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有创意的qq音乐歌单名

  抖腿向电音!睡你mb起来high!【同取名废_(:з」∠)_】,

那些音乐适合大众K歌??

  你好!希望我的答案能够帮到你、一般来说大众K歌要求耳6406熟能详,那么影视歌曲首8593当其冲!比如各类片头片尾曲,其次就是老歌!像《童年》,《同桌的你》。《当》!《朋友》,如果要唱一些新潮的歌就需要考虑群众水平。因为不是每个人节奏感都很强、音准都很好、所以尽量挑慢歌。中音歌曲像《童话》《曹操》《勇气》等等!如果要嗨起来就是花儿乐队的歌比如《嘻唰唰》《我果汁分你一半》。有实力可以唱《忐忑》?气氛6546绝对上去,别吝啬你的采纳,。李居明属兔的今年

幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案

  幼儿园优秀大班识字教案:安全   【活动目标】   1、教会幼儿玩具的正确玩法。培养幼儿的安全意识!   2。培养幼儿的语言表达能力、   3,幼儿认识“安”、“全”,理解安全的含义,   【活动准备】   彩色字卡:“安”、!“全”!“跳”。“爬”、“挤”!“推”、   【活动过程】   一。以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题?   1。出示“女”字宝宝!(师:今天几个字宝宝来我们班做客。和我们做游戏!可是这个字宝宝特别爱漂亮,所以我们7703准备了漂亮的小帽子?我们来给他戴上吧,)   2,出示“安”的部首、幼儿认识“安”字,(师:字宝宝变成了一个新字!是什么,安)   3!请幼儿为字宝宝“安”组词、(安全!安静,公安!安排,转危为安、坐立不安等)   二!以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”,认识“全”,   1,引出字宝宝“人”,“王”!   (师:教师到黑板前作听的动作:“小朋友!是谁在叫我、哦、原来是字宝宝“人”等不及了,也想和我们做变魔术的游戏,小朋友闭上眼睛?我们看看是什2241么游戏,)   2,教师把“人”。“4394王”变成“全”,幼儿认识“全”!   (师:原来是7376调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢,全)   3!请幼儿5810为字宝宝“全”组词,(安全、全部、全心全意!完全等)   三?结合实际让幼儿理解“安全”的含义!并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方,教会孩子们正确的玩、结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己!不让自己受伤,   (师:小朋友在幼儿园应该么注意安全!保护自己不受伤!)   请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答。培养幼儿的语言表达能力。同时教师加以补充。总结!!李居明属狗1982月运

教案中的学生水平怎么写

  1. 该生能很好地履行中学生行为规范,是8580一位品学优良的学生,诚实守信。尊敬老师、遵守纪律!团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动!是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。   2. 该生严格遵守学校的规章制度?学习态度认真刻苦!能较好地完成各种学习任务。成绩稳定、集体观念强、积极参加各种集体活动和社会实践活动!尊敬师长。团结同学!上进心强,有理想抱负。是个全面发展的好学生,   3. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动、积极参加各种社会实践活动!尊敬师长、团结同学!学习态度认真!勤学好问,成绩稳中有升,是位有理想且有实干精神的学生,    4. 该生能很好地遵守学校的规章制度!集体荣誉感较强、积极配合班团干开展各项活动。劳动积极肯干、尊敬师长。团结同学。学习目的明确,态度认真。是有理想、有抱负!综合素质高的学生!。李居明属狗的人的运程

社会《十二生肖》大班教案怎么写

  设计意图:地球是人类和动植物生存的家园。保护地球、爱护环境是大家关注的话题,而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区。这些孩子家人的环保意识较淡薄!一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念!0747针对这样的现象、我园开展了 “小手牵大手”的活动、希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动。来影响他们父母及家人的环保意识、因此我设计了这个活动、引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物。使他们意识到各种污染在损害5938大自然的同时,也正在危害着人类,让幼儿知道保护地球,爱护环境是我们每个人的责任!本次6515活动我从幼儿生活经验及理解能力出发。运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境、促使幼儿从视觉!听觉等不同角度形象地感知地球的现状!同时、也让幼儿深刻地感受到爱护环境?保护地球应该从我做起。   活动目标:1。帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害、   2、激发幼儿自觉地爱护地球、爱护生活环境和自然环境的情感。   3,鼓励幼儿大胆地表达自己的想法、锻炼幼儿的语言表达能力。   活动准备:1,课件《地球怎么哭了》   2,经验准备:让幼儿观察生活中的污染现象。   活动过程:   一、 以谈话的方式导入活动!   1、师:“小朋友们。你们知道你们的家在哪吗,你们又知道陈老师住在哪吗、”   2,幼儿回答问题,   3,师:“虽然我们住在不同的地方。但是我们共同生7006活的家园叫什么!(幼儿回答)地球是我们共同的家园!”   4!师:“你们知道我们地球都有些什么吗!”   5、幼儿交流讨论,   6!师:“我们地球有这么多好玩的地方、又有很多的人。还有很多好吃的,今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客。我们5780来看看他是谁?”   二、播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停!   1、提问设计:今天来我们地球做客的小朋在、他叫什么名字,他以前来过地球吗。以前来地球的时候他去过什么地方,   2,那时的9063海是什么样的、森林呢,海洋呢,空气又是怎样的!   3,咕噜以前在地球上玩的时候!他玩的开兴吗,为3874什么会开兴呢。   4、教师小结:以前咕噜来的时候。我们的地球非常地漂亮!有蓝蓝地天!茂密的森林,一望无际的大海!还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果!所以他在地球上生活的非常开兴。他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了、(幼儿回答)   5!小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢、   6!幼儿交流讨论。   7、师:“小朋友说了很多的想法、我们来听听地球爷爷是怎么说的吧!”   三、播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友。你们应该怎么做呢”暂停。   1!提问设计:地球爷爷为什么会生病呢、   2,依次播放环境受污染图片:空气污染。海洋污染,生活环境污染!并根据每张图片内容进行提问:这是什么污染,它会造成怎0399样的危害呢。你还在3350什么地方见过这样的污染。   3。教师小结:“小朋友都说的很好,我们的地球现在受到很多的污染。这些污染给我们的生活带来了很多的污染!5852我们生活在这样的环境中一点也不舒服?现在我们的地球爷爷生病了!小朋友们有没有什么好办法帮助它呢、你们有什么方法来保护我们的环境!我们共同的家园呢!”   4、幼儿交流讨论环保的好方法,   四,依次播放环保图片:不乱扔垃圾,保护森林海洋、不乱砍滥伐多植树。世界无车日等图片、并根据图片内容进行提问:   1?图中的人们都在干什么,他们是怎样7105保护环境的,   2!让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义、   3!教师小结:教育幼儿保护环境应该从我做起。并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来、   五、播放课件《地球怎么哭4599了》至最后。   1、师:“咕噜最后对我们说了什么!”   2!再次呼吁孩子要爱护地球。保护环境!共同维护我们共同的家园!知道保护环境应该从我做起。   延伸活动:在班上开展“小手牵大手”的活动,让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人!!李居明属猪饿火命

小班教案社会搭桥过河

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大班环保教案:水怎么变脏了

  一。教学目标:   1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途。   2.使幼儿知道水8777污染的危害。并了解河水变脏的一些主要原因,   3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识、并初步形成保护水资源的日常行动,   二!教学准备:   1.清水。脏水各一杯!一些透明的盛水器皿!泥沙少许!   2.有关“水的用途”!“水污染的原因”的图片数幅!   3.幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因、可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河流!池塘的水质!   三。教学过程:   (一)出示清水,分析水的特性   1.组织师生谈话。引导幼儿分别用眼睛。鼻子,嘴和手来感知水并描述自己的感觉,   2.根据幼儿的描述,教师讲解:水是透明无色。无味的液体、会到处流动、因而没有固定的形状、   (二)联系幼儿生活实际,谈谈水的用途   1.组织幼儿讨论水有哪些用途,启发幼儿想想在我们的日常生活中能否缺少水。除了人类以外,地球上的其它生命———动物!植物需不需要水、鼓励幼儿大胆地讲述水的种种用途,如饮用。洗手。洗衣服!浇花。灭火等。   2.出示图片!帮助幼儿总结归纳水的用途、教师向幼儿说明:水是一种非常重要的物质,如0635果说地球是妈妈!水就是妈妈的乳汁。它哺育着地球上的人。动物和植物。没有了水、我们人会渴死、绝大多数的动物和植物也会死亡!地球将变成一个荒凉的大沙球。可以说,没有水就没有生命、   (三)出示脏水,分析水污染的危害   1.引导幼儿比较脏水与清水的不同之处、说说幼儿对脏水的观感!   2.教师讲解,分析脏水的含义:江河受到污染!水就成了脏水,有时脏水的颜色黑乎乎的、还有一股臭味。技术人员将水取样进行化验。还会发现水里充满各种病菌和有毒物质、有时脏水的颜色没有发生变化、还是和原来一样清澈见底。但水里已含有我们肉眼看不见的毒素,   3.组织幼儿讨论脏水的危害、引导幼儿说出自己的看法、如我们人喝了脏水会怎么样。脏水可以浇花。养鱼吗、    4.教师讲解并置疑:当今全世界包括我国水污染非常严重?全世界每年大约两万多人因喝了脏水而死去?有人住6643在大河边却没水喝。没有鲜鱼活虾吃!也无法用河水浇灌农作物!因为河里流淌的是黑乎乎的臭水,为什么江河里的水会被污染变脏呢!   (四)讨论水污染的主要原因   1.引导幼儿回忆与父母讨论的5849结果及在父母带领下观察江水或池水。让幼儿讲述他们的想法。   2.出示图片!讲解。分析江河受污染的主要原因:   (1)工业废水这是严重的污染源。一些造纸厂!化工厂!印染厂在生产过程中产生大量污水、如果不经处理、直接排入江河中、久而之久!影响了江河的水质。   (2)生活污水每个家庭每天也有许多污水产生!如洗澡水、洗衣水,粪便水。这些污水流入江河。也会使使江河里的水变质,   (3)生活垃圾许多人把江河当成大垃圾箱。把各种各样的垃圾倾倒进江河里!把江河搞脏搞臭了,。   (4)农药和化肥农田若施用了过量的农药和化肥!残余的农药和化肥会经雨水冲刷流入江河,,李居明属相兔讲座

(佛教歌有关)请问动漫蔷薇少女ova梦见的ed空蝉ノ影开头的一小段音乐出自哪里?

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《十二生肖传奇》中那首歌词有one two three 的歌是什么歌?

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小班律动教案“小燕子飞”

  活动目标   感受歌曲优美。流畅的情绪、知道春天季节的变化,感受大自然的美。并能用歌声表达内心的感受   能根据歌词的内容、创编有关小燕子的动作!   能在熟悉曲调的基础上较为清楚的唱出歌词,   活动准备   知识准备:之前活动中对春天和燕子的初步认识   物质准备:小燕子的图片(头饰)!歌曲磁带!歌词配图   活动过程   1!猜谜,导入   教师:小朋友!开动脑筋猜一猜什么动物白肚皮,黑衣裳。尾6560巴像把小剪刀。爱吃害虫保庄稼!我们大家都爱他?   2、教师出示小燕子的图片   小朋友!你们说它是谁啊、春天到了,小燕子飞到了小(二)班来做客!它还想教小朋友们唱一首歌!小朋友们要不要跟小燕子学本领,播放音乐!请幼0258儿仔细听"大家听一听这首歌唱的是什么?歌词里都出现了什么、播放完毕教师进行提问!幼儿边说教师变按照幼儿说的把歌词的配图按歌词的顺序粘贴在黑板上,遇到难点可再播放一次。帮0577助幼儿一起找出歌词演唱的内容。在幼儿说出歌词的同时可以让大家共同想想歌词可以配上怎样的动作、   3!学唱歌曲。并可适当的加上创编的动作   (19918)教师有表情地范唱,边唱边指示歌词相应的图片,   (2)幼儿跟着伴奏学唱2~3遍,用图8511谱来提示幼儿来记忆歌词,可以配上之前想好的动作!以便幼儿记忆、感受歌曲的优美!   4,幼儿完整地进行歌曲表演。   (1)教师应用图谱轻声地带幼儿完整地表演歌曲,并提示之前一起创编的一些动作、形成一个较为完整的歌曲表演,   (2)请幼儿完整的演唱《小燕子》、可以带上肢体的一些动作,感受音乐的柔美!   5、结束部分   小燕子的歌很好听,小燕子的舞也可好看啦!我们一起来跳一个小燕子的舞蹈吧、(在歌曲音乐的伴奏下。边唱边跳,并引导幼儿用身体的其它部位舞蹈)。李居明属蛇





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