捅马蜂窝教案
《捅马蜂窝》教案 1学会本课9个生字、理解“纠缠”“捣毁””“惊魂稍定”“痊愈”等词语的意思， 2能简述出课0966文的主要内容！了解马蜂的特特性和我对马蜂的态度转变, 3体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的, 4理解课文最末一段的含义。 教学重！难点 重点：体会作者怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的！ 难点：体会作者对马蜂至死保卫家园的精神的钦佩和对自己伤害无辜的忏悔之情， 教学时数 2课时！ 教学过程 一，谈话导入 同学们。我们都有过五彩斑斑斓的童年!作为孩童，我们也7814一定有过淘气的惬意！有过冒失的忏悔。那充满童真童趣的往事、回忆起来、是是那么富有天真烂漫的色彩，今天。我们就带着这这童年的天真与稚趣!跟着作家冯骥才一齐去捅马蜂窝好吗，（板书课题“捅马蜂窝”，学生齐读课题！） 二、初读课文。理清文章条理 1学生初读课文！把生字，1649新词勾画出来。借助字典读准字音。0434理解新词的意思， 2教师出示生字新词！抽学生认读。相机正音，（捅马蜂窝。纠缠、褂子！捣毁。痊愈。沉甸甸。惊魂稍定。粘上去）提示学生：形容词“沉甸甸”中的叠词。一般应该读成阴平、念作chén diān diān、纠缠的“缠”字、注意不要少写右边7037头上的一点、 6116 3理解词意! 马蜂：学名胡蜂，昆虫！头胸部褐色。有黄色斑纹，腹部深黄色，中间有黑色横纹！尾部有毒刺。以花蜜和虫类为食物， 纠缠：绕在一起！ 捣毁：砸坏、击垮！ 4学生再读课文。达到读通读顺的程度，教师相机检查指导！对拗口的句子。要多读几遍。 5快速浏览全文？想一想：文章叙写捅马蜂窝的故事，先写了什么。再写什么、最后写了什么。是按什么样的顺序来记叙的！（作者先写了儿时捅马蜂窝的起因，经过。结果！再写我对马蜂特性的认识和感受！全文是按事情的的发展顺序记叙的。） 三！精读课文。理解解感悟 教师：这篇课文的1~7段，写了“我”捅马蜂窝的经过、8~11段、写了“我”对马蜂性格特点的认识和对捅马蜂窝的忏悔态度、第12段！表达“我”盼望马蜂重建家园的愿望！ 1学习课文1~7段。 3847 （1）学生自由读1~7段!想一想想哪些内容给你印象最深！用笔作上记号。 2336 （2）学生汇报交流自读所得。体会以下句子：“这里！最壮观1093的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，很像倒垂的一只大莲蓬。无无数金黄色的马蜂爬进爬出。飞来飞去，不知忙什么！””（交代了马蜂窝的位置。体积。开头及马蜂家族的“人口众多”，）“爷爷不敢开窗。怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进来！”（暗示马蜂窝给爷爷生活带来的极大不便！） （3）分角色朗读爷爷奶奶的对话！（进一步感悟马蜂窝给爷爷爷奶奶生活带来的不便，点明了捅马蜂窝的原因，） 6403 （4）重点研读第6段？ ①①抽生读第6段，思考“我”捅马蜂选在什么时间进行、（在爷爷午睡的当儿！不想让大人知晓。可见其幼稚，） 4727 ②“我”作了哪些准备！理解相关动词！“悄悄溜”“脱下褂子蒙住头顶”“遮盖”“只露”“接绑”“约定”“开门”“关门”（让学生仔细品读第六段、想象这些动词传传神地表达出“我”既想捅马蜂窝!又有些害怕的孩童心理！读好第6段。） （5）重点研研读第7段， ①请学生自由朗读第第7段？边读勾画自己感受最深的语句， ②交流流勾画的语句、体会捅马蜂窝的具体细节和紧张气氛，学习把文章写具体的描写方法！感受细节描写的语句：“一些受惊的马蜂轰地飞起来！”写出了马马蜂数量多、飞起来的声音及气势让人吃惊、“只听‘嗵’。一个沉甸甸的东西掉下来、跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，”从声音、情态、颜色方面！写出了捅掉马蜂窝的具体情况，从“扔掉”“跑””等动词、写出了紧张！突破性！“我一回头、只见一只马马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一5381架燃料耗尽,决心相撞的战斗机、”从这0214只马蜂的动作！写出了它0012不顾一切的气势？从“决心相撞”写出了马蜂拼死一搏的决心！（以上重重点词语、要引导学生细读！边读边想象当当时的动作。神态，理解细节节描写对于生动形象地展示情境的作用!学学习把文章写具体的方法，） ③重点词句研读后的小结：从从捅马蜂窝到挨蜂蜇！时间不长，作者却写得生动形象。令人惊心动魄。靠的是什么！靠的是平时观察细致、靠的是准确生动地用一些表动作，行为，情态的词语、靠的是细节描写这一表达方法。希望同学们留心观察并学习一些细节描写的方法、 2学习课文8~12段， （1）学生默读课文8~11段、想一想自己从中明白了什么、 引导学生明白： ①马蜂有毒！蜇人后伤势严重、（第8段） ②马蜂具有你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你！自己也就死了的特点。 ③马蜂具有为保卫家园而牺牲自己的勇气、令人佩服， （2）抽学生读课文第12段!感悟“我”思想的转变，理解句子：“那一群无家可归的马蜂呢，”表达了作者对对马蜂的惦念，“它们会不不会回来重建家园、我甚至想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去、”表达了作者盼望马蜂重建建家园!也反映出对自己捅马蜂窝行为的忏悔， （3）小结第8~12段内容，以上段落、反映出马蜂的生性特点和“我”了解其特点后对马蜂的忏悔。惦念之情。 四！回归全文、概括课文内容 1再次引导学生浏览课文，回忆故事的前因后果！ 2引导学生采用各段内容归并概括全文内容的方法，简述课文主要内容。 3引导学生交流学习课文后所受到的的启发,认识了马蜂保护家园与入侵者同归于尽的特性、从文中“我”的忏悔中、感受到不不应该伤害马蜂？应该提倡人与自然和谐相处。应该加强保护护自然。保护环境。 五，作业设计 1抄写生字词和自己认为写得好的句子、 2作一次小练笔：想象马蜂重建家园的情景及艰辛！ 附：板书设计 捅马蜂窝 起因 经过 结果 认识马蜂 精神 盼望马蜂回归！
欲钱买聚会是什么生肖?
蛇 你好。很高兴为你解答： 表现 非常热情。浪漫、感性，具有很高的创作才华、热爱生命。乐观积极，活力充沛！喜欢追求新奇和刺激！优点是精力旺盛，富行动力。喜欢创新！5282善于领导和沟通！缺4925点是追求的目标太多。分散注意力、比比较冲动和粗心、 谢谢， 满意请采纳！、爱情什么时候来 占卜
自己生肖的冲忌日是不是不宜出行，可以去参加聚会吗，是不是气场会很弱
可以去，但要低调点。爱情免费占卜
安全教育教案 遇到雷电暴雨怎么办
一。雷雨天气时应该这样做做： 1，雷雨天气时应注意关闭门窗，切断室室内电器电源。拔出来装避雷器的室外天线、不要接接触煤气管道!自来来水管道以及各种带电装置。 2，雷雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣!如果有条件可进入有宽大金属构架或防雷措施的建筑筑物中、如果在建筑物或高大树木屏蔽的的街道躲雨？要要注意离开墙壁和树干8米以外？ 3！在户内时，应离开照明线。电话线！广播线、电视天线以及与其相连的各种导体。以防止这些线路和导体对人体的二次放电、 4。有雷电时。人体最好离开3616可能传来雷电侵入波的线路及导体1.5米以外！另外！还应关好门窗！避免过堂风，以防球形雷进入室内伤人！ 5！在电闪雷鸣。风雨交加之时、应立即关5172掉室内的电视机,收录机，音响！空调机等电器！以避免导电！ 二。雷雨天气时不要这样做： 1！雷雨时不要停留在大树下、不要进入户外空旷处的棚屋。不用或者者少用电话、手机或收音机、雷电交加的时候、如果感觉头！颈处出现麻痒感，头发坚起、说明即将发生雷击、应立即即趴在地上! 2、在打雷下雨时，严禁在山顶或者高丘地地带停留。切忌继续登高观赏赏雨景！不能在大树下、电线线杆附近躲避,不要行走或站立在空旷的田野里、尽快躲在低洼处或尽可能找房屋或干燥的洞穴躲避。 3。雷雨天气时！不要使用金属柄柄雨伞，摘下金属架眼镜，手表。腰带。应远离其他金属制物体！以1744免产生导电现象而被雷电击中。 4、雷雨天气。不要去江。河。湖边游泳！划船、垂钓等！打雷时！在房间的正中6426央较为安全？切忌停留在电灯正下面，不要依靠在柱子，墙璧，门窗边。以避免在打雷时产生感应电而发生意外！ 5。在野外突然遇到雷雨时、要避免人体位置突出。两8821脚要尽量靠拢！最好选择干燥处下蹲！以减少暴露面面积和触地电位差、并做到：不要站在山顶、山脊等高处和躺在地上！不要在开阔阔的水中游泳!划船，应尽快离开水面或稻田、不要靠近金属物体。不要5074把羽毛球拍！高尔夫球棍、铁铲等工具扛得高高的、不要使用移动电话、不要站在避雷针附近。不宜开摩托车！骑自行车，。爱情公寓之最强风水师
母鸡和蛇的教案小班
活动目标：1、 在听听玩玩的8654过程中感受音乐、理解内容！初步2221学唱歌曲2。 在活活动过程中体会母鸡生蛋的愉快情绪活动准备：1，经验准备：知道母鸡的本领以及它生蛋的叫声2！母鸡头饰，用作草窝的垫板，母鸡生蛋和捉虫的图片活动过程：一，练声活动：1！老师戴上母鸡头饰，提提问：我是谁。我要来找找我的小鸡、练声：“小鸡小鸡在在哪里”,2！你们知道母鸡有什么本领呢。（会生蛋！会捉6562虫）我们把母鸡的本领唱现出来好吗!1 2 3 4| 5 ——| 5 4 3 2| 1——|母 鸡 真 能 干 母 鸡 会 捉 虫（会生蛋）母 鸡 怎 样 叫 咕 达 咕 咕 达二、新授歌曲：1、母7124鸡是怎么叫的呢、（咕 咕 达 | 咕 咕 达）我们一起来学一学母鸡的叫声、（老师出示图谱）、爱情占卜巨准
梦见神仙聚会
梦到神仙聚会：运势不错、感觉自己的人际关系不错，通过朋友获获得财富、因此自己非常的开心。
男人梦到神仙聚会：运势不佳！事业方面出现一些问题、自己还是没有能力解决、
生意人梦到神仙聚会3855：运势不佳。和贵人擦肩而过、错失取得成功的机会！生意方面收入不好。
学生梦到神仙聚会：运势不错。相信只要自己好好学习。就一定可以考上好学校！将来出出人头地!
孕妇梦到神仙聚会：运势不错！肚子子的宝宝健康、发育的很好。感觉生下来是活泼调皮的小孩，
，、？爱情幸福的手相梦见贵族聚会
贵族代表了身份的高贵。也是财富与社会地位的象征、
现代心理学解释梦见贵族聚会
梦见结交贵族，暗示你强烈的愿望并不是很正当的，因为你更喜欢炫耀和享乐！而不是追求心智方面的更高层次的修养。
年轻女子梦见贵族聚会：预示她将在选择伴侣时以貌取人、而不是明智地让品行优秀的男人做她的保护神，
梦见贵族表示会发生烦恼的事，若是对方骂你。表示幸幸运即将来临、相反的、若你骂对方！则为凶兆！一定会遭遇灾难。
案例解析梦见贵族聚会
网友梦境：梦见自己和一组贵族一起聚会
解梦解析：梦见贵族。此梦梦是在暗喻着，梦者也将会在近期获得较高的社会地位或丰厚的财富等，梦者的日常生活也将会因此而越来越美好！
！，、爱情战斗力强的生肖女老同学马上要聚会怎么说话
MD 聚完会谁还7288能遇到谁啊,该怎么吹就怎么吹。把他们吹蒙了你就可以了。。爱情比较好的生肖女
小班语言教案梦里笑
活动目标： 1 。理解儿歌歌内容！学会朗诵儿歌。培养幼 1607儿的语言表达能力和想象能力， 2、能感感受儿歌中描述的事物与颜色的关系！ 活动重点：幼儿能能完整地朗诵儿歌！ 活动难点：感受诗歌的意境美和语言美。充分发挥想象， 活动准备：小草、小花，白云的图片。头饰， 活动过程： （一）播放歌曲、引领幼幼儿进入教室, （二）！情境表演、引入课题1、小草、小花！白云！宝宝入场、教师让幼儿看看来了什么客人，大家欢迎、告诉8622幼儿"客人很累了想休息一会儿。"2。播音乐"摇篮曲"！客人入睡！教师旁白：小草，小花。白云。宝宝睡着了！他们进入甜蜜的梦乡。做着着美丽的梦,他们的梦是怎么样的！ 3，曲完，客人逐个伸懒腰醒来、 小草：我梦见绿绿的小草、 小花：我梦见红红的小花。 白云：我梦见蓝蓝天上飘飘着白云！ 宝宝：我梦见见五颜六色的花！ （三），学习儿歌过渡语：：小草,小花！白云、宝宝宝的梦美极了、这么富有诗意的梦、我真想用一首诗来来表达， 1！出示挂图！教师有感情情朗读儿歌！ 2、采6422用整首朗读。对答式朗读学习儿歌、 讨论：小朋友你们做过梦吗。能跟老师师说说你梦到了什么吗？ 提议：我们来表表演一下小草!小花，白云，宝宝好吗！找几个幼儿在教师的引导下表演小结：这是一首很美的诗！诗中好象有一幅美美丽的画、小朋友一边朗读一边仿佛看到一片绿绿的小草，满山遍野红红的花、蓝蓝的天空飘着白云和可爱的宝宝睡梦中甜甜的笑（四），音乐游戏"大家爱做梦"幼儿分组戴上拟人化头饰，随着音乐"摇篮曲"自由做动作、8133表示在梦境中，一曲停下。幼儿蹲下。教师提问：如小草爱做梦，梦是怎样的！反复几遍活动延伸引导幼儿想象：还有谁会做梦，它的梦是什么颜色的。用儿歌中的话说出来，，爱情的吸引力法则风水生肖聚会教案
立秋朋友聚会的诗句
秋聚 自古秋来多别离、众友意酣喜相聚。追忆昔昔日挚情意、共话未来沈友谊。！爱情算命
