小班语言教案梦里笑
活动目标： 1 ，理理解儿歌内容？学会朗诵儿歌！培养幼 儿的语言表达能力和想象能力， 2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系， 活动重点：幼儿能完整地地朗诵儿歌！ 活动难点：感受诗歌的意境美和语言美，充充分发挥想象！ 活动准备9862：小草？小花，白云的图片。头饰！ 活动过程： （一）播放歌曲，引领幼儿进入教室， （二）。情境表演，引入课题1、小草、小花。白云。宝宝入场。教师让幼幼儿看看来了什么客人？大家欢迎！告诉幼儿"客人很累了想休息一会儿。"2！播音乐"摇篮曲"？客人入睡，教6705师旁白：小草，小花。白云！宝宝睡着了、他们进入甜蜜的梦乡。做着美丽的梦、他们的梦是怎么样的， 3，曲完，客人逐个伸懒腰醒来， 小草：我梦见绿绿的小草、 小花：我梦1948见红红的小花， 白云：我梦见蓝蓝天上飘着白云！ 宝宝：我梦见五颜六六色的花, （三）。学习儿儿歌过渡语：小草、小花。白云，宝宝的梦美极了，这么富有诗意意的梦？我真想用一首诗来表达、 1、出示挂图。教师有感情朗读儿歌、 2，采采用整首朗读,对答式朗读学习儿歌！ 6652 讨论：小朋友你们做过梦吗！能跟老师说说说你梦到了什么吗， 提议：我们来表演一下小草、小花、白云！宝宝好吗，找几个幼儿在教师的引导下表演小结：这是一首很美的诗。诗中好象有一幅美丽的画！小朋友一边朗读一边仿佛看到一片绿绿的小草。满山遍野红红的花！蓝蓝的天空飘着白云和可爱的宝宝睡梦中甜甜的笑（四）、音乐游戏"大家爱做梦"幼儿分组戴上拟人9554化头饰、随着音乐"摇篮曲"自由做动作、表示在梦境中。一曲停下，幼儿蹲下！教师提问：如小草爱做梦。梦是怎样的。反复几遍活动延伸引导幼儿想象：还有谁会做梦。它的梦是什么颜色的。用儿歌中的话话说出来？，
大班语言《被误解怎么办》的教案
这个事情再平常不过了。找机机会解释清楚就可以了！一、思想要开朗！不要处心积虑！耿耿于怀。不不要兴师问罪!更更不要把对方想得很坏!二、要把握好理智、千万不要寻寻衅报复，胸4375怀坦荡容易被人理解!胸怀狭窄则难以被人理解。三。要有气度！有对联云“开开口便笑？笑古笑今。凡事付诸一笑！大肚能容、容天容地、于人何所不容！”四。要有真诚的态度。如果“误”在自身！诚恳向对方致歉！“误””在对方，不要“得理不让人”、“误”在第第三者。排除干扰、五。要加强修养、抱着谦虚，友好。热情的交友态度。避免误会的产生。六，要讲究方法，如果对方心心直口快，你可以“单刀直入”！向他说明。如果对方性0825格内向，就要多花一点心思，以免再生误会、★★孔孔子说：“人不知而不愠？不亦君子乎，” 清者自清，浊者自浊 在现实的生活中,人与人相处的时候,误会常常会给别人带来痛苦。造成伤害！所以我们不能随便误解别人、一定要了解情况后后再下结论，生活是美好的,偶尔也有不愉快的小插曲.不过,事情总要想要有解决的办法。只要我们肯想肯做,也能化解我们生活中所有的不快,让误会少一些,快乐多一些、 被人误会了怎么办！ 一是思想要有风度，不要处心积虑，耿耿于怀！不要兴师问罪、更不要把对方想得很坏; 二是把握要有尺度。千2819万不要寻衅报复、胸怀怀坦荡容易被人理解？胸怀狭窄则难以1230被人理解？ 三是心理要有气度、有对联云“开口便笑。笑古笑今！凡事付诸一笑、大肚能容、容天容地，于人何所不容！” 四是真诚要有态度。如果“误”在自身、0852诚恳向对方致歉，“误”在对方！不要“得理不让人”。“误”在第三者！排除干扰。抱着谦虚、友好、热情的交友态度，避免免误会的产生; 五是方法要有适度、如果对方方心直口快？2055你可以“单刀直入”！向他说明、4976如果对方性格内向？就要多花一点心思、以免再生生误会，误会少了！那么人9903与人之间的交往像阳光般充满了希望！生活就充满满着快乐，被人误解怎么办，??被人误解是一件令人苦恼的事情。被人误解。可能会遭遇冷淡！可能要忍受白眼，可能被人背后议论！谣言。苛责可能会一传十！十传百！漫天飞舞。人与人之间，心灵之间筑6232起高墙？不好开展工作。也不能顺利学习。??误解有多种：同事，同学之间会有误解、亲人，朋友之间会有误解，上司与下级之间会有误解、甚至素不相识的人之间也会有误解、误解现象比较普遍！它是理理解的反面!但误解该解、??“冤家家宜解不宜结”——被人误解怎么办呢、??伟大的革命导师马克思和恩格斯是志同道合的朋友！亲密9058无间的战友？他们之间也曾发生过误解。那一次。恩格斯的夫人去世了、他十分悲痛。就给好朋友马克思去信告知了此事！当时、马克思正忙于理论研究、没有引起注意。在回信时没有提及及这件事!处于痛失爱妻伤心深谷的恩格斯、渴望得到挚友的安慰和理解，马克思的忽视重重地伤害了9955他的心!他生气了、有一段时4442间都不再给马克思去信。马克思觉得十分纳闷，便写信询问老朋友。恩格斯说明明了情况？马克思才意识到自己的失误，连忙写信道歉，于是误解消除了、两两人和好如初!5908继续为革命事业共同携手奋斗,??这就就启示我们：误解是可以消除的、要看我们怎样做，??被人误解！初期的心情总是很苦闷，很焦急的！此时！最需要的是冷静，冷静地想一想误解你的人的态度的变化、平常为人、要带着公正的的态度去思考！不要轻易否定别人！更重要的是冷静地思考你为什么会被人误解、误解的起因、经过等。找到了根源！才好对症下药、取得沟通，不要陷在8436“哑巴吃黄连——有苦说不清”？“跳到黄河也洗不清”的深渊，要知道自拔。要知道振作、??“旁观者清。”往往局内人想问题！看事情难免片面模糊、被人误解时，你可以找你的知心朋友、理解你的朋友谈谈，听听他们的意见！看法，冷静分析并合理采纳朋友的建议。??解除误解的方式有多种，首先，要有有宽阔的胸怀！懂得体谅、包7395容他人的轻慢和苛责？宽容是是自信的表现,其次，要根据实际情况选择恰当的方法：例如、你是被友人误误解了、你可可以找他（或她）坦诚地谈谈？解除隔阂，或者写一张字条、进行解释。如果你是被亲人误解了、则多给他们以关心和爱护！如果你是被0658众人误解了,众口难辩！那么请用你的实际行行动证明自己。并持之以恒、误会自然消除，大家依然会理解信任你，……??有时候、被人误解、要变压力为动力、但丁9339说：“走自己的路,让别人去说吧，”——告诉我们，将过多的精力投注到解释和消除误解！会消耗精力。增加麻烦，浪费时间，只要你确信自己是正确的！按照你所想的坚定地去做。别在乎0061他人异样的目光!因为“真理有时候掌握在少数人的手中，”。时间长了！你会得到理1650解和证明？??在争取被人理解的同时。请记得努力理解别人，理解是心灵之间的桥梁。 做好事被人误解怎么办！谢顾问：我是一名入伍刚满一年的战士,在生活中遇到的烦恼,莫过于做了好事不被人理解,而被人误解,甚至说是有什么"企图"，在做了好事而不被别人理解时,我是否就从此下定决心不再做好事。因为反正"好心没好报"、倘若不这样样,我究竟采取什么样的态度？谢顾问,你能帮助我吗！ 某部读者 看罢你的来信,我想起了报纸上登的一个真实的故事！一天傍晚,某仓库战士小徐在返回营区的路上,意外发现地上躺着一位头破血流，不省省人事的老汉。于是,小徐拦了辆出租车,把受伤老汉送往当地某医院,并用自己的钱替老汉向医院交了押金，可谁知,老汉从昏迷中醒来后,一口咬定是小徐骑车把他撞伤的。后来,经过交警队同志的调查取证,才消除了老汉的误解,洗掉了小徐身上的"罪名"、在现实生活中类似这样的事并不鲜见、客观地说,人活一辈子,天天与人打交道,被人误解和误解人的事情,实在是难以完全避免的,也是正常不过的事情！既然误解是客观存在的,我们就要用正确的态度来对待它！首先,应当有一种开阔的胸怀,博大的气度,宽宏的雅量,能容得下1932别人对自己的误解？在社会主义社会里,人与人之间应当互相关心、互相帮助、互相爱护、作为人民军队中的一一员,为社会为人民做好事,套用一句常说的话,"这是我们应该做的",明乎此,做好事就会感到理直气壮,也就不会计计较别人怎么看怎么说，我们不可能在做好事前先论证一下会不会被人误解,也不必遇到误解和麻烦就心灰意冷,自暴自弃,认为好事做不得啦。即使像雷锋这样的共产主义战士,其成长道6085路也不是一帆风顺的？他入伍后先人后己,助人人为乐,处处做好事,有人就说他"傻",想"出风头"！但雷锋襟怀坦白,不以为意,面对别人的误解和嘲讽,他回答说：我就是要做革命的"傻子"。看来,当我们遇到到误解时,没必要那么认真,那么在意!再者！不管别人怎么说。这好事1625还得做。雷锋还得当，认准的路就要走到底！误解并不不可怕？可怕的是我们因此失去进取的信心和向上的毅力，5421人生在世,大凡想做点事情！有点作为！总难免遇到这样那样的干扰。包括误解。从一定意义上说、成功者与常人的区别。就在于能否排除干扰。始终如一地把认准的路路走到底、误解和非议,对一个有抱负的人来说、是一种动力。能激励他勇于进取，把好事做得更好。学雷锋标兵孙茂芳,开始做好事时也曾被人误解过,有的人反映他"动机不纯",一位干部还为此专门找他谈话，但孙茂芳坚信：动机纯不纯,事久见人心,既然立志走雷锋成长之路,就不能经不起困难和挫折的考验、他一如既往地学雷锋做好事,终于赢得了战友和群众的理解、爱戴。坚定的理想信念,是持之以恒学雷锋的力量源泉、只要行得端，走得正,就应问心无愧地坚持下去。不管遇到什么麻烦,助人为乐的好事都要坚持做做到底。青年战士有了这种默默奉献的精神和执着如一、无怨无悔的态度,就能赢得成熟美好的人生。其实,误解终归是误解,误解只是暂时的,不可能永远误解下去,时间老人考验着一切,也公正对待着一切。古人有言："精诚所至,金石为开"。应当相信,只要有一颗诚心,真心实意地待人待事,一切误解早晚会消除,"好心"是会有"好报"的、如前面提到的那位老汉,当了解真相后羞愧难当,更加感感激子弟兵！事实上,某些人对别人做好事产生这样那样的误解,也并非都是恶意,如果你待之以3482诚,主动与之交朋友,把话说到了,思想沟通了,误解也会逐步消除。当然,我们也要反求诸己,想一想别人为什么会误解自己,自己哪些方面做得欠妥而引起了别别人的误解！今年,是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表40周年、雷锋精神是中华民族优良传统和优秀品质的集中体现,他那种立场坚定。无私奉献。先人后己！助人为乐的精神,不但永远不会过时,而且会随着时间的1738推移越来越受到社会的崇尚,只要我们人人人都像雷锋那样多做好事,社会大家庭就会处处充满爱的阳光，。镜子有什么禁忌
十二生肖儿歌成语顺口溜
鼠目寸光牛郎织女虎落平川 兔死狐悲龙凤呈祥蛇蝎心肠 马到成功羊肠小道猴头猴脑 鸡飞蛋打狗屁不通猪突豨勇!镜子朝向
梦见灰太狼儿歌是几几拍
四二拍的哟~ 梦见大灰狼 词曲曲：泰歌 旁白 小臭臭：爸爸 泰 歌：嗯, 小臭臭：我做了一个梦 泰歌：什么梦呀！ 唱 小臭臭：我梦见一只美洋洋 她给我一根棒棒糖 说要带我去游乐场 转眼就变成了大灰狼 泰歌： 我的宝贝你不要怕 爸爸就在你的身旁 虽然这世界会有狼 除了凶恶他还会有善良 小臭臭：我希望会有一天 大灰狼变成灰太狼 和可爱的羊一起歌唱 泰歌：我相信会有一天 大灰狼已不再是狼 合：幸福的时光我们一起分享 小臭臭：爸爸！这个世世界上会有狼吗, 泰 歌：嗯......、镜子正对大门如何化解
算卦的语言 急！
此命为人4259品性纯和！ 做事公道， 忠于待人人气质高、为人干事恩中招怨！ 兄弟不得力 ！祖业微微！早年驳杂杂多端？时来骨肉情， 财源是归命！ 独马单枪初限运来二十八九三十岁 ，末限交运都好！反倒交交时苦哀。三十六至四十岁！犹如金秋菊遇秋放！心机用尽方为贵。末运交来恰称怀！祖业有破， 家业重兴！好似枯木木逢春再开花,孤子送老，五十九有一限。到六十九、寿元八十二、卒于冬月之中， 此此命性直气高？ 有口无心，祖业未交、离别他境，万事可成，六亲骨肉不得力。自成家计。学习经营四方闻名。初限奔波驳杂。不能聚财，交过7780三十八九。方可成家！四十五六方能顺意。末限犹如三春杨柳！枝枝生绿叶，晚景处处红！ 妻宫两硬无克！子媳真假送老，寿元四十七。过过此可到六十六！卒于九月月之中、。镜子正对床 化解
中班秋分常识教案
活动类型：语言教育3306活动 活动名称：诗歌《秋风吹》 活动目标： 1、能记住诗歌、1890感知诗歌的语言美, 2！理解诗歌中的比喻、 3。让幼儿感受到大自然的美，初步培养幼儿热爱大自然的情感， 活动准备：树叶若干！《秋风吹》挂图一幅。 活动过程： 1。教师出示树叶引起幼儿的的兴趣， 问：树叶是从哪里来的、现在为什么都落下来了。 2、教师把树叶撒到地上！请幼儿观察小树叶飞呀飞。就好象一群小0297蝴蝶一样在飞舞、 3！教师边撒树叶边有表情地说一遍诗歌《秋风吹》、 4，出示挂图、请幼儿观察落叶的情景， 5！结合挂图和幼儿生活经验帮助助幼儿学习诗歌! 6！活动延伸： 请幼儿边说儿歌边学蝴蝶飞舞的动作、飞出教室做自由活动。（捡树叶）！镜子正对门口好不好
幼儿园 名字游戏教案
幼儿园点名游戏大全 点名是幼儿园一日生活中最常见的环节！但在点名名活动中，时常会遇到孩子发怪声！乱说说话的现象！弄得班级2302乱哄哄的!很多幼师为此伤透了脑筋，其实，合理运用幼儿园点名游戏！能让点9524名纪律井然有序! 幼儿园每天晨检要点名。检查班级幼儿的出勤率要点名、活动课上要点名回答问题……在幼儿园要点名的环节实在太多了。单一的点名会使幼儿失去兴趣！每到点名时间就变得有点不耐烦！经常是点名不过半、班里是"蛙"声一片！3371使点名活动弄得一团糟，怎么办、 一、幼儿回回应方式 1!语言回应：教师喊幼儿的名字。幼儿用自己喜欢吃的的水果来回答！如老师：**。孩子：苹果，生活中，孩子子都有自己喜欢吃的某一样水果、当听到老师的要求时，他们觉得很新奇、自然而然的关注起老师的点名！而且愿意把自己的的爱好告诉其他的同伴!这种方法的优7730点是能够提高幼儿的倾听能力，不但倾听老师、同时会会倾听同伴的回应！ 1）介绍玩具：老师点到一位孩子的名字!这位孩子就要给大家介绍自己带来的玩具，然后让每个孩子抱一抱。 2）问候大家：老师点到一位幼儿的名字、并向幼儿问候、要要求幼儿向老师!同伴！家长问好！ 3）介绍爱好：老师点到一位孩子的名字。要要求这位孩子说出自己最喜欢做的事情, 4）自我介绍：老师拿出一位孩子的名字。这位孩子就立马站起来说。"我是xxx,很高兴认识大家，希望大家喜喜欢我"、 5）模仿动物叫声声：点名之前！老师带上鸭妈1592妈的头饰!告诉诉老师是鸭妈妈。他们都是鸭宝宝、当老师点到谁的名字。谁就叫一声："嘎"！ 2，节奏回应：在幼儿有了一定的节奏经验后。就可以用自己喜欢的某一节奏型来回应！如老师：**！孩子用××或者×××的2367节奏型来表示，这种方法的优点是一方面能够巩固孩子对学过节奏型的掌握，另一方面能达到与同伴共享的效果！ 1）音乐对唱：师：×××∣×××∣ 幼： ∣×××∣×××∣×××∣ AA 在哪里、 我来啦 在这里 在这里 通过对唱来进行点名活动，也是让幼儿感受音乐的一种方式，从而培养了幼儿对音乐的兴趣。 2）拍打节奏：老师点到谁的名字。谁就按一定的节奏旋律拍掌！跺脚等。 3、动作回应：允许点名活动可以不喊"到"可以用站起来来表演一个动作来代替，至于表演什么则不不受限制!完全可以根据自己6051的喜好而定！实践证明！幼儿对于这种"游戏"表现出了前所未有的好奇。5116摒住呼吸等着我点他们的名字。并且胸有成竹的准备好了自己表演的节目。不出所料！这次点名进行得非常顺利、大部分孩子都有一种意犹未尽的感觉。 1）摆造型点名：老师点到谁的名字、谁就站起来摆一个造型。看谁的造型最酷。如铠甲勇士向怪兽宣战的造型，巴拉巴拉小魔仙的造型。或者摆出一副可爱的笑脸…… 2）模仿小动物：被点到名字的幼儿！模仿仿自己喜欢的小动物走、跑！跳等、其他幼儿可3880以猜猜是什么动物! 4！学学习点名：老师请两名幼儿上来，先请说的好的幼儿先说、请不会说的幼儿也跟着说一遍，在加上老师的总结和梳理。能力弱的孩子也会得到有针对性的指导。 二，教师点名方式 1，直接喊幼儿的名字：这种7375方法是我们平时比较常用的不详细介绍， 2，用嘴型提示幼儿：教师不出声！但是用嘴型来提示。幼儿接触到这种新方法特别喜欢、他们生怕看不清6587楚老师的提示、在点名环节中注意力始终集中在老师的身上！不仅注意了自己名字、同时也关注到了同伴。这种方法的优点是能够培养幼7518儿细致的观察能力, 3，用音乐点名：出示毛绒玩具："......馀下全文>>。 、，镜子正确摆放位置图片
请问哪位能人有十二生肖的具体介绍，不要百度百科里面的。有图片，有介绍可做成PPT教案是最好不过的，谢谢
这个还是的你自己在百度或其他网路里搜寻找这些资源了， 百度百科里的资料和文库的都可以做参考，、 。，镜子的形状有什么讲究
池塘里面有只快乐的小青蛙儿歌
我是小宝贝歌词： 我是小宝贝从不怕累。 虽然功课一大堆！ 这个小BABY最爱馋嘴！ 就是还要吃奶嘴哈哈， 我是小宝贝！ 从不怕累！ 唱歌跳舞我最会, 时间不浪费。 老师说对做个乖乖的小宝贝！ 爷爷他最疼我要什么他都给! 奶奶也总是说我是小宝贝嗨！ 我是小宝贝, 从不怕累， 唱歌跳舞我最会、 时时间不浪费。 老师说对做个乖乖的小宝贝！ 我是小宝贝。 从不怕累！ 虽然功课一一大堆， 这个小BABY最爱馋嘴。 就是还要吃奶嘴、 哈哈我是小宝贝， 5913 从不怕累。 唱歌跳舞， 我最会时间不浪费、 老师说对做个乖乖的小宝贝， 爷爷他最疼我要什么他都给、 奶奶也总是说我是小宝贝、 嗨、我是小宝贝！ 从不不怕累！ 唱歌跳舞。 我我最会时间, 不浪费老师说对做个乖乖的6757小宝贝.？镜子的形状风水十二生肖儿歌语言教案
小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思
目标：让幼儿知道自己及家庭的简单情况！增强幼儿的自我意识、 材料：用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭，用椅子8617搭几个家。已布布置好的儿童商场一个, 准2594备： 1。在组织此活动前应与家长联系。请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况、 2，民警了解情情况时、应一一询问幼儿的姓名、家庭住址，家里的电话话号码!爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况。 过程： 1。分配角色，老师扮演演大姐姐！幼儿扮演小伙伴！助教扮演民警！ 2，创设情景。大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩。回家时。走走到十字路口迷路了!（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的 路！找不到家了！） 3！姐姐4078启发幼儿想办法。诱导幼儿去请民警叔叔帮忙、提醒幼儿询问民警时要有礼貌。 4！民警叔叔向0255幼儿了解情况、指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话。 5。小朋友谢谢民警叔叔帮助他他们找到了回家的路、 6，游戏：帮迷路的小花鸭回家 师提问5154：① 谁在哭,为什么哭。 ② 小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它找妈妈吧﹗ 引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭、用有效的有礼貌的语言进行对话。帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈、 7。在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室！ 这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办、并学会关心帮助他人、 在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法！一开开始我创设迷路的情节,吸引幼儿儿解决办法，找民警回家！然后又以游戏形 式帮迷路的小花鸭找家？这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋、 在幼幼儿知道小花鸭迷路时!我让幼儿帮他想办法、我出示了商场！公园等一些人多地方的照片。提示幼儿外出时在这种种地方迷路 了该怎么办,幼儿互相讨论回答，我把幼儿的答案整理后再做小结，幼儿就1484能很快记住!明白在自己迷路时的解决办法！在外出时要紧跟 大人或牵着爸妈的手、不要一个人人乱跑,迷路时、如果在马路上可以找警警察帮忙、如果在商场或公园可以找工作人员广播、或者站在原地 等爸妈来找你！小朋友们都在游戏中记住了！通过该活动。我觉得4347孩子的收获是很大的,以下是孩子的声音： 1！知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手、 2，先在原地等一会儿，不要慌张。也许9236爸爸妈妈就在不远处! 3、如7003果走失的地方在商场或公园，可以找到公园的广播室！告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名。联络电话等，让工作人员帮忙广播寻找 自己的父母！ 4！要乖乖地听工作人员的话！和他们一起等自己的父母来接你、，镜子的摆放
