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虚实相生的绘画应用

  在中国画的传统技法中、虚、是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分!它给人以想象的空间。让人回味无穷。实、是指图画中勾画出的实物,实景以及3825笔画细致丰富的地方、。

那些诗是虚实相生的?

  中国古典诗词虚实相生的取境美 杜甫的《月夜》诗:“今夜州月、闺中只独看、遥怜小儿女。未解忆长安。香雾云鬓湿、清辉玉臂 寒!何日倚虚幌、双照泪痕干、”妙就妙在诗人不写战乱中自己如何思乡、而说家人怎样想念自己。化实为虚!化景物为情思,抽象的情感(思念妻子)附丽于具体 的形象(对月怀人)画面上!令读者驰骋想象于虚实之间。从诗人对妻子念之深去推想妻子对丈夫思之切! 《自京赴奉先县咏怀》4110:“忧端齐终南、洞不可掇、”把无形无象心理之“忧”、进行感情物化,说自己的忧愁堆积如同终南山一样高,像无边的茫茫大水那样无法收拾,化虚为实!“写一代之事”的巨构《北 征》:“平生所娇儿!颜色白胜雪!见耶背面啼。垢腻脚不袜。床前两小女!补缀才过膝……”这里,诗人没有写战乱带来的灾难,没有写自己的深悲!只写爱子的 饥色,写他们啼哭、垢腻等战乱的灾难、诗人内心的悲痛却淋漓尽致地表现出来!   “朱门酒肉臭、路有冻死骨”、杜甫的这两句诗是人们非常熟悉的!两句诗将截然9364不同的两个画面 摆到一块!不仅互相映衬顿增魅力!而且从字面上呈现出第三个画面的意义:朱门内外仅一墙之隔。却是如此不同的两9687个世界,9539这是一个不合理的社会!这里!形象 的直接性提供了联想的线索,发人深思:荒野1522上那冻死的穷人的骸骨!是“朱门”敲骨吸髓的剥削所致、朱门的酒池肉林!是“损不足以奉有余”的社会制度所造成 的,这些情理!在作品里并没有从字面上说出来!但读者根据自己的生活经历与审美感受去补充和丰富诗的想象,就9715深刻地感受到了, 杜集中这类剔骨析肌地洞穿社 会病根的诗句还有:“富家厨肉臭,战地骸骨白”(《驱竖子摘仓耳》),“甲第纷纷厌梁肉”(《壮游》)。“犀箸厌饫久未下,鸾刀缕切空纷纶”(《丽人 行》),“彤庭所分帛!本自寒女出〔彤庭所分帛!本自寒女出〕见杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》”等,这不是诗人对现实简单的感受和反应!而是诗人取境的审美把握中感情浓缩的表现。是融合真、善的审美评价!可见对社会的本质揭示得越深刻,概括的程度越高,作品的境界越高。大!深、其美学价值也就越大!   国破山河在!城春草木深!   感时花溅泪。恨别鸟惊心,   烽火连三月、家书抵万金!   白头搔更短、浑欲不胜簪!   这首杜甫的名诗《春望》,创造了一个独特的境界,自成意境!诗中写景!抒情结合得很完美,真 正是情景交融、但是,诗里出现的不只是情和景、而且还有事和人。写景!状物!叙事,绘人。各种因素综合为一个独立天地,恰好完美地表达诗人的思想和感情, 在这由景!物!事,人等结合而成的“境”!和诗人所要表达3128之“意”!完美地融为浑然整体。蕴含着诗人对于国破家亡无限悲痛忧怨之情!忧国思家之意!有限之 境,无穷之意。完美结合,融合无垠、这就成了意境?前人曾云:“古人为诗!贵于意在言外、使人思而得之”!举出的典型例证就是这首《春望》。“‘山河在 ’!明无余物矣!‘草木深’,明无人矣!花鸟。平时可娱之物、见之而泣!闻之而悲、则时可知矣〔“山河在”……则时可知矣〕见司马光《续诗话》!”诗人的不尽之意!正是在这有限之境表现出来。意深藏在境中!使人思而后才能得之。   李7336白乘舟将欲行、忽闻岸上踏歌声!   桃花潭水深千尺。不及汪伦送我情!   这首诗是李白天宝十四载(公元775年)游览安徽泾县桃花潭后临别赠友之作。当诗人登舟欲行 之际、“忽9284闻岸上踏歌声”?妙就妙在未见其人而先闻其声、以歌声代人,以虚寓实、而虚实相生,诗人轻舟待发。而送行者踏歌相送(一边唱、一边用脚顿地打拍 子)、“忽闻”表明这踏歌相送对诗人来说实出意外。而就诗来说、也是绝巧的意外之笔、使诗承首句铺叙之后陡起一笔,不仅使此景,此歌、此情犹如耳目。7914其人 物情状呼之欲出!丰富了诗境的视听(时空)感?并显出情感心曲的回流、没有以虚寓实是难以臻此妙境的、。合八字算婚姻农历

古代诗歌中最明显的用虚实相生手法的是哪首?

  浅谈古典诗词鉴赏中的虚和实   作者:tang310 提交日期:2007-3-25 10:01:00   浅谈古典诗词鉴赏中的虚和实(转自第二教育网)   湖北省赤壁市第一中学 周一柳   虚实理论原本是一对哲学范畴!但在我国艺术创作和艺术评论中、这一理论却被广泛运用!宗白华先生在《中国艺术表现里的虚和实》一文中对中国的戏曲、绘画!书法、建筑!印章,舞蹈等艺术形式中的虚和实进行了深入的探索!中国的古典文学特别是古典诗词中、存在着大量的虚和实结合的现象、古典诗词中的虚实与其他作用于视觉听觉艺术形式中的虚实有相通之处。但却有许多不同的地方。   一!古典诗词中的虚实与绘画艺术中的空白艺术的关系   空白手法是中国传统绘画艺术中一种常见的表现手法?如八大山人画的鱼。齐白石画的对虾。纸上别无他物。但我们却能感到满眼碧波,画面虽空灵却有韵味、这都是运用了空白的手法!艺术家通过画面上的物象启示观众、充5874分调动观赏者的想像,重现艺术的美好境界。我国的古典诗词中也有这种现象、如贾岛的《寻隐者不遇》:“松下问童子、言师采药去。只在此山中。云深不知处。”实写作者和童子的对话。而诗人“问”的内容省去了。隐者是什么样子也没有介绍!但我们可以通过想像来补充、这种以实写虚的手法、也可以称之为诗歌中的空白艺术!我国的古典诗歌,语言精练、言简意丰、有许多诗歌都3713运用了这种空白艺术!特别是以白描手法写景叙事的诗多是如此。虚实结合,从而达到虚实相生的效果,   二,虚实与烘托手法的关系   诗人在刻画人物或描写景物。当5208难以正面表达或诗人着意追求一种委婉含蓄之美时?常采取侧面描写的方2440法进行烘托或暗示,引发读者想像、0034从而引起审美的体验,如《陌2681上桑》、诗人通过对行者?少年,耕者。锄者失常反应(实)的描写来烘托罗敷的美貌无比(虚)、又如7264《琵琶行》!诗人三次写到江中的月亮、但描写月亮的目的却是为了烘托人物的感情!“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”。烘托了诗人分别之时凄凉的心境!“东船西舫悄无言。惟见江心秋月白”!烘托出琵琶声美妙动人。引人入胜的效果。“去来江口守空船!绕船月明江水寒”。烘托了琵琶7166女孤独悲伤的心境!景是实、而通过景物烘托出来的情则是虚!这与中国绘画中的渲染烘托有异曲同工之妙。   中国古典诗词中的这两种虚实手法与绘画!戏曲等艺术形式中的虚实手法是相通的,但诗歌作为一种独特的艺术形式。其虚和实的关系还有特殊的表现形式,   三、 实与情景的关系   人们在分析艺术作品虚和7634实的关系时、常说“虚由实生、实仗虚行,以实为本,以虚为用” 、这一现象在中国古典诗词中表现得尤其突出!如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽!惟见长江天际流” 、这两句诗字面上是写景!但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的深情。是抒情!写景是实,抒情是虚。这实际上是借景抒情或寓情于景的写法,又如朱熹的《水口行舟》: “昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何、今朝试卷2933孤篷看。依旧青山绿水多、”写舟行江上的见闻、是实景。诗人在绘景叙事中蕴含了人生的哲理,是虚。这实际上就是我们所说的借景抒情、叙事寓理的写法、再如李忱的诗《瀑布》(千岩万壑不辞劳)!诗中描写了雄伟壮观!历尽坎坷而最终奔3449向大海的瀑布形象,这是客观的景物、是实,而诗人在诗中寄托了自己的人生理想。是言志,是虚、这实际上是我们平时所说的托物言志的写法、以上几例,作者把主观上的情,志!理依托于客观的景物之上!“化景物为情思”!从表达的内容看,是情和景的关系。从表现手法看。是虚和实的关系!   四。虚实与比喻    比喻是一种修辞手法!也是古典诗词中常用的一种表达技巧。诗人用这种方法对具体景物作生动形象的描写!来表达自己的感情!如李煜的《虞美人》(春花秋月何时了):“问君能有几多愁!恰似一江春水向东流,”用一比喻!把多而不绝的 “愁”物化为一江东流的春水,形象地表达出来。又如贺铸的《青玉案》: “试问闲愁多几许!一川烟柳、满城风絮,梅子黄时雨、”词人用带有夸张色彩的比喻。变无形为有形,写出了自己心中无限的感伤和愁苦、“一川烟柳”,“满城风絮”及“梅子黄时雨”、极言闲愁之多?无法排遣、这种用比喻来抒情的写法,从虚实的角度看。是化虚为实、以实写虚!   以上四种类型虚实结合的现象实际上与借景抒情?烘托!比喻!空白等艺术手法相通、因而均不在诗歌鉴赏所探讨的范围之内!诗歌鉴赏所探讨的主要是以下的几种情况。   五、当前之景为实!已逝之景为虚   作者把已逝之景写入诗词中!大多是通过与当前的实景构成某种关系来表达诗人内心的情怀!如李煜的《望江南》(多少恨,昨夜梦魂中):“还似旧时游上苑。车如流水马如龙!花月正春风”三句!极写往昔的繁华生活,与词人当时无限凄凉的处境形成了强烈的对比。以虚衬实,以虚写实、虚实结合、凸显出梦醒后的浓重的悲哀、这种通过写已逝之景!虚实结合表达感情的诗不少,特别是借古讽今的怀古诗大多运用这种写法。如刘禹锡《西塞山怀古》、李白的《越中览古》,苏轼《念奴娇 赤壁怀古》辛弃疾《京口北固亭怀古》、!诗人都是通过今昔的对比。表达对历史与现实思考,   六。当前之景为实、设想未来之景是虚   古典诗词中有不少诗句是设想未来之境!诗人把它与当前之景当前之情进行对比或烘托、以虚衬实!来抒发心中的情怀,柳永《雨霖铃》:“今宵酒醒何处!杨柳岸晓风残月、”这是设想酒醒梦回所见到的景象、弱柳扶晓风、残月挂枝头!这是虚写,词人设想的这种凄清的景象!为面前与恋人分别的场4971景平添了一层惜别感伤之情?这类诗常见的还有李商隐《夜雨寄北》(君问归期未有期)等。   七,从己方的角度写为实!从对方的角度写为虚、  7609 这种写法与前一种似同实异、相同之处在于都是对对方进行设想,不同之处在于后一种设想是从对方的角度出发的、所以有人称之为对写法。如杜甫《月夜》的前四句:“1536今夜鄜州月,闺中只独看!遥怜小儿女,末解5711忆长安!”此诗是诗人在安史之乱时身陷长安时思念妻子儿女之作、1844原本是诗人思念妻子儿女!而诗人却采用了“对写法”,从对方落墨,想像妻子在月夜里如何对月思念自己、有评论家说!“公本思家!偏想家人思己”、这种写法比说自己如何想念妻子儿女来得委婉,但感情却达到了双向交流的效果。所以感情更加深沉、因而更加动人!艺术感染力更强!常见的运用“对写法”的诗词还有高适的《除夜》。王维的《九月九日忆山东兄弟》、白居9494易《邯郸冬至夜思家》,欧阳修的《踏莎行》、这样虚实结合。沟5621通了双方的情感!所以,有思念有愁苦有断肠之痛!!也有温馨和慰藉、   八、客观之景为实?梦境,仙境。誓愿为虚   通过写梦境!仙境来抒发感情。表达理想的诗词、最有名的3329当数李白的《梦游天姥吟留别》!作者用瑰丽的诗句写出了神仙世界的吉祥与美丽!反衬了现实世界的凶险和丑恶!表达了诗人对现实世界的憎恶。又如李清照的《渔家傲》: “仿佛梦魂归帝所、闻天语!殷勤问我归何处。”词人塑造了一位关心民瘼的温和的天帝形象,反衬了畏惧强敌!一路逃窜。置百姓于水火之中的宋高宗以及昏庸无能朝廷、“九万里风5751鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去,”词人虽才华出众。但她却无力挽大厦于既倒,她希望到仙境去过幸福美好的生活,从而反衬了现实世界的苦难和无望!此外、常见的还有苏轼的《江城子》(十年生死两茫茫)以梦境来写对亡妻思念,虚实结合。可见思念之5106深之切之苦、再如汉乐府诗《上邪》设想了“山无陵,江水为竭。冬雷震震。夏雨雪、天地合”五种景象,而这些景象都是不可能发生的、是虚写。女主人公把这些作为“与君绝”的条件,更突出了誓死4772不“与君绝”的坚定信念、这种誓愿有力地表现了主人公对爱情忠贞不渝!海枯石烂不变心。这类诗中,最奇的要数刘过的《沁园春》(斗酒彘肩)词人把与杭州颇有渊源的几位大诗人白居易。苏东坡。林逋(0168此时白居易过世已350余年,东坡,君复也均已作古)请到词中,饮酒赋诗,化用他们描写杭州西湖的名句入词、想象奇特,掇拾珠玉!浑然天成。千古奇文!   古典诗5426词中的虚实手法还可以从诗词的形式?诗词的声律等角度进行解读,但由于本文只是着眼于如何引导学生对古典诗词中的虚实手法进行鉴赏。故不一一赘述,!男女生辰八字嫁娶吉日

虚实法创造意境的几种形式

  虚实结合。虚实相生是文学创作中一条重要的普遍规律、虚与实有两层意思:一是指艺术的一般虚构(包括艺术幻想)与生活现实或真人真事的关系!二是指艺术描绘的无影无形与有影有形的关系,虚实法(虚实结5001合)创造意境主要有以下几种形式:1 承接对比法?这类作品一般分为前后两部分:先实后虚或先虚后实,在情节发展上前后具有承接关系。在内容上前后具有对比性,4567例如汉乐府民歌《孔雀东南飞》前部分写焦!刘两3927人的爱情悲剧、后部分写两7448人殉情之后、“两家求合葬、合葬华山傍,东西植松柏,左右种梧桐,枝枝相覆盖。叶叶相交通!中有双飞鸟!自名为鸳鸯、仰头相向鸣!夜夜达五更,”———先实后虚。情节相承!内容且有对比性:两人生前被迫分离,死后得以合葬化鸟,朝夕相处。虚与实的承接过渡。使作品的意境创造顿生妙趣。平添艺术的美感!虚与实的对比反差所表现出的理想与现实的矛盾,更是耐人寻味。使主题得到深化、2 联想类迁法。这类作品往往是先从叙写一具体实物入手!然后通过联想?引出或赋予这一实物名称另一种虚意!由具象到抽象!从而完成由实到虚的转移。、2014年八字称骨算命表

什么是金水相生?

  金水相生 ①五行相生关系。金生水、 ②指肺肾相生!详该条! ③指肺肾同治!详该条、肺肾相生 生理学名词!又称金水相生。肺属金。肾属水,肺金与肾水为母子关系,生理,病理均相互影响,如肺为水之上源、肾为水之下源、肺主通调水道、肾为水脏!主津液,二脏相互配合!共同调节人体水液代谢!又如肺主气,司呼吸。肾主纳气、二脏共同维持正常呼吸,《类证治裁》:“肺为气之主!肾为气之根,肺主出气,肾主纳气!阴阳相交,呼吸乃和!”病理上多见肺肾两虚。治疗时则肺肾同治!故有“肺肾同源”之说!参肺肾两虚!肺肾同治条!肺肾同治 治法!又名金水相生、是同时治疗肺阴虚和肾阴虚的方法,肺属金,肾属水,肺肾为母子关系,故治宜肺肾同治!,八字算命免费详批解释

东逃西散是用的什么手法

  借代、用东和西两个明确的方向指待四处。东6226逃西散就是四处奔逃,所以是借代,。五行缺木土起名字

诗歌的描写手法有哪些

  诗歌表达技巧是一个很庞0730杂的概念、为便于大家区分。识记,判断。我把它分为五大版块:修辞手法!描写手法,抒情方式。除描写手法和抒情方式外的其它表现手法。结构艺术,以下是诗歌中常见的几种描写手法!   一, 细节描写   常言道:一滴水能反映出太阳的光辉,一片枯叶能3649显现出肃杀的清秋!大多具有生命力的作品都有精到的细节描写,从某种意义上9563说,细节是文学写作的出发点,或者说是文学写作的触发点!,因细节描写具有见微知著的效果,鲜明的艺术形象和它总是分不开的,长篇大论的小说   二。白描手法(与工笔相对)   1!概念:   白描也是诗歌表现手法之一。主要用朴素简炼的文9122字描摹形象。不重词藻修饰与渲染烘托、它要求抓住对象的特征,如实地勾勒出人物、事件,景物的情态面貌、   诗歌中的白描多为人物白描和景物白描!人物白描又以描写外貌和描写动作为主。于直白平淡中寄寓含蓄深情,这正是白描的魅力所在!   2、“白描”在古诗中的运用:   A,刻画人物。不绘背景!只突出主体!   大儿锄豆溪东、中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧0993剥莲蓬   此处纯用白描,直陈三儿形象,此三子呼之欲出,情状非常生动!农家以劳作为根本,故常人如以此为标准,小儿实是"无赖",但辛弃疾又坦言"最喜"小儿"无赖",迥异常人,   用白描手法刻画人物、三言两语就能揭示人物的外貌、神态!使使读者如见其人。   B,叙写事件,不求细致。只求传神!(白描不用浓丽的形容词和繁复的修饰语。而须用准确。简洁的语言进行朴素?单纯的描写!做到既省俭。又传神,)如聂夷中的《田家》:   父耕原上田!子属山下荒,六月禾未秀,官家已修仓、   这首诗表现田家的悲苦命运,没有大3247肆铺张?用语简炼、诗人冷静地叙述田家的生活与遭际:父亲在原田上耕种,儿子在山边开垦荒地、他8133们不惜流血流汗。想尽办法扩大耕种。增加收获,以维持生计,图个日子过得好一点,然而。在青黄不接的六月。田地里的庄稼还没有成熟、“官家”早已迫不及待地修缮粮仓。张开血盆大口!只等着禾苗成熟,便如数搜刮进自己的仓里!全诗没有半句议论与抒情!却深刻地提示了农民深受苦难的根源、    用白描手法用于叙事,使人感到线条明晰。言简意真。   C。描写景物,不尚华丽、务求朴实、(所用语言要省俭,概括。传神。)   如马致远的《天净沙·秋思》:   枯藤老树昏鸦?小3650桥流水人家,古道3292西风瘦马!   诗人连用九个名词?分别描绘了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”九个意象。成一幅苍凉寂寥的秋景图。表现出浓烈的思乡之情、尽管作者不著一个哀字,但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽露无遗!   用白8487描手法写景?可让人快速抓住景物的特征!体会作者所寄寓的感情。   白描,有别于细描!细描是对事物的主要特征作细致入微的刻画,这种描写,文字绚丽!色彩斑斓、有如镂金错彩、绚丽华美!常运用对比。比喻,拟人,夸张等修辞手法。白描则是强调简单质朴,不重词藻修饰与渲染烘托、   总之!白描手法就是不用浓丽的形容词和繁复的修辞语!也不精雕细刻!大加渲染!而是抓住描写对象的特征!用准确有力的笔触!简炼的语言,寥寥数笔就写出活生生的形象来!表现出自己对事物的感受、鲁迅先生曾把这种手法概括成十二个字、即“有真意、去粉饰,少做作!勿卖弄”、   高考怎么考!——还没找到资料   三。动静结合   王安石曾集诗两句,组成对联。上联是“风定花犹落”。下联是“鸟鸣山更幽”,风息声静。然而花儿还在悄然落下。鸟鸣有声!深山却更显幽静。王安石深谙前辈诗句中动静结合手法的意趣。动静结合是古代诗歌中最常见的表现手法、   在中国古代诗歌里,诗人们为了创设意境,特别注意对事物特征做动态或静态的描写!两者互相映衬、形成一种情趣、在运用时或以动衬静,或以静衬动!或化静为动!或化动为静。或一动一静相辅相成、。在这种手法的运用中!独出心裁,“每着一字”!而使“境界全出”,作为动静结合的写景方式、往往是在一种意境里描写动态与静态。8193并且往往是以静为主,以动衬静的方式(这里的“动”含动与声:如“竹喧归浣女!莲动下渔舟”“喧”为声,“动”为动)!形成意境和形象的和谐统一、因此!动静结合的写景手法。与衬托又不可截然分开、动静手法大致有下列具体情形:   四。虚实结合(另一资料见黄皮书18页!更好,)   1!导入   有一首《军港之夜》的歌是这么唱的: “年轻的水兵,睡梦中露出甜蜜的微笑” !有人对此提出责难――“都睡觉却了!那谁来守卫军港呢、”这个故事告诉我们:艺术不可也不可能太“实”?否则就呆板了。 还有一个故事,据说1629宋徽宗出了《深山藏古寺》一题来考画师?令他满意1464的只有一幅,画中画了跳珠溅玉的泉水。旁边有一位老态龙钟的和尚在打水!这个故事说明:只有虚实结合。才会有美感、   2,什么6027是虚和实   在中国画的传统技法中,虚。是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分、它给人以想象的空间!让人回味无穷、诗画同理!诗歌借鉴了中国画的这种方法、诗歌的“虚”,是指直觉中看不见摸不着。却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界!   具体说来,诗歌中的“虚”包括以下三类:   ①、.虚幻世界和梦境——反衬现实   例如《江 城 子 •乙卯正月二十夜记梦》: “十年生死两茫茫!不思量!自难忘、千里孤坟,无处话凄凉、纵使4772相逢应不识!尘满面!鬓如霜、夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行、料得年年肠断处!明月夜,短松冈。”中的“小轩窗,正梳妆、相顾无言!惟有泪千行”、( 上片先写入梦前的思念,属于实写!接着写设想相逢的情景,属虚写、下片先写梦中相见的悲喜,属虚写、后写、梦醒后的感慨,属实写。这样由实而虚?由虚而实、充分表达了词人对亡妻的思念之7531深之苦。)    《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象、诗云:“青冥浩荡不见底、日3979月照耀金银台。霓为衣兮风为马、云之君兮纷纷而来下!虎鼓瑟兮鸾回车!仙之人兮列如麻”。   ②、.想象和回忆   《虞美人》中的“雕栏玉砌”、   《念奴娇.赤壁怀古》中的 “公瑾当年!小乔初嫁了!雄姿英发,羽扇纶巾.谈笑间!樯橹灰飞7691烟灭”   ③!设想之境(虚拟未来之境)   这类虚境是还没有发生的,它表现的情将一直延伸到未来而不断绝?《雨霖铃》中的“念去去!千里烟波,暮霭沉沉楚天阔……今宵酒醒何处、杨柳岸、晓风残月”。   在中国画中!实是指图画中笔画细致丰7294富的地方,而在诗歌中、“实”是指客观世界中存在的实象、实事,实境、例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实!《念奴娇•赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空!惊涛拍岸。卷起千堆雪”。写赤壁险峻的形势!《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形!如“寒蝉凄切,对长亭晚”“执手相看泪眼,竟无语凝噎、”等,《虞美人中的“春花秋月”“小楼”、《念奴娇.赤壁怀古》中的“乱石穿空,惊涛拍岸!4150卷起千堆雪”、   3!“虚实相生”的作用(效果)   “虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化!以达2513到虚中有实!6192实中有虚的境界!从而大大丰富诗中的意象!开拓诗中的意境!使作品的结构更加紧凑!0246形象更加鲜明!并使作品容量加大。为读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味,   如:李商隐《夜雨寄北》“君问归期未有期。巴山夜雨涨秋池、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”全诗先写客中实景!以“何当”化实为虚,引出一片新境界。用未来的乐反衬今夜的苦,又想象今夜的苦将增添相聚的乐!含蓄隽永、余韵无穷。   五!正面描写和侧面描写相结合   正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画、或写肖像、或写语言!或写动作!或写心理!侧面描写、又叫间接描写!是从侧面烘托人物形象!是指在文学创作中、作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象、5505以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下。文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法、即直接通过对人物的肖像?语言,动作、神态!心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写。常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果,   清人刘熙载在《艺概·诗概》中说:“山之精神写不出、以烟霞写之。春之精神写不出。以草树写之、”说的就是这个道理!   六。点面结合(一般不考查,判断时先不考虑)   万事万物都是彼此相互联系的!不是孤立存在的。被描写的景物也一样!它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系!因此,我们在写景状物时,不能孤立地静止地写主体物、还必须写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月。使主0665体形象更丰满!更有特色、   例1:柳宗元《江雪》:“蓑笠翁”在画面上显得比较小!但处在非常显眼的位置。是诗的中心!“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘!前两句“千5677山鸟飞绝,万径人踪灭”属于面的铺陈,诗句从“鸟飞绝”,从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂、并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”、突出了人物坚忍不拔,卓然而立的品格,     七,对比衬托   衬托:诗歌创作中,为了突出主要的人物或事物。而用另一种或另一些与之相似,相关或相反的次要事物作背景来陪衬的一种表现手法,、风水坐向怎么测量

古诗的抒情手法

  抒情是诗歌鉴赏中常见的表现手法!包括直接抒情和间接抒情两种。   1、直接抒情   直接抒情也叫直抒胸臆,由诗人直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。   例:"知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?"——《王风•黍离》   直露而真率地抒发了诗人内心沉重而深广的忧伤?   2!间接抒情   间接抒情主要有四种形式:   借景抒情   即诗人把自身所要抒发的情感,表达的思想寄寓在景物之中。通过描写景物予以抒发,   例:"今宵酒醒何处?杨柳岸!晓风残月、"——柳永   场景描写之中,寄寓着诗人的无限离愁别恨。   借物抒情(托物言志)   诗人借日常生活或自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种情感或志向。   例:“怜琴为弦直。爱棋因局方,”——刘一止   作者写琴棋二物是托物言志、他以琴棋二物的“品”!来写自己的“志”。   借古抒情   借历史上的事件来讽喻当朝,   情景交融(寓情于景)   即将感情融会在特定的自然景物或生活场景中。借对景物或场景的描摹刻画来抒发感情。   、属相吉凶

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哪些地支相害又同时相生?为什么?怎么办

  单从单一地支来说,相害就没有相生,阴阳八卦书籍





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