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卦:《乾乾卦》 乾:元,亨、利。贞! 【白话】《乾卦》象征天:元始、亨通,和谐,贞正、 《象》曰:天行健、君子以自2664强不息! 【白话】《象辞》说:天道运行周而复始、永无止息!谁也不能阻挡。君子子应效法天道,自立自强!不停地奋斗下去、 初九、潜龙勿用! 【白话】初九!龙尚潜伏在水中、养精蓄锐,暂时还不能发挥作用! 《象》曰::潜龙勿用。阳在下也。 【白话】《象辞》说:龙象征阳,"龙尚尚潜伏在水中,养精蓄锐,暂时还不不能发挥作用"。是因为此爻位置最低。阳气不能散发出来的缘故、 九二、见龙在田!利见大人, 【白话】九二!龙已已出现在地上!利于出现德高势隆的大大人物! 《象》曰:"见龙在田",德施普也, 【白话】《象辞》说:"龙已出现在地上"!犹如阳光普照!天下人普遍得到恩惠! 九三!君子终日乾乾、夕惕若,厉无咎! 【白话】九三、君子整天自强不息。晚上也不敢有丝毫的的懈怠、这样即使使遇到危险也会逢凶化吉。 《象》1274曰:"终日乾乾",反复道也! 【白话】《象辞》说:"整天自强不息",是因为要避免出现反复,不敢有丝2755毫大意, 九四,或跃在渊。无咎。 【白话】九四,龙或腾跃而起、或退居于渊!均不会有危害、 《象》曰:"或跃在渊",进无咎也。 【白话】《象辞》说:"龙或腾跃而起,或退居于渊。均不会有危害"、因为能审时度势!故进退自如。不会有危害! 九五。飞龙在天、利见大人、 【白话】九五,龙飞上了高空、利于出现德高势隆的大人物, 《象》曰:"飞龙在天"!大人造也。 【白话】《象辞》说:"龙飞上了高空"!象征德高势隆的大人物一定会有所作为, 上九,亢龙有悔、 【白话】上九!龙飞到了过高的地方,必将会后悔、 《象》曰:"亢龙有悔"。盈不可久也。 【白话】《象辞》说"龙飞到了过高的地方!必将会后悔"!因为为物极必反!事物发展到了尽头,必将走向自己4100的反面。 用九!见群龙无首。吉, 【白话】用九!出现群龙也不愿意为首的现象!是很吉利的、 《象》曰:"用九"。天德不可为为首也! 【白话】《象辞》说:"用九"的爻象说明。天虽生万物!但却不居首,不居功!!纯天然水晶摆件图片
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第一讲 乾卦 乾卦象征天!天的四四种本质特征是:元?亨、利,贞, 1、天之阳气是始生万物的本原、称为"元"! 2!天能使万物流布成形、无不亨通!称为"亨"。 3、天能使万物和谐,各得其利。称为"利" 4、天能使万物,正固持久地存在。称为"贞"! 总之,天4020之阳气是万物资生之本!又制约,主宰着着整个世界,天有开创创万物并使之亨通!正固的"功德"。元!亨!利!贞被称为乾之"四德", 《彖》7707曰:天行健?君子以自强强不息, 意译:天的运行刚劲强健!君子因此不停息地发愤图强。 乾卦六爻的爻辞: 初九,潜龙勿用、 意译:龙潜在水中,暂时不不能发挥作用! 《彖》曰:潜龙勿用!阳在下也, 意译:初期阶段、应暂行潜藏、 乾卦的卦辞以天为象征!六爻的爻辞以龙为象征。9721龙是善变之物!能够潜水。行地。飞天、海陆空三栖。取龙为象,可以达到假象喻意、以明变化的目的、 九二、见龙在田。利见大人、 意译:龙出现在田间、有利于大德大才之人出现! 九三、君子终日乾乾、夕惕若,厉无咎! 乾乾乾:健行不息,若:语助词。厉:危险、 意译:君子整天勤奋不息。甚至夜间时时警惕!虽然面临危险也无祸害、 九四,或跃在渊。无咎。 意译:相机而动。跃起上进!无咎害! 九五,飞龙在天、利见大人、 意译:飞龙上天,有利大德大才之人出现。 九五在所有卦里都是最吉之爻,此爻为"君位"、皇帝通称"九五之尊"。就就是这么来的!乾卦九五,刚健中正。纯粹而精!最为可贵、 上九、亢龙有悔。 意译:龙高飞到了极点、必有过悔、 用九。见群龙无首,吉, 意译:出现一群龙。都不以首领自居、吉祥, 5957 常用占断用语: 1。亨:通达。顺利。 2!利:有利!适宜! 3、吝:遗憾,麻烦,艰难! 4、厉:危险、 5!悔:忧虑、困厄、 6,咎:过错, 第二讲 坤坤卦 坤:元亨,利牝马之贞、君子有攸往、先迷、后得主。利、西南得朋。东北丧朋。安贞吉、 意译:元,纯铜金蟾摆件
三字经全文及解释: 1、人之初、性本善,性相近。习相远、 【解释】人生下来的时候都是好的!每个人都是是一张白纸。不知害人。既为善!只是由于成成长过程中?后天的学习环境不一样!性情也就有了好与坏的差别。 2!苟不教,性乃迁!教之道,贵以专! 【解释】如果从小不好好教育!善良的本性性就会变坏!为了使人不变坏。最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子、 3。昔孟母,择邻处、子不学,断机杼、 【解释】战国时。孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好8325的学习环境?一次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。 4、窦燕山、有义方!教五子!名俱扬! 【解解释】五代时?燕山人窦禹钧教育儿子很有方法!他教育的五个儿子都很有成就、同时科举成名。 5、养不教、父之过!教不严!师之惰, 【解释】】仅仅是供养儿女吃穿。而不好好教育,是父母的过错,只是教育!但不严格要求就是做老师的懒惰了。 6、子不学。非所宜,幼不学。老何为。 【解释】小孩子不肯好好学习!是很不应该的!一个人倘若小时候不好好好学习,到老的时候既不懂做人的道理、又无知识。能有什什么用呢! 7、玉不琢、不成器!人不学。不知义、 【解释】玉不打磨雕刻!不会会成为精美的器物。3249人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才、 8、为人子!方少时!亲师友、习礼仪。 【解释】0434做儿女的?从小时候就要亲近老师和朋友!以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识、 9,香九龄、能温席、孝于亲,所当执, 2887 【解释】东汉人黄香!九岁时就知道孝敬父亲!8864替父亲暖被窝、这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的, 10!融四岁!能让梨,悌于长、宜先知。 【解释】汉代人孔融四岁时。就知道4098把大的梨让给哥哥吃?这种尊敬和友爱兄长的道理!是每个人从小就9445应该知道的,“弟”通“悌”、尊敬友爱! 11,首孝悌!次见闻。知某数,识某文。 4738【解释】人生急当首务者,莫大于孝悌。故人人事亲事长、必必要尽其孝悌!孝悌乃一件大事。其次一等!多多见天下之事!以广其所知!多闻古今之理。以广其所学、知十百千万之数0260为某数、识古今圣贤之事为某文也。 12,一而十、十而百!百而千。千而万, 【解释】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字。然后十个十5028是一百,十个一百是一千。十个一千是一万……一直变化下去, 13。三才者。天地人。三光者、日月星。 【解释】还应该知道一些日常生活常识!如什么叫“三才”。三才指的是天、地!人三个方面!什么叫2950“三光呢?三光就是太阳!月亮,星星! 14,三纲者。君臣义、父子亲、夫妇顺。 【解释】什么是”三纲“呢、三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则。就是君王与臣子的言行要合乎义理!7718父母子女之间相亲相爱、夫妻之间和顺相处! 15!曰春夏。曰秋冬,此四时。运不穷, 【解释】再让我们0885看一看四周环境?春。夏。秋、冬叫做四季、这这四时季节不断变化?春去夏来!秋去冬来。如此循环往复!永不停止、 16、曰南北、曰西东。此四方、应乎中、 3767 【解释】说到东。南。西,北!这叫做”四方“。是指各2259个方向的位置!这四个方位、必须有个中央位置对应。才能把各个方位定出来, 17!曰水火,木金土!此五行、本乎数。 【解释】至于说到”五行“,那就是金!木,水。火。土!这是中国古代用来6321指宇宙各种事物的抽象概念?是根据一。二,三!四,五这五个数字和组合变化而产生的、 18,十干者。甲至癸。十二支。子至亥! 【解释】”十干“指的是甲!乙。丙。丁。戊、己,庚、辛、壬。癸。又叫”天干“,”十二支“指的是子、丑。寅,卯,辰!巳!午。未,申,酉,戌、亥,又叫”地支“!是古代记时的标记、 19、曰黄道!日所躔,曰赤道,当中权。 【解释】太阳行走的轨迹叫做黄道!大地所在的平面位于中间!这个平面叫做赤道、根据8469古人天圆地方的宇宙观!古人不知道地球是球体,所以古人所说的赤道应该就指的是他们所生活的这个平面!地球围绕太阳运转。而太阳又围绕着银河系中心运转!太阳运行的轨道叫”黄道“、在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈。这就是赤道, 20!赤道下、温暖极!我中华、在东北, 7617 【解释】在赤道地区,温度最高。气候特别炎热、从赤道8571向南北两个方向!气温逐渐变低!我们国家是地处地球的东北边, 21。寒燠均!霜露改、右高原,左大海、 【解释】我国气候冷暖匀称而有霜露!右边是高原!左边是大海、 22,曰江河、曰淮济,此四渎。水之纪! 【解释】中国是个地大物博博的国家?直接流入大海的有长江,黄河、淮河和济水!这四条大河是是中国河流的代表? 23!曰岱华!嵩恒衡、此五岳、山之名、 【解释】中国的五大名山!称为”五岳“。就是东岳泰山、西岳华山!中岳嵩山、南岳衡山。北岳恒山、这五座2310山是中国大山的代表, 24!古九州,今改制、称行省、三十五、 【解释】中国汉时以辖九州统管全国。现为省!总共三十五个。 25。曰士农、曰工商、此四民!国之良! 【解释】中国是世界上人口最多的国家,知识分子,农民,工人和商人,是国家不可缺缺少的栋梁!称为四民,这是社会重要的组成部分, 26,曰仁义、礼智信、此五常!不容紊! 【解释】如果所有的人都能以仁!义、礼、智!信这五种不变的法则作为处事做人的标准。社会就会永葆祥和!所以每个人都应遵守!不可怠慢疏忽、 27!地所生、有草木,此植物!遍水陆! 【解释】】除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物、在陆地上和水里到处都有! 28!有虫鱼。有鸟兽、此动物、能飞走! 【解释】虫。鱼、鸟。兽属于动物。这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走。8958有的能在水里游? 29。稻粱菽!麦黍稷!此六谷,人所食。 【解释】人类生活中的6517主食有的来自植物!像稻子。小麦。豆类!玉米和高粱。这些是我们日常生活的重要食品! 30、马牛羊,鸡犬豕,此六畜。人所饲, 【解释】在动物中有马。牛!羊、鸡、狗和猪!这叫六畜!这些2890动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们0891渐渐驯化后!才成为人类日常生活的必需品。 31!曰喜怒!曰哀惧。爱恶欲,七情俱。 【解释】高兴叫做喜!生气叫做怒。伤心叫做哀,害怕叫做惧!心里里喜欢叫爱?讨厌叫恶,内心很贪恋叫做欲、合起起来叫七情?这是人生下来就有的七种感情。 32,青赤黄!及黑白!此五色!目所识。 【解释】青色、黄色、赤色!黑色和白色。这是我国古代传统的五行中的五种颜色。是人们的肉眼能够识别的、 33!酸苦甘!及辛咸、此五味、口所含。 【解释】在我们平时所吃的食物中、全能用嘴巴分辨出来的。有酸。甜!苦!辣和咸,这五种味道。 34!膻焦香,及腥朽,此五臭!鼻所嗅。 【解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味。气味主主要有五种。即羊膻味!烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。 35!匏土革,木石金。丝与竹!乃八音, 【解释】我国古代人把制造乐器的材料!分为八种、即匏瓜。黏土!皮革、木块!石头。金属,丝线与竹子、称为”八八音“! 36。曰平上。曰去入。此四声、宜调协、 【解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平。上、去、入四种!四声声的运用必须和谐!听起来才能使人舒畅、 37、高曾祖,父而身、身而子。子而孙, 【解释】由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父!祖父生父亲。父1379亲生我本身。我生儿子、儿子再生孙子! 38,自子孙。至玄曾。乃九族,人之伦! 【解释】由自己己的儿子!孙子再接下去、就是曾孙和玄孙,从高祖父到到玄孙称为”九族“!这”九族“代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系、 39、父子恩。夫妇从。兄则友!弟则恭。 【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺、哥哥对8359弟弟要友爱、弟弟对哥哥则要尊敬。 40。长幼序。友与朋!君则敬!臣则忠! 【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序、朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子、官吏们就会对他忠心耿耿了。 41,此十义!人所同,当顺叙。勿违背。 【解释】前面提到的十义:父慈、子孝!夫和。妻顺、兄友,弟恭、朋信、友义!君敬!臣忠,这是人人都应遵守的、千万不能违背。 42。斩齐衰、大小功。至缌麻!五服终, 【解释】斩衰、齐衰、大功!小功和缌麻,这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服! 43。礼乐射。御书数!古六艺,今不具! 【解释】礼法,音乐,射箭!驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺、这六种技艺到现已经没有人能同时具备了、 44!惟书学,人共遵、既识字。讲说文! 【解6846释】在六艺中,只有书法现今社会还是每个人都推崇的。当一个人2699认识字以后,就可以去研究《说文解字》,这样对于研究高深的学问是有帮助的、 45、有古文!大小篆,隶草继、不可乱、 【解释】我国的文字发展经历7407了古文,大篆。小篆。隶书!草书。这一定要认清楚,不可搞混乱了! 46!若广学!惧其繁!但略说,能知原。 【解释】假如你想广泛地学习知识。实实在是不容易的事,也无从下手。但但如能做大体研究,还是能了解到许多基基本的道理、 47、凡训蒙、须讲究!详训诂,明句读, 【解释】凡是教导导刚入学的儿童的老师。必须把每个字都讲清楚、每句话都要解释明白。并且使学童读书时懂得断句、 48。为学者,必有初!小学终,至四书、 【解释】作为一个学者,求学的初期打好基础!把把小学知识学透了!才可以读”四书“, 49、论语者,二十篇!群弟子,记善言、 【解释】《论语》这本书共有二十篇、是孔子的弟子们。以及弟子的弟子们,记载有关孔子言论的一部书! 50。孟子者!七篇止,讲道德,说仁义, 【解释】《孟子》这本书是孟轲所作?共分七篇,内容也是有关品行修养!发扬道德仁义等优良德行的言论。 51。作中庸、乃孔汲。中不偏!庸不易, 【解释】作《中庸》这本书的是孔汲、”中“是不偏的意思!”庸“是不变的意思, 52,作大学、乃曾子。自修齐。至平治! 【解释】作《大学》这本书的是曾参。他提出了”修身齐8011家治国平天下“的主张? 53。四书熟!孝经通、如六经,始可读、 【解释】把四书书读熟了!孝经的道道理弄明白了,才可以去读六经这样深深奥的书, 54。诗书易!礼春秋,号六经!当讲求。 【解释】《诗》!《书》。《易》。《礼》、《春秋》、再加上《乐》称六经、这是中国古代儒家的重要经典!应当仔细阅读、 55!有连山,有归藏、有周易、三易详! 【解释】《连山》、《归藏》!《周易》、是我国古代的三部书、这三部书合称”三易“!”三易“是用”卦“的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的的书籍! 56。有典谟,有训诰,有誓命、书之奥! 【解释】《书经》的内容分六个部分:一典?是立国的基本原则。二谟。即治国计划。三训,即大臣的态度、四诰。即国君5310的通告?五誓。起兵文告,六命,国君的命令, 57,我周公!作周礼、着六官、存治体。 【解释】周公着作了《周礼》、其中记载着当当时六宫的官制以及国家的组成情况! 58。大小戴!注礼记。述圣言。礼乐备! 【解释】戴德和戴圣整理并且注释《7045礼记》!传述和阐扬了圣贤的着作。这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形, 59,曰国风。曰雅颂,号四诗、当讽咏。 【解解释】《国风》。《大雅》!《小雅》!《颂》,合称为四诗!它是一种内容丰富、感情深切的诗歌,实在是值得我们去朗诵的。 60,诗既亡,春秋作、寓褒贬。别善恶。 【解释】后来由于周朝的衰落?诗经也就跟着被冷落了!所以孔子就作《春秋》。在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辨, 61。三传者!有公羊。有左氏!有谷梁。 【解释】三传就是羊高所着的《公羊传》,左丘明所着的《左传》和和谷梁赤所着的《谷梁传》,它们都是解释《春秋》的书, 62、经既明、方读子、撮其要,记其事、 【解释】经传都读熟了然后读子书,子书繁杂,必须选择比较重要的的来读?并且要记住每每件事的本末因果! 63。五子者,有荀扬!文中子、及老庄! 【解释1476】五子是指荀子!扬子、文中子!老子和庄子!他们所写的书!便称为子书, 64,经子通。读诸史。考世系,知终始, 【解释】经书和子书读熟了以后,再读史书。读史时必须要考究各朝各代的世系、明白他们盛衰的原因、才能从历史中记取教训, 65,自羲农!至黄帝、号三皇,居上世! 5326 【解释】自伏羲氏。神9131农氏到黄帝!这三位上古时代的帝王都能勤勤政爱民。非常伟大。因此后人尊称他们为”三皇“。 66,唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。 【解释】黄帝之后!有唐尧和虞舜二二位帝王,尧认为自己的儿子不肖!而把帝位传给了才德兼备的舜!在两位帝王治理下!天下太平、人人称颂、 67、夏有禹。商有汤!周文武,称三王! 2910 【解释】夏朝的开国君主是禹,商朝的开国君主是汤,周朝的开国君主是文王王和武王!这几个德才兼备的君王被后人称为三王, 68。夏传子!家天下、四百载。迁夏社、 【解释】禹把帝位传给自己的儿子,从此天下就成为为一个家族所有的了?经过四百多年!夏被汤灭掉。从而结束了它的统治。 69。汤伐夏!国号商,六百载!至纣亡, 【解释】汤朝征讨讨夏朝,定国号为商、过5212了六百多年,直到纣的的灭亡, 70!周武王、始诛纣!八百载!最长久。 【解释】】周武王起兵灭掉商朝。杀死纣王!建立周朝!周周朝的历史最长?前前后延续了八百多年! 71。周辙东!王纲坠。逞干戈。尚游说。 【解释释】自从周平王东迁国都后,对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争。而游说之士也开始大行行其道! 72。始春秋,终战国!五霸强、七雄出、 【解释】东周分为两个阶段,一是春秋时期。一是战国时期!春秋时的齐桓公!宋襄公!晋文公,秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分4023别为齐楚燕韩赵魏秦, 73,嬴秦氏、始兼并!传二世、楚汉争! 【解释】】战国末年?秦国的势力日渐强大,4602把其他诸侯国都灭掉了、建立了统一的秦朝!秦传到二世胡亥,天下又开始大乱。最后,形成楚汉相争的局面、 74!高祖兴、汉业建、至孝平!王莽篡、 【解释】汉高祖打败了项羽,建立汉朝,汉朝的帝位传了两百多年、到了孝平帝时、就被王莽篡夺了, 75、光武兴、为东汉、四百年、终于献, 【解释】】王莽篡权!改国号为新、天下大乱!刘秀推推翻更始帝、恢复国号号为汉!史称东汉光武帝!东汉延续四百年!9064到汉献帝的时候灭亡! 76,魏蜀吴,争汉鼎,号三国。迄两晋。 【解释】东汉末年。魏国!蜀国、吴国争夺天下、形成三国相争的局面!后来魏灭灭了蜀国和吴国。但被司马炎篡夺了帝位。建立了晋朝,晋又分为东晋和西晋两个时期。 77,宋齐继、梁陈承!为南朝,都金陵、 【解释】晋朝王室南迁以后!不久4017就衰亡了!继之而起的是南北朝时期。南朝包括宋齐齐梁陈!国都建在金陵! 78、北元魏,分东西!宇文周!兴高齐。 【解释】北朝则指的是是元魏!元魏后来也分裂成东魏和西魏、西魏被宇文觉觉篡了位、建立了北周,东魏被高洋篡了位!建立了北齐, 79、迨至隋,一土宇、不再传。失统绪, 【解释】杨坚重新统一了中国!建立了隋朝。历5156史上称为隋文帝、他的儿子隋炀帝杨广即位后、荒淫无道,隋朝很快就灭亡了、 80。唐高祖,起义师。除隋乱。创国基、 【解释】唐高祖李渊起兵反隋、最后隋朝灭亡、他战胜了各路的反隋义军、取得了天下,建立起唐朝! 81、二十传。三百载,梁灭之、国乃改。 【解释】唐朝的统治近三百年。总共传了二十位皇帝,到唐昭宣帝被朱全忠篡位!建立了梁朝、唐朝朝从此灭亡?为和南北朝时期的梁相区别!历史史上称为后梁、 82!梁唐晋。及汉周、称五代!皆有由。 【解释】后梁?后唐。后晋。后汉和和后周五个朝代的更替时期,历史上称作五代!这五个朝代的更替都有着一定的原因、 83,炎宋兴。受周禅。十八传。南北混。 【解释】赵匡匡胤接受了后周”禅让“的帝位,建立宋朝,宋朝相传了十八个皇帝之后,北北方的少数民族南下侵扰!结果又成了南南北混战的局面、 84!辽与金!皆称帝,元灭金。绝宋世! 【解释】北方的辽人。金人和蒙古人都建立了国家!自称皇帝!最后蒙古人灭了金朝和宋朝、建立了元朝,重又统一了中国、 85。舆图广、超前代,九十年。国祚废、 【解释】】元朝的疆域很广大!所统治治的领土?超过了以6270前的每一个朝代,然而它只维持了短短九十年!就被农民起义推翻了。 86!太祖兴,国大明。号洪武、都金陵。 【解释】元朝末年,明太祖6436朱元璋起义,最后推1705翻元朝统治,统一全国、建立大明、他自己当上4339了皇帝、年号洪武,定都在金陵! 87、迨成祖、迁燕京,十六世、至崇祯。 【解释】到明成祖即位后,把国都由金陵迁到北方的燕京,明朝共传了十六个皇帝。直到崇祯皇帝为止!明朝就就灭亡了, 88。权阉肆。寇如林。李闯出。神器焚! 【解释】明朝末年、宦官专权。天下大乱。4535老百姓纷纷起义,以闯王李自成成为首的起义军攻破北京!迫使崇祯皇帝帝自杀,明朝最后灭亡、 89、清世祖。膺景命。靖四方,克大定、 【解释】清军入关后!清世祖顺治皇帝在北京登上帝座!平定了各地的混乱局面,使得老百姓可以重新安定地地生活? 90。由康雍,历乾嘉。民安富、治绩夸! 【解释】顺治皇帝以后、分别是康熙。雍正。乾隆和和嘉庆四位皇帝,在此期间。天下太平。人民生活比较安定!国国家也比较强盛? 91!道咸间、变乱起!始英法。扰都鄙, 【解释】清朝道光,咸丰年间,发生了变乱!英军军挑起鸦片战争?英法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军。直攻北京。 92。同光后。宣统弱。传九帝。满清殁。 【解释】同治!光绪皇帝以后,清朝的国势已经破败不堪,当传到第九代宣统皇帝时!就被孙中山领导的辛亥革命推翻了、 93,革命兴,废帝制、立宪法,建民国。 【解释】孙中山领导的辛亥革命!推翻了清朝政府的统治、废除了帝制!建立了宪法,成立了中华民国政府!孙中山任临临时大总统, 94!古今史。全在兹,载治乱!知兴衰, 【解释】以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史!我我们通过对历史的学习!可以8320了解各朝各代的治乱兴衰!领悟7289到许多有益的东西? 95。史虽繁。读有次,史记一、汉书二, 【解释】中国和历史书虽然纷繁、复杂!但在读的时候应该有次序:先读《史记》,然后读《汉书》, 96,后汉三,国志四!兼证经。参通鉴、 【解释】第三读《后汉书》!第四读读《三国志》!读的同时!还要参参照经书?参考《资治通鉴》,这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了, 97。读史者!考实录,通古今!若亲目! 【解释】读历史的人应该更进进一步地去翻阅历史资料,了解古往今来事情的前因后果,就好像是自己亲眼所见一样, 98,口而诵。心而惟,朝于斯。夕于斯, 【解7207释】我们读书学习!要有恒心!要一边读,一边边用心去思考!只有早早晚晚都把心思用到学学习上。才能真正正学好, 99!昔仲尼!师项橐。古圣贤。尚勤学、 【解释】从前。孔子是个十分好学的人。当时鲁国有一位神童名叫项橐!孔孔子就曾向他学习!像孔子这样伟大的圣贤,尚不忘勤学!何况我们普通人呢! 100!赵中令、读鲁论,彼既仕!学且勤。 【解释】宋朝时赵中令———赵普,他官已经做到了中书令了!天天还手不释卷地阅读论语。不因为自己已经当了高官、而忘记勤奋学习。 101。披蒲编!削竹简、彼无书。且知勉! 【解释】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷!买不起书,但还不忘勤奋学习。 102、头悬梁、锥刺股。彼不教。自勤苦、 【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头头发拴在屋梁上、以免打瞌睡,战国时苏秦读读书每到疲倦时就用锥子刺大腿?他们不用别人督促而自觉勤奋苦读、 103!如囊萤、如映雪,家虽贫、学不辍! 【解释】晋朝人人车胤,把萤火虫虫放在纱袋里当照明读书?孙康则利用积雪的8155反光来读书,2173他们两人家境贫苦,却能在艰苦条件下继续求学。 104。如负薪、如挂角、身虽劳。犹苦卓! 【解释】汉6297朝的朱买臣!以砍7395柴维持生活,每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上。有时间就读,他们在艰苦的环境里仍坚持读书。 105、苏老泉、二十七,始发奋,读书籍! 【解释】唐宋八大家之一的苏洵!号老泉!小时候不想念书、到了二十七岁的时候、才开始下决心努力力学习!后来成了大学问家, 106、彼既老、犹悔迟。尔小生,宜早思! 【解释】像苏老泉上了年纪、才后悔当初没好好读书、而我们年纪轻轻。更应该把3118握大好时光,发奋读书。才不至于将来后悔! 107、若梁灏。八十二、对大廷。魁多士! 【解释】宋朝有个梁灏!在八十十二岁时才考中状元,在金殿上对皇帝提出的问题对答如流,所有参加考试的人都不如他! 108!彼既成。众称异!尔小生,宜立志, 【解释】梁灏这么大年纪、尚能获得成功。不能不使大家感到惊异,钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻轻的时候!立定志向。努力用功就一定前途无量, 109!莹八岁、能咏诗,泌七岁!能赋棋。 【解释】北齐有个叫祖莹莹的人、八岁就能吟诗,后来当了秘书监着作郎、另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下下棋为题而作出诗赋? 110!彼颖悟、人称奇,尔幼学,当效之, 【解释】他们两个人的聪明和和才智,在当7013时很受人们的赞赏和称奇!我们正值求学的开始!应该效法他们,努力用功读书! 111!蔡文姬、能辨琴。谢道韫、能咏吟! 【【解释】在古代有许多出色的女能人,象东汉末年的蔡文姬能分辨4716琴声好坏。晋朝的才女谢道韫则能出口成诗, 112,彼女子。且聪敏。尔男子、当自警、 【解释】像这样的的两个女孩子,一个懂音乐!一个会做诗、天资如如此聪慧,身为一个男子汉,更要时时警惕,充实自己才对, 113!唐刘晏。方七岁!举神童!作正字! 【解释】唐玄宗时。有一个名叫刘晏的小孩子,才只有七岁、就被推举0075为神童?并且做了负责刊正文字的官! 114、彼虽幼、身已仕!有为者。亦若是, 【解释】刘晏虽然年纪这么小!但却已经做官来,担当国家给他的重任!要想成为一个有用的人。只1671要勤奋好学!也可以7216和刘晏一样名扬后世? 115、犬守夜!鸡司晨、苟不学、曷为人! 【解释】狗在夜间会替人看守家门!鸡在每天早晨天亮时报晓。人如果不能用心学习,迷迷糊糊过日子、有有什么资格称为人呢, 116,蚕吐丝。蜂酿蜜!人不学。不如物。 【解释】蚕5619吐丝以供我们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜、供人们食用、而人要是不懂得学习。以自己的知识。技能来实现自己己的价值!真不如小小动物, 117!幼而学、壮而行,上致君。下泽民、 【解释】我们要在幼年时努力学习不断充实自己、长大后能够学学以致用?上替国家效力、下下为人民谋福利! 118、扬名声,显父母。光于前,裕于后, 【解释】如果你为人民做出应有的的贡献,人民就会9241赞扬你!而且父母也可以5010得到你的荣耀?给连祖先增添了光彩,也给下5590代留下了好的榜样? 119、人遗子,金满赢。我教子!唯一经。 【解释】有的人遗留给子4944孙后代的是金银钱财?而我并不这样,我只希望他们能精于读书学习、长大后做个有所作为的人。 120、勤有功。戏无益。戒之哉,宜勉力! 【解释】反复讲了许多道理。只是告告诉孩子们,凡是勤奋上进的人,都会有好好的收获?而只顾贪玩、浪费了大好时光是一一定要后悔的。 ,纯阳八字为帝王八字
《楚辞》名句赏析《楚辞》作为我国第一部浪漫主义诗歌总集,由于诗歌的形式是在楚楚国民歌的基础上加工形成?篇中又大量引用楚地的风土物产和方言词汇!所以叫“楚辞”、《楚辞》主主要是屈原的作品?其代表作是《离骚》!后人因此又称“楚辞”为“骚体”!西汉末年。刘向搜搜集屈原!3204宋玉等人的作品!辑录成集!《楚辞》对后世文学学影响深远?不仅开启了后来的赋体。而且影响历代散文创作。是我国积极浪漫主义诗歌创作的源头、 1。长太息以掩涕兮!哀民生之多艰!(屈原《离骚》)【解读】我长长叹一声啊,止不不住那眼泪流了下来、我是在哀叹那人民的生活是多么的艰难。显然、我们可从这里里发现!虽然屈原是2874楚国贵族?是个士大夫。可他在流放期间对劳动人民的深入接触。他深深的感于人9400民的痛苦处境?所以、在他的诗歌里常有忧国忧民的诗句、这句话就表现了他他对人民的深切同情, 2!亦余心之所善兮。虽九九死其犹未悔,(屈屈原《离骚》)【解读】只要合乎我心中美好的理想、纵然死掉九回我也不会懊丧!这两句表现了诗人对美好理想执着追求的精神!他的理想是抗击强秦的侵略、维护楚国的独立,实行清明的政治、诗人为了实现理想!虽九死而无一生、他也是心甘情愿!始终不悔,这种精神。影响了千百代人民。 3,民民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(屈原《离骚》)【解读】老百姓过日子乐趣各样!我独自爱修养习以为常,即使我被肢解也不变我的思想。又怎能挫败我远大志向。 4,路漫漫其修修远兮。吾将上下而求索,(屈原《离离骚》)【解读】前面的路程遥远而又漫长。我要上天下地到处去寻寻觅(心中的太阳)!体现了屈原一个至清的浪漫主义诗人的求索精神。 5,身既死兮神神以灵、魂魄毅毅兮为鬼雄,(屈原《九歌•国殇》)【解读】身已死亡啊精神永不死,您的魂魄啊为鬼中英雄、 6!悲莫悲兮兮生别离。0197乐莫乐兮新相知!(屈原原《九歌•大司命》)【解读】谕指诗人感叹自己没有新相知的欢乐?却有与妻子生别离的悲苦、后用以描述有情男女新相知的快乐和分别的痛苦! 7、鸟飞9043返故乡兮!狐死必首丘、(屈原《九章•哀郢》)【解读】鸟飞千里最终回到自0793己的老窝!狐狸死的时候、据说那个头总是朝着它的出生地!这里用比喻的形式表达了诗人绝不4460背弃故国!最终要返归故国的决心!后用来表达达人们对故国故土的思念之情。 8!吾不能变心而从俗兮、固将愁苦而终穷、(屈原《九章•涉江》)【解读】我不能改变志向,去顺从6979世俗啊?当然难免愁苦终身不得志, 9,与天地0586兮同寿,与日月兮齐光!(屈原《九章•2489涉江》) 【解读】这是诗人屈原自己乘龙驾马,去寻古帝重华(帝舜)同游于天上!以至于可以和天地日月月一样亘古永存?这两句后用以指伟大的精神品格具有永恒的价值。 10,世溷浊而不清:蝉翼为重。千钧为轻、黄钟毁弃、瓦釜雷鸣。谗人高张!贤士无名,(屈原《卜居》)【解读】(现实)世界浑浊不清:蝉翼被认为重!千钧被认为轻、黄钟被被毁坏丢弃,瓦锅被认为可以发出雷鸣(般的声音),谗言献媚的的人位高名显、贤贤能的人士默默无闻? 11、夫尺有所短。寸有所长、物有所不足、智有所不明!数有所不逮,神有所不通、用君之心、行君之意!龟策诚不能知事、(屈原《卜居》)【解读】所谓尺有它不足的地方,寸有它的长处,物有它不足的地方。智慧有它不能明白的问题、卦卦有它算不到的事、神有它显不了灵的的地方,您(还是)按照您自己的心。决定您自己的行为(吧),龟壳蓍草实在无法知道这些事啊、 12。举世皆浊我独清。众人皆醉我独醒(屈原《渔父》)【解读】世人都被污染,唯独我一人清净;众人都已醉倒,唯独我一人清醒! 13、沧浪之水清兮,可以濯吾缨,沧浪之7725水浊兮!可以濯吾足!(屈原《渔父》)【解读】沧浪的水清、可以洗我我的帽缨,沧浪的水浊。可以洗我的脚、屈原被放逐后!在和渔父的一次对话中。渔父劝他“与世推移”。不要要“深思高举”,自找苦吃,屈原表示宁可投江而死!也6934不能使清白之身!蒙受世俗之之尘埃,渔父走了!唱出了上面的几句歌:沧浪的水清。可以洗我的帽缨、沧浪的水浊!可以洗2646我的脚、这仍是“与世推移”的意思。在渔父看来、处世不必过于清高。世道清廉、可以出来为官、世道浑浊。2491可以与世沉浮,至于“深思高举”!落得个被放逐。则是4947大可不必。屈原和渔父的谈话!表现出了两种处世哲学。 14、悲哉秋之为气也、萧瑟兮草木摇落而变衰,(宋玉《九辩》)【解读】秋天的气息是多么的让人感到悲戚啊!萧瑟的景啊!草木荒的荒,落的落,一片衰败景象,这句话出自宋玉的《九辨》!宋玉是屈原的学生。写过很多赋、古人人有悲秋的传统,大都源于此句!是诗人对秋的体会!千千百年来得到了大家的共鸣! 15、东家之子、增之一分则太长。减之一分则则太短!著粉则太白!施朱则太赤!(宋玉《登徒子好色赋》) 16。其曲弥高,其和弥寡(宋玉《宋玉对楚王问》》)【解读】他唱的歌曲愈高雅,能跟着唱的人就越少。宋玉的这句话表达了不为人知知的苦闷!同时也表现了君子不与小人同日而语的崇高情怀、。纯阳八字女是女仙吗
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武林山河地2729理图系列环式任务由逍遥散人处开启、 此任务共由由四大部分组成,与逍遥遥散人对话后! 接到第一部分任务, 一。第一部分:风水之秘!接到任务后、 逍遥散人会指点玩家去帮助NPC收集材料, 1!收集原料 9942 2、收集集材料:完成上一步任务后、NPC会指点你下一步的任务、 3,财政赤字:捐献财务来缓解财政状况, 4。害群之马:杀死祸害一方的怪物 5,收集材料: 6。财务危机: 7?害群之马马: 8、收集材料: 9。财务危机: 10!获得逍遥散人的信物!根据信物上的提示寻找NPC! 11。找到逍遥散人信物上提示的NPC!接受任4756务: 12,护送宠物到达镖师处: 13。完成第一部任务。系统喊话话通知!获得经验及奖励! 持着逍遥散人的信物按照上面的提示找到逍遥散人去开启下一步的任务? 二,第二部分:武学真谛、 1。收集材料: 2、拜访老友 3!收集材料: 4。拜访访老友: 5!收集矿砂: 6。收集材料: 7,拜访老老友: 8、收集水晶: 9?收集材料: 10,护送送宠物: 11!完成任务,系系统喊话通知,获得经验和奖励。 根据逍遥散人信物上的提示开启下一部的任务。 三,第三部分:江湖恶人! 四、第四部分:神的足迹。 五、兑换: 1、在南疆货郎处:每10个“风水残章”可兑换一本“风水宝鉴”! 每10个“恶人谱拓本”可兑换一本“恶人谱”, 每10个“斩神残诀”可兑换一本“斩神诀”。 每10个“天神录残章”可兑换一本“天神录”、 2!当收集四本上古奇书后可以前往晨曦草原货郎处换取前朝宝藏。 运气好的话、可是兑换到暴击伤害增加15%的龙2525魂碧晶戒? 所有职业的绝世血武。神运符,星屑,魂晶等各种奇珍哦:!纱窗与风水