幼儿园大班安全教案着火了怎么办
活动设计背景 幼儿儿的安全问题放在幼儿园工作的首位,而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里。因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢，他们在事事故发生时也特别容易受到伤害,因为。小孩孩子比起成人来说!他们的运动能力和对付危险的能力大大不足、火灾是幼幼儿生活周围经常发生的事！如果在事故中幼儿不会保护自己。后果将不堪设想！因此。让幼儿学会在火灾9013事故中保护自己的生命显得由为重要！ 活动目标 1，了解基本的消防知识、学习火灾中简单的自救方法。 2，树6346立防火意识。提高幼儿的自我9734保护能力。 教学重点、难点 重点 ：着火时学会用正确的方法保护自己 。 难点：有初步的安全消防意识， 活动准备 消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾！”园内备有必要的消防设施(火灾影像画面) 活动过程 一。导入 1、（消防车的声音）听！这是什么声音！发生了什么么事情。 2。 组织幼儿观看火灾的录像？使幼儿感受火灾的危险性， 3！ 我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的！（幼儿讨论论） 二，假如我们0310小朋友碰到火灾了!那时候我们会怎么做呢， 1， 报警：火灾发生后不要慌张。拨打火警电话119，报告失火的详细地址！在得到消防队的明确回答后、才可以挂电话，赶快快离开现场、到邻居家呼救，（教师和幼儿学习拨打119的电话。教师做接话员！要求幼儿说清楚自己的所处位置！） 2。除了报警，还需要做什么！（3401不要乘坐电梯!升降机！迅速找到安全出口、离开火场、） 3！怎么离开火场， （1）用湿毛巾！湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离！ （26132） 楼层着火！当人在二楼！应该一个个跟着走。不可拥挤下楼、 （3） 关掉煤气或切断电源！防止发生更大的爆炸， 0299（4） 打开窗户？可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助、 （5） 如果火已经烧到身上。应该就地地打滚,跳到水中。或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。 三，预防火灾灾 1！出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲解其含义， 2、观看录像！教育幼儿不玩火、不放烟烟花炮竹。 四、防火演习。 情景：突然警报拉响。教师师表现慌张,说：“小朋友不好了，幼儿园失火。火灾发生了！我们赶快撤离现场。”提醒幼4420儿不必慌张、就地找到1240可以帮助我们离开的用品，教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离、。
幼儿园安全教案：有坏人闯入怎么办
幼儿园安全教案：有坏人闯入怎么办 通过游4848戏的教学，老师要多笑、与学生们多亲近。免得发生尴尬，多找点学生感0401兴趣的话题！避免死板教条。给学生以自由畅想的空间，通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣，让他们从生2541活中发现问题、学会自主解解决问题！从而将学习效率大大提高！同时时也培养了学生的能力？我是个学生，只归纳出这么多、你可以跟你的学生交流哦，，谢霆锋张柏芝八字
幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案
活动目标： 一、认知目标：了解火灾灾发生的几种原因？知道在平时生活中不能随意玩火， 二、技能目标标：知道火警电话“119”，以及拔打的正确方法， 三。情感目标：学习几种火场逃生的方法和技能！培养幼儿的防火意识，提提高幼儿的自我保护能力？ 活动重点： 了解火灾的发生的的几种原因、知道火警电话“119”及学习正确拔打。学习几种火场逃生的方法和技能。 活动难点： 学习几种火场逃生的方法和技能，及学习拔打火警电话的正确方法， 活动准备：火灾录像。挂图、湿毛巾！湿棉被，沙土、电话，119标志牌。情境表演（正、反面防火自救的情境）等等、 活动过程： 一！幼儿观看火灾录像、感知火灾对人类的的危害, 1.师：今天!老师带来一段录像请小朋友看、你你们一定要看仔细,看看录像中发生了什么事情。 2.请幼儿儿仔细观看录像、 3.鼓励幼儿积极发言：说一说看到了什么？有什么想法， 4.师小结：发生了火灾的确很可怕！大火会烧毁房屋。烧伤甚至烧4427死人们,但是我们不应该害怕，一定要镇静。快速想办法法来对付火灾？那么我们应该怎么做呢、 二，引引导幼儿讨论防火自救方法。 1.幼儿相互商量讨论。 2.鼓励幼儿说出商量讨论的方法、 3.师归纳、总结： （（1）家电着火了!应该先切断电源。 （2）煤气着火了，应该先开窗通风、再关闭煤气阀门！ …… 之后。我们要做的就是什么呢、（幼儿：拨119）拨119的时候我们要说清什么?(详细的家庭地址)如果记不住详细地址怎么办、（引导幼儿说出家庭附近具有明显标志性的建筑、或者在窗户上系上鲜艳的纱巾。床单等物品。） 4.师：一旦发生火灾了。我们除除了要救火？最重要的是保护好自己！我们小朋友能用哪些办法来3709保护自己呢, 5.引导幼儿讨论自救方法， 6.师归纳总结： （1）用湿毛巾捂住鼻子。（要是我们没有毛巾怎么办、鼓励幼幼儿说出把水浇在自己身上。） （2）用水或棉被灭火。 （3）拨打119、（指指导幼儿学习拨打119。） （4）逃离火灾现场 、 三，观看防火救灾的情景表演。分辨是非！ 1.师：老师请小朋友看两组情景表演。你们边边看边想：那组小朋友做的对!为什么、 2.幼儿观看反面情景表演。 发生火灾了，幼儿有的吓哭了不敢动！有的用手扑打火苗…… 3.幼儿观看正面情景表演， 发生3626了火灾，幼儿有的打电话、有的找湿棉被扑火。还有的用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进…… 4.引导幼儿讨论：哪一组做的对，哪一组做的不对?为什么。 5.师总结概括： 小朋友真聪明！都能分辨出哪一组是正确的急救方法、并说说出了充足的理由,在生活中遇到火灾一定不能慌张！先根据情况采取相应的措施、接下来就要拨119报警、记住一5718定要说清详细地址! 四，组织幼儿进行防火，自救演习。提高自我保护能力。 1.多媒体播放火灾情景：不好了！发生火灾了。快！孩子们！我们应该怎怎么办! 2.幼儿运用所学知识救火逃生！师仔细观察7394并引导？ 3.师根据演习情7809况小结， 五、活动延伸： 建议家长4684配合老师引导孩子掌握更多的防火自救的技能技巧？教育幼儿不随便玩火，放炮仗时要有成人带领。、谢霆锋王菲八字分析
为幼儿园的吉祥物取个名字
小象佩恩(因为现在比较火小猪佩奇、这个吉祥物第一一眼看上去挺像小猪佩奇的)？谢霆锋生基福地风水局
幼儿园名称大全2015款
春暖花开 天使之翼 新苗 新蕾 若贝尔 阳光 蓝天！谢霆锋生辰八字
幼儿园讲究哪些风水问题
幼儿园 很多小男孩，小女孩、风水八卦称少阳少阴 、少阳少阴在萌芽生长时期、这种气场象徵着蓬勃向上的朝气，住在傍边。只只会带来好运、不会影响风水的事、！谢霆锋第二任妻子命理
中班教案,家人晕倒怎么办
一.介绍昏晕的可能原因 二.处置方法.比如拨打120,或者家里其它人的电话, 找邻居等 昏迷分为三类： 【浅昏迷】无自主运动，声。光刺激无反应，对疼痛刺激尚可出现痛苦表情或肢体退缩等防御反应！角膜反射。瞳孔对光反射、眼球运动。吞咽等脑干反射存在！肢体伸直性去脑强直，出现病理反射、呼吸。脉搏。血压等尚无显著改变、 【中度昏迷】重度疼痛刺激可有反应、防御反射。角膜反射减弱！瞳孔对光反射迟钝、眼球无转动、呼吸、脉搏！血血压等生命体征出现轻度变化。 【深昏迷】患患者意识全部丧失。强刺激也不能唤醒！肢体常呈弛缓状态、无自主运动、深。4296浅反射均消失，偶有深反射亢亢进与病理反射出现。大小便失禁！脉速，血压下降、呼吸频率与节律异常！ 二。一般什么疾疾病容易引起昏迷！ 全身性疾病引起的昏迷： 1. 重症急性感染疾病：病毒，细菌、立克次体。螺旋体、寄生虫 2. 内分泌及代谢障碍性疾病：尿毒症，肝性脑病，垂体性昏迷、甲状腺危象，粘液水肿性昏迷、糖尿病性昏迷！乳酸酸中毒。低血糖昏迷、慢性性肾上腺皮质功能减退性昏迷!肺性脑病 3. 水电解质质平衡紊乱：稀释性低钠血症,低氯血性性碱中毒、高氯血性酸中毒 4. 外因性中毒：工业毒物中毒、农药中毒、药物类中毒、植物类中毒。动物类中毒 5. 物理及缺缺氧性损害：热射病！日射病，触电。高山性昏迷 颅内病变所导致的昏迷： 1. 感染性疾病 2. 脑血管疾病：脑出血,脑干出血！小脑出血，蛛网膜下腔出血！脑梗死、其其它脑血管病 3. 脑内占位性病变 4. 颅脑损伤：脑震荡，脑挫裂伤。外伤性颅内血肿（硬脑膜外血肿、硬脑膜下血肿，脑内血肿） 5. 颅内高压综合征与脑疝形成 6. 癫痫 三！如何鉴别是不是昏迷！为什么会昏迷， 昏迷状态的鉴别：昏迷必须与类昏迷鉴别！所谓“类昏迷”是指：病人的临床表现类似昏迷或貌似昏迷，但实际上并非真真昏迷的一种状态或症候！包括假性昏迷！醒状昏迷及其它一些病症、 7991 【假性昏迷】意识并非真正丧失,但不能表达和反应的一种精神状态、包括括：癔病性不反应状态、木僵状态，闭锁综合征， 【醒状昏迷】觉醒状态存在，意识内6964容丧失的一种特殊的意识障碍？临床上上表现为：语言和运动反应严重丧失!而皮质下的大多数功能和延髓9954的植物功能保存或业已恢复,自自发性开眼反应及觉醒-睡眠周期等都存在。见于去去皮质状态！无动2559性缄默及植物状态！ 【晕厥】急起而短暂的意识丧失。常有先兆症状、如视觉模糊，全身无力！头昏眼花！出冷汗等。然后晕倒。持续时间很短。一般数秒至1分钟即可完全恢复。昏迷的持续时间更长，一般为数分钟至至若干小时以上。且通常无无先兆!恢复也慢， 【失语】完全性失语的病人，尤其是伴有四肢瘫痪时。对外界的刺激均失去反应能力！如同时伴有嗜睡！更易误认为昏迷、但失语病人对给予声光及疼痛刺激时、能睁开眼睛，能以表情等来示意其仍可理解和领悟。表明其意识内容存在！或可见到喃喃发声。欲语不能！ 【发作性睡病】临床表现在通常不易入睡的场合下，如行走！进食！上课或某些操作过程中、发生不可抗拒的睡眠！每次发作持续数秒钟至数小时时不等？发作时瞳孔孔对光反射存在!且多数可被唤醒！故与昏迷不不难区别。 四！如何鉴别是全身性的还是颅内的。 详细询问病史！发病及伴随症状，体检和辅助检查可以协助鉴别诊断， 伴随症状： 【发热】先发热然后有意识障碍，见于重症7275感染性疾病！先有意识障碍然后有发热、见于脑出血。蛛网膜下腔出血，巴比妥类药物中毒等！ 【呼吸缓慢】呼吸中枢受抑制的表现！见于吗啡。巴比妥类！有机磷杀虫药等中毒。银环蛇咬伤等， 【瞳孔散大】见于颠茄类！酒精。氰化化物等中毒以及癫痫？低血糖状态等、 【瞳孔缩小】见于2937吗啡类、巴比妥类。有机磷杀虫药等中毒！ 【心心动过缓】见于颅内高压症、房室传导导阻滞！吗啡类，毒蕈等中毒、 【高血压】见于高血压脑病！脑血管意外！尿毒症等。 【低血压】见于各种原因的休克、 【皮肤黏膜改变】出血点，瘀瘀斑和紫癜等，可见于严重感染和出血性疾病、口唇呈樱红色提示一氧化碳中毒。 【脑膜刺激征】见于脑膜炎！4287蛛网膜下腔出血等、 【瘫痪】见于脑出血。脑梗死或颅内占位性病变！、谢霆锋面相分析
给幼儿园起名字 5分
春暖花开（取开校日期） 天使之翼（取你的年岁有双的意思） 星际之心（取你生日） 建议不要用什么取名软件、没人性化3345的~而且读起来感觉很奇怪!谢霆锋面相变化
大马和小马小班教案
以“我运动，我健康，我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈！我们小班组开展的沙包系列游戏也有声有色、在新的教育形式下！树立“以幼儿发展为本”的理念。以9759活动促研讨,找差距。调思路，提2834升教育观念？转转变教育行为!在沙包游戏开展的过程中！我们进行了一些探索和尝试！ 在沙包游戏开展的过程中，通过观察，我们发现幼儿发展水平不同，有的在游戏中运动技能。动作协调性等能得到较较有效的发展,而有的幼儿2427在原有水平上停滞不前。不愿尝试新的玩法和6976加深运动的难度!幼儿游戏时玩法方式单一、受年龄及生活经验的局限！他们不能拓展更宽的游戏空间！为此，我们们在教研活动中展开了讨论、老师们都提出问题的看法和解决的方式、最后一致认为。教师应以参与者的身份加入游戏、创设设一定的游戏情景、用幼儿感兴趣的方式来玩沙包。我们根据幼儿年龄特点开展了“打猎”。“森林运动会”！“走小路”。“小马马运粮过河”，“小兔与狼”等系列情景沙包游戏！幼儿的平衡。投掷等能力得到了发展。并在游戏中体验快乐，使活动动的内容丰富起来！适当的引导幼儿参与活动。提高7777活动的有效性!促进幼儿的发展！于是。！我设计了这次活动。 活动目标 1启发幼幼儿创意沙包的玩法,培养幼儿玩沙包的兴趣， 2训练幼儿平衡能力，培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯！ 3复习手膝着地向前爬、增强动作的灵活性和协调性！ 4初步萌发热爱劳动的情感和团结协作的精神。 3947 教学重点，难点 重点：训练幼儿平衡能力。培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯， 难点：启发幼儿创意沙包的玩法！怎样在原有基础上，让幼儿能更有创意的玩、并让不同发展水平的幼儿等到不同程度的锻炼、 活动准准备 活动准备：1自制沙包、垫子、轮胎、拱桥路！！小篮四只。大筐两个，录音机！磁带！山洞！ 活动过程 一 开始部分：3898准备活动。激发幼儿兴趣！(老师扮演大马？幼儿扮小马。) 1师：今天天气真好！小马们。我们出去玩，好6703吗? 2放音乐,大马带小马跑步。散步。吃青草、甩马尾等。 二基本部分： 游戏：小马运粮、 1师：小马们、大马今天想请你们帮我一个忙，把这些粮食运给马马伯伯！你们想运吗?(想) 2小马们都是爱劳动的好孩子！可是、用什么办法来运呢?小马们想想办法吧?(扛过去。背过去) 3我要看哪匹小马的办法好、动作快。大家先来练习练习本领。好吗?(复习双手双膝着地向前爬) 4小马们们真不错、个个都灵活又快、现在请大家6134排好队吧、准备运粮，(分组排队运粮) 5小马们、注意前面有山洞，怎样才能过去呢?大家自己动动脑吧! 6做游戏：小马运粮、游戏戏中不时鼓励幼儿!完成活动目标， 三结束活动： 1幼儿听音乐在草地上玩耍！ 师：小马今天真能干、个个都是英雄汉，2177开动脑筋想办法！粮食运回真真精彩、 2我们躺在草地上休息一会儿吧！ 3(放雷声音乐)打雷了、要下雨了，马伯伯的粮食怎么办? 4帮马伯伯抬回去吧? 好，让我们和好朋友一起抬回马伯伯伯家吧！(收拾活动道具)结束。 四。延伸活活动：小朋友今天都好棒，下次、马泊伯还会会请你们帮忙、你你们还要好好练习本领哦！ 体育活动区继续开展沙包游戏。并增加不同重量的沙包， 教学反思 ——“我运动！我健康。我快乐”体育活动的体会 以以 “我运动！我健康。我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈、我们小班组组开展的沙包系列游戏也有声有色。在新的教育形式下。在园本0118教研活动开展的过程中,我们在学习——实践——反思——交流——提高的研讨活动中，树立“以幼儿发展为本”的理念、以活动促研讨！找差距！调思路！提升教育观念。转变教育行为，在探索与反思思中与孩子一道快乐成长,收获。感悟颇多！在沙包游戏开展展的过程中？我们进行了一些探索和尝试、 一！ 在活动中满足幼儿情感的需要。！谦卦爻辞男生女生不一样幼儿园教案
幼儿园大门风水有什么讲究
忌开门见向下的楼梯：大门打开、正对向3880下的楼梯!俗称称“卷帘水”，犯之严重漏财漏气， 化解方法： ★在大门入口！放一对荣华象或者象5974上金蟾,头朝外放置！以吸收外泄泄之气! （ 注意：象上金蟾因为需需头朝外放置,5277如果金蟾嘴里衔有铜钱？请将铜钱取下！） ★门口4004的门槛或地垫下可以放一串五帝钱，六帝钱。十帝钱都可以， ★如果宅运已经非常不好。可以在大门内放一尊秘法九九转乾坤金蟾! 忌开开门见向上的楼梯：大门打开,即正对着向上的楼梯，俗话说：“门为口！梯为舌”，因此下冲之气将直入门内、影影响气场稳定,并容易导致意外。 化解方法： ★大门内设置玄关，将下冲之气化解掉、 ★大门入口处安放一尊关公，化解下冲之煞气、 ★大门内安放一尊七星阵！稳定气场，助旺宅运。 ★若在门内放置大叶植物。如发财树！金钱树等反能引财进室。 忌两门相对：由于现代住宅的结构，很容易3635造成自家大门与别家大门两门相对之情形！即“对门煞”！也叫“朱雀煞”、鲁鲁班经载：“二家不可面相对,必主一家退！开门不可两相冲、必有一家凶。” 最直接产生的就是易犯口角及及刑克之现象！大门压小门！人多者压人少者、小门及人少者家还会有退运的现象、既然两门相对有一家退、那么！哪家会退呢、虽然这个问题不是绝对的！但通常是： 门小的一家退。门内空间9927小的退,门内人少的退、门内住的人气场弱的退。 化解方法： ★在门外挂天官赐福、如果二家达成一致。各各挂一个最佳。 ★大门内安放一尊0604六字真言七星阵！稳定3059宅运气场！ 或者在门内挂放一件九宫八卦镜。遇吉增吉、遇凶化凶， ★如果是自己家中两门相对，或或者是同一公司内两门相对。那么建议两个门要经常关门，也可以在两个门门挂上门帘。因为挂了门帘，会减缓气流从两个门进出的速度！达到平稳气流的效果， ★如果公司大门和别的公司大门相对，可以考虑扩大门的尺寸，门外或门内安放富贵荣华象，越大越好！ 忌大门冲电线杆,灯柱！大树：门窗冲电线杆，灯柱、大树。交通牌等、也叫地面穿穿心煞！犯之宅运不稳！犯小人、子女忤逆、易生血光之灾等！ 现在的大楼、往往数十十层高！从风水学的观点来论、居住在五楼9527以下的。比较容易犯此煞。因为居所多被灯柱。树木所挡！ 化解方法： ★大树灯柱！如能移走的话最好移走。移不走按按以下办法？ ★挂放山海海镇或者九宫八卦镜？朝向煞方、 ★也可以安放开光龙龟！或者风水狮！冲向煞方，如果是大树！木电线杆等，，谦卦详解本命卦
