而起的是南北朝时代!南南朝包括宋齐梁陈。国都建在金陵、 北元魏、分东西、宇文周!兴高齐、 【译文】北朝则指的是元魏,元魏后来也分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉篡了位!建立了北周,东魏被高洋篡了位,建立了北齐。 迨至隋!一土宇。不再传、失统绪、 【译文】杨坚重新统一了中国,建立了隋朝!历史上称为隋文帝,他的儿子隋炀帝帝杨广即位后,荒淫无道、隋朝很快就灭亡了! 唐高祖、起义师、除隋乱,创国基、 【译文】唐高祖李渊起兵反隋!最后隋朝灭亡,他战胜了各路的反隋隋义军,取得了天下、建立起唐朝。 二十传!三百载。梁灭之!国乃改。 【译文】唐朝的统统治近三百年。总共传了二十位皇帝,到7746唐哀帝被朱全忠篡位!建立了梁朝!唐朝从此灭亡,为和南北朝时期的梁相区别。历史上称为后梁! 梁唐晋、及汉周。称五代!皆有由、 【译文】后梁!后唐。后晋!后汉和后周五个朝代的更替时期!历史上称作五代、这五个朝代的更替都有着一定的原因。 炎宋兴,受周禅!十八传,南北混! 【译文】赵匡胤接受了后1837周“禅让”的帝位,建立宋朝,宋朝相传了十八个皇帝之后。北方的少数民族南下侵扰!结果又成了南北混战的局面、 辽与金。皆称帝!元灭金。绝宋世! 【译文】北方的辽人!金人和蒙古人都建立了国家。自称皇帝,最后蒙古人灭了金朝和宋朝、建立了元朝,重又统一了中国、 舆图广!超前代。九十年。国祚废。 【译文】元元趄的疆域很广大,所统治的领土,超过了以前的每一个朝代、然而它只维持了短短九十年。就被农民起义推翻了! 太祖兴,国大明,号洪武!都金陵。 【译文】元朝末年。明太祖祖朱元璋起义!最后推推翻元朝统治!统一全国!建立大明!他自己当上了皇帝。号洪武!定都在金陵, 迨成祖。迁燕京,十六世,至崇祯! 【译文】到明成成祖即位后,把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝。直到崇祯皇帝为止。明朝就灭灭亡了, 权阉肆,寇如林。李闯出!神器焚。 【译文】明朝末年!宦官专权、天下大乱!老百姓纷6065纷起义?以闯王李自成为首的起义军6104攻破北京。迫使崇祯皇帝自杀。明朝最后灭亡、 清世祖,膺景命!靖四方、克大定! 【译文】清军入关后、清世祖顺7620治皇帝在北京登上帝座?平定了各地的混乱局面!使得老老百姓可以重新安定地生活, 由康雍,历乾嘉、民安富、治绩夸! 【译文】】顺治皇以后,分别是康熙。雍正,乾隆和嘉庆四位皇帝,在此期间,天下太平。2060人民生活比较安定?国家家也比较强盛? 道咸间、变乱起。始英法。扰都鄙! 【译文】清朝道光,咸丰年间!发生了变乱。英军军挑起鸦片战争,英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父父被杀为由组成联军!直攻北京! 同光后、宣统弱、传九帝。满清殁。 【译文】同治!光绪皇帝以后,清朝的国势已经破败不堪!当传到第九代宣统皇帝时、就被孙中山2742领导的辛亥革命推翻了。 革命兴!废帝制!立宪法。建民国! 【译文】孙中山领导的辛亥革命、推翻了清朝政府的统治!废除了帝制,建立了宪法!成立了中华民民国政府?孙中山任临时大总统、 古今史!全在兹、载治乱!知兴衰、 【译文】以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史,我们通过对历史的学习!可以了解各朝各代的的治乱兴衰、领悟到许多有益的东西。 史虽繁!读有次。史记一!汉书二、 【译文】中国和历史书虽然纷繁,复杂,但在读的时候应该有次序:先读《史记》,然后读《汉书》、 后汉三、国志四,兼证经。参通鉴。 【译文】1064第三读《后汉书》!第四读《三国志》、读的同时!还要参照经书,参考《资治通鉴》,这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了! 读史者,考实录。通古今、若亲目! 【译文】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料。了解古往今来事情的前因后果,就好象是自己亲眼所见一样, 口而诵!心而惟。朝于斯。夕于斯, 【译文】我们读书学习、要有恒心、要一边读、一边用心去思考!只有早早晚晚晚都把心思用到学习上!才能真3534正学好、 昔仲尼、师项橐、古圣贤!尚勤学, 【译文】从前!孔子是个十分好学的人。当3980时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习!像孔子这样伟大的圣贤。尚不忘勤学。何况我们普通人呢, 赵中令!读鲁论、彼既仕!学且勤。 【译文】宋朝时赵中令——赵普、他官已经做到了中书令了,天天1591还手不释卷地阅读论语、不因为自己已经当了高官,而忘记勤奋学习! 披蒲编,削竹简。彼无书。且知勉。 【译文】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上!他们们两人都很穷。买不起书、但还不忘勤奋学习。 头悬梁!锥刺股!彼不教!自勤苦! 【译文】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡,战国时苏秦读书每到疲倦时就用用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤勤奋苦读? 如囊萤。如映雪,家虽贫、学不辍! 【译文】晋朝人车胤。把萤火虫放在纱袋里当照明读书!孙康则利用积3290雪的反光来读书!他们两人家境贫苦。却能在艰苦条件下继续求学、 如负薪。如挂角。身虽劳!犹苦卓, 【译文】汉朝的朱买臣!以砍柴维持持生活,每天边担柴边读书,隋朝李密放牛把书挂在牛角上,有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书, 苏老泉、二十七、始发愤,读书籍、 【译文】唐宋八1985大家之一的苏洵!号大泉!小时候不想念书。到了二十七岁的时候。才开始下决心努力学习,后来成了大学问家。 彼既老。犹悔迟。尔小生、宜早思, 【译文】象苏老泉上了年纪,才后悔当初没好好读书、而我们年纪轻轻、更应该把握大好时光!发奋读书!才不至于将来后悔、 若梁灏,八十二、对大廷、魁多士。 【译文】宋朝有个梁灏。在八十二岁时才考中状元。在金殿上对皇帝提提出的问题对答如流!所有参加考试的人都不如他, 彼既成!众称异。尔小生,宜立志, 【译文】梁灏这么大年纪!尚能获得成功、不能不使大家感到惊异,钦佩他的好学不倦!而我们应该趁着年轻的时候。立定志向,努力用功就一定前途无量、 莹八岁,能咏诗、泌七岁,能赋棋。 【译文】北齐有个叫祖莹的人。八岁岁就能呤诗,后来当了秘书监著作郎,另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋! 彼颖悟,人称奇、尔幼学。当效之! 【译文】他们两个人的聪明和才智!在当时很受人们的赞赏和称奇,现在我们正是求学的开始、应该效法他们。努力用功读书, 蔡文姬!能辩琴、谢道韫、能咏吟, 【译文】在古代有许多出色的女能人!象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏、晋朝的才女谢道韫则能出口成诗! 彼女子。且聪敏,尔男子。当自警! 【译文】象这样的两个女孩子。一个懂音乐!一个会作诗。天资如9659此聪慧。身为一个男子汉,更更要时时警惕!充实自己才对。 唐刘晏。方七岁!举神童、作正字! 【译文】唐玄宗时。有一个名叫刘晏的小孩子!才只有七岁,就被推举为神童!并且做了负责刊正文字的官。 彼虽幼,身已仕、有为者,亦若是, 【译文】刘晏虽3508然年纪这么小!但却已经做做官来?担当国家给他的重任。要想成为一个有用的人!只要勤奋好学!也可以和刘晏一样名扬后世! 犬守夜、鸡司晨、苟不学、曷为人、 【译文】狗在夜间会替人看守家门、鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用用心学习?迷迷糊糊过日子!有什么资格称为人呢, 蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物、 【译文】蚕吐丝以供我们做衣料、蜜蜂可以酿制蜂蜜!供人们食用、而人5211要是不懂得学习,以自己的知识,技能来实现自己的价值、真不不如小动物? 幼而学。壮而行、上致君、下泽民! 【译文】我们要在幼年时努力学习不断充实自己,长大后能够学以致用。替国家效力,为人民谋福利, 扬名声、显父母!光于前。裕于后、 【译文】如果你为人民做出应有的贡献!人民就会赞扬你,而且父母也可以得到你的荣耀!给连祖先先增添了光彩!也给下代留下了好的榜样! 人遗子。金满赢、我教子。唯一经。 【译文】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财!而我并不这样、我只希望他们能精于读书学习。长大后做个有所作为的人! 勤有功。戏无益。戒之哉。宜勉力, 【译文】反复讲了许多道理。只是告诉孩子们、凡是勤奋上进的人!都会有好的的收获!而只顾贪玩、浪费了大好时光是一定要后悔的,、小服装店衣服摆设图片
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