如何处理学生之间的矛盾
当学生之间发生矛盾的时候！有以下处理方式： 第一!选择择合适的时间!场合和方式来处理学生的问题、遇到学生发生矛盾。应该尽量使自己冷静静下来！想想每个学生摆脱幼稚！告别无知都要有一个过程、应该多点包容学生、8694如果不能这样冷静地思考!那就让自己等一下。选择合适的的时间再去处理。以避免因为自己冲动地处理问题而造成成失误、要正确处理学生之间发生矛盾也要要考虑选择合适的场合？有的班主任喜欢在办9781公室处理学生的问题？这其实也要注意一下！办公室是老师1151办公的地方！一般来说说人比较多、 第二，学生发生矛盾之后，要让学生有申述的机会、“申述”就是让学生6490说说事情的经过!甚至为自己辩解也可以！不能受传统的师生观的影响，认为在学生面前老师是绝对的权威和真理。为了维护自己所谓的师道尊严！不屑于听学生的诉说！也不能受主观6420主义的影响，认为自己从教多年。凭以往的经验，甚至带着个人的感情！想当然地对学生所发生的的矛盾做出判断？有的班主任也可能受精力的影响和时间的限制、所以不听学生解释而草率处理、以上无论是哪一种处理。都没注意让学生申述。如果是这样做就对学生不公平，只有让学生申述，才能更好地使自己己和学生了解矛盾的成因!以便更好地帮助学生解决问题、学生申述的时候！也可以使他们互相听听对方心心里的想法、5581体会对方的感受、更1995好地理解别人？还有，让学生有申述的机会也是班主任尊重学生的表现、 第三。帮助学生分析产生矛盾的原因和双方该负的责任，耐心听听学生诉说、然后让学生换位思考！学生就会弄明白，其其实无论是什么事情？能引起矛盾的最根本原因、就是大家没有为对方着想，在处理9421学生之间发生的矛盾时。经常这样注意让学生换位思考。学生就能真真正认识产生矛盾的原因,知道发生矛盾盾自己是有责任的、如果处理得好，完全可以没有不愉快的事情发生、 第四。指导学生正确面对今后类似的问题、一个人如果能以前事为鉴不断吸取教训、那这个人就不会重复同样的错误，处事就会越来越成熟。对学生，我们们虽然不能要求他们产生了一次矛盾后将来就不再有意见、但最起码要让学生认认识到!在矛盾发生后。要总结经验， 第五。引导学生解决当前已发生的问题，学3710生认识到发生矛盾的原因,知道将来该怎样避免问题的发生了、那当前已发生的问题该怎样解决呢！只要学生乐意用什么方式将功补过。老师都尽可能同意、支持他、那么学生就会觉得得虽然惹了麻烦！但是自己也有想办法补救，这样处理，学生可可以容易做到！而且也能有。
如何化解学生之间的矛盾和纠纷主题班会doc
一个人不可能与世隔绝的过一辈子！必然要和人接触！要生活在人与人的交往中、在与与人交往中，不可能所有的人都像你的父母那样。对你宠让。迁就、总会发生摩擦，冲撞。尤其是在独生子女组成的群体里！同学之间发生矛盾是在所难免的。因此，切不可同学间稍稍有不愉快就委屈得了不得,也不要因噎废食。不不再和同学接触!把把自己封闭起来！ 同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生0985活中的鸡毛蒜皮的小事!有时就是一句话！一个眼神、一个小磕碰、一次小接触。许多时候还是务会造成的。 如果同学间发生了矛盾。首先9871要冷静下来？想一想矛盾发生的前因后果！看一看这里边有没有误会，可以找其他他同学了解一下？或直接找这位同学平心静气地谈谈！也许两个人1648的疙瘩一下就解开了，那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐3511的事啊、 如果这里面没有误会。一下子很难化解！这就需要我们的大度和谦让！要知道。一个人的大度和谦让！使这个人素质高的表现，不会让人笑看，反而让人敬仰！ 如果错在自己、要敢于承认、勇于道歉！取得对5826方的谅解!这样做不是是“没面子”、而是在挣4135回面子，你可以大方地过去！诚恳地说：“我想过了！那件事错全在我、我真诚地向你道歉。假如你能接受我的道歉。我2567会很感激你的、我想我们会成为好好朋友的, 如果错错在对方？也没必要非要扭着劲等对方来道歉、你应该大度一点，你想想看，同学之间与其每天这样别别扭扭地在一起学习生活、倒不如化解矛盾。每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活，两相对比！谁对谁8414错油酸得了什么呢。 你可以私下里找到他和他叹：“同学一场！那是缘分，同学关系是现在社会上最纯洁的人际关系、我0653们将来走向社会,谁都会遇到困难的。0307说不定我们会成为互相帮助的朋友呢、到那时我们在回忆起现在闹的这点小别扭是不是很可笑的呢、”我想！他9294一定会认同你的看法！会和0428你握手言和的,相信精诚所至！对方也会认识到自己的错误。只9159是都碍着面子，谁也不愿意第一个道歉罢了，这是谁要抢先先大度了一点,是不是会很让对方佩服你呢。 同学间相处。处好了那是一件很快乐的事，只要我们遇事多从自身找原因。就会少一些抱怨，而当我们付出时、我们的心里就永远不会失去平衡。我们就会永远6333快乐地生活在集体里！常有在社会的激流中！！辽宁催官风水推荐
如何化解学生与家长之间的矛盾
首先分析问题产生的原因！家长在教育孩子的过程中，家长长是强势者，唠叨是一些家长爱犯的通病！孩子最怕听父母说的一句话是;“快去学习!”因为当孩子听到这句话时！他的心情大都都是：“我正想去做呢!”却每每因为这句唠叨的话、反而使孩子像被浇了一盆冷水似的。丧失了学习的兴趣，产生了对学习的厌烦心理、一位著名的教育家曾意味深长地说道：“绝对不要对孩子子唠唠叨叨？而当孩子在念书时。父母绝不要在一旁打扰他！”增进孩子学习的欲望，并不能采取唠叨的方式。而是要精心营造一个让孩子想学习的环境、 孩子在成长过程中有两个关键时期，3-4岁称为第一一反抗期!12—15岁称为第二反抗期。孩子进入第二反抗期时、对事物的认识能力和世界观初步形成！所以！这时候他们总有一种“我已经长大了”的感觉。想表现出自己独立，自强的个性。在孩子的“反抗期”家长应注意以下几点：尊重孩子，让孩子子有选择的余地!巧搭梯子！让孩孩子从面子上下得来台！譬如由于某种原因考试成绩下降。绝对不能对他嘲笑讽刺，否则可能迫使孩子走上“反抗的不归路”，因势利导！不不要破坏孩子的情绪，对待待孩子的反抗行为。父父母切忌用威逼利诱的办法、因为这样做。会更加激发孩子的逆反心理，增加他们反抗的欲望。用温和的态度消解孩7018子的逆反情绪,戴尔·卡耐基有句名言;“如果你是对的，就试着温和地，有技巧地让对方同意;如果你错了、就要迅速而热忱地地承认!”不要用过激的语言与孩子进行舌战！许多情况下！孩子是被父母的话逼出家门的。冲突爆发时。父母母与子女双方都互不相让!有些父母利用孩子依赖性强的特点，动辄就用“抛开不管”一类话来恐吓孩子。发泄自己对孩子的不满！不少处于逆反期9930的孩子!因为忍受不了父母的嘲弄逼迫而离家出走，不利于化解矛盾的话不要说！许多家长与孩子矛盾的激化、都是由于父母在于孩子对话中！态度与语言使用不当而造造成的、特别是太专制的家长！最容易引起孩子的反感、例如“住口，把嘴闭上”“你竟敢说老子”“你敢再摔一次”“不许哭”等等过激的话、冲突发生时一定要坐下来解决，美国一位教育家说过：“如果父母采取一种积极解决冲突的态度和方法。让全家人都坐下来。在和和谐融洽的气氛之中？这样的提议无疑是具有建设性的、而且会收到较好满意的结果，”家长与孩孩子的沟通，3348重要的是相互理解。相互沟通。实施的方法，就是是要学会商量!学会坐下来交谈、平等的沟通。如果真的是是父母错了!父母就应该学会向孩子坦诚认错。坦诚道歉歉是亲子沟通的有效途径。向孩子1090道歉并非有损面子的事!恰恰相反。孩子在父母的道歉中能吸取更更多有用的东西!这些东西对孩子的成长大有裨益。而且给孩子树立了人格榜样、家长的敢于道歉能赢得孩子的信任和尊敬、敢于道歉歉也是化解矛盾的关键。父母在孩子面面前承认错误，3447表明父母赏识和尊重孩子!这样不仅可以让孩子学会做人的原则、而且能让孩子对父母产生由衷的敬意。家长的威信才会真正的树立起来、亲子关系也会进一步融洽。矛矛盾也会尽量避免, 其次批评要以不伤害孩子的人格为前提！小小玲是个十分活泼的初三学生!她喜欢与男孩子交往！用她自己的话来说！有不少男孩都是她的“哥们”！其实。小玲的情感是很纯真的，并没什么过分的行为，只是她的学习成绩只是班上的中等水平。各科成绩绩都不突出，、这在我们这个4062注重分数的环境下、她免不了经常受到家长的批评！父母要求她她不断地提高在班上的学习成绩的名次、然而，小玲的努力以及考试成绩并不能让父母满意，、万年历查询干支五行
如何化解夫妻间的矛盾
夫妻在一起生活一辈子，难免有磕碰。俗话说。舌头还有不碰腮的！其实、夫妻吵架有矛盾人们常说：天天上下雨地上流、夫妻打仗不记仇！这是告诉我们一个道理，夫妻之间有了矛盾，不要把事情在心里耿耿于怀，更不能深藏4931在心里，为什么呢。那是因为有怨气、早晚得爆发，如如果积怨太多,容易一发不可收拾，所以！夫妻有矛盾！有怨气，要及早说出来。当时说出来你心就痛快了。尤其是女人有怨气要及时宣泄出来、万一因为生气得个什么病！那岂不因小失大！夫妻矛盾处理的好、同样能够增进了解，强强化感情幸福在心!不再争吵！目标明确，一件事情就是一件事情。绝对不能瞎乱牵连连．尤其是不要把陈芝麻旧谷子的事情重新提起？事情说完了。就不要没0424完没了,关起门来吵，家事别对6789外张扬!在大庭广众之下或是是在人多的情况下？极容易将事事态扩大？那样将要难以收场，听取对方发泄不满！让他把心里话说出来！认真听！2337一直到他讲完了？然后！再发你自己的怨气！但要克制要要冷静、别8920说带刺激性的话！不说过头话，也别摔东7438西．以免激化矛盾!夫妻双双方都不要给自己的亲属传递信息？也不要让自己的父母兄弟姐妹来为你助威。自己得事情自己办，自己的梦自己圆、夫妻的事。内部处理解决！得理让人，不能得理不饶人，要有一点宽容心！不3765要用离婚来吓唬对方？因为那0706是最让心爱的人伤心的话？最后，在处理这些问题时、还必须注意：任何时候都不要动武动粗、有矛盾时不要一5463走了之。还应该是速战速停！要尽快停战，专家认为：婚姻美满的夫妻不是不吵架，而是懂得把吵架转化为增进彼此了解解和坦诚相待的机会!幸福与健康同在、、玄空择日秘法
佛法是怎么样化解与人的矛盾呢
我记得净空法法师曾经说过"学佛是要把与人的怨结全部解开",学佛的人一定要4135过这一关,通通要解开。别人不理解你，埋怨你，陷害甚至是杀害你！你也要解开对对他的怨恨。要抱着你不解！我这里解开了。我解解开了你就接不上了。这是如来的真实智慧、不跟任何人对立！不跟任何人冲突，学佛的人心地要慈悲！他要杀你也不能怨恨！ 这里有个释迦牟尼佛的前世修忍辱（菩萨六度度之一,分5871别包括布施？持戒、忍辱！精进、禅定。般若）的例子。非常好的例子！我想分享给大家，释迦牟尼佛的前世叫做忍辱仙人。当时被歌利王王处以凌迟处死（就是把身上的肉一片一片割下来），但是、忍辱仙人没有一丝怨恨！反而要感谢谢歌利王!为什么呢，因为忍辱仙人的忍辱波罗密圆满了、也就因为这6231个原因！忍辱仙人提前成佛了、所以不仅对他没有坏处。还有好处、还让他提提前成佛了？下一世转生成为释迦牟尼佛！释迦牟尼佛本来应该在弥勒菩萨之后成佛的！但是就是因为他的忍辱提前圆满了（贤劫中弥勒菩萨是第四尊佛。释迦牟尼是第五尊佛、）！变成成在弥勒菩萨之前圆满成佛、就是因为这一一桩事情!所以。忍辱仙人跟歌利王说：我成佛后肯定第一个度你。结果释迦牟尼佛示现成佛、第一个得度成阿罗汉的---乔陈如尊者！大家知道乔陈如尊者前世是谁吗，嘿嘿、就是那个残忍的歌利王！但但是佛陀是真语者!说话算数、当初要不是歌利王成就他的忍辱波罗密、他又怎么能够够提前成佛呢!所以、这一世歌利王真的头一个证得阿罗汉果位， 所以，大家看佛法怎么样化解对立！矛盾、纷争? 我想大大家应该看明白了？就是修忍辱和和智慧、绝对不会有嗔恨的念头，释迦牟尼佛给我们演艺了如何忍辱，如何用智慧来化解这些矛盾、忍辱是我们在现今的社会里迫切需要学习的、要真学、学到之后你会得到大自在，你会得到智慧、现前这个世界就已经是极乐世界了，你有冲突！我没有冲突！你生烦恼，我很快乐啊，我生欢喜啊。 我们可以经常看到在日常生活里，有很多人因为一些小事。心里产生不平，怨天怨地，这都很常见。但有佛陀给我们做榜样、在他身上我们看到的是什么样的忍辱！只只有我们能忍世人所不能忍。才能成就世人所不能成， 呵呵、仔细看这个个例子！大家会看到佛陀是用智慧在忍，而不是强行的用怨恨心在忍！他是明理的，懂得前世今生因果的的循环,之所以歌利王如此对他、龟形风水宝地图片
如何有效化解农村矛盾
●王承琴 彭欣 随着农村各项项改革的不断深入和农村经济的不断发展。一些深层次矛盾日益凸显，并成为影响农村村稳定!阻碍农村经济发展的首要问题！如果处理不及时，方法不得当、就就可能导致矛盾激化。甚至出现群众集体上访等事件！通过调查走访，我们发现当前部分地区在化解农村矛盾的方式方法上还存在一定问题、主要表现在： 1.方法简单！有些干部在化解矛盾时、仍沿用老办法、动辄在公开场合点名批评。导致矛盾越积越多，2.态度粗暴、有些干部在化解矛矛盾时,以势压人。态度粗暴。总1150想通过一次谈话,一次批评就0553能解决所有矛盾！稍有反复。就大发脾气，结果往往适得其反，3.立足点错位！有些干部总认为群众寻求解决问题是在故意找茬。很少设身处地体谅群众苦衷！或者干脆回避矛盾，一推了之、4.主观臆断！有些干部不依法办事甚甚至违反民主议事原则、仅靠靠主观臆断!便以少数人的意志作出决定。从而而引发矛盾？ 化解农村矛盾是一项系统工程。我们必须正确运用经济的。讨论的，批评的方法。具体问题具体分析、具体事情具具体对待。从实际出发！坚持做到六个结合： 1.摆事实和讲道理相结合！化解解农村矛盾时，要坚持在摆事实的同时讲道理、既要摆党的富民政策策使农民生活有了很大改善这个基本事实，又要摆双层经营体制不完善，为农民提供的服务和支持还不够到位的事实，既要讲“发展才是硬道理”、又要讲农村生产力状况极不平衡，农民承受能力参差不齐、农民不能因此只要权利不尽义务的道理。在摆事实，讲道道理的时候、农民的正当要求必须得到满足，一时解决不了也要讲清楚，农民的合法权益必须得到保护、否则就是干部工作失职、向农民承诺的必须不折不扣地落实、否则就是失信于民！要坚持讲真话。办实事，敢于和善于把摆事实和讲道理统一起来， 2.听取多数人意见与重视少数人意见相结合。尊重群众意愿不但要尊重多数人的意见。还要重视少数人意见、对于已经发生的矛盾事件。动辄提“少数人闹事”是是不科学的？我们作决策时必须着眼大多数！而抓落实时却不能机械地照抄照搬少数服从多数数的原则。要知道！按多数人的意见决策后。也必须说服少数人才才能行得通？否则就真真会出现少数人闹事的情况， 3.发展经济与法制教育相结合，只只有农民富裕了,很多矛盾才能从根本上解决、否则。就是将农民所有的负担全取消！困困难的农民仍旧是困难。因此，我们必须大力发展展农村经济、促进进农业增产！农民增收，与此同时，还要强化法制宣传教育、为经济发展创造良好的社，进门摆放鱼缸好不好
如何化解同学之间的矛盾
（一）在矛盾发生过程中。我们应该如何控制。怎样将大事化小。小事化了呢。 1.心理互换 矛盾发展到一触即发的时候！首先要做的是站在对方同学的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事情、是自己的1317过失还是同学的不对？只有这样我们才能体谅对方的心情、才不会在一顿大吵大大闹中互相埋怨! 2.保持冷静 当矛盾发生时！矛盾双方要保持冷静！所谓“一个巴掌拍不响”冷静是处理矛盾的最佳方式，冷静会会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机、从矛盾之中解脱出来。 3.退一步海空天空 矛盾发展到僵持的时候。不妨通过正正确的途径！寻求老师！家长的、学校的帮助。通过帮助，使得矛盾双方从危机的边缘走向合作、伙伴的境地，这正是我们平常所说的“退一步、海阔天空”！ 4.静下心来交谈 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与与其交谈。可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去，也会转“仇敌”为友好。与你聊起来，或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛! （二）和同学闹僵之后！如何重新交往、是摆9085在同学们面前的一个难题、其实、学会交往是人生中的重要一课！处理同学关8319系不可简单粗暴!不能委曲求全， 1.宽容 出现矛盾8329的双方,虽然都有责任、但同学之间很少有恶意的攻击！同学们要能理解。宽容对方的9725一时之举!例如，对同学偶尔的的评头论足，不要过分在意，耿耿于怀，因为这可能只是对对方一时失口、并无恶意。也不想结怨，这时就需要一种高姿态！显示自己的风度！ 2.平衡 如果与同学闹僵了。不要急于和好如初。因为这时双方的心理都处于一种适应阶段，适当的的疏淡是与此时的关系程度相适应的、若是与关系不错的同学发生矛盾，矛盾又不是很大。可以先采取冷处理的方式。多一段时间自然会淡化矛盾。到时主动关心对方、矛矛盾也就化解了。 3.淡化 在和同学闹僵后、不不要耿耿于怀!喋喋不休！在矛盾产生的紧要关口切忌大动干戈！似乎不闹个水落石出和谁对谁错就不罢休、这种做法最容易激化矛盾。恶化矛盾、既解决不了问题还影响团结、也不要旧事重提！希望求得互相谅解。因为这容易把刚刚长好的伤口重新揭开！这时！如果能淡化以前的不愉快，艺术地找一些共同话题、时间一长、双方关系的重0419建也就水到渠成了、 4.主动 有些同学！特别是中学生在发生矛盾后。往往往因为负气不愿主动与对方交往？一是顾及自己的面子、二是担心对方不接受反而尴尬。其实。只要机遇把握的好、双方的不愉快很容易化解、例如，理智地约请对方单独谈一次！不要让矛盾积累并恶化、把自己的想法、观点，建议议全盘托出、让对方参考，不必强求、谈话中要讲讲究语言艺术！注意分寸感。尽量语3779言幽默!诙谐，以缓和紧张8092的局面，如果一时无法解解决矛盾!可以依靠团！队组织或班主任老师协助解决、或对方生病时！主动看望。对方考试失利时，主动过去安慰等！。科技紫微星座运势
怎样用一句话化解所有矛盾
只要一切随他去、便是人间自在人，容县风水一十大留题地
如何化解人情和制度的矛盾
制度本身是为了更好地舒缓缓人情 人情都是暂时的 制度是永久的 但是制度也会随着人情的发展而改变的。坟地栽柏树的布局图片如何化解学生矛盾
如何化解夫妻间的矛盾?
夫妻之间没有利8826益冲突、分歧不过就在于谁在面面子上,心理上占优势而已。 所以、忍让、宽容是夫妻之间最重要的方式、 即使自己理亏，也向对方道歉！时间长了。对方也就不好意思了！ 满意请采纳、五行各自的特性
