元宵节这个时候大家都会去哪里玩呢，如果在小学上搞个元宵节的活动的话！那么大家觉得怎样搞个活动比较好、如何策划这主题活动。下面一起来看看吧！

小学元宵节活动方案

小学元宵节活动方案

一。活动主题

以春节辞旧迎新。平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题、突出“喜庆祥和过大年、传统文化再7171继承”，遵循简洁！节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵、以⁶¹⁵⁰活动为载体、吸引全体学生^广广泛参与？培养和树立学生认知传统，尊重传统，继承传统。弘扬传统的的思想观念!增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，

二、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活、培养和树立认知知传统,尊重传统。继承传统、弘扬传统的思想观念！增强对中华优秀文化传统的

认同感⁵⁹⁰¹和自豪感。

三！活动内容

活动时间：2015年3月1日——2015年3月5日

活动地点：各班教室。操场！家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新。团圆平安！孝老爱亲的主题。遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则开展活动！

1。利用寒假。让学生在家读一本好书！学一首好歌，干一天家务、一件好事！

(一)读一本好书：一至六年级由老师布^置置任务、6715每个学生寒假读一本书！做好好读书笔记？由学校组织印发读书调查表、(附读书表)

(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲！

(三)做一件好事：学校印印发“做一件好事”表格!让学生自己填写事情经过和事后感想，让学生懂得付出。学会给予，(附表格)

2，合理分配压岁岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱，争当^理理财小能手”主题班会活动、促促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观！

(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节！元宵节的0929历史典故和名族风俗、收集春^联联和灯谜等、

(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动。使学生懂得健康文明的餐桌文化！养成节俭的消费习惯。推广餐桌文明！

四、组织领导

为加强^组组织领导、确保2941我校2015年元春节？元^宵宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文文化活动领导小组！成员名单如下：

组 长：张桂强

副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生

五。活动阶段安排

(一)部署动员阶段(2015年2月)

各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署。组织指导学生全面开展活动！

(二)普及推进阶段(2015年2月)

1！开展“我们的节日”专题交流活动。各2933班要在春节!元宵节！精心收集的春联和风俗俗典故!开^学学后进行交流学习！

2、开展假^期期学习交流、分享看的好书。^参参加的实践活动等、

(三)成果展示阶^段段(2015年2月)

结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比，

六、活动要求

1，加强组织领导！为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展。各班要建立健全班级组织机构！加强宣传教育，

2。营造氛围！各年段要加强宣传力度！充分利用班会课、学习园地！朗读。摘抄中华经典篇目。共同营造良好的学习氛围、

3，讲求实效！各班要结合实际把各项活动落到实处！要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动^总总体安排!抓好好工作落实,

小学元宵节活动策划方案

一。活动目的：

2015年元宵节即将来临。为弘扬民族文化、让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围、

二！活动时间：

2015年2月23日午会，班会时间

三，活动内容和具体安排：

1。午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来。习俗和一一些有趣的传说!

2、班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下！参观学生和家长的自制元宵灯。观看高年级学生的一些活动！

活动要求：

1。各班有序地进行观看活动

2。观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲！1328敲得狮子大抖毛？敲得旱船街上漂。

爷爷乐得2747抬花轿，姑姑9199扭腰踩高跷、我拍拍巴掌奶奶笑、放声高唱丰收谣、

二年级

主题：运动元宵 乐乐乐

活动要求：

1！活动地点：操场(雨天改在体操房)

2，负责人：

3。活动规则：两人同时抱住一个篮球！以最快的速度传给给对方两位同学的怀抱？中4611间不能掉球、合作协调前进！看哪个班级最快、(各班20位学生,十男十女)

活动准备：四个篮球！学说口号(传传传传!乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)

(负责老师做好准备)

带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗诗词)

三？四，五年级

主题：元宵灯谜 ⁷³⁵⁵猜猜猜

活动要求：

1，各班推荐两名学生工作人员、并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写。但自己要知道答案)每班班自己准备好一张课桌！10份左右1227的小奖品,

2，各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手。参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3！其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》！

活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜猜的字谜,拿好自己班级中的奖品！做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备！

活动人员安排：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯 妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯！放在规定处进行展评

小学元³⁶⁷⁸宵节活动方案

一。活动背景：

为了让学生体验、感受、熟熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的5390元宵节活动、让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二。活动目目的：

通过活动！让学生体验！感受！熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说、元宵节的习俗。学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报。元宵灯作品。

三。活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

提前布置学生、让学生围绕“元宵节”的主题、提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料！也也可以问问上一辈的人。

第二阶段：

1！学生就元宵节节活动。以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报、三——六年级每班交五份，学校进行评比。

2。元宵节⁸⁵⁸⁶前学生搜集灯谜？制作元宵灯作品！ 以班为单位！班5791主任(任课教师协助)准备好灯谜？让学生生猜谜底!猜对者发给小奖品！

3，活动结束后，每班(三——六年级学生)交 5 篇篇有关过元宵节的小作文。进行评比！

利用元宵佳节这个契机， 我们学校开展了系列活动。营造节日气氛。培养学生走进生活学习的意识！以班5665级的形式展开猜谜竞赛，学生生热情高涨，在快乐中体会²⁴¹⁶到汉字的魅力。学以致用，也增进了大家学习语2762言文字的热情和兴趣、

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深！ 体会到传统文化的魅力！同时对也2833元宵节有了更深入的认识？有助于孩子们养成良好的学习习惯、、