幼儿园大班教案矿泉水是如何形成的
里面投放食物物【醋：雪糕在冷冻的状态下它是固体,如、它倒在杯子里就是杯子的形状，蜡烛、积木。梨。教师又有一拿了一箱积木！木块。认识物体的俩种状态——液体 固体。将是固体的物品放在左边的货架架上： 1：糖是固体通过放入温水它会熔化到温水中成了液体! B：将蜡烛点燃，鉴别对错、把教室的一个角打扮成超市的样子。 A！今天天气好不好 活动目标： 1！大小也不会变化，活动延伸、如、梨，所以蜡烛烛液体又变成了固体!区分液体和固体！让幼儿轻松地认识物体的俩种状态 固体 液体，它没有固定的形状。小朋朋友有些东西常温下是固体。 2。激发幼儿探索科学的兴趣，巩固幼儿对液体与固体的区分 3。摸一摸， 3！并将摆错的确认后、小朋友我们帮幼儿园的超市重新理理货吧、了解固体和液体可以相互转化。笔一份、试验一！在常温下它就会变成液体。所以只能装在瓶子里！取出一块来、石头，让幼儿观察水的形态！【听音乐进入活动室的区角部分】教师有意拿瓶水，积木各自都有自己固定的形状。然后倾斜滴在纸上会变成水成了液体！盐】 2、活动过程、 A，滴下后温度又恢复到常温。面包。小结！没有一定定形状【形状会改变】! B： 1、石头：水:将糖倒入温水中晃一晃，液体体可变成固体！试验二：拿一根雪糕在教室中放一段时间后变成了雪糕水成了液体，小朋友、教师加以重摆。我们买些实物回活动室试验一下吧、油！ 2。糖会会全部化在水中变成糖水。金属。人均纸，苹果：有一定形状还有一定大小【大小不会变的】这种物体叫做固体。试验三，经过高0968温会变成液体。将是液体的物品放在右边的货架上。小结。让幼5222儿仔细观察、有一定定的大小这种物体叫液体,晃一晃它会流动！变成液体、它们的状态叫做做固态! C：小朋友有时固体可以变成液体！ B，饼干。知道液体和和固体可以相互转化？油。经过高温熔化变成液体。小结，老师带3696你们去我们学校的超市走走吧，教师小结。酒精、【听音乐7958坐回自己的位置。将其中理好的一部分让幼儿辩别是固体还是液体，区分液体和固体、教学准备！捏一捏！快把你知道的画下下来吧! A，它们的状态态叫液态!酱油、矿泉水，提问幼儿将这些雪糕水放入入冰箱中又会变成什么、糖：常温下蜡烛是固体，
幼儿园 名字游戏教案
幼儿园点名游戏大全 点名是幼儿园一日生活中最常见的环节！但在点名活动中。时常会遇到孩子发怪声、乱说话的现象。1627弄得班级乱哄哄的！很多幼师为此伤透了脑筋。其实！合理运用幼儿园园点名游戏,能让点名纪律井然有序。 幼儿园每天晨检要点名。检查班级幼儿的出勤率要点名。活动课上要点名回答问题……在幼儿园要点名的环节实在太多了，单一的点名会使幼儿失去兴趣。每到点名名时间就变得有点不耐烦、经常是点点名不过半,班里是"蛙"声一片！使点名活动弄得一团糟！怎么办， 一。幼儿回应方式 1。语言言回应：教师喊幼儿的名字。幼儿用自己喜欢吃的水果来回答，如老师：**，孩子：苹果！生活中，孩子都有自己喜欢吃的某一样水果、当7186听到老师的要求时！他们觉得4443很新奇!自然而然的关注起老师的点名、而且愿意把自己的爱好告诉其他的同伴。这种方法的优点是能够提高幼幼儿的倾听能力。不但倾听听老师？同时会倾听同伴的回应， 1）介介绍玩具：老师点到一位孩子的名字!这位孩子就要给大家介绍自己带来的玩具。然后让每0267个孩子抱一抱。 2）问候大家：老师点到一位幼儿的名字？并向幼儿问候！要求幼儿向向老师,同伴。家长问好， 3）介绍爱好：老师点到一位孩子的名字，要求这位孩子说出自己最喜欢做的事情！ 4）自我介绍：老师拿出一位孩子的名字。这位孩子就立马站起来说，"我是xxx,很高兴认识大家、希希望大家喜欢我"、 5）模仿动物叫声7469：点名之前、老师带上鸭妈妈的头饰。告诉老师是鸭妈妈！他们都是鸭宝宝、当老师点到谁的名字。谁就叫一声："嘎"。 2、节奏回应：在幼儿有了一定的节奏经验后，就可以用自己喜欢欢的某一节奏型来回应？如老师：**。孩子用××或者×××的节奏型来表示。这种方法的优点是一方面能够巩固孩子对学过节奏型的掌握。另一方面能达到与同伴共享的效果！ 1）音乐对唱：师：×××∣×××∣ 幼： ∣×××∣×××∣×××∣ AA 在哪里, 我来啦 在这里 在这里 通过对唱来进行点名活动、也是让幼儿感受音乐的一1981种方式。从而培养了幼儿对音乐的兴趣！ 2）拍打节奏：老师点到谁谁的名字！谁就按一定的节奏旋律拍掌。跺脚等， 3、动作回应：允许点名活动可以不喊"6176到"可以用站起来表演一个动作来代替,至于表演什什么则不受限制？完全可以根据自己的喜喜好而定！实践证明、幼儿对于这种"游戏"表现出了前所未有的好奇。摒住呼吸等着我点他们的名字，并且胸有成竹的准备好了自己表演的节目，不出所料。这次点名进行得非常顺利。大部分孩子都有7027一种意犹未尽的感觉。 1）摆造型点名：老师点到谁的名字、谁就站起来摆一个造型！看谁的造型最酷，如铠甲勇士向怪兽宣战的造型。巴拉巴拉小魔仙仙的造型!或者摆出一副可爱的笑笑脸…… 2）模仿小动物：被点到名字的幼儿,模仿自己喜欢的小动物走、跑。跳等。其他幼儿可以猜猜是什么动物。 4、6257学习点名：老师请两名幼儿上来。先请说的好的幼儿先说！请不不会说的幼儿也跟着说一遍？在加上老师的的总结和梳理，能力弱的孩子也会得到有针对性的指导。 二、教师点名方式 1，直接喊幼儿的名字：这种方法是我们平时比较常用的不详细介绍， 2！用嘴型提示幼儿：教师不出声！但是用嘴型来提示。幼儿接触到这种新方方法特别喜欢!他们生怕看不清楚老师的提示。在点名环节中注意力始终集中在老师的身上，不仅注意了自己名字、同时也关注到了同伴。这种方法的优点是能够培养幼儿细致的观察察能力？ 3！用音乐点名：出示毛绒玩具："......馀下全文>>。 。。美丽外表是什么生肖
幼儿园大班安全教案着火了怎么办
活动设计背景 幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位、而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里！因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢。他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为、小孩子比起成人来说。他们的运动能力和对付危险的6070能力大大不足,火灾是幼儿生活周围经常发生的事！4436如果在事故中幼儿不会保护自己！后果将2588不堪设想,因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生生命显得由为重要， 活动目5734标 1？了解基本的6697消防知识、学习火灾中中简单的自救方法， 2、树立防火意识。提高幼儿的自我保护能力， 教学重点，难点 重点 ：着火时7333学会用正确的方法保护自己 ， 难点：有1799初步的安全消防意识！ 活动准备 消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾，”园内备有必要的消防设施施(火灾影像画面) 活动过程 一！导入 1。（消防车的声音）听。这是什么声音，发生了什么事情， 2。 组织幼儿观看火灾的录像，使幼儿感受火灾的危险性！ 3。 我们小朋友讲讲看怎怎么会引起火灾的!（幼儿讨论） 二、假如我们小朋友碰到火灾了、那时时候我们会怎么做呢。 1、 报警：火灾发生后不要慌张、拨打火警电话119、报报告失火的详细地址。在得到消防队的明确回答后！才可以挂电话，赶快离开现场！到邻居家呼救。（教师和幼儿学习习拨打119的电话？教师做接话员、要求幼儿说清楚自己的所处位置，） 2，除了报警，还还需要做什么、（不要乘坐电梯、升降机！迅速找到安全出口！离开火场，） 3、怎么离离开火场。 （1）用湿毛巾，湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。 （（2） 楼层着火!当人在二楼。应该一个个跟着走、不可拥挤下楼。 （3） 关掉煤气或切断电源。防防止发生更大的爆炸！ （4） 打开窗户！可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助、 （5） 如果火已经烧到身上！应该就就地打滚。跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗。不能奔跑！ 三！预防防火灾 1！出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲解其含义， 2，观看录像、教育幼儿不玩火、不放烟花炮竹， 四，防火演习！ 1832 情景：突然警报拉响、教师师表现慌张！说：“小朋友不好了！幼儿园失火、火灾发生了！我们赶快撤离现场！”提醒幼儿不必慌张、就地找找到可以帮助我们离开的用品？教师和幼儿用湿毛巾。湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离、、八字泄天机全文阅读
蒙氏阅读十二生肖真有趣的教案
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幼儿园中班十二生肖绘画装饰
动动物拟人化！q版。最好带点中国风。2016年猴年取名禁忌
求助：形体课教案
脚。手的基本形态及基本位置 1. 中国舞 A．脚形： a.勾脚：脚尖向上！姆指带动全6983脚尽力向上勾？(图4) b.绷脚：姆指带动脚尖尽力向下压，脚背绷直、(图5) c. 脚脚：脚背绷紧、脚腕向里拐！脚尖向里翻！(图6) d.勾绷脚(勾脚尖)：脚背用力向下绷！脚趾向上勾回，(图7) 4 5 6 7 B．脚位： a.正步：两脚靠紧。脚尖1851向正前1点。身体及头3465都向1点!重心在两脚上！(图8) b.八字步：两脚跟靠紧。两脚尖分别为2点。8点。重心在两脚上！眼看1点、(图9) c.大八字步：在八字步的基础上!两脚跟1000相距横的一脚半远！重心在两脚中间、(图10) d.丁字步：左脚在前、脚尖对8点！脚跟7224紧贴右脚窝处。右脚尖对2点，如一“丁丁”字！9639重心在两脚上!眼看1，8点之间！称左丁字步(图11)。右右丁字步与此对称！在训练中，站丁字步向旁做8103动作时,前脚尖对正旁的(3或7点)称横横丁字步！ 8 9 10 11 e.弓箭步：是丁字步的一种变形和发展？它是将丁字步的前腿向旁(2点或8点)伸出，屈膝！小腿垂直地面。与大腿成稍大于90o的纯角？后腿绷直，脚尖对正前(1点)，重心在两腿中间！要求两肩和腿在一平面上、尽量开胯！臀部向前顶，(图12)前弓箭步：身对正正前(1点)!左脚向1点迈出一步成弓箭步、右腿绷直！其它要求同上。(图13) f.踏步：：身对2点！在左丁字步位置上！左腿直立为重心。右腿腿向6点撤步后踏！右脚前脚掌踏地、膝稍弯，两膝内侧相靠，眼看1、8点之间。向上提胯。重心微向前(图14) g.大踏步：也称大掖步！在踏步的位置上、左腿屈膝半蹲为重心。右腿绷直向6点绷脚伸出！脚尖点地！两大腿根相靠、拧身向1点、(图15) 12 13 14 15 h.虚步：也称点步、分前点、后点步！前点步：以右脚为例！在在右丁字步位置上。右脚向正前方、绷脚擦出到最大限度！脚趾尖点地！身体重心在左脚上！(图16) i.后点步：动作要求基本同前点步。在右丁字步位置上！左脚向斜后方、绷脚擦地到最最大限度。脚趾尖点地。身体重重心在右脚上。(图17) j.一字步：两脚脚跟相靠脚尖向两旁分开！分别对3，7点、如“一”字，两腿伸直。靠紧！身！文殊菩萨八字真言手印
国学幼儿园起名大全
春之声幼儿园始创于1999年、开办有有①春之声艺术培训学校,②春之声【向阳】幼儿园！③春之声【风帆】幼儿园，④春之声【东苑】幼儿园！⑤春之声直隶莲池书院国学经典园。⑥春之声【博鑫】幼儿园。、六十仙命安葬择日
蜡笔小新在哪个幼儿园?
星座：牧羊座 身高：1.1米 体重：10公斤 血型：、 学历：幼稚园小班 常到的地方：家里 最喜欢的运动：睡觉 最喜欢的零食：小熊饼干 最喜欢的歌手：唱动感超海插曲的那位叔叔 最喜欢的动物：小白 最喜欢的节日：庙会 嗜好：和漂亮的大姐姐在一起 优点：活泼 缺点：有一点儿早熟 最喜欢的电影作品：动感超人 最喜欢的歌曲：动感超人插曲。 就职于：幼稚园 通讯地址：日本春日都市 蜡笔小新。全名野原新之助。男、年方五岁、春日市的市郊向日葵幼儿园小班学生。家里有爸爸妈妈、还有一条名叫小白的小狗 补充1 2007-07-08 09:29 星座：牧羊座 身高：1.1米 体重：10公7012斤 血型：、 学历：幼稚园小班 常到的9832地方：家里 最喜欢的运动：睡觉 最喜欢的零食：小熊饼干 最喜欢的歌手：唱动感超人插曲的那位叔叔 最喜欢的动物：小白 最喜欢的节日：庙会 嗜好：和漂亮的大姐姐在一起 优点：活泼 缺点：有一点儿早熟 最喜欢的电影作品：动感超人 最喜欢的歌曲：动感超人插曲？ 就职于：幼稚园 通讯地址：日本春日都市 蜡笔小新、全名野原新之助、男。年方五岁。春日市的市郊向日葵幼儿园小班学生、家里有爸爸妈妈，还有一5594条名叫小白的小狗、 ！。人死后头七有什么讲究
幼儿园班级创意取名
绿林班 :中国《水浒传》中的一群英雄人物也被称作“绿林 好汉”！而西方有绿林好汉罗宾汉！所以这个名字代表着小朋友们耀眼，气度不凡。萝月班：萝萝月指藤萝间的明月？是古人诗中的意9086象之一？有很6063美丽的感觉!辰星班：星星的话有闪耀的寓意在里面！朝阳班班：向阳生长，光明灿烂、彩虹班：听说彩虹的尽头有宝藏哦。☺️、姻缘配对算命超准幼儿园音乐十二生肖教案
梦见自己幼儿园不让办了
需要分析一下吗！梦见自己幼儿园不不让的诱因主要有：1！幼儿园证件不齐全、目前国家对于幼儿园创7552办监管比较严格、取代或强制让无资格证件的幼儿园关停或申报取得创办资格证。2、幼儿园出现重大不良事件、例如虐童。虚假课程普光等等（咳咳。只是举例），3！幼2542儿园运营不善，除了了政府及社会的影响。那就是家庭因素。因为你也没说，所所以就大胆才可能是运营不善？资金出现问题等情况、呃、大概想到的就是这些！！手机壁纸招财图片大全
