十二生肖龙的教案健康领域
活动目标： 1，认识十二生肖并知道其排列顺序和自己的属相。 2 通过学习知道故事中比赛的意义及小老鼠获胜的原因。 3 喜欢小动物，养成成爱整洁的好习惯! 活动准备： 十二生肖的图片 PPT 大镜子 《十二生肖的故事》和儿歌活动过过程： 一。出示图片！十二生肖肖图案, 1，今天，老师给小朋友带来了一幅画，我们一起来看看吧，（教师出示示图片）。可以一个一个的出示！也可以一起出示提8563问：都看见了哪些动物!让幼儿说出动物名称， 图上一共有多少种小动物呢。我们一起来数数吧、 小结：这十二种动物我们叫做十二二生肖也叫做十二属相、它是我们中中华民族特有的一种、在在我们中国流传了几千年。每年就以一种动物做标志，一共有十二个动物，一种动物表示一个生肖、8868也就是一个属相， 老师有一个问题想问问小朋友、你们都知道自己是属什么的吗！ -------老鼠。牛要是请你来给小动物来排排队、你们会让谁站第一个呢。 我们一起来看看或听听吧小结：放录音或图小动物为了抢到第一名、慌慌张张的都赶往南天门。小小猪从篱笆堆里爬出来！小狗没没有刷牙！公鸡吃完东西满嘴都是油、猴子脏脏的。羊的衣服没有扣好扣子。马的的头发忘记了梳？龙的指甲忘了剪，牛忘记了穿鞋！蛇脱皮脱了了一半,小兔子脸黑黑的！老老虎还没有洗澡!苍蝇都还在身边飞呢、 哈哈、原来是这样的呀！小动物可真有趣、 还有哪只小动物9518没有说呢。（老鼠）那你认为是哪只小动物排第一呢！为什么。 让爱整洁的话题转到自己的身上。并请幼儿拿出镜子照下自己的样子！和别人比起来、自己整洁干净吗， 二 看动画〈十二生肖〉的故事、1 帮助幼儿了解生2804肖排列的由来并让幼儿知道排列顺序， 1！请幼儿分组给十二个小动物排队欣赏儿歌《十二生肖儿歌》 l 你们听到十二生肖的动物是怎怎样排队的、 3。再次欣赏赏儿歌。看看是不是这样排队的！这些动物在干什么！（再次示范儿歌）十二个动物是怎样的顺序排队的！ 它们在2616干什么！——理解：按着次序排好队4。老师念儿歌。幼儿跟念！并做相4735应的动作! 3.结束(1)今年是什么生肖来过年。！
求十二生肖剪纸教案！！！谢谢~~~
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属羊的女的是不是很放荡,有人说很放荡.属鸡的放不放荡呢,在十二生肖的特性中,属鸡的特性就是放荡。
人的性格和属相是没有关系的。人的性格是后天决定的、和每一个人人的家庭,家人、社会交际等环境境因素息息相关的？ 。避免厨房和卫生间不利风水的化解方法
大马和小马小班教案
以“我我运动!我健康！我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈！我们小班组开展的沙包系列游戏也有声有色，在新的教育6064形式下！树立“以幼儿发展为本”的理念。以活动促研讨，找差距！调思路。提升教育观念。转转变教育行为、在沙包游戏开展的过程中、我们进行了一些探索和尝试！ 在沙包游戏开展的过程中、通过观察！我们发现幼儿发展水平不同，有的在游戏中运动技能、动作协调性等能能得到较有效的发展,而有的幼儿在原有水平上停滞不前。不愿尝试新的玩法和加深运动1535的难度？幼儿游戏时玩法方式单一！受年龄龄及生活经验的局限。他们不能拓展更宽的游戏空间！为此。我们在教研活动中展开了讨论！老师们都提出问题的看法和解决的方式，最后一致认为。教师应以参与者的身份加入游戏，创设一定的游戏情景。用幼儿感兴趣的方式来玩沙包、我们根据幼儿年龄特点开展了“打猎”，“森林运运动会”。“走小路”，“小马运粮过河”，“小兔与狼”等系列情景沙包游戏！幼儿的平衡！投掷等能力得到了发展！并在游戏中体验快乐、使活动的内容丰富起来，适当的引导幼儿参与活动、提高活动的有效性，促进幼儿的发展，于是！。2481我设计了这次活动？ 活动目标 1启发幼儿创意沙包的玩法！培养幼幼儿玩沙包的兴趣、 2训练幼儿平衡能力。培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯、 3复习手膝着地向前爬。增强动作的灵活性和协调性。 4初步萌发热爱劳动的情感和团结协作的精神！ 教学重点、难点 重点：训练幼儿平衡能力、培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯！ 难点：启发幼儿创意沙包7086的玩法,怎样在原有基基础上？让幼儿能更有创意的玩！并让不同发展水平的幼儿等到不同程度的锻炼， 活动准备 活动准备：：1自制沙包。垫子。轮胎。拱桥路、。小篮四只。大筐两个。录音机，磁带，山洞！ 活动过程 一 开始部分：准备活动，激发幼幼儿兴趣？(老师师扮演大马，幼儿扮小马，) 1师：今天天气真好！小马们，我们出去玩。好吗? 2放音乐。大马带小马跑步。散步，吃青草。甩马尾等， 二基本部分： 游戏：小马运粮。 1师：小马们！大马今天想请你们帮我一个忙、把这些粮食食运给马伯伯。你们想运吗?(想) 2小马们都是爱劳动的好孩子。可是！用什么办法来运呢?小马们想想办法吧?(扛过去。背过去) 3我要看哪匹小马的办法好。动作快！大家先5556来练习练习本领！好吗吗?(复习双手双膝着地向前爬) 4小马们真不错？个个都灵活又快，现在请大家9217排好队吧！准备运粮，(分组排队运粮) 5小马们。8299注意前面有山洞，怎样才能过去呢?大家自己动动脑吧! 6做游戏：小马运粮？游戏中不不时鼓励幼儿、6994完成活动目标! 三结束活动动： 1幼儿听音乐在草地上玩耍， 师：小马今天真能干。个个都是英雄汉！开动脑筋想办法、粮食运回真精彩！ 2我们躺在草地上休息息一会儿吧？ 3(放雷声音乐)打雷了、要下雨了！马伯伯的粮食怎么办? 4帮马伯伯抬回去吧? 好，让我们和好朋友一起抬回马伯伯家吧、(收拾活动道具)结束， 四。延伸活动：小朋友今天都好棒、下次。马泊泊伯还会请你们帮忙！你们还要好好练习本领哦， 体育活活动区继续开展沙包游戏。并增加不同重量的沙包！ 教学反思 ——“我运动！我健康！我快乐”体育活动的体会 以以 “我运动，我健康！我快乐”为5030主题的体育活动开展的轰轰烈烈？我们小班组开展的沙包系列游戏也有声有色！在新的教育形式下、在园本教研活动开展的过程中，我们在学习——实践——反思——交流8085——提高的研讨活动中！树立“以幼儿发展为本”的理念！以活动促研讨。找差距、调思路！提升教育观念！转变教育育行为？在探索与反思中与孩子一道快乐成长，收获，感悟颇多、在沙包游戏开展的过程中。我们进行了一些探索和尝试。 一。 在活活动中满足幼儿情感的需要？。书房风水布局有哪些讲究 书房风水布局禁忌
梦见批改别人的教案
这个个其实没事的、也许这个您内心想做那个人的位置，小挂钟的作用 挂钟的基本风水知识
托班数学《漂亮的气球》的教案
《分气球》是快乐家园教材材中的教学内容？教学目标是让幼儿4069自己探索10的分解组成并获得分解组成的规律经验（一部分每一行比上一行多一，另一部分对应的每一行比上一行少一）！ 活动中我从幼儿已有知识出发！结合幼儿的生活活实际和年龄特点？创设为小动物分气球这一生动有趣的故事情境！让幼儿通过摆一摆！记一记。说一说等活动、自主尝试探索！掌握了10的9种分法，并且幼儿能用较为清楚的语言表达分与合的过程。在此基础上。还发现和总结出10以内数的分解和组成规律、活动中。幼儿表现出浓厚的兴趣，又体验到了成功的喜悦、 《纲要》指出：“数学教学活动必须建立在孩子的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”。而而且“兴趣是最好的老师”！这次活动！我根据教学内容，结合孩孩子的个性特点、大胆地创造、使用教材！以为两个小动物分气球的故事情景导入！把问题抛给孩子们。这一故事情景引入课题、吸引了孩子们的注意！使孩子一开始就处于积极状态中，激发孩子的思维，激起孩子学习数学的兴趣！ “8702动手操作，自主探究与合作交流是孩子学习数学的重要方式。”如今，“孩子是是数学学习的主人!教师是数学学习的组织者。引导者与1960合作者”，我把6246更多的时间和空间都留给孩子进行思考!探究、交流。关注孩子在学习的过程中表现出来的情感。态度，思维等方面、本次活动的内容“10的分解与组成”！孩子们已有一定的的知识经验，于是我放手让孩子自己去尝试。去探索，去记录。去交流尝试的结果。在这个探索、交流的过程中孩子印象必然较深！同时增强了了自信心，激发了成功、愉悦感、。如何布局空调 空调摆放对家居风水的影响
叼着肉的狗教案课件下载
叼东西是经常训练宠宠物狗的行动!标题坐火车更复杂的动作，包括“标标题”,“吐”，“来”、“鉴别”等。因此、必须一步在训练中加强！并逐渐形成！不能操之过急。 首先应该3549培养他们的训练、“标题”！“吐”的口令的条件反射、训练方法应分别根据狗的神经和特殊情况的类型进行处理！一般用于诱导和强迫的方法。 方法使用入职培训时。你你应该选择一个安静的环境？减轻轻所造成的狗项兴奋。右手握住物品！迅速晃动在狗的的面前！引起犬的兴奋、随后抛出1-2米远、立即发出“称号”的口令。在犬到达文章的标题我想要拿冠军，重复下发的“标题”的口令，如犬心惊肉跳的商品！应给予“好”的口令和触触摸的奖励,让我们在它的嘴狗一段时间（约30秒）！从5952而发出“吐”密码、店主接过物品、应给予食物奖励、以8288形成条件反射后重复,过山车一些训犬应使用强强制法、在这种情况下、让狗坐在主主人的左侧，发出“头衔”的口令、右手持物！左扒开犬嘴、将物品放入狗的嘴！然后抬起右下颌尖牙！最初的训练！狗会发出几秒钟后心惊肉跳“吐”的口令！删除项目和奖励、经8716过反复的训练时间。您可以按密码“标题”。“吐”训练。在此基础上。再取抛出物所有权并发送项目的能力、以及训练狗来确定所采取的类型和隐藏标题的能力！在训练题碎渣取，应结合手势（指着拿文章的标题右侧）是当狗被夹项目可发出“来”的口令，吐出物品得到回报了、如狗，而不是标题，你应该使使用训练绳高手？所以狗来，，婚姻风水：卧室风水色彩选择关系幸福
“性格决定命运”反映了人格的什么特性
人性格的坚强。 相信命运不会打到自己。 自己也能够改变命运、。家居风水6个禁忌需要注意 好风水好生活
我家有只大狮子教案
【活动目标标】 1！尝试用边念“顺口口溜”边画画的方式学画狮子？ 2！能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景， 3、对绘画活0343动感兴趣、能独立完成画作、 【活动准备】 1、剪好0405的狮子头,身体（椭圆形），狮子脚！尾巴， 2、狮子ppt 3、幼儿用纸，记号笔！油画棒， 【活动动过程】 一？引题 1、小朋友。今天老师给大家带来了一首“顺口溜”、请你们仔细听： 妈妈有个买菜的篮！两个手把在上面。买个个萝卜放中间？www.jy135.com两个鸡蛋搁两边。两个个大饼放下面!点点芝麻香又甜。三根葱、三根蒜。“啊呜”一口味道鲜、 2！这么好听的顺口溜我还可以把它变成一个动物呢。你们猜猜看！2453会是什么动物呢、（幼儿猜谜：大狮子，大老虎！大熊猫） 二。讲解示范 1。到底是谁猜对了呢！我们一起来看（教师边念顺口溜！边画画） 妈妈有个买菜的篮！两个手把在上面、 买个萝卜放中间，两个个鸡蛋搁两边, 两个大饼放下面，点点1294芝麻香又甜, 三根葱，三根蒜。“啊呜”一口味道鲜、 篮子四周加花边、一只狮子就出现、 2。“你们看是什么呀?”(狮子) 3！“哦,这顺口溜真有趣,能变出一个大狮子,小朋友你们想不想和老师一起来变一变?” 4。幼儿和老师一起来念顺口溜，教师再示范一遍、变换花边， 5。有了狮子头，还缺少什什么呢！（身体，脚！尾巴） 狮子的身体像什么。（椭圆圆形） 三！看狮子的ppt 老师这里也有狮子。我们一起来看看它们是怎样的、它们在什么地方！在干什么呢。 四，摆放狮子不同的姿势 （老师在你们的桌子上准备了狮子的头。身子、脚和尾巴。请小朋友四个人合作去放一放、摆一摆狮子会有哪些姿势，） 1、幼儿摆放，教师1722巡回观察。 2、请小朋友来说说刚才你们摆的狮子是怎1929样的姿势呢。 狮子8155有站着的！蹲着的、趴着的。还有走路的、原来狮子有各种各样的姿势， 五、幼儿作画 1。今天我们就来画画大狮子、请你来告诉大家：你的狮子会在什么地方！会发生什么事呢。 2！教师提要求： 画之前我们的大狮子还有几句话想对小朋友说： 我可是森林里的百兽之王、你们可别把我画成了小病猫。我的本领可大了！小朋友们要画出我不不同的本领哦？画好以后别忘了给我涂上美丽的背景颜色！ 3！幼儿作画，教师指导、 六，展示幼儿的画 让幼儿选自己喜欢的画、说说为什么、...余下全文>>！鱼缸摆放哪里好 养鱼过程中应该注意的事项十二生肖特性教案
中班语言【认识莲花、莲蓬和藕】的教案
活动目标： 知道荷花！藕、莲子的特征。以及它们是是荷花的花，茎！种子部分， 能关注水中生长的植物,亲近大自然. 活动准备： 实物：藕！荷花。莲子、莲蓬人手一个(根据季节做相对应的调整) 多媒体课件，一些荷花荡的图片 一张凋谢的荷花的图片。一张莲蓬的图片、一张莲子。一张莲子剥开后的图片、一张藕的图片 活动过程： 一，引导幼儿感知荷花！藕，莲子的特征 导入:以9783谜语的形式导入 一个小姑娘。坐在水中央。身穿粉红袄。阵阵放清香！ --荷花 1. 出示实物--荷花并提问：这是什么，（荷花） 小结：荷花是我们家乡乡的标志？在我们家乡，有一个地方就生长荷花！那个地方就是荷花荡。我们一一起去看一看, 2.播放7131有关荷花荡的图片并说,这就是我们7189家乡的标志。万亩荷花荡， 提问：你们看见的荷花生长在哪里。 荷花最喜欢什么。没有水会怎么样， 你你们知道荷花是在什么季节开放的吗！ 小结：荷花是在夏季的时候开放！它是生长在水里的植物. 3.播放正在凋谢的荷花 提问：荷花怎么了 荷4594花凋谢以后出现什么了? 播放图片莲蓬并介绍 提问：莲蓬是什么颜色 莲蓬上有好多小圆圈！里面面好像有东西,你们知道是什么吗。 幼儿带着问题进行操作,人手一个莲蓬. 把幼儿的发现告诉大家 小结：当荷花慢慢凋谢时、就会长出莲蓬，等莲蓬慢慢长大的时候候里面的莲子也就会慢慢长大！ 4.出示示实物莲子并介绍 请幼儿仔细看看？摸摸，闻闻！莲子是什么样子的、 提问：莲子外面是什么颜色。形状。 剥开后是什么颜色， 莲子的中间有什么! 请幼儿动手操作 小结：莲子是我们家乡的特产。莲子外面是绿色的，把皮剥开是白色的、中间有一个绿色的是莲芯 5.出示实物：藕 请幼儿仔细看看、摸摸！闻闻 提问、0433藕生长在哪里， 小结:藕是横着长在水中的泥土里！荷花的茎。是一节一节的，荷花谢了以后长出莲蓬、莲子长在莲蓬里。荷花、藕和莲子是一颗植物上的茎！叶，花，种子。 二．引导幼儿讨论荷花与人们的关关系 1！出示实物莲子 提问：莲子可以干什么， 莲芯可以干什么！ （莲子可以煮银耳汤！煮粥。莲子芯可以泡茶，））出示图片 2,出示实物藕 提问：藕可以干什么 （藕可以炒菜。可以做糯米藕）出示图片 小朋友知道了这么多有关我们家乡的特长、回家的的时候也告诉爸 爸妈妈？把你学到的与家里人分享好吗！、走廊风水要怎么布局 走廊风水有哪些宜与忌
