大班社会活动教案：《发生火灾怎么办》
发生火灾怎么办? (1)要迅速向消防队报告告火警!火警电话是“119”！ (2)在能扑救的情况下迅速组织扑救。 (3)在可疏散贵重物品的情况下迅速疏散物品？ (4)在不能扑救的情况下迅速组织人员疏散、 (5)主动为消防队扑救火灾提供情况和方便条件、 (6)火灾扑灭后不应随便清理现场，在公安消防机构调查火灾原因时！如实提供有关情况！，
幼儿园大班社会教案：发生火灾怎么办
案例是一个实际情境的描述。包括有一一个或多个疑难问题。同时也能包含有解决这些问题的方法！教学案例描述的教学实践。它以丰富的叙述形式向人们们展示了一些包含有教师和学生的典型行为,思想。情感在内的故事、教育案例是一个教育情境的故事、在在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法！也就是点评！所以一个好的案例例就是一个生动的故事加上精彩的点评、，人生命运与风水的关系
安全教育 《火灾来了，怎么办》教案大班
活动目标： 1.了解火灾发生的几种原因。懂得1176如何防范, 2.初初步掌握几种自救逃生的方法及技能？ 3.有初步的自我保护意识、 活动准备： 课件！图片、玩具，毛巾、电话、几种防火安全标志！ 活动过程： 一，找一找、激发兴趣！ 从一些物品中找出幼儿儿不能玩？易引起火灾的东西。激发幼儿的活动兴趣。 二，了解火火灾的危害？ 1.观看课件！引导幼儿说出火灾灾的危害! 教师：火灾了你怕吗。 2.小结、 教师：火不仅能烧毁房子！烧伤人、还会烧毁森林。污染空气。 三，了解预防火火灾的方法!认识"防火"标志， 1.观看录象， 预防火灾，小朋友们3984不能随便玩火！ 蚊香不能靠近容易着火的物品， 不能随便燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头！见2731了没熄灭的烟头应及时踩灭。 2.认识"严禁烟火"的标志、 3.简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力！ 四、了解简单的逃生方法、 1.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能！ 教师：万一着小火了怎么办。着大火了呢，困在房间里。公共场所着火怎么办、 2.游戏："安全防火自救"游戏。 通过游戏培养幼儿遇火不惧怕，不慌张、提高幼儿防火自救的能力、 活活动延伸： 认识标志，设计标志，让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志！！八字纯阴很容易吸引人
2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案
【活动目标】 1、了解耳朵的功能、知道耳朵2937能听声音,学习保护耳朵的方法！ 2、知道“爱耳1811日”的来历。意义！学做爱耳宣传员！ 【活动准备】 耳朵模型、请保健医生进课堂。音乐。绘画材料！ 【活活动过程】 一？耳朵的秘密：： 1、出示耳朵模型、引起幼儿兴趣、请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造，讲解保护耳朵的重要性。 2！讨论：我们怎么样来保护耳朵、 3、小结：我们不能把脏4355东西塞入耳朵！不能随便挖耳朵。也不能大声吵闹、很大的的声音耳朵听了会不舒服的!遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法， 4，幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法， 5！儿歌：《我是轻轻》 8988 “我是轻轻”的活动、9266教育幼儿说话轻轻？走路轻轻。搬放东西也要轻轻…！引导幼儿从自身做起、培养良好的生活习惯。减少噪音！保护听力、健康快乐的成长！ 二、小小耳耳朵本领大！ 1，听歌歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥。小鸟歌唱唱叽叽叽叽。（屈老师 [、上海风水大师有哪些
《装成狮子的毛驴》教案
活动目标：培养幼儿要有爱心 活动准备3190： 课件！背景音乐 活动过程： 师：爸爸妈妈爱我们、我们也爱他他们对吗、你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的。谁来告诉诉大家！请你来说一说、 学生：妈妈喜欢打扮我、爸爸妈妈喜欢抱抱我（这就是他们对你的爱。说的多好啊、） 爸爸妈妈喜欢把玩具送给我。 师：爸爸妈妈是怎么爱你们的，爸4529爸妈妈带我出去旅游！玩遍每个地方，你也觉得很高兴对吧、 小朋友们。小手轻轻放下来！我们有了爸爸妈妈的爱、我们多么7825幸福啊， 二。出示图片。讲故事 1. 师：可是在城外的一座动物园里有一只小狮子、他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈！冷的时候没地方住、饿的时候没东西吃。生病的9526时候也没人照顾他？他整天浑身发抖、哆哆嗦嗦。人们都叫他"哆哆"、 师：你们说哆哆可可怜不怜啊！ 生：可怜 师：是啊。动物园里的人看哆哆这么可怜，就给他找了一个狗妈妈 师：仔细看一看这只狗妈妈长的什么样子呢。 幼儿：长长的头、耳朵5557又大又长 鼻子？眼睛大大的。舌头大大的 尾巴长长的的 师：他的身体长的什么样子呢， 师：这只狗妈妈呀。他长的身体胖胖的圆墩墩的、像个胖墩！大家都叫他"胖墩" 师：这只善良的狗妈妈看到可怜的哆哆。就决定要好好的照顾他！请你们说一说狗妈妈会怎样照顾哆哆呢。 幼儿儿：给他买东西!喂哆哆吃东西、（就像你妈妈照顾你一样。） 幼儿：给他买衣服穿！ 师：把他打扮的漂漂亮亮的、 师：还有谁来说狗妈妈是怎样照顾他的。 幼儿：带小哆哆出去玩 师：带小哆哆出去玩、让哆哆觉得很高兴， 幼儿：生病的时候照顾他 师：生病的时候还可以让小哆哆在身边陪伴他 师：孩子们想的真好、真是有爱心的小宝贝。让我们们一起来看一看狗妈妈到底是怎样照顾小哆哆的! 师：出示图片,8982这里面有四幅图！请你仔细看一看，你看看到了什么？ 师：请你说 幼儿：我看到了狗妈妈给他吃东西了、狗妈妈在亲亲他他抱抱他！狗妈妈7280和他做游戏! 师：你能上来指指吗，狗妈妈和哆哆会做什么游戏。 幼儿：做手手指游戏。 师：宝贝让我和你一起来做手指游戏、小手拍拍，小手拍拍。好的、请坐下！ 师：我们一起来瞧一瞧、还有一3050幅图呢！8683这幅图上他们在干什么啊！ 幼儿：握握手! 师：我当胖墩妈妈，你做我的宝贝、我们来握握手、宝贝握握手，好的、请坐下， 再喂哆4965哆吃饭--在和哆哆做游戏--再亲哆哆--在握手! 师：狗妈妈为了照顾我们的小哆哆给了他好多好多的爱。睡觉时狗妈妈会唱起温柔的摇篮曲。让我们一起来跟着哆哆来听一听吧， 听音乐、讲故事、让幼儿欣赏，（请幼儿哆哆睡觉的样子） 师：妈妈唱的好听吗！ 幼儿：好听 师：哆哆听着妈妈的摇蓝曲，轻轻的闭上了眼睛！美美的睡睡着了。小朋友们让我们也来学一学妈妈和哆哆睡觉的样子。我们靠近的两个小朋友！一个做妈妈、一个做哆哆。就像他们俩个人。妈妈把哆哆抱在怀里，准备好了。 师：播放摇蓝曲 小哆哆乖宝宝、宝宝快睡觉、好好3183睡觉睡好觉，宝宝要喝奶！小哆哆哆乖宝宝，宝宝睡觉了！ 小哆哆己经睡着了、好了。小哆哆们醒过来吧，你们心里觉得幸福吗、 幼儿：幸福 师：是啊、哆哆也和你们一样他心里觉得也很幸福。 师：哆哆在妈妈的精精心抚养下一天天长大了？长高了！你们看看现在得哆哆长成了什么样子？谁4290来说说看长成什么样子了？请你来说说 幼儿：很威猛 师：还有谁来说一说说 幼儿：长的像狮子王一样。 幼儿：长出了长长的鬃毛！锋利的爪子、凶猛的眼睛 师师：是啊、哆哆长大了。长高了。长的比狗妈妈还高。你瞧他的眼睛又又神气!又威猛 师：我们一起来学一学！我们轻轻的的起立。来学一学学哆哆神气威猛的样子!我来瞧一瞧。哪个小朋友最像哆哆、6839这里有一只强壮的哆哆、你的表情很像哆哆！真厉害！你们表演的都很棒！为自己鼓鼓掌。表扬表扬自己！好的。轻轻的坐下来。 幼儿：老师现在哆哆会不会吃了狗妈妈吗。 师：让幼儿观察狗妈妈的变化!--狗妈妈变老了（耳朵上有皱纹 身体变得瘦瘦的） 师：是啊。妈妈的耳朵上长出了皱纹、头上也长出出了皱纹！再看看狗妈妈长的什么样子，原来是胖墩！现现在怎么样了! 师：让我们一起来学学狗妈妈没有力气的样子。这个狗妈妈脑袋都4560耷拉在一边了,这个狗妈妈背都驼起来了。哆哆长大了、狗妈妈变变老了,那哆哆会不4907会吃了狗妈妈呀,，连眉的男人面相
中班社会健康发生火灾怎么办教学反思
活动目标 1 让学生能了解并提高防火意识， 2 认识灭火器和简易灭火方法， 重点难点 重点：火灾5297的危害？ 难难点：如何让学生有自护，自救的意识， 活动准备 1 火警电话图？ 2 逃生路标图。 3 各种救火、灭火，火灾图。 4 灭火器。 活动过程 1 猜谜“火”的的游戏 师：“红彤彤！一在蓬！见风它它就凶猛！无嘴能吃天下物！单怕雨水不怕风，同学们8253猜猜它是什么东西，” 师：“它是红色的、而且没嘴它什么都能吃，” 师：“还有就是它怕水不怕风、” 生：“老师！它没有嘴怎么吃吃东西啊,” 生：“老师,那它有没有老虎凶啊！” 生：“老师，为什么它怕水不怕风啊！” 通过猜谜游戏互动。可以让同学们开动脑筋、积极极发现问题？能能和老师互动解决问题。 2 发生火灾时我们应应该怎么办。 过程一提问 师：“发生火灾时我们应该怎么办！” （这一环节先让学生自己想想、这时“我”应该怎么做，） 过过程二了解 师：“同学们。在发生火灾的时候我们先要报警对吗、那么报报警电话是多少呢、”（向同学们展示“119”的卡片，让学生知道报警的电话是多少） 师：“那报警后我们自己怎么办呢！” “逃生、对吗，”（出示安全出口标2548识图） 师：“接下来我们自身安全后。应该灭火了是不是、”（展示灭火火器图。告诉幼儿如何使用） 最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育学生要懂得保护自己。并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事！如生活中的火柴。打火机之类的危险品、 教学反思 在整个学习活动中大部分的同学都能了解到火灾的危害，也都能积极的提问出自己的疑问、但由于同学小理解力还不够的原因吧。在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手、总的的来说收获还不错？希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识、 由于自己的专业可能有些地方传达得还不够吧！在以后的教学中我一定先多方了解以补自己的不足、！文财神和武财神摆放图
大班地球怎么哭了上课视频
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在机械设计制造及其自动化领域的著名企业有哪些
有能力的人到哪里都不愁找不到好好工作,相反欠缺缺工作经验的年轻人、如果果没有一个正确的职业规划。良好的求职职动机，成熟的求职技巧。可能到哪都会遇到不少困难和挫折。所以给你一些求职过程中的共性建议：我个人强调不管是学习专业还是寻找工作，都有一个原则！就是热门的东西未必是适合你的的东西。待遇好、工作轻松、环境好的岗位未必就是最有利于你发展的岗位！大可不必人家5780说什么好、拿钱多就往哪里钻，适合自己的发展！能学到东西是第一位的考虑因素！等到发展到一定的程度、待遇自然会好起来的、没学历可能只是暂时没有了做白领的敲门砖。并不代表就没有前途！学好一门门技术！凭本事吃饭！日子过得并不比白领差啊。 以于现在新时代的年轻人而言、找到工作其实并不难的！难的是找到自己喜欢欢的工作!当今的年轻人！往往大多喜欢“钱多、活少。离家近、坐坐办办公室”的工作!但其实在现实中是不太可能的，所以我给出出的建议是，先找一份更适合合自己发展！能累积到很多实践经验的基层工作！有了这些宝贵的经验、再去寻找更理想的工作。或是在原有岗位往更高的的岗位发展就不难了？那么如何找到适合自己的工作呢、首先是要了解下自己的综合实力！再次就要密切留意下社会上的岗位需求。总结起来说！就是要回答三个问题：1，我想做什么，----也就是自己的兴趣爱好？目前自己所了解到的所有职业中，哪些是自己非常乐意去从事的！2。我能做什么，----这个和前一个问题不同了。喜欢的未必是自己有能力去胜任的，尤其对于没有工作经验的应届生而言！一定不能眼高手低！必须客观判断自己目前有哪些技能可以去胜任社会上的具体岗位（比如打字快、一般写作都比较拿手的的女孩子可以先从文秘类、客户服务类的岗位开始始一点点发展自己……）3、市场要什么！----这个是关键中的关键，不同的地区。不同的生活水平！所对应的岗4799位需求是大不一样的！了解社会招聘需求的最佳途径！就是经常翻阅当地主流权威的招聘报纸或或是浏览当地比较著名的人才招聘网站!另外千万不不要一直待在家里面找工作、多跑跑每周一次或每月一次的人才现场交流会！也是非常常好的选择,除了能了解岗位需求之外！还有在现场与用人单位直接面对对面的交流和接触，对于了解各个岗位的技能要求。提升面试。沟通等经验是非常常有帮助的。总之、1075只要好好回答这三个问题？找出三个答案中的“交集”、前途在何方就马上心知肚明了。当然了。现实和理想想还是有很大区别的！在复杂多变的职场竞争中，我个人建。手相没有智慧线
小鸡和小鸭教案
幼儿园教案：小动物模仿操教师：屈老师教学目标：1、学习模仿几种熟悉的动作和叫声2、能大胆展示自己的动作，体验学做动物模仿操的乐趣！教学过程：1，老师出示小鸡！小鸭！小猫，小鸟的图片！请小朋友自己先模仿一下小动物的动作和叫声，2、教师边念儿歌边示范做《动物模仿操》（动物模仿操的内容和动作应根据各班幼儿动作发展情况进行调整，）3。幼儿跟着录音念儿歌。4。教幼儿学做《动物模仿操》。附《动物模仿操》》小小鸡，叽叽叽。(动作：两个食指碰着做！小鸡嘴巴，学小鸡点8336头走路四次)爱吃小虫和小米？(动作：下蹲。用小小鸡嘴巴做出啄米的动作四次)小小鸭？嘎嘎嘎。(动作：双臂放在身体两侧、手心朝下！学小鸭左右摇摆走动四次)跳到水里去捉鱼，(动作：双脚一起往前跳跃2―4次)小小猫！喵喵喵，(动作：双手五指分开在嘴边。学小猫摸胡须动作四次)看见老鼠快快抓。(动作：做自然跑步动作！念到“快快抓”时，学做做小猫抓老鼠动作一次)小小鸟！飞呀飞！(动4980作：张开两臂,上下摆动三下)飞到树上唱首歌、(动作：边走边拍手两下！念到“唱首歌”时、两臂上举拍三下手【优秀教案尽在：屈老师教案网】、属蛇人2016年运势女人社会领域教案大班发生火灾怎么办
借鸡蛋的故事教案
是这个吗？ 《借鸡蛋的故事》 有一位外国主妇，看见隔壁新搬来一家人。做晚饭的时候就到新新邻居家借鸡蛋来烤蛋糕！6043蛋糕烤出来了!她送过去一块请邻居品尝！一来二去！她跟那家的主妇就熟了起来、其实。她的冰箱里还有好多鸡蛋！她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会。为了日后良好的邻里关系打下基础。！2016年十二生肖桃花运
