社会《十二生肖》大班教案怎么写
设计意图：地球是人类和动植物生存的家园、保护地球。爱护环境是大家关注的话题，而而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区。这些孩子家人的环保意识较淡薄、一定程度上影响了孩0319子树立较强的环保观念!针对这样的现象，我园开展了 “小手牵大手”的活动、希望通过提0778高孩子的环保意识和具体的环保行动,来影响他们父母及家人的环保意识、因此我设计了这个活动、引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物！使他们意识到各种污染在损害大自然的同时！也正在危害着人类、让幼儿知道保护地球！爱护环境是我们每个人的责任，本次活动我从幼儿生活经验及3957理解能力出发。运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境、促使幼幼儿从视觉。听觉等不同角度形象地感知地球的的现状。同时，也让幼儿深刻地感受到爱护环境、保护护地球应该从我做起。 活动目标：1！帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害！ 2！激发幼儿自觉地地爱护地球、爱护生活1610环境和自然环境的情感！ 3，鼓励幼儿大胆地表达自己的想法！锻炼幼儿儿的语言表达能力。 活动准备：1。课件《地球怎么哭了》 2。经验准备：让幼儿观察生活活中的污染现象。 活动过程： 一。 以谈谈话的方式导入活动, 1、师：“小朋友们！你们知道你们的家在哪吗、你们又知道陈老7566师住在哪吗,” 2！幼儿回答问题。 3！师：“虽6429然我们住在不同的地方!但是我们共同生活的家园园叫什么。（幼儿回答）地球是我们共同的家园！” 4、师：“你们知道我们地球都有些什么吗，” 5、幼儿交流讨论。 6！师：“我们地球有这么多好玩的地方，又有很多的人！还有很多好吃的，今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客，我们来看看他是谁，” 二、播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停、 1。提问设计：今天来我6965们地球做客的小朋在！他叫什么名字！他他以前来过地球吗、以前来地球的时候他去过什么地方。 2、那时的海是什么样的！森林呢！海洋呢，空气又是怎样的、 3。咕噜以前在地球上玩的时候！他玩的开兴吗、为什么会开兴呢！ 4、教师小结：以前咕噜来的时候、我们的地球非常地漂亮、有蓝蓝地天，茂密的森林，一望无际的大海。还有1030农民伯伯种的好吃的蔬菜水果!所以他在地球上上生活的非常开兴？他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了！（幼儿回答） 5!小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢。 6，幼儿儿交流讨论！ 7、6060师：“小朋友说了很多的想法,我们来听听地球爷爷是怎么说的吧、” 三。播放课件《地2998球怎么哭了》至“小朋友,你们应该怎么做呢”暂停！ 1。提问设计：地球爷爷为什么会生病呢， 2、依次播放环境受污染图片：空气污染，海洋污染！生活环环境污染、并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染！它会造成怎样样的危害呢、你还在什么地方见过这样的污染。 3、教师小结结：“小朋友都说的很好？我们的地球现在受到很多的污染！这些污染给我们们的生活带来了很多的污染。我们生活在这样的环境中一点也不舒服。现在我们的地球爷爷生病了，小朋友们有没有什么好办法帮助它呢，你们有什么方法来保护我们的环境！我们共同同的家园呢。” 4。幼儿交流讨论环保的好方法。 四，依次播放环保图片：不乱扔垃圾、保护森林海洋。不乱砍滥伐多植树、世界无车日等图片。并根据图片内容进行提问： 1。图中的人们都在干什么，他们是怎样样保护环境的, 2。让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义！ 3，教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起。并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来。 五、播放课件《地球怎么么哭了》至最后、 1。师师：“咕噜最后对我们说了什么、” 2。再次呼吁孩子要爱护地球。保护环境。共同维护我们共同的家园，知道保护环境应该从我做起、 延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动、让孩子用具体的4118环保的行为来影响更多的人!。
幼儿园十二生肖教案 一人有一个，全国有几个
你好。答案是生肖牛 属牛的男性喜欢自成体系，属牛的男人会小心而而又诚心诚意地坚持把事情做到底,属牛人人那坚毅性格的基因会遗传给属牛人的子孙后代、尽管属牛人们不是同一个属相，作为一家之父，属牛人总是那样6132傲慢和武断。定下的规矩不允许人反对。在家里、他的话就是法，当然他也知道如何下命令及怎样使人遵循，他希望别人能严格执行他的指令，属牛人把家庭生活！工作和国家利益等都联络在一起！并总是喜欢长期。稳定的投资、由于生性严肃， 、商铺朝向风水如何设计？
明天要上一堂幼儿歌曲《是十二生肖》的课，求教案
活动目标1，让幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说、知道自己和父母的属相。 2、知道可利利用图片的暗示，理解记忆十二生肖歌词的顺序！ 3、在学会儿歌的基础上学习歌曲《十二生肖歌》，唱清歌词、唱准旋律。 活动准备备教师准备磁,房屋西南朝向风水好不好？
幼师讲课教案草莓红了
活动目标： 1。 知道草莓的生长方式及作用， 2， 能运用各种感官去发现！探索索草莓的基本特征？ 3，喜欢草莓！体验制作“糖水草莓”的乐趣！ 活动准准备： 经验准备：1、带领幼儿去幼儿园附近的“草莓园”参观，采摘草莓！2。请家长通过书籍！多媒体的方式让幼儿了解有关草莓的知识， 物质准备：1！草莓若干！冰糖和锅子。2。PPT 【幼儿园PPT课件制作】。3，草莓图片活动过程： 一。回忆采摘草莓3973的情景、引出本次活动的主题1！教师引导幼儿回忆采摘草莓的情景，师：前几在！小朋友和老师一起去草莓园干什么去了、你们摘了多少草莓啊，好不好吃！ 2、教师师引出主题！师：今天张老师又带来了许多的草莓。可可是在分享之前！张老师要先先来考考你们,你们准准备好了吗！ 二，观察、品尝草莓1！观察草莓的的外部特征？（出示草莓及草莓图片）师：5604现在请你们告诉我草莓是什么颜色、什么形状！谁能说说看。你觉得草莓像什么、 师：草莓的表面是什么样的、（请幼儿轻轻地摸）你摸到的感觉是怎样的， 2。品尝草莓。师：你吃到的草莓是什么2040味道的！ 3！教师小结：草莓的外观呈心形！鲜美红嫩。果肉多汁。含有特殊的浓郁水果芳香，草莓营养价值高。含丰富维生生素C 、有帮助消化的功效！与此同时，草莓还还可以巩固齿龈。清新口气。润泽喉部！ 三，了解草莓的4612生长方式1!观看PPT、师：草5726莓是长在哪里的？接下来我们一起来看看草莓是怎么种植的， 2、教师小结：草莓适合种植在阳光充足！疏水性好的的土壤里。注意除草，浇水。除虫，浇水的时候，注意不要把草莓弄湿。因为一旦草莓被被水溅湿后,容易腐烂， 四！制作“糖水草莓” 1。教师讲解清洗草莓的方式：先冲洗两遍，再用淡盐水浸泡10分钟。再冲洗干净。 2。教师示范：将洗净的草莓沥净水份！去掉蒂部。放入小锅内！锅内放入几块冰糖，中火煮沸后转小火煮至草莓5334变软（约10分钟左右）即可关火！放凉后即可食用， 3、幼儿操作。、全面解读住房朝向风水：朝向和风水的关系
户外活动。摘橙子教案
③ 儿歌运用法，在对儿童进行0098生活常规时，我们经常根据幼儿各环节的情况、使用儿歌来引起幼儿的兴趣和帮助幼儿掌握生活常规的要领！如洗手前会念“左左冲冲,右冲冲、手手心手背搓一搓。洗手缝，洗手腕！甩甩小手擦毛巾！”坐座位时：“一二三。坐坐好、小门关关紧、小手放放好、”这些儿歌简单易记，受幼儿喜爱，也使他们能逐步掌握了了洗手、坐正的方法！④ 游戏学习法、我们充分利用幼儿喜欢的教学游戏！进行行生活常规教育！如1529在组织玩“开火车”的游戏时。幼儿在老师的引导下小手一个一个迅速的搭着肩膀排成一列火车（纵队）、不仅排队速度快了！一些喜欢乱跑的孩子也很乐意的加入到火车的队伍中来！这样反复的游戏！让幼幼儿知道在园一日生活的常规习惯！⑥ 奖励机制法，为了提高幼儿的自信心。激发各方面的进步！只要要孩子在某一方面做得好,做得出色，我就用红花贴0898纸来鼓励，大大地激发了幼儿的进进取心，⑦ 检查督促法！由于5020小班幼儿好模仿!每个人个性特点不同，自我控制能力较差、规则意识处在在形成阶段。为了使8654幼儿常规成为持久的，自觉的行为，我采取了定期检查，巩固幼儿已获得的规则经验。四，家园携手配合、促进小班幼儿规则意识的养成！，灶台朝向风水有什么样的讲究？
烟囱冒烟了教案
教学目标 *认知：能认识并记住自己所选择的标记图！并愿意按照标记图找到相同的标记、 *情意：能愉快地选择自己喜欢的标记图、 *技能： 设计思路 (课程重点) 认识并记住自己的标记图 效果分析 准备材料 与幼儿人数相等的卡片,卡片左边贴有幼儿的半身照片 两套标记图贴纸！一套套放在教师处。另一套标记图事先分散贴在活动室中幼儿能够注意和触摸到的地方 活动流程：。奔丧的三个禁忌不得不防
中班社会教案家里发生水灾怎么办
活动目标： 1。初初步了解水灾发生时自救方法！进步保护自己的能力。 2、有环保意识，乐意为四周的的绿化做力所能及的事情、 活动重点：了解洪水发生的缘由 难点：把握自救的方法 活动预备： 教学7022挂图（水灾的危害） 活动进程： 1！ 以谈话导进主题 6454（1）、“小朋友想一想假如我们这儿连续几天都下雨。感觉会是怎样呢，有哪些不方便呢！” “假如大雨连续不停的下！将会会发生甚么！”（幼儿交换） （2）。看图片。了解水灾的危害性 “连续下大雨发生了甚么事情、洪水给人们带来了哪些灾难、”（教师和幼儿共同边看图片边交换） 2！交换感受和逃生方法 “看到这样的灾情你是怎样想的。” “洪水来了我们可以怎样逃生自救、”（发求救信号。抱住树木！爬上屋顶） 3，了解洪水发生的缘由 “现在为何每一年有特大洪水！” 0971“减少灾难天气有甚么办法，” 6691 （教师告知幼儿植树造林！绿化环境与减少水灾之间的关系）！每月初一做这几件事情会带来霉运
我家住高楼 小班健康教案
活动准备 在幼儿园某活动室布置小兔的家。 请大班哥哥姐姐扮演兔妈妈， 准备备小礼物,数量同幼儿人数、 活动目标 知道上下楼梯人多时不能拥挤， 能够排队靠右一个接着一个上下楼梯， 活动过程 1.通过尝试。教师和幼儿一起讨论上楼楼的方法！ 教师：今天兔妈妈要要过生日!我们也一起去看看、祝贺她生日快乐， 教师和幼儿一起上楼、进入布置好的兔姐姐家里、教师和7616幼儿与兔妈妈打招呼， 教师和幼儿讨论：你刚才怎样上楼梯的呢！ 教师小结：上楼梯不要害怕、不要着急！眼睛要看好楼梯！一步一步想上走。图姐姐和教师一起表扬用正确方法上楼梯的小朋友。兔姐姐分糖果给小朋1721友品尝， 2.通过尝试，教师和幼儿一起讨论小楼的方法！ 教师：兔姐姐、我们也有礼物送给你。（恍然大悟状）哎呀、我们忘记带来了、请请小朋友们下楼去取吧，起兔姐姐等一等！ 教师和幼儿一起讨论小楼的方法：手扶栏杆、一步一步步往下走？ 教师请请一幼儿示范。再一组一组请幼儿走、 兔姐姐在二楼楼梯口表扬能干的幼儿。幼儿全体回到自己的班级。 3.再次巩固。巩固1851上下楼梯的正确方法、 教教师：刚才。我们是一组一组到兔姐姐家去的，现在！我8737们要一起去兔妈妈家,那该怎么样上下楼楼梯呢！ 教师和幼儿一起起讨论。小结：上下楼梯的人很多时要一个跟一个走！2179还要顺着右边走, 1511教师和幼儿一起上楼送"礼物".集体演唱Ri快乐>>,祝贺兔姐姐生日、 活动延伸 教师和幼儿请兔姐姐下楼到本班做客！、剪刀的摆放禁忌有哪些？
小班角色游戏:给娃娃洗澡教案
儿童心理学家指出：角色游戏是3—6岁幼儿最典型。最重要的游戏。对于这一时期孩子的生活。学习和发展具有重要的意义、小班班幼儿具有强烈的模仿性、在角色游戏过程中。他们不断模模仿成人的行为？创造性地反映周围现实生活、 更多游戏礼包可以在公众号：8090app 获取到， 望采纳啦!！结婚前这三件事情一定不能干十二生肖吃什么教案
中班为什么要晒粮食教案
活动目标： 1。复习巩固对正方形！三角形和圆形形的认识！ 2。提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐！ 活动准备： 1、小路（上面镂刻不同形状图形） 2！内装有形状不同的几何图形多个个的“魔术箱”一个 3？三个贴有形状标记的篮筐、 4、幼儿人手一份操作纸。、给父母送礼，你送对了吗
