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幼儿园大班安全教案着火了怎么办

  活动设计背景   幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位。而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里。因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢!他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为。小9797孩子比起成人来说,他们的运动能3559力和对付危险的能力大大不足!火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想,因此,让幼儿学会在火灾事7413故中保护自己的生命显得由为重要、   活动目标   1!了解基本的消防知识!学习火灾中简单的自救方法!   2、树立防火意识,提高幼儿的自1605我保护能力。   教学重点!难点   重点 :着火时学会用正确的方法保护自己 ,   难点:有初步的安全消防意识,   活动准备   消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾!”园内备有必要的消防设施(火1174灾影像画面)   活动过程   一!导入   1。(消防8971车的声音)听。这是什么声音!发生了什么事情、   2。 组4998织幼儿观看火灾的录像,使幼儿感受火灾的危险性!   3。 我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的!(幼儿讨论)   二!假如我们小朋友碰到火灾了!那时候我们会怎么做呢!   1, 报警:火灾发生后不要慌张、拨打火警电话119,报告失火的详细地址,在得到消防队的明确回答后,才可以挂电话。赶快离开现场,到邻居家呼救、(教师和幼儿学习拨打119的电话,教师做接话员、要求幼儿说清楚自己的所处位置!)   2!除了报警。还需要做什么。(不要乘坐电梯?升降机!迅速找到安全出口、离开火场、)   3,怎么离开火场、   (1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻。弯腰摸墙撤离!   (2) 8280楼层着火。当人在二楼,应该一个个跟着走!不可拥挤下楼!   (3) 关掉煤气或切断电源!防止发生更大的爆炸。   (4) 打0983开窗户,可以用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助,   (5) 如果火已经烧到身上!应该就地打滚、跳到水中!或者用厚重的衣物压灭火苗!不能奔跑,   三!预防火灾   1!出示消防标志“严禁烟5006火 安全出口 火警119”讲解其含义,   2!观看录像!教育幼儿不玩火!不放烟花炮竹!   四。防火演习。   情景:突然警报拉响、教师表现慌张!说:“小朋友不好了,幼儿园失火、火灾发生了、我们赶快撤离现场!”提醒幼儿不必慌张!就地找到可以帮助我们离开的用品、教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻、弯腰摸墙撤离、。

幼儿园安全教案:有坏人闯入怎么办

  幼儿园安全教案:有坏人闯入怎么办   通过游戏的教学、老师要多笑,与学生们多亲近,免得发7265生尴尬!多找点学生感兴趣的话题!避免死板教条。给学生以自由畅想的空间、通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣。让他们从生活中发现问题,学会自主解决问题!从而将学习效率大大提高。同时也培养了学生的能力,我是个学生,只归纳出这么多、你可以跟你的学生交流哦,。测方位吉凶

幼儿园 名字游戏教案

幼儿园点名游戏大全 点名是幼儿园一日生活中最常见的环节?但在点名活动中!时常会遇到孩子发怪声!乱说话的现象。弄得班级乱哄哄的、很多幼师为此伤透了脑筋!其实、合理运用幼儿园点名游戏,能让点名纪律井然有序, 幼儿园每天晨检要点名!检查班级幼儿的出勤率要点名,活动课上要点名回答问题……在幼儿园要点名的环节实在太多了?单一的点名会1795使幼儿失去兴趣!每到点名时间就变得有点不耐烦!经常是点名不过半、班里0983是"蛙"声一片!使点名活动弄得一团糟。怎么办! 一,幼儿回应方式 1,语言回应:教师喊幼儿的名字!幼儿用自己喜欢吃的水果来回答。如老师:**、孩子:苹果!生活中!孩子都有自己喜欢吃的某一样水果,当听到老师的要求时!他们觉得很新奇、自然而然的关注起老师的点名、而且愿意把自己的爱好告诉其他的同伴。这种方法的优点是能够提高幼儿的倾听能力?5050不但倾听老师!同时会倾听同伴的回应、 1)介绍玩具:老师点到一位孩子的名字、这位孩子就要给大家介绍自己带来的玩具、然后让每个孩子抱一抱。 2)问候大家:老师点到一位幼儿的名字、并向幼儿问候!要求幼儿向老师。同伴、家长问好。 3)介绍爱好:老师点到一位孩子的名字。要求这位孩子说出自己最喜欢做的事情! 4)自我介绍:老师拿出一位孩子的名字。这位孩子就立马站起来说、"我是xxx,很高兴认识大家,希望大家喜欢我"! 5)模仿动物叫声:6250点名之前、老师带上鸭妈妈的头饰!告诉老师是鸭妈妈,他5134们都是鸭宝宝!当老师点到0064谁的名字,谁就叫一声:"嘎", 2!8315节奏回应:在幼儿有了一定的节奏经验后,就可以用自己喜欢的某一节8406奏型来回应!如老师:**!孩子用××或者×××的节奏型来表示!这种方法的优点是一方面能够巩固孩子对学过节奏型的掌握,另一方面能达到与同伴共享的效果、 1)音乐对唱:师:×××∣×××∣ 幼: ∣×××∣×××∣×××∣ AA 在哪里。   我来啦 在这里 在这里 通过对唱来进行点名活动。也是让幼9103儿感受音乐的一种方式,从而培养了幼儿对音乐的兴趣, 2)拍打节奏:老师点到谁的名字。谁就按一定的节奏旋律拍掌、跺脚等! 3。动作回应:允许点名活动可以不喊"到"可以用站起来表演一个动作来代替!至于表演什么则不受限制。完全可以根据自己的喜0276好而定!实践证明、幼儿对于这种"游戏"表现出了前1485所未有的好奇,摒住呼吸等着我点他们的名字,并且胸有成竹的准备好了自己表演的节目,不出所料!这次点名进行得非常顺利!大部分孩子都有一种意犹未尽的感觉、 1)摆造型点名:老师点到谁的名字!谁就站起来摆一个造型、看谁的造型最酷!如铠甲勇士向怪兽宣战的造型!巴拉巴拉小魔仙的造型!或者摆出一副可爱的笑脸…… 2)模仿小动物:被点到名字的幼儿。模仿自己喜欢的小动物走,跑、跳等。其他幼儿可以猜猜是什么动物。 4,学习点名:老师请两名幼儿上来。先请说的好的幼6828儿先说。请不会说的幼儿也跟着说一遍!在加上老师的总结和梳理!能力弱的孩子也会得到有针对性的指导, 二。教师点名方式 1、直接0221喊幼儿的名字:这种方法是我们平时比较常用的不详细介绍? 2,用9727嘴型提示幼儿:教师不出声?但是用嘴型来提示、幼儿接触到这种新方法特别喜欢!他们生怕看不清楚老师的提示!在点名环节中注意力始终集中在9862老师的身上、不仅7783注意了自己名字,同时也关注到了同伴!这种方法的优点是能够培养幼儿细致的观察能力! 3!用音乐点名:出示毛绒玩具:"......馀下全文>>。 、。测方位风水的软件

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为什么不能往楼下扔东西教案

  目标   教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生,养成不乱扔东7015西的习惯,   准备   布置两处有乱扔物品的现场(室内。室外)!   过程   1.教师提示这里有人乱扔东西,请小朋友把扔在地上的东西捡起来?按物品的特征摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里!   2.教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地!   3.学说一句话“我不乱扔东西”,   4.到另一个现场!用同样的方法。引导幼儿发现乱扔物品的现象。共同整理9726与欣赏!学说一句话。   建议   1.这种活动一两周就可以进行一次!平时教师可用“我不乱扔东西”提醒幼儿6438把物品摆放好!   2.可播放《猪八戒吃西瓜》的录像片。让幼儿理解!乱扔东西给人带来的麻烦!测算名字五行生肖大聚会幼儿园教案

幼儿园安全教育教案《不可把异物塞进去嘴巴里》

  活动目标:   1,通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性,   2!引导幼儿乐于探索、交流与分享、激发幼儿的想象力、   3,提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。   活动准备:   真实案例《卡在喉咙里的五角星》,课件《进餐时》!《肚子为什么疼》。情景表演《好吃的鱼》!图片:   1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物!   2!过期的食物、   3!腐烂变质的食物,   4。假冒。劣质的食物、   5,没洗干净的。每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水!吃饭时在说笑。吃大量的雪糕!把铅笔放入口中等)活动过程:   一。真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可,8006可以告诉幼儿这是一个真实的故事?)教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停!8494而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查、结果5686做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转。便回家了!可是回到家后。龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下。又坐不下、可难受了,爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院、最后经过一位有经验的老医生的检查!这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星,医生说这个五角星卡在的地方。一般的检查很难发现!幸亏爸爸妈妈及时来到了这里、6900要不会有生命危险的、经过医生的精心治疗!龙龙的病终于好了?医生告诉龙龙说:“以后!一定不能把一些危险的东西放入口中!”   讲述完后提问:   1,这个故事的名称叫什么。   2、龙龙的身体7083好受吗,   3。一开始。医生检查出五角星了吗!为什么、   4。龙龙的爸爸!妈8963妈心里怎样、   5,最后,医生从他气管里取出了什么、为什么会这样、   6。医生对龙龙说了什么。   7。你还知道哪些东西特别危险、不能放8853入口中?   小结:当我在电视上看到这个真实的故事时、我的心里和龙龙的爸爸,妈妈一样着急!龙龙怎么能把那么大的五角7193星放入口中!幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙!希望所有的小朋友一定要记住这个教训!千万不能随便往嘴里乱放东西。   二。观看课件引导幼儿讨论1,课件《进餐时》   内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑。有的在扔饭。有的嘴里含4033着饭在玩玩具,跑闹。   观看后讨论:小朋友这样做!对吗、为什么!   小结:人在吃饭时、饭宝宝都要经过气管,再到胃。3052如果吃饭时说话、疯闹、饭宝宝9235就会走错路。也就容易呛伤。严重者饭卡在气管里。会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时,一定要安静、不能说笑,打闹。   2,课件《肚子为什么疼》   内容:一天!妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃。妈妈只好给冬冬买了两根!冬冬马上吃了,冬冬回到家。0748看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃!妈妈说:“冬冬!等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里!不知为什么冬冬的肚子疼得不得了、   观看后讨论:   小朋友、冬冬的肚子为什么会疼!说一说、你是怎样做的!   观看图片:   (1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物,   (2)过期的食物!   (3)腐烂变质的食物。   (4)假冒。劣质的食物,   (5)没洗干净的食物!   提问:这些东西你吃过吗。说一说、这些东西为什么0807不能吃,   小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生、而且吃了容易致癌、吃水果之前一定要洗干净、买食物一定要有质量安全标志、保制期内的食物!一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒,劣质的食物不能吃!否则会食物中毒的?!测算疾病的占卜





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