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社会《十二生肖》大班教案怎么写
设计意图：地球是人类和动植物生存的家园、保护地球。爱护环境5059是大家关注的话题？而我园面对的的孩子绝大部分是来自农村效区!这些孩子家人的环保意识较淡薄！一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念，针对这样的现象。我园开展了 “小手牵大手”的活动！希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动。来影响他们父母及家人的环保意识！因此我设计了这个活动，引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物。使他们意识到各种污染在损害大自然的同时！也正正在危害着人类,让幼儿知道保护地球，爱护环境是我们每个人的责任！本次活动我从5737幼儿生活经验及理解能力出发、运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境！促使幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球的现状。同时。也让幼儿深刻地感受到爱护环境，保护地球应该从我做起， 活动目标：1，帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。 2！激发幼儿自觉地爱护地球！爱护生活环5312境和自然环境的情感？ 3！鼓励幼儿大胆地表达自己的想法、锻炼幼儿9210的语言表达能力! 活动准备：1！课件《地球怎么哭了》 2。经验准备：让幼儿观察生活中的污染染现象？ 活动过程： 一！ 以谈话的方式导入活动！ 1。师：“小朋友们！你们知道你们的家在哪吗！你们又知道陈老师住在哪吗、” 2、幼幼儿回答问题。 3。师：“虽然然我们住在不同的地方!但是我们共同生活的家园叫什么、（幼儿回答）地球是我们共8777同的家园,” 4！师：“你们知道我们地球都有些什么吗。” 5、幼儿交流讨论！ 6、师：“我们地球有这么多好玩的地方、9443又有很多的人,还还有很多好吃的？今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客！我们来看看他是谁，” 二、播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停！ 1，提问设计：今天来我我们地球做客的小朋在，他叫叫什么名字。他以前来过地球吗！以前来地球的时候他他去过什么地方、 2，那时的海是什么样的、森林呢，海洋呢。空气又是怎样的！ 3、咕噜以前在地球上上玩的时候,他他玩的开兴吗，为什么么会开兴呢， 4。教师小结：以前咕噜来的时候，我们的地球非常地漂亮，有蓝蓝地天。茂密的森林。一望无际的大海、还有农民伯伯种8757的好吃的蔬菜水果？所以他在地球上生活的的非常开兴!他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了！（幼儿儿回答） 5,小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢！ 6、幼儿交流讨论、 7，师：“小朋友说了很多的想法、我们来听听地球爷爷是怎么说的吧、” 三，播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友，你们应该怎么么做呢”暂停？ 1！提问设计：地球爷爷为什么会生病呢。 2，依次播放环境境受污染图片：空气污染。海洋污染、生活环环境污染！并根据据每张图片内容进行提问：这是什么污染。它会造成怎样的危害呢！你还在什么地方见过这样的污染、 3。教师小结：“小朋友都说的很好！我们的地球7369现在受到很多的污染，这些污染给我们的生活带来了很多的的污染!我们生活在这样的环境中一点也不舒服！现在我们的地球爷爷生病了、小朋友们有没有什么好办法帮助它呢，你们有什么方法来保护我们的环境、0991我们共同的家园呢,” 4、幼儿交流讨论环保的好方法， 四。依次播放8910环保图片：不乱扔垃圾，保护森2932林海洋!不6676乱砍滥伐多植树。世界无车日等图片。并根据图片内容进行提问： 1。图中中的人们都在干什么，他们是怎样保护环境的， 2。让幼儿知道“无车日”“植树树节”的意义， 3，教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起。并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来、 五！播放放课件《地球怎么哭了》至最后、 1、师：“咕噜最后对我们说了什么，” 2。再次呼吁7893孩子要爱护地球!保护环境，共同维护我们共同的家园、知道保护环境应该从我做起， 延伸活动：在班上上开展“小手牵大手”的活动、让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人！。多肉对家里的风水好吗?
幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1569 1,教会会幼儿玩具的正确玩法,培养幼儿的安全意识， 2、培养幼儿的语言表表达能力, 3，幼儿认识““安”!“全”！理解安全的含义， 【活动准备】 彩色字卡：“安”。！“全”、“跳”、“爬”，“挤”、“推”、 7479【活动过程】 一!以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题！ 1，出示“女”8746字宝宝，（师：今天几个字宝宝来我们班做客！和我们做游戏！可是这个字宝宝特别爱漂亮、所以我们准备了漂亮的小帽子！我们们来给他戴上吧？） 2、出示“安”的部首，幼儿认识“安”字。（师：字宝宝变成3087了一个新字、是什么！安） 3、请幼儿为字宝宝“安”组词、（安全、安静。公安，安排。转危为安。坐立不安等） 二!以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”。“王”，认识“全”！ 1、引出字宝宝“人”，“王”。 （师：教师到黑板前9364作听的动作：“小朋友!是谁在叫我，哦、原来是字宝宝“人”等不及了。也想和我们们做变魔术的游戏！小朋友闭上眼睛。我们看看是什么游戏，） 2，教师把“人”，“王”变成“全”、幼儿认识“全”、 （师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢、全） 3、请幼儿为字宝宝“全”组词、（安全！全部。全心全意，完全等） 三!结合实际让幼儿理解“安安全”的含义？并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方！教会孩子们正确的玩，结合小朋友平时的一些行为，动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己。不让自己受伤。 （师：小朋友在幼儿园应该么注意安全，保护自自己不受伤。） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答！培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充！总结。。多肉摆哪里风水好
幼儿园怎样区分男女生衣服教案
首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识！能力！情感态度价值观， 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程。可分分详案和简案。详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案8157只要写一下时间安排、和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整、也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分！千万不能小看了这部分，否则上课就会漫漫无目的，效果比较差、。多肉摆放风水
小班户外活动妈妈包饺子教案
【活动目标】 1.在操作中感知不同材料饺子馅儿的质感！培养对游戏的兴趣和探索精神！ 2.在扣子母扣的过程中!练习小手的灵活性， 【活动准备】 用两片圆形布缝好当饺子皮，各种软。硬、大，小。麻！光滑，薄！厚等5063不同材质的“馅料”（鹅卵石,棉花。花生！蚕豆！地垫剪成的圆形、三角形！方形，核桃）。 9511 【活动过程】 1.引入：昨天！娃娃家的娃娃跟我说、他们想吃饺子了，想4389让小朋友给他们包饺子吃。你们愿意吗。今天娃娃家为大家准备了包饺子用的饺子皮、还有各种馅儿、（激起幼儿兴趣。） 2.教师示范玩法：如果你想包一个花生馅儿的饺子。拿一个花生放放在饺子皮里？再将子母扣扣在一起、如果你想包一个肉馅儿的水饺。拿一个2291鹅卵石包在里面, 3.幼儿开始活动，教教师适时进行指导! （1）幼儿尝试包“饺子”、教师指导！ （2）请幼儿参观小朋友包的饺子。并请幼儿说一说你为娃娃准备了什么9697馅儿的饺子! 【延伸活动】 请家长搜集不同自然然材质的馅儿,还可以做成什么馅儿的饺子，然后带回幼儿园！供幼幼儿进行操作! 【活动分析】 自从投放了这些材料以后、可操作性的饺子吸引了更多的幼儿到娃娃家来玩，孩子们不但给娃娃包饺子。还用饺子招待客人、孩子们玩得不亦乐乎。通通过这次活动可以看到。幼儿对可操作性的材料比较感兴趣。我们可以在娃娃2038家投放更多这样的材料！如：包子！馅饼等一系列的材料！供幼儿操作。、多肉放客厅风水
幼儿舞蹈创编《摘葡萄》教案
活动目标： 1，练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和和合作意识？ 2，乐意参与活动、知道遵守交9292通规则！（红灯停、绿灯行） 活动预备： 音乐磁带：《我是小小交通警》《往远足》。呼啦圈每人一个、红绿灯标志、！多肉植物有风水讲究吗
风筝不断线教案与吴冠中有什么联系
讨论吴吴冠中的形式美？抽象美！一定要先从吴冠中为自己设4313的底线开始、作画一定要有形象是吴冠中的主张、所以他的形式美和抽象美是和形象在一起。吴冠中说要形式美与抽象美但不要抽象画： 我认为无形象是断线风筝、那条与生活联系的生命命攸关之线断了？联系人民感情的千里姻缘之线断了，作为探索与研究！蒙德里安是有贡献的、但艺术作品应不失与广大人民的感情交流、我更喜喜爱不断线的风筝、（《风筝不断线—创作笔记》 搜尽奇峰打草稿。石涛的创作道路是宽广的！收尽奇峰后、我总想在奇峰中中抽出构成其美感之精灵!你说说是大写意？他说是抽象。抽象与大写意之间，默契存焉！如如作品中绝无抽象？不写意、那便成了放不上天空的风筝，但当作品完全断绝了物象与人情的联系、风筝便断了线！我探索不断断线的风筝!（《《水墨行程十年》） 风筝不断线，从生活升升华了的作品比之风筝、高入云天，但不宜断线、那与人民感情千里姻缘一线牵之线。联系了启示作品灵感的生活中的母体之线！（《香山思绪》 风筝不断线是吴冠中1642的一句有名的话、笔墨等于零也是吴冠中一句有名的话。但是笔墨等于零其实实是吴冠中反对笔墨的独立化发展的一句话？即绘画要有形象而不能完全抽象、所以笔墨等于零其实是为了风筝不断线，这是吴冠中两句口号的上下文。吴冠中也在说大家误解了他的笔墨等于零这个提法、因为当初他在文章中写得清清楚楚： 脱离了具体画面的孤立的笔墨。其价值值等于零！正如未塑造形象的泥巴！其价值等于零，《笔墨等于零》） 从艺术理论形态史的角度来说。吴冠中的笔墨等于零零其实就是笔墨不能离开内容的换一种说法!或者如吴冠中补充的，笔墨等于零是要笔墨反映新时代风貎、 我作风景画往往是先有了形式！先发现了具形象特色的对象！再考虑其在特定环境中的意境。（《风景写生回忆》 中西绘画比较中一直受到比附性思维的影响。比如将中国的写意比附到西方的印象派、野兽派。立立体派等流派上去!把这些西方的流派等同于中国的写意。然后用中国绘画精神加到西方的形式之中去，它所所导致的结果是，对中国绘画精神没有反思！对西方现代绘画形式没有从根源上去理解、本来塞尚的绘画形式不是写意！而是走在抽象绘画中的一个过渡。它的前方就是抽象画，但这个过渡却被中国比附性思维予以了0722写意模式的定格!然然后吴冠中从中国的写意绘画来理解西方的形式主义艺术、吴冠中说：从波洛克令我3886想起潘天寿与勃拉克。我发现他们某些作品中结构的一致性！我也想9800起金农的。多肉植物的风水功效
手工蛋糕盘制作兔子公开课教案
活动目标： 1、乐意学习儿歌《小兔子开超市》并能以游戏的形式进行表演。 2！学习句子"我想买…""我还想买…"。并积极运运用"我想买…""我还想买…"表达自己的愿望! 3、能正确掌握儿歌中出现的一些量词、并在游戏中学习接触新的量词！练习完整讲述、 活动重点：会说儿歌、 活动难点：运用"我想买…""我还想买…"表达自己的愿望 活动准备： 1,售货厅、儿歌中所需的用品以及其他一些物品 2，小猫、小老鼠！小牛，小鸡头饰，。多肉的摆放
求大班语言《十二月歌》的教案
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面： (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点，难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.，多肉风水十二生肖的传说教案
2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案
【活动目标】 1,了解耳朵朵的功能、知道耳朵能听声音！学习保护耳朵的方法。 2，知道“爱耳日”的来历。意义！学做爱耳宣传员、 【活动准备】 耳朵模型、请保保健医生进课堂。音乐、绘画材料， 【活动过程】 一！耳朵的的秘密： 1，出示耳朵模型。引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍绍耳朵的构造，讲解保护耳朵2043的重要性! 2，讨论：我们怎么样3744来保护耳朵, 3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵。不能随便挖耳朵。也不能大声吵闹、很大的声音耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的0472护耳方法！ 4。幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳3358朵张大嘴巴护耳方法。 5！儿歌：《我是轻轻》 “我是轻轻”的活动。教育幼儿说话轻轻！走路轻轻、搬放东东西也要轻轻…？引导幼儿从自身做起，培养良好好的生活习惯。减少噪音。保护听力，健康快乐的的成长？ 二！小小耳朵本领大！ 1，听歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥！小鸟歌唱叽叽叽叽，（屈老师 [！多肉风水植物图片
