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梦见乞丐向我乞讨,我给他好多吃的,他咬了一口递给我吃,我就吃了他咬过的那块。是不是我要变乞丐了?

  心中有6299一尊神!①那天,街上很冷!太4740阳淡淡地照着。薄得如纸,母亲引着岁的我5817走过清冷的街道,我吸溜着鼻涕、拉着母亲的手、另一只手上拿着一个烤白薯,烤白薯冒4665着缕缕热气。香味很有诱惑力地飘散到空气中,阳光,也仿佛染上了诱人的香味、1738②我捏着烤白薯,看着里面黄亮亮的瓤儿、咬了一口、一种软乎乎的幸福直钻入我的五脏六腑中!那种香气,至今想起来,仿佛还荡漾在我的记忆里、缭绕不散!③就在我张!准备再咬第二口时!一声乞讨声拽住了我的注意力!我回过头!是一个面黄肌瘦的讨饭女人站在我的旁边、穿着破破烂烂的衣服!手里拉着个男孩。那男孩和我差不多大!瘦瘦的,一双眼睛却不小,0252圆圆地瞪着我的烤白薯!一个手指伸在嘴里,使劲地咂,好像他的手指比我的烤白薯还有味儿似的,9300④女人看看自己孩子的馋样,又看看我手中的烤白薯?赔着笑脸道:“娃娃。把烤白薯给我孩子吃点好吗、他有大半天没吃东西了,”!⑤我当然不答应、忙缩回手、生怕一不小心。会被那母子俩抢去似的!嘴里还像个大人似的连连说:“没有了!就这点儿,没有了,”说着!用另一只手去推了那孩子一下,⑥“小斌!咋恁没大没小、”8933母亲皱起了眉。⑦“谁叫他们要吃我的烤白薯。”我不高兴地说、⑧母亲说:“给一点儿吧、来。掰一点儿给弟弟,”母亲哄着。边把我手中的烤白薯拿过去、说是掰一点儿的?谁知一下子给那个孩子掰了一大半!⑨那个小家伙接过烤白薯,仿佛饿了很久似的!大口大8806口地吃起来,吃的都是我的香喷喷的烤白薯啊、我非常不高兴,把另一小半烤白薯一下扔在地上!低着头跑了、⑩母亲捡起地上的烤白薯,吹吹上面的灰,递给那个小孩。拍拍他的头,笑笑。来寻我,我拐过街角,见没有人了。一下子躺在地上。死命地又蹬又哭:“我要我的烤白薯,我要我的烤白薯!”,⑾母亲怎么哄我也哄不住,沉默了一会儿、轻声道:“说不定那两个人是天上下凡的神仙呢!”。⑿一句话!让我9178立即停住了哭叫、睁大眼睛问:“他们是神仙、你咋知道。”。⒀母亲2636拉起我!拍掉我身上的灰土。背着向家里走去!边走边给我讲:“为弄清凡间的人谁的心肠好谁的心肠坏、天上的神仙经常下凡。故意装作可怜人!来试探人们的态度,好心人呢!神就赐福、坏心人。神就降罪!”。⒁一句话,把我吓了一跳、瞪大眼睛四处望,心悸之余、我深深地佩服起母亲的远见卓识来,我觉得母亲做得对极了。否则、这一次我一定是难逃神的惩罚了,⒂这以后,再见到要饭的、或者疯子傻子。我的心里都充满了深深的敬畏。也外地尊敬他们,因为!他们中保不定哪个就是天上下来试探人心的神仙,⒃渐渐地。习惯成自然!一直到如今。我仍然9611是这样,见了讨饭的或者可怜人,心里充满了同情。能帮上忙的、都尽量帮忙、⒄多少年过去了、我早已知道那些“神”不过是拿来哄小孩子的。可仍然从心里感谢母亲、母亲不但让我的童年充满了烂漫离奇的故事。而且在我幼小的心里早早地就塑造了一尊神。这尊神叫 和 (选文有删改),1.通读全文、用一句简洁的话概括文章的主要内容 (分),.根据文意、在文章结尾横网处填上点明题旨的词语 (分)!.文中第⑾段说“1337母亲怎么哄我也哄不住,沉默了一会儿”、请用几句话把母亲此时的心理活动描写出来 (分)!.结合语境、从语言表达的角度对下面句子中的划网词语作简要赏析 (分)、看着里面黄亮亮的瓤儿,咬了一口!一种软乎乎的幸福直钻入我的五脏六腑中、.结合文章内容,说说你对文中“母亲”的印象 (分)。.你认为文中母亲用神仙的故事教育我的做法合适吗!为什么。(分) 【答案】!1.母亲用编造的神仙故事教育我把烤白薯分给乞讨的小男孩吃 (分),.善良(或慈悲、慈善,博爱) 同情(或怜悯!关爱。帮助) (分)!.1示例:小斌真不懂事!那个小孩8455太可怜了!分一点儿给他吃有什么关系!可小斌9759才八岁!也是个孩子啊、我该怎么才能哄住他呢?.“黄亮亮”“软乎乎”分别从视觉(颜色)和触觉(质地)两个方面来形容(分)!既写出了吃烤白薯给人带来的美好感觉(1分)。也把那种有东西可吃的幸福变得具体真切。使语言表达极具表现力(1分)!(每点的大意正确即可) (分),.母亲让我把烤白薯“掰点儿给弟弟”?“谁知一下子给那个孩4440子掰了一大半”、可见她心地善良。富有同情心(分)。用神仙的故事来教育我。使我懂得了要做善良而有同情心的人。可见她教育孩子很有方法(分) (答出要点即可) (分),.示例一:合适,因为岁的小孩一时不明白很多道理,用烂漫离奇的故事来引导。可以达到好的教育效果 示例二:不合适、神奇的故事大多具有迷信色彩、只能一时“蒙”住小孩!而当9509他们长大明白真相后!会有上当的感觉、(表明态度1分!理由言之成理分!) (分)、【解析】!1.本题考查学生概括文章内容2012的能力、概括9836时注意人物!情节即可、.本题考查学生理解文章内容的能力?根据“母亲帮助乞丐”给我以后的人生之路带来的影响来补写体现主旨的词语即可!.本题考查学生揣摩人物心理活动的能力!根据“我”的不懂事以及“母亲独有的教育方法来揣摩人物的心理活动即可。.本题7339考查学生鉴赏语句的能力!此处主要抓住颜色和质地来写烤白薯的魅力,为下文情节的发展做铺垫!.本题考查学生分析人物形象的能力!根据“母亲帮助穷苦人以及对我的教育方法”来分析母亲的人物形象即可,.本题是一道开放题、无论合适还是不合适。说出相应的理由即可,,

梦见乞丐乞讨

  梦见乞丐!倒霉的日子要到来。   梦见乞丐要饭!要交好运!   梦见自己成了乞丐!沿街乞讨。则是发财的吉兆.     梦见乞丐伸手要钱?乞丐是破财的预兆!意味着会倒霉、   9431  不用担心!一个梦而已,即使是真的、总有走过的那一刻。破财免灾,用钱能解决的问题就不是问题啊!身外之物嘛、平安是福!   请采纳、、好女人面相解说

梦见乞丐沿路乞讨竞是父亲

  梦见乞丐沿路乞讨竞是父亲意味着:平常对朋友豪爽出手阔绰的人对自己辛苦的父亲当然不能太小气。如果自己是已经有收入的上班族那就更该掏腰包请请家人!豪华一点的餐厅就是你展现诚意的方式!璁期有打工的同学们也将1873收入拨一部份来请请客?在预算范围内不用太勉强也没关系!但至少要分担些。让父亲感受你也有为家人贡献的地方!更会感动在心喔。梦见乞丐沿路乞讨竞是父亲的吉凶:基础运佳、故而可以安定发展,排除万难而成功,但因成功运不吉,是以难于再伸展!或陷于不测之灾难袭来之虑!若无凶数则可免忧?亦可康健无病,【中吉】、工于心计人的面相女

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梦见被乞丐追但是没追上

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梦见乞丐小孩向我端着碗要饭我要给了一些找了一些糖给她吃她很高兴

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  可能会2042有好运梦是相反的不用担心啊,自古大富大贵女人面相做梦梦见乞丐向我乞讨

梦见乞丐追我怎么回事

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