^在在圣诞节这天？很9798多商场都开始纷纷地准备关于圣诞节的活动？为了吸引更多的顾客！在学校或者是公司地方的活动策划方^案案大家也开始准备好？下面面一起来看看吧。

圣诞节活动策划方案

圣诞节活动策划方案

20xx年圣诞节快要到了！各公司都在开始策划圣诞节晚会了！作为公司的圣诞晚会，既要讲求排场、又³²⁹³要讲求经济实用？这也是策划圣诞晚会头疼的地方。下面就为大家策划了一个简单的公司圣诞晚会，希望可以^给给你些许帮助。

一，时间

20xx年12月24日晚

二，目标人群

100人左右，各关系单位、协议单位高管及相关人员，常住客等。

三。作为公司的20xx年圣诞节晚会、圣诞节酒会是少不了的、

中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全过各地的气氛也不不一样？象^是是一些沿海地区比较有节日气氛!象是地处最南的深圳。广州一带，8772由于毗邻香港,开放城市！年青一辈的人虽有不同的宗教信仰、但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了，现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧，12月25日这一天、各教会都会分别举行崇拜仪式、天主教与东^正正教举行圣诞弥撤？新新教举行圣诞礼拜!有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外、还演出圣诞剧！表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品，圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目。有家庭式的、朋友式的、情人式的各种歌样PARTY！一种友情！亲情。爱爱情聚会的好时光？戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望！

四，游戏活动内容（可以从以下几个活动中选取一两两个比较好的游戏）

游戏1，幸运大白鲨

用具：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷，方式是将大白鲨的嘴掰开、然后按下它的下排牙齿。这^些些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴？使其合上！如果你按到这一颗、鲨鱼嘴会突然合上！咬住住你的手指、当然！鲨鱼牙是软塑料做的。不会咬咬痛您的，

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具、几个人轮流按动。如果被鲨鱼咬到罚酒、

兴奋点：适合男孩女孩一起玩!对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点：首先你要要先去买一个“大白鲨”!虽然价钱不贵

游戏2，拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加、从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或或“7”的倍数时。不许报数。要拍下⁴⁶⁶²一个人的后脑勺、下下一个人继续报数!如果有人报^错错数或拍错人则罚酒!

兴奋点：没有人会不出错？虽然是很简单的算术！

缺点：无

游游戏3！心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌！然后以酒桌上的人为序。按照人数排列！例如！酒桌上有5个人，可编为1-5的的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同。那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍、最后拍上去去的人是输家!

兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的的一塌糊涂！

缺点，对桌子不利。

幼儿园的圣诞节活动方案

活动目标：

1。师幼共同欢庆圣诞节！为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围！

2。通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力！增进幼儿与同同伴之间的交往能力？

3、乐于参加集体活动、感受2549节日的快乐？

活动准备：动物面具、磁带。动物的经验准备！小礼物

活动过程：

一？跟随《铃儿响叮当》的音乐！圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场，“小动物们、今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会、你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”

二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》

三，游戏：猜猜我是谁?幼儿用身体动作，声音。语言等模仿自己所装扮的小动物特征！让同伴来猜、猜对的幼儿发奖品，

四！集体舞蹈《认1088识你呀真高兴》

五!幼儿才艺表演

六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物、

圣诞节活动主题

内容与与要求

1？通过过幼儿自己动手打扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛，

2、在排排说说中0350进一步认识ABB！BBA模式。

活动重点：进一步体验节日来临的快乐气氛。

活动难点：初步摆脱物体颜色。形^状状等因素的影响？认识ABB。BBA模式、

活动材料：长带子若干(有的为空白！有的是有模式的)，模式条若干。花！小铃铛！小礼物，小球球！蝴蝶结等等。

活动过程：

明确目的要求： 做做 讲讲找找 挂挂

一、介绍材料！明确要求

快要过新年了！这几天我们都在打扮自己的教室！王老师9432又买了两棵圣诞树!有的小朋友看见了说一点也不漂亮。也要打扮一下、那怎么打扮圣诞树呢?

(1。做些东西，做些什么呢?这里是吊饰工厂。我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

(2、挂东西！这个办法法很好,可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队！做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

老师准备了一些材料。等一会！请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰。不过你要仔细的看看盘子里的东西。如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了。那你先看看他用什5988么办法做的、你就用这种办法接着往下做。这个很难的，要动动脑筋才做的出来，如果盘⁰⁹⁰³子里有票子!你能按照票子上的办^法法做吊饰吗?那盘子里没有票子！人家也没有做过、怎么办?自自己想个好办法做吊饰,做的时候，别忘了要一边做一边讲！这样你才能很快的把吊饰做好的、做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上、

听明白了吗?有没有问题?好，开始做吧、

二！做做

1。引导幼儿边排边说！

2、鼓励动作快的幼儿多排几串、

三，讲讲找找

1！刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲、很快就做成功了、你们看漂亮吗?你们想不想听听他是怎么讲的?xxx你快来讲给大家听呀、(手势暗示！念)

《说出一粒红珠子，两粒绿珠子》，他刚才就是这样一边做一6892边讲的,所以很容易就做成功了，真棒!给你提个意见！你⁴⁶⁰³一粒红珠子,两粒绿珠子;一粒红珠子。两粒绿珠子这样讲太长了。能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰?

《说出一粒红？两粒绿》哇!讲的又短又清楚，人9582家一听就知道了!

刚刚这串珠子是一粒红,两粒^绿绿;一红两绿、一红两绿这样隔开来做的。这里的吊饰^有有没有跟它一样，也是一个红两个绿隔开来做的?我们找找看有没有、也要一个红两个绿隔开来做的、(把他们挂在一起)

2！这几串都是一红两绿。一红两绿隔开来的。再再短一点只用数字宝宝来讲讲看!他们是几个几个隔开来的?请人说！不对再导：(手势：几个?几个?)他们都是1个2 个！1个2 个、1个2 个隔开来的。

3！这里还有没有也是1个 2个，1个2个隔开来做的?找找看要1个2个！1个2个的，(找的出)他找出的这串是1个2个隔开来排的吗?(手势)眼睛看心理数？几个?几个?----是一个两个吗?已经找出一串了，还有1323吗?

《有争论的，大家睁开眼睛仔细看，在心理数，(师手势)是一个两个吗?同意的举手！(人少的话！我把他带回去、放在教室里我们再好好的研究一下)》

(找不出)(用排除法)这一串是不是1个2个的?他们是吗?(排除几串后)^这这里面有吗?还有吗?

四。挂挂

1，那请几个人把刚才找到的1个2个隔4900开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去!可以(动动作)横着挂,也可0943以竖着挂!

2、那棵树上挂哪些呢?这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的?要两个一个的，

3！还有吗?那请----把2个1个的都挂到那棵树上去！

4、剩下来的还有2个1个的吗?还有1个两个的吗?有创造的，这一串我喜欢的、是谁排的?你是几个几个隔开来排的?拿ABA，这一串是几个几个隔开来排的?跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗?不一样在哪里呢?我们回去比比看，

5，还剩下的请----来挂！

6、圣诞诞树美极了、9410你们要是还想继续打扮的话!家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角游戏里做的一一些漂亮的东西挂上去？、